面试时简短的自我介绍

时间:2020-10-03 11:43:34 自我介绍 我要投稿

关于面试时简短的自我介绍模板集合7篇

  当到达一个新的环境后,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编为大家收集的面试时简短的自我介绍7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于面试时简短的自我介绍模板集合7篇

面试时简短的自我介绍 篇1

  当你没有面粉,没有粉,没有做面包的一切原料,却想吃香封可口的面包时,只要你能找到我,服样可以让你如愿以偿。这是因为我身上长出的果实同样味道香粉,营养丰富,含有大黄的淀粉,还有丰富的维生素A和B,此外还有少量的蛋白质和脂肪呢!

  我的家族分布很广,亚洲、非洲、美洲都能看到我的蛛影,而我们一族居住在广东和台清。

  我有10多米高,而我家族中的“巨人”旁体可达40—60米高,足足抵得上加层楼那么高。我的树干粗壮,枝叶茂盛,叶子形状很大而且好看,每张叶子就有三种颜色,可以把它编成轻巧漂亮的核子遮阳档雨。

  我是雌雄同株,每裸树上都能长出果实,我的结果期特别长,从前一年十一月一直长到第二年七月,差不多可算“十月怀胎”了。果实可从枝条上、树干上一直长到根部。形状像个球。大的比排球、足球还大,足有20公斤重,小的像苹果、枯于。

  在我的果实成熟的时候,人们摘下来放在火上烘烤,不久果实的表面上欲色逐渐发黄,香味就会四处权散,诱得人馋涎欲满。一口咬开“面包”,松软可口,又香又甜,甜中带。点酸味,更能使人胃口大开,苹果大的小“面包”,你能一口气吃上三五个呢!

  我和我的同伴们一般都被当地的居民种在村前宅后,便于采摘。我每年都开花结果,一年能收获三次。我们的“青春期”很长,能连续六七十年长出面包,每个伙伴就能养活一两个人呢!

  除了当粮食吃,我的果实还可制成果昔,酿出的酒浓郁醉香,照样能醉倒人,怪不得人们都把我们当个宝呢!

  欢迎你来作客,我会用我的果实做出的食物,让你一饱口福!

面试时简短的自我介绍 篇2

  大家好,我的名字叫XXX,我的外表长得还好,耳朵硬硬的,不是很软,身体瘦瘦的。至于我的个性是不会乱打人的,每当我生气的时候,我会听听音乐或打电脑来缓解脾气。

  我的优点有,不乱打人,考试的成绩很高分,还有老师叫我做事时,我都会去做,不会找借口。

  至于我的缺点有,身体很虚弱,字都写得很丑,还有视力也不是很好。

  我希望我未来能够改掉我所有的缺点,因为如果未来还是不改的话,就会不太好,尤其是我写注音的这个缺点,一定要改进,所以我希望能够把全部的缺点改掉。

面试时简短的自我介绍 篇3

  各位好,我叫XXX,我今天刚来公司上班。是咱们公司软件开发一部的新员工,平时喜欢打篮球、羽毛球。希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指导和帮助。谢谢大家!

面试时简短的自我介绍 篇4

  尊敬的`各位领导:

  大家好!

  我叫***,是******小学教师。

  一、基本情况:

  本人1992年7月参加工作,本专业工作年限25年。1999年5月取得二级教师任职资格,任现职年限14年。20xx年自考取得兰州大学汉语言文学大专学历, 1992年至20xx年曾先后在本县**学区、**学区、**小学任教,20xx年至今在***小学任教。任现职以来主要从事小学语文、数学、品社、美术、体育等教学工作,并一直担任班主任工作。兼任过年级组长、办公室干事,近五年专业技术年度考核结果为三个优秀两个合格。

  二、教育教学成绩:

  在多年的小学数学教学活动中,自己致力于课堂教学的改革和创新,用新的课标、新的教学理念、新的思维来定位、设计课堂教学,改变小学数学抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重点、难点、知识点用活泼有趣的形式表现出来,充分激发和调动小学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂中获取知识。在课堂教学的改革探索中走在了前列,自己所任班级的成绩在学校和教育局的抽测中一直名列前矛。自己的论文《快乐玩游戏 轻松学数学》20xx年10月发表在《学习方法报》上;20xx年4月和20xx年6月分别获全县小学数学优质课评选三等奖。任教以来,多次承担各级各类示范课教学、参加过教育局组织的送教下乡活动。20xx年7月被县教育局命名为县级学科带头人; 20xx年11月被县教育局命名为全县首批小学数学首席教师。

  在课堂教学中,我认真钻研教材,理解教材内涵,结合实际,充分利用现代多媒体教学手段,把教材内容的关键部分科学直观的展现给学生,对激发学生的学习兴趣起到了积极的作用。20xx年4月我的论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;20xx年4月论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;20xx年9月论文《对小学生数学学习的评价思考》在全省小学新课程评价工具设计大赛中获三等奖; 20xx年9月论文《综合实践活动课的类型》在全市综合实践----

  劳技教育优秀论文评选交流活动中获三等奖; 20xx年4月教案《方向与位置》获**市课例、课件、教案评比活动三等奖;20xx年11月论文《小学数学课改的回顾与思考》在全市基础教育课程改革十周年征文评选活动中获得一等奖;20xx年1月多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;20xx年4月课件《长方体和正方体的认识》在全市教育技术网络课件、 课例、教案评选中获二等奖;20xx年3月课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖;20xx年1月课件《整理房间》获全市中小学多媒体课件评选三等奖。

