小学主题班会主持稿（精选20篇）
在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到主持稿，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编整理的小学主题班会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学主题班会主持稿 篇1
潘凯： 尊敬的各位领导，老师
徐佳欣：亲爱的同学们
（合）： 大家好！
潘凯： 还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？
徐佳欣：少年智则中国智，少年强则中国强！
（合） 我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！
潘凯： 有梦想就有希望，有希望就有未来！
徐佳欣：《我的小小梦想》二年四班主题班会
（合） 现在开始！
潘凯： 梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。
徐佳欣：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。
潘凯： 让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧！请欣赏由龚嘉琦，国励等10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》
徐佳欣：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！
潘凯： 于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢？请走进梦想展示台，听一听王欢，吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。（王欢--我的梦想 吕博琦--我的建筑梦 马天一 ---我的宇航梦 金永泉--我的环保科技梦）
徐佳欣：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响二年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。
潘凯： 在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好？（道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想）
徐佳欣：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。（请在座的老师一起参与，在梦想百宝箱中抽取同学的梦想，被抽到名字的同学说出自己的梦想）
潘凯： 多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏由王杰，王媛两名同学带来的梦想小故事。（故事1.梦想与白日梦 故事2.播种梦想）
徐佳欣：听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已，还记得我们的梦想口号吗？
（全体）：说到不如做到，要最就做最好！
徐佳欣：那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢？你要怎样实现自己的梦想呢？（同学举手发言）
潘凯：大家说的很好。找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持，不放弃，才能实现梦想。
徐佳欣：《开学第一课》里曾经说过，每一个人都有自己的梦想，有时候我们也在实现着别人的梦想。
潘凯：就像我们来学校读书，就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行！就算到最后梦想不能开出美丽的花朵，起码我们努力过，只要曾经付出，我们就没有输，我们还可以再次播种新的梦想！请欣赏宁兴杰，李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。
徐佳欣：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽，梦想的世界真是太神奇了，时刻闪耀着七色光芒，请欣赏潘凯同学带来的歌曲《七色光之歌》。
徐佳欣：在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声，下面请班主任讲话。
班主任：亲爱的孩子们，我看到了你们美丽的缤纷梦想，你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们，实现梦想的过程一定会有汗水，泪水，和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！如果梦想不能实现，那也没有关系，在追逐梦想的路途中，你们收获了成长！老师有一首小诗送给你们，请你们大声的读出来吧！
我的小小梦想
我把一颗可爱的小小梦想，
播种在我单纯的心田上。
智慧是阳光，
知识是营养，
勤奋刻苦是雨露，
呵护它成长！
汗水，勤奋加泪水，
坚持，努力，不退让，
梦想的小苗越发茁壮！
瞧——
那挂在枝头上的，
我的小小梦想闪闪发亮！
（全班集体朗诵诗歌）
潘凯：《我的小小梦想》二年四班主题班会到此结束！谢谢大家！
小学主题班会主持稿 篇2
（合）：各位老师，各位同学，大家好！欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护
琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。
天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗？就让我们用歌声来告诉您！请听歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命，然而要享受这一切必须以安全为前提。
天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
琳琳：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》
琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里？
天天：如果是你，你会怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
琳琳：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
天天：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。
（合）大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？
琳琳：请同学来识别以下的交通标志。
天天：我也来考考大家。
琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话
小学主题班会主持稿 篇3
景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;
饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;
景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;
合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始
景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功
饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。
景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。
饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;
饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。
景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。
饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌
景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。
小学主题班会主持稿 篇4
主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。
主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。
主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了!
主持人甲：时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。
主持人乙：这37年是不平凡的37年，在全国人民的共同努力下，我们的祖国在快速的崛起，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们的家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。
(学生展示略)
主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。
主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!
