珍爱生命预防溺水主题班会主持稿（精选10篇）
在社会发展不断提速的今天，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿起到承上启下的作用。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的珍爱生命预防溺水主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 1
合：老师，同学们，大家下午好!《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。
甲：在我们的一生中，最重要的是什么?是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面让我们读一读20xx年6月份的一组溺水事故数据。
乙：6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
甲：6月xx日，(端午节放假期间)，四川省内江市5名初三学生在水库洗手时，1名女生不慎在水库边滑倒，另外4名女生在施救时一起落水，除1人获救外，其余4人溺水死亡;
乙：6月xx日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡;
甲：6月5日，内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;
乙：6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
甲：6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据，你们有什么看法?
(同学回答时间)
乙：据调查报告：在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
(同学们观看图片时间)
甲：发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析，主要有下面5点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
乙：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?
(同学们回答时间)
乙：刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
甲：此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“No swimming”等等。
乙：游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。
甲：如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
乙：如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。
甲：游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。
乙：这里还有一些其他的.防止抽筋的方法。
(请同学们欣赏游泳前运动的一些图片)
甲：另外，关于急救措施，我们也准备了一些图片，一起来了解一下吧!
(请同学们欣赏关于急救的一些图片)
乙：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
甲：救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出;乙：下面是两种错误的方法。
甲：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
乙：吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始可稍慢，以后可适当加快。
甲：请同学们切记：遇到危险，一定要及时呼救，争取时间。有靠岸意识。
乙：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
甲：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
乙：2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
甲：3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
乙：4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
甲：珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
(同学们一起朗读儿歌)
防溺水安全儿歌(做成PPT或是写在黑板上)
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
乙：为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。有请……同学上来和大家一起读宣誓书。
宣 誓
我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：……
甲：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
乙：谢谢同学们，本次班会结束。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 2
主持人：
大家好，欢迎来到本次班会，今天我们要谈论的话题是珍爱生命预防溺水。在这个夏季，由于气温高，很多人都选择去河流、湖泊或者海滩游泳来消夏降温，但是在游泳的同时，我们也要注意安全问题，避免发生溺水事故。
首先，我们来了解一下什么是溺水。溺水是指因水中性质发生改变或是人体所受到的压力、温度、密度等环境因素产生变化而引起的一种生命危险。溺水可分为三个阶段：轻度缺氧阶段、中度缺氧阶段和重度缺氧阶段。轻度缺氧阶段，呼吸困难，感到恐慌，并出现喘气或头晕的症状；中度缺氧阶段中，人开始表现疲惫无力，出现水咳，喉咙灼痛，心脏跳动加快，并且插管呼吸明显困难；重度缺氧阶段则意味着生命危险，在这个阶段患者会失去意识，呼吸减少或停止，推迟抢救时间生死不由己。
那么，我们又该如何预防溺水呢？下面，我们来说一下一些常见的预防方法：
第一，提高自我安全意识。在游泳之前要认真评估自身的'游泳能力和是否符合游泳场所的要求，穿上合适的游泳衣物，适当运动，并注意保持心理的平衡，不要过于自信而冒险。
第二，避免独自跳水。无论是游泳还是垂钓，一旦发生意外，没有伴侣协助就会事半功倍。在游泳中一定要牵手或者使用救生圈等防护工具，并保持相应的人际距离。
第三，深度不易过深。很多人在水中时便会过自信，尤其对于大深度的海域，更要注意深度是否可达。如果不是十分有实力，尽量不要进入水深过到掉头的地步。
第四，注意水流。一些海滩、河流还有一些湖泊，由于水流的原因，往往造成了下沉的潜在风险。因此，如果可行的话，尽量不要在这些极易造成溺水事故的区域玩耍。
第五，提前规划。游玩之前，应将游泳场所的位置、形态、深度等了解清楚，做好简单运动热身，尽量避免在喝完酒或过于疲劳的状态下进入水中。
总之，珍爱生命，预防溺水，是我们每个人应该秉持的生命观和游泳观。希望大家能时刻保持警惕，养成合理的游泳习惯，度过一个健康安全的夏季。谢谢大家！
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 3
主持人(男)：各位同学、各位老师，大家好!
主持人(女)：“谨防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!
