假如我是服务对象自查整改工作开展情况总结报告
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的假如我是服务对象自查整改工作开展情况总结报告，希望对大家有所帮助。
作为一位共产党员必须严守党的纪律，遵纪遵法，建立良好作风，带头抵制歪门邪道，宏扬正气。在工作中建立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，建立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、对极个别学生关爱不够
作为班主任，我们与学生接触机会最多，我们的人格直接对学生产生影响。职业中专为社会培养的是适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学天生人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是传授知识的场所。正如韩愈所主张的“师者，所以传道，授业解惑也”。假如我们给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用，我们实际上是在净化他们的灵魂，从而帮助他们成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢，特别是当我面对缺少知己，不知道长幼尊卑，无所事事，好行小惠的学生的时候，工作缺少耐心。有时情绪急躁，不利于题目的解决。
二、政治理论学习不够主动
经常以为一位教师做好本职工作就可以够了，政治理论不能指导教学，因此忽视了学习。
三、业务水平进步不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有毕生学习的意识，培养自己对信息的搜集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。固然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总以为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不轻易改变，因此，懈怠了学习。实际上，固然我们的授课内容可以简单，那末传授知识的方法却灵活多变。因此，有无创新思惟，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
四、创编符合专业特点的教材的愿看还没有实现
今天的爱岗敬业要请教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承当课程开发的责权。特别是在职业学校，有些教材的编排实在不符合学生的实际水平及专业需求。
作为教研组长，总是被动展开工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。作为一位X员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：
一、班级工作中根据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。
二、在新知识、新题目层见叠出确当今时代，保持与时俱进的'精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新题目的进程中提升自己的精神境地。在教学中，根据市场需求，结合学生的实际情况灵活调剂教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考题目和相互讨论题目，留意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽可能使他们在校学习的知识能够应用到实际工作当中往。
同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应当源于课本，高于课本。长此以往，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在平常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但假如我们能用自己的德行和学识往“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止往影响教育学生，跟他们共同发展。那末我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注进他们的灵魂，伴随毕生，永不磨灭。我觉得这应当是一位教师对社会的贡献。
总之，今后要不断加强本身的师德修养，建立科学的教育理念。向其他优秀X员学习，关注全体学生的全面发展，努力进步自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到榜样作用。
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