主持人甲：下面有请班主任做最后总结。
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
小学主题班会主持稿 篇5
A：没有阳光，就没有温暖；
B：没有水源，就没有生命；
A：没有父母，就没有我们；
B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
A：我们沐浴着爱的阳光长大，
B：我们滋润着人间的真情成长。
A：享受温馨快乐中我们心存感激
B：就让我们共谱一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母
1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；
B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：有一种爱，他让你肆意地索取
B：有一种爱，他让你肆意地享用
A：这种爱是什么？
B：这就是父母那深深的爱！
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！
B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们?可我们又对父母了解多少呢
A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？
4、你知道父母的结婚纪念日吗？
5、你爸爸今年多少岁？属什么的？
6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？
4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！
A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。
第二篇章：感恩老师
5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们——敬爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》
7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。
A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！
A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！
小学主题班会主持稿 篇6
“安全无小事”主题班会 男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。
女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
男：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》
女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么？问题出在哪里？（指名说）
男：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？
女：下面我们来进行选择题问答。
一、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?
Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ、玩上下楼梯游戏。
男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。
二、交通安全
男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？
男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
三、自身安全
女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》
男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？
女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。
男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！
合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!
小学主题班会主持稿 篇7
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
小学主题班会主持稿 篇8
张：敬爱的老师
栾：亲爱的同学
合：大家好!
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》
下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子
张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海
父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事
栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?
小学主题班会主持稿 篇9
甲：敬爱的王老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各种花草树木，郁郁葱葱，争奇斗艳。
乙：同样地，在我们的班级中，人才济济，大家都各怀才艺，在班级，学校组织的各项活动中展现自我，为班级活动的丰富多彩，为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主题班会——才艺大展示现在开始！
甲：夏天的脚步已一步步来到了我们的身边，我不喜欢夏天，夏天有令人讨厌的苍蝇，蚊子。
乙: 夏天虽然有令人讨厌的苍蝇，蚊子，但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。
丙：对！那就是萤火虫！下面有请武佳妮，嵇陈羽，马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。
表 演 中
丁：哦，多么漂亮的萤火虫啊！谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞！
甲：遗憾的是萤火虫我们越来越少见了，我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边，晚上一亮一亮的，非常美丽。
乙：小时候这样的趣事太多了，可是我们慢慢地长大了，我们正在由童年步入青少年时期，童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧！
丙: 有请陈心怡，陈心瑶，邵轶昔带来歌曲《四季童趣》
表 演 中
丁：谢谢三位同学的倾情演唱，童年虽然离我们将越来越远，但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。
甲：欣赏了两首动听的歌曲，下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。
乙：有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演，大家掌声欢迎！
表 演 中
丙: 谢谢两位同学的精彩表演。古人云:巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼，她们从一年级开始练习跆拳道，现在已经是红黑带了。
丁：我来给大家普及一下跆拳道的基础知识，跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别，最低的是九级白带，最高的是一级黑带，她们现在已经是第二级了。
甲: 她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧！
表 演 中
丙：真是“拳如风，腿如弓，气势如虹”啊，今天算是大开眼界了，我们班级真的是藏龙卧虎啊。
丁：你们不知道吧，在我们班级中身怀绝技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢，她就是宋悦晴。
甲：下面有请宋悦晴表演魔术。
表 演 中-->
乙：我对于魔术一直很好奇，电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷，想不到我们身边就有一位女魔术师，那以后一定要好好请教一下了。
丙：几个精彩的节目后，我们来放松一下，做个小游戏，游戏的名字叫“拷贝不走样”。
丁：我来说一下游戏规则：我们准备2个队，每队5人，主持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看，第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学，表达的时候不准说话，同样地，第二个同学把理解到的意思用
动作表达给第三个同学，以此类推，到第五个同学看到第四个同学做的动作后，要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与，有请第一组队员：
表 演 中
甲：大家来掌声鼓励，有请第二组队员：
表 演 中
乙：这个游戏很好玩吧，大家在欢笑的同时又温习了最近学到的成语，可谓一举两得。
丙：前面的个人表演都是女生们在表演，我们的男生也不甘落后呀，下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》，掌声欢迎！
表 演 中
丁：这是魏晨原唱的一首歌，我也很喜欢的。对于今天唯一的男生才艺表演，我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台，展现自我。下面又是女生出场了，有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。
表 演 中
甲：时间在欢笑中飞快地流逝，不知不觉中我们的班会就临近尾声了，最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。
表 演 中
乙：在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了，祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔，快乐地成长。只要大家愿意，我们的老师，我们的班集体一定能让大家尽展所长，让我们唱起来，跳起来吧，
尽情地展现自己，带给我们的班集体更多的欢乐，带给我们班集体更多的荣誉！
合: 谢谢大家的积极配合，踊跃参与，谢谢！
小学主题班会主持稿 篇10
甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，
在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦;
乙：爸爸常说，中华民族是文明古国;
甲：老师告诉我们，知书达理儿时起;
合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。
乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
(播放视频)
乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。
甲：是啊，我们从小要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。
乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
(播放视频)
乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
乙：说文明，唱文明，都为做个文明人;
甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。
乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?
甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。
(幻灯片)
乙：大家准备好了吗?请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、
问好。如遇地方狭窄，应该怎样做?
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做?
A.肃立、脱帽
B.肃立、脱帽、行注目礼
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里?这
是一种不礼貌的行为。
A.天空
B.自己
C.对方
正确答案是C
甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的?
A.敲门就可进入
B.随意翻找东西
C.敲门允许方可进入
正确答案是C
乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或
熟人间应该怎么说话?
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语，不妨碍别人
正确答案是C
甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?
A.没人看见我可以自己留下
B.交给失主或警察
C.有偿交给失主
正确答案是B
乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说?
A.喂，你找谁?
B.您好!请问您找哪一位?
C.谁呀?干嘛?
正确答案是B
甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾?
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上?
A.随意
B.单手
C.双手
正确答案是C
甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语?
A.拜托了
B.多谢了
C.打扰了
正确答案是C
乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错?
甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片)
乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的
成绩吧，恭喜x组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!
甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。
乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。
甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!
乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种
文明习惯，提高我们的素质。
合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园!
四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
小学主题班会主持稿 篇11
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好
主持人甲：本次主题班会的主题是“节能环保，爱地球”，因此，今天就由我们两个和大家一起度过这美好的时光。
主持人乙：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
主持人甲：所以，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
(世界美景)
主持人甲：大家看到这么多美丽的图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。
主持人乙：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。因此，我们一起来看一下接下来的这些图片信息。主持人甲：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。
主持人乙：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。可是，更加严重的是人为的污染
主持人甲：对呀，那么，看到刚才的几张图片，大家有什么感想呢?(举手回答问题)
主持人甲：我们今天班会的主题是“节能环保爱地球”，那么对于“节能环保”，大家有什么样的理解呢?
主持人乙：大家刚才谈得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识题，大家一起来看一看。
(ppt内容，环保知识)
主持人甲：看来大家对环保知识，掌握的非常好，那么接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。
主持人乙：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你在生活中看到的一些保护环境的行为和破坏环境的行为。
(大家自由说话，主持人适当疏通，理解)
主持人甲：听了这么多，相信大家对节能环保，一定有了更多的理解和收获。主持人乙：是呀，那么在让我们欣赏一个PPT来了解这样一个同学的梦想。主持人甲：她的梦想也跟环保有关吗?
主持人乙：没错!这个PPT动画就是讲述了这样一个故事。
主持人甲：哇，这个PPT很好的陈述了环保的重要性。
主持人乙：没错!那我们又能为环保做些什么呢?
(同学积极举手发言)
主持人甲：我刚才好想听到同学们说变废为宝了呢?
主持人乙：没错!今天就有同学带来了呢!让我们欣赏一下吧!