主持人(男)万家平安是我们共同的心愿
主持人(女)：万家平安是我们共同的心声
主持人(男)：下面欣赏小品。
主持人(男)：让平安的种子播撒进我们每个人的心田
主持人(女)：让换了和幸福永远围绕在我们的'身边
主持人(男)：让平安快乐伴随我们大家健康成长
主持人(女)：珍爱生命，预防溺水
主持人(男)：安全教育是学校教育永久的课题
主持人(女)：就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。
主持人(男)：就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里，造成3名学生死亡。
主持人(女)：像这样的事故每年都会发生。
主持人(女)：请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水事件。
主持人(男)：亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。
主持人(女)：留下的是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。
主持人(男)：请大家收看防溺水常识的视频。
主持人(男)：珍爱生命
主持人(女)：因为生命只有一回。
主持人(女)：请大家欣赏谨防溺水小诗歌
主持人(男)：珍爱生命，让我们增强必备的安全意识
主持人(女)：让我们树立防微杜渐的警觉意识。
主持人(男)：不去尝试做危险的事情。
主持人(女)：让我们珍惜美好的时光。
主持人(男)：让我们提高自我的防护意识，谨防溺水，珍爱生命。
下面我宣布，《谨防溺水，珍爱生命》主题班会到此结束。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们开展的主题班会是《珍爱生命，预防溺水》。近年来，由于缺乏安全意识和安全知识，许多人在水中活动时发生了溺水事故，引起了广泛关注。为了加强学生的自我保护意识，提高防范溺水的能力和素质，我们举行此次班会。
第一部分：知识普及
为了让大家更清楚地了解溺水的危害及应对措施，下面我们请来小李同学讲述一下近年来发生的溺水事故。
（小李同学上台讲述）
谢谢小李同学的分享，让我们更深刻地认识到了溺水事故的严重性。接下来，我将向大家介绍一些防范溺水的知识。
首先，我们要遵守游泳场所的规定。一些游泳场所有专业的救生员和安全设施，我们一定要尊重和遵守这些规定。
其次，我们要了解一些基本的.游泳技巧。对于不会游泳的同学，一定要学好游泳，而已经会游泳的同学，也要不断练习和提高自己的游泳技术，以确保安全。
最后，发生危险时要冷静应对，尽量不要惊慌失措。在水中遇到任何问题时，不要慌张，要保持冷静，采取正确的救助方法。
第二部分：案例分析
为了加强同学们的应变能力和实际操作能力，在本次班会中我们还设置了应对溺水的模拟演练环节。接下来，我们将举行一个案例分析，并呼吁同学们积极参与。
（现场请来同学进行模拟演练）
第三部分：温馨提示
众所周知，人生命只有一次，珍惜生命就是珍惜自己的家人和将来。溺水是有预防的，大家千万不要抱有侥幸心理。在此，我向同学们发出温馨提示，希望大家能够时刻保持警觉，做好预防工作。
最后，我们再次呼吁大家珍爱生命，远离溺水事故。谢谢大家！
（掌声响起，主持人下台）
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 5
主持人：
大家好！欢迎来到我们的珍爱生命预防溺水班会。今天，我们将一起探讨如何预防溺水，保护自己和他人的生命安全。
首先，我想问一下大家，在你们生活中是否曾经遇到过溺水的情况？
请大家举手表达一下。
（等待回应）
很多人都有过这样的经历，溺水是非常危险的，不仅会给自己的生命造成威胁，而且还会给身边的人带来危险。
接下来，我请我们的专家分享一些预防溺水的知识和技巧，希望大家能认真听取。
（邀请专家上台）
专家：
大家好！我是今天的专家，我想分享一些预防溺水的知识和技巧。
首先，要了解什么是溺水。溺水是指在水中窒息或窒息性心脏骤停。它可能是由于身体不适，恶劣天气，危险水域和不当行为等因素导致的。
接下来，我想和大家分享一些预防溺水的技巧：
1.了解水域
在游泳或玩水之前，一定要了解水域的情况，水的深度、流速、岩石、水草等情况，以及有没有障碍物或其他危险因素。
2.学会游泳
如果你是一个不会游泳的人，一定要去学习游泳。即使你已经会游泳，也要确保你的游泳技能足够好，可以应对各种突发情况。
3.保持冷静
如果发生不测，一定要保持冷静，不要恐慌，尽量保持头部上浮，寻找任何可能的`救援方法。
4.避免使用浮具
有些人喜欢使用浮具去游泳，这样确实可以让你的身体浮起来，但持续时间很短。如果你不会游泳，你还是需要去学习，不能只依赖浮具。
最后，我想强调一下，预防溺水是我们每个人的责任，我们需要为自己和身边的人着想，遵守规则，掌握技能，保证自己和他人的生命安全。
谢谢大家的聆听！
主持人：
非常感谢我们的专家分享了这些实用的预防溺水的技巧和知识。我们应该时刻牢记这些，为我们自己和身边的人的安全着想。
相信通过今天的班会，我们都懂得了如何预防溺水，保护我们自己和身边的人。让我们一起行动起来，把这些预防溺水的知识转化为行动，让我们能够过一个安全愉快的夏天！
谢谢大家！
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 6
主持人A：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。
主持人B：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？