  多年来我一直积极参加青年教师的培养指导工作,以师徒结对等形式指导过四五名教师,均取得了良好的效果 。

  三、近几年取得的教研成果及其学术价值。

  除前面所述在课件、教案、论文的和数竞赛中取得的成绩外,任职期间先后发表了5篇论文:《快乐玩游戏 轻松学数学》20xx年10月发表在《学习方法报》上;《擦燃知识火花 掀起教学波澜》20xx年发表在《酒泉教育》第1期上;《激发学习兴趣,掀起教学波澜》20xx年12月发表在《现代教育实践与研究》第8期上;《弘扬中华经典,传承民族文化》20xx年11月发表在《现代阅读》11期上;《如何培养小学生的数学提问能力》20xx年3月发表在《现代阅读》第3期上。

  参加工作21年来,我一直担任班主任工作。20xx年10月辅导的学生**的科幻画《恐龙复活机》获酒泉市少年儿童科学幻想绘画优秀奖;20xx年4月辅导的学生**同学的科幻画《垃圾的再利用》获甘肃省青少年科技创新大赛二等奖,全国青少年科技创新大赛三等奖。

  《快乐玩游戏 轻松学数学》、《擦燃知识火花 掀起教学波澜》志在学激发兴趣,引导学生热爱数学,在游戏中动手动脑,学会学习,学会思维,启迪创新意识,培养实践能力。立足于课堂教学模式的改革和突破,寓教于乐、寓学于玩,化抽象、枯燥为具体、生动。通过玩游戏,激发学习兴趣,通过玩游戏,拓展思维空间,通过玩游戏,启迪创新意识、拓展思维空间、培养实践能力。变学生被动接受为课堂上师生互动、学生学习为主,对小学低年级 数学课堂教学改革做了有益的探索,并收到了积极的效果。

  我的多媒体课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖,多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;还有一些课件、教案、论文在市级各种竞赛中获奖,反映出自己在教育教学工作中轩身于教学改革的大潮中,有较的先进和科学的教学理念,运用科学、先进的教学思想和手段于课堂教学之中,充分利用现代化教学教学设备优化课堂设计,,激发学生学习的兴趣和激情,提高课堂教学效率,进而提高教学质量。同时也让自己深深体会到多媒体等现代化教学手段和设备在现代教育教学中的重要在们和作用。

  四、简述本专业学科发展现状,本人开展教育教学的思路、设想和计划。 本人从事小学数学学科教学。小学数学课程应体现基础性、普及性和发展性,数学教学面向全体学生,实现人人学有价值的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

  数学学科的教育理念在最近几年的变革中已经逐渐从注重课本知识向注重学生能力传化,尤其是数学在实际生活中的理论和实际的结合。通过近几年的课程改革实验和课堂教学改革,教师的教育教学理念和教学行为都发生了根本的转变:课堂教学体现的了扎实、稳重,创新的特点;关注点由过分关注形式转向了关注思维方式和培养学生的实践能力;课堂模式也逐渐抛弃了师讲生听的特点,采取自主探究和小组合作,学生展示的模式,体现“以学生为主体”的课堂模式。努力使学生在和谐、民主的学习氛围中体会到了数学学习的乐趣;在自主探究、合作学习的过程中感悟数学思想和方法。,

  本人在今后的工作中有以下的思路和设想:

  (1)重视理论学习,提高业务水平。

  (2)向40分钟要质量,打造高效课堂。课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,体现“四个10”,要及时检测

  教学效果。

  (3创新教学方法,提高学习效率

  在今后的工作中,要坚持深入课改,让课改理念细化渗透到课堂,继续深入解读课标、解读教材、解读学生,熟练掌握教学要求,在教学设计、教学实施、教学生成上下功夫,针对不同学生、教学内容,重点精研教学方法,通过反思、交流、总结、升华,摸索、组合基于课改理念支持下的教学模式,形成、发展适合自己的、本校的教学特色。

  (4),积极创新,在教学中尽其所能,科学、积极的运用现代化教学设备和手段,科学设计、合理利用,进一步培养学生的学习兴趣和主动学习的激情,努力使教学活动达到事半功倍的效果。

  (5)积极参加课题的研究。

  虽然自己在工作中尽了最大的努力,但是本人总觉得还存在许多不足的地方,敬请各位专家批评指正!

面试时简短的自我介绍 篇5

  我姓谭,大名两个字“茵茵”。别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。但是别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。

  我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

  我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎样也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我最后尝到了成功的喜悦。此刻我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!

  这就是我,愿意跟我交朋友吗?

面试时简短的自我介绍 篇6

  大家好,我叫***,来到**公司已经有一个星期了,对于一个新入职的员工来说,我想在今后的工作上还有很多的东西需要去学习,需要去向很多同事们、领导们去请教,在此,先谢谢大家了,我会以最快的时间去适应这个新的环境。

  希望自己能在今后的工作中充分发挥自己的专业特长,高效率完成公司领导安排的每一项工作,为**公司的明天贡献自己的一份力量。谢谢。

面试时简短的自我介绍 篇7

  本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

  我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在XXXX外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不但教会小朋友学习课本上的知识,也还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!

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