(变废为宝)
主持人甲：你看，水清清，天蓝蓝，大地回春，春光灿烂。
主持人乙：你听，森林里面笑声赞，大小动物喜开言。
主持人甲：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。
主持人乙：就像一开始我们所看到的那样，我们的地球，明天会更好。那么，我们有一个提议，希望大家可以在那边的海报上，签上自己的名字。
(签名环节)
主持人甲：今天的班会就到这里了
主持人乙：相信大家会更加爱护我们的地球。
合：我们一起“节能环保爱地球”
小学主题班会主持稿 篇12
男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时，
女：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时，
男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要!
女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……男：大家请看大屏幕，每天，路上都在发生着另人极度痛心的一幕(播放图片)一次次无奈的叹息，一声声绝望的呼喊，都换不回亲人的生命……
女：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着一个信息——交通安全，重于泰山!下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全，重于泰山》
男：据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。
女：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险!看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。
男：作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的交通标志,大家请看大屏幕
女：让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立(朗诵)今天的活动到此结束，谢谢大家!
小学主题班会主持稿 篇13
主持人上场
主持人1：全体集合！各小队汇报人数！
小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（1）小队应到（7）人，实到（7）人，汇报完毕。]中队长回答（理解你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（60）人，实到（60）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。
主持人1：出旗！敬礼！奏乐！
主持人1：礼毕！
主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！
第二部分（交通安全）
二、活动开始：
b：首先我们来说说交通安全。
a：下面请听记者发来的报道：
20xx年7月，xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。
b：大家听了后有什么感想呢？同学们议论。请某某来说？某某也想说？某某来说吧。指名发言3人。
x太可怕了，我们可要遵守交通规则阿
x生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。
x交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。
a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。
b：下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》
男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，
骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，
越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，
列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！
a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。
1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？
红灯、黄灯、绿灯
2、红灯亮时行人该怎样？停止
3、黄灯亮时还能够过马路吗？不能够
4、什么灯亮时才能够走？绿灯
5、行车、行人应靠哪边走？行车靠右边，行人也靠右
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称（多媒体展示）
b：交通安全已明了，校园安全知多少！下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。
第三部分（家庭安全）
a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》――
爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。
小品表演：剧a
第四部分
a：当秋风吹黄万片树叶
b：当小燕飞向南方
a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？
齐答：防火
b：为什么？
齐答：干燥
a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。
第五部分
中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。
队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
中队长：下面请辅导员带领大家呼号
中队长：全体起立，举起右拳，呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体师生：时刻准备着！
中队长：退旗！唱歌闭会《祝你平安》。
中队长：二（3）班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。
小学主题班会主持稿 篇14
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
合：元旦文艺班会正式开始。
乙：先请欣赏由第一小组带来的合唱《北京欢迎你》。
乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
甲：其实歌唱得好不好倒在其次，家玩得开心才是最重要的。
乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？
甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。
乙：朗诵得真不错，来点掌声。
甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》。
乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）
甲：下一个节目是由第三小组为家带来的小品《黑彩笔的由来》。
甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破线》。
乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏有杨与柔为家带来的古筝奏《高山流水》。
乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请家玩个游戏《抢板凳》。
乙：下面，请家欣赏由第四小组为家带来的故事《四喜与四悲》。
甲：接下来，请家欣赏王为家演奏的古筝《春苗》。
乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王同学一定练了很久吧。让我们为王的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。
丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝家新年快乐，万事如意，心想事成！
谢谢大家！
小学主题班会主持稿 篇15
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，家好！
主持人甲：我是今天的主持人xx
主持人乙：我是主持人xx
主持人甲：首先衷心欢迎家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让家失望。
主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！
主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。
主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。
主持人甲：（看了小品后）家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。
主持人乙：我们现在来个“真心话考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。
主持人甲：说得对。XX，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的.涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。
主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我蜜看一段有关雅安地震的视频。
（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多着别人想一想，别人需要助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！
主持人乙：XX你觉得我们身边有哪些事物是美好的？
主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的`美，美其实就在我们的身边。
主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。
主持人甲：现在让我们家一起来谈谈我们身边的“美”吧。
主持人合：（结束语）世界很，我很渺小，但我有一颗很的心。
我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；
我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；
我能建得起友谊，用我的真诚带给家温暖与舒心！
真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！
小学主题班会主持稿 篇16
A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱
B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放
A：青春是我们摔不坏的皇冠
B：青春是我们人生路上最美的风景
A：花季雨季的我们，怎能不为我们的好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？
B：让我们携手同行，穿越时间的花海
合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始
A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦
B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回
A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切
B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）
A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗
B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人
A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行
B：我貌同携手，写下了我们自己生活的传奇
A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜（相声表演）
B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力
A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活
B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作
A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声（诗朗诵《梦想现实》
B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）（游戏）
B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界
A：长了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷
B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明
A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云
B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事（小品）
A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦
B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望
A：有缺点可以改正，失败了可以重来
B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》（合唱《倔强》）
A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？
B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？（班主任发言）
B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想
A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水
B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华
A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。
合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢家。
小学主题班会主持稿 篇17
男：老师们女：同学们合：大家下午好!男：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
女：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!