主持人A：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？
主持人B：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？
合：八年级一班《珍爱生命 远离危险》防溺水主题班会现在开始。
主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
主持人B：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏xxxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”：
1、未经家长、老师同意不去；
2、没有会游泳的成年人陪同不去；
3、水深的地方不去；
4、江溪池塘不去。
掌声有请xxxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人B：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些？
1、不会游泳；
2、游泳时间过长，疲劳过度；
3、在水中突发病尤其是心脏病；
4、盲目游入深水漩涡。
看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请xxxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：
１、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。
２、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。
３、要了解自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗？好样的，掌声有请xxxx小组给我们带来的.《xxx》。
主持人B：我也来说个123：
1、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。
2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请xxxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你：
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。
3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 同学们，掌声有请xxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人B：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。 同学们，掌声有请xxx小组给我们带来的《xxx》。
主持人A：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？
主持人B：曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”； 也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”
主持人A:说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。
主持人B：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 7
亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到本次 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会。我是今天的主持人 [主持人姓名]。
水，是生命之源，它孕育了无数的生命，给我们的生活带来了无尽的欢乐与便利。然而，水也隐藏着巨大的危险，每年都有许多鲜活的生命因溺水事故而消逝，给家庭带来了无法弥补的伤痛。今天，我们齐聚在这里，就是要一起学习如何预防溺水，保护自己宝贵的生命。
首先，让我们来看一段令人痛心的视频。视频中，是一些溺水事故的真实案例，每一个案例背后，都是一个破碎的家庭，都是亲人撕心裂肺的'痛哭。（播放视频）
看了这段视频，相信大家的心情都无比沉重。现在，请同学们互相交流一下，你们看完视频后的感受。（同学交流环节）
感谢同学们的分享。从这些案例中，我们能清楚地看到溺水事故的可怕。那么，究竟哪些地方容易发生溺水呢？让我们有请 [同学姓名 1] 为大家讲解。（同学讲解易溺水地点）
[同学姓名 1] 讲解得非常详细。没错，像河流、池塘、水库、海边等没有安全防护设施的水域，都是溺水事故的高发地。接下来，有请 [同学姓名 2] 为我们讲讲溺水的原因都有哪些。（同学讲解溺水原因）
了解了溺水原因，我们才能更好地预防。那当我们遇到有人溺水时，应该怎么做呢？现在进入小组讨论环节，大家分组讨论正确的救援方法和注意事项。（小组讨论，代表发言）
同学们说得都很对。在这里，要再次强调，当发现有人溺水，千万不要贸然下水营救，应立即大声呼救，寻找成年人帮忙，同时拨打 110 和 120 急救电话。可以利用救生圈、竹竿、绳子等物品进行间接救援。
最后，让我们一起庄严宣誓：我承诺，牢记防溺水知识，不到危险水域游泳，不私自下水施救，珍爱生命，预防溺水，从我做起！（全体宣誓）