男：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
女：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
男：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
男：下面请欣赏快板。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：这从礼纪中就可得出这样的结论，整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
女：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
男：下面请欣赏。
女：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
男：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
女：下面请欣赏。
男：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
女：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：
①谦虚礼让
②谈吐文明
③举止端庄
④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
男：德国文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
女：下面请欣赏。
男：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落!现在，我们宣布，六(2)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!
小学主题班会主持稿 篇18
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好!
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!
我是黎映宏，我是陈培森。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：
1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义;
2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;
3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ，
每人5分钟左右。
4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧;
7. 班主任做活动总结;
8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。
那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
小学主题班会主持稿 篇19
A：种下一种行为，收获一个习惯
B:种下一种习惯，收获一个性格
A:种下一种性格，收获一种命运
B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大
A:那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引正确的方向
A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。
B：让我们能够快乐、幸福地成长
A:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始!
B：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》
B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。
A：最近我们学习了新《中小学生守则》，为我们能成为一名优秀的学生，相信同学们也已经熟记于心，那谁来给同学们展示一下呢?
B：()你来说说：
A：()你来说：
B：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。
A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。
A：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。
B：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。
A：作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承，可以主宰你的人生，我们中国的民族从古至今也都不乏遵守的名人典范
B:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。
(讲故事)
A：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧!
A：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
B：身边的榜样让我们明白：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，
A：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。
B：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。
A:我们这里就有这样一名同学，不仅影响了自己的学习，连累了同学，还让自己的亲人受到了伤害
B：让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!
A:看完这个小品，同学们想说些什么呢?
(学生发表意见)
B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?
A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。
B：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。
A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，
B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，
B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。
A:最后请班主任老师讲话
A:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。
小学主题班会主持稿 篇20
（1.开始）
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：六年时光匆匆忙忙
女：好似消息缓缓流淌
男：我们宣布
女： 做一个优秀的毕业生 主题班会
合：现在开始
（2.回忆）
男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。
女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。 （PPT播放班级合照，主持人退下）
（每学科代表交流学习感受）
（3.珍惜）
男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了
女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机
男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？
女：请为大家来讲述
（主持人退下， 说完朗诵直接上）
（4.展望）
男：回顾以前
女：珍惜现在
合：展望未来
男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千
女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍
男：展望未来
女：我们引吭高歌，一路欢笑
男：我们追逐梦想，欢乐起航
女：关于未来
男：关于梦想
女：我们都有自己的理解
男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想
（5.结束）
男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会
女：请听合唱《海港之夜》
（合唱团同学上）
男：同学们，我们马上就要毕业了
女：现在，我们的首要任务就是学习
男：大家要努力争做最好的自我!
女：今天的 做一个优秀的毕业生主题班会
男：到此结束！
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