本次 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会到此结束，希望同学们都能将今天所学牢记心中，平平安安度过每一天！
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是主持人 [主持人姓名]，很荣幸能主持本次 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会。
夏天到了，天气越来越炎热，游泳成了很多同学消暑的首选活动。但是，大家知道吗，游泳如果不注意安全，就会带来巨大的危险。据统计，溺水是造成中小学生意外死亡的 “头号杀手”，这一个个冰冷的数字背后，是无数家庭的.悲剧。
首先，有请老师为我们讲述一些身边真实发生的溺水事故案例。（老师讲述案例）
听了老师讲的这些案例，我们深感痛心。这些事故本可以避免，却因为一时的疏忽，酿成了无法挽回的后果。接下来，进入知识问答环节。我会提出一些关于预防溺水的问题，同学们举手抢答，答对有小奖品哦！
问题 1：在没有大人陪同的情况下，能不能独自去河边游泳？（同学回答）
问题 2：如果看到有人溺水，第一步应该做什么？（同学回答）
……
通过刚才的问答，能看出同学们对预防溺水知识有了一定的了解。下面，有请 [同学姓名 3] 为我们演示正确的溺水自救方法。（同学演示自救方法）
[同学姓名 3] 的演示非常标准。大家一定要记住，在遇到危险时，保持冷静，运用正确的自救方法，才能增加生存的机会。现在，请同学们跟着 [同学姓名 3] 一起，再次练习一下溺水自救动作。（全体同学练习）
除了自救，我们还要学会正确救助他人。有请 [同学姓名 4] 为我们讲解救助溺水者的注意事项。（同学讲解救助注意事项）
同学们，生命无价，溺水危险不容小觑。让我们把今天学到的预防溺水知识运用到日常生活中，保护好自己，也提醒身边的人。最后，让我们一起合唱《生命的翅膀》，在歌声中牢记珍爱生命的重要性。（全体合唱）
本次主题班会到此结束，希望同学们都能远离溺水危险，健康快乐成长！
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 9
亲爱的同学们：
大家好！今天，我们开展 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会，我是主持人 [主持人姓名]。
水，既温柔又无情。它能滋养万物，也能瞬间吞噬生命。溺水事故，就像隐藏在暗处的恶魔，时刻威胁着我们的安全。为了提高大家的防溺水意识，我们今天一起深入学习相关知识。
首先，我们通过图片展示，来了解一些溺水事故的现场。（展示图片）
看着这些图片，我们仿佛能感受到那些家庭所遭受的痛苦。接下来，有请 [同学姓名 5] 为我们分享他所知道的溺水事故，以及从中得到的教训。（同学分享）
感谢 [同学姓名 5] 的分享。从这些案例中，我们可以总结出很多预防溺水的要点。现在，让我们通过一段动画视频，更加直观地学习预防溺水的方法。（播放动画视频）
动画里为我们详细介绍了预防溺水的 “六不准” 原则，哪位同学能站起来说一说 “六不准” 的内容？（同学回答）
非常棒！“六不准” 原则是我们预防溺水的重要准则，一定要牢记。下面，进入情景模拟环节。我们设置了几个溺水相关的.情景，邀请几位同学上台表演，其他同学认真观看，并指出其中的错误行为和正确做法。
情景 1：小明在没有家长陪同的情况下，和小伙伴一起去水库游泳。（同学表演，其他同学点评）
情景 2：小红看到有人溺水，直接跳下水去营救。（同学表演，其他同学点评）
……
通过情景模拟，大家对溺水危险和正确应对方法有了更深刻的认识。最后，我们一起制作防溺水宣传卡片，把今天学到的知识写在卡片上，送给身边的人，让更多的人了解防溺水的重要性。（制作卡片）
同学们，生命只有一次，预防溺水，从我们每个人做起。让我们携手共进，远离溺水危险，共同守护生命之花灿烂绽放！本次主题班会到此结束。
珍爱生命预防溺水主题班会主持稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是主持人 [主持人姓名]，今天的 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会现在开始。
夏日炎炎，游泳成为了大家喜爱的消暑方式。然而，溺水事故也随之进入高发期。为了让同学们度过一个安全快乐的夏天，我们在这里开展本次班会，加强防溺水安全教育。
首先，有请 [同学姓名 6] 为我们带来一段关于预防溺水的快板表演。（同学表演快板）
[同学姓名 6] 的快板表演既精彩又有趣，把预防溺水的`知识用这种生动的方式展现出来，让我们更容易记住。接下来，进入知识竞赛环节。我们将全班分为几个小组，进行抢答比赛，看看哪个小组对预防溺水知识掌握得最扎实。
题目 1：以下哪个地方可以安全游泳？A. 无人看管的池塘 B. 有救生员的游泳馆 C. 河流 （小组抢答）
题目 2：如果在游泳时小腿抽筋，应该怎么做？（小组抢答）
……
经过激烈的竞赛，[小组名称] 小组获得了胜利，恭喜他们！通过知识竞赛，我们对预防溺水知识进行了全面复习。现在，有请老师为我们总结本次班会的重点内容，并给我们提出一些防溺水的建议。（老师总结发言）
感谢老师的总结和建议。同学们，生命至上，安全第一。让我们把防溺水知识内化于心，外化于行，时刻保持警惕，远离溺水危险。最后，让我们一起在 “珍爱生命，预防溺水” 的横幅上签名，许下我们守护生命的承诺。（全体签名）
本次 “珍爱生命，预防溺水” 主题班会圆满结束，希望同学们都能严格遵守防溺水要求，平平安安每一天！
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