音乐会主持词

时间:2021-08-27 17:06:20 主持词 我要投稿

精选音乐会主持词4篇

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今社会生活中,主持人参与的事情越来越多,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编整理的音乐会主持词4篇,希望对大家有所帮助。

精选音乐会主持词4篇

音乐会主持词 篇1

  

  大家好!

  今天是一个与众不同的日子,来自新世纪的我们在这里集会,自古英雄出少年,在今天的音乐会上,我们将尽情的展现自己,去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放:沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。现在,拉开音乐会的帷幕....美妙的乐声就要在我们的指尖流淌,让童年奏响欢乐的华丽乐章!

  乐府琴行音乐会现在开始!

  

  欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃,我们的心也随之起舞,仿佛独自在林子和林子之间漫步,耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音,音乐的灵感如翠色的樟叶一样,在轻轻呼吸。音乐是多么美好!

  

  我们都是热爱音乐的孩子,而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗,音乐滋润我们根茎;我们是乳燕,音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑!

  

  在那悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放,或多或少,会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟,台下十年功,当享受着音乐的奥妙时,我们看到了雏鹰的奋飞,音乐指引我们向着梦想启航!

  

  一年只有一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊;

  一年只有一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  让我们拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过,在学习钢琴、追寻梦想的道路上,像贝多芬,莫扎特一样,我们也要写进“钢琴”这本书!

  

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。我们要懂得感恩,要感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们,给了我们走进音乐殿堂的机会,让我们的童年流淌着诗一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!

音乐会主持词 篇2

亲爱的老师们,家长们,亲爱的学生们:

  大家下午好!

  我xx。20xx年秋季学期,我们xx小学积极组织参加了由省教育厅、文化旅游厅主办的第五届“长江钢琴杯”音乐比赛。许多学生在各级比赛中表现出色,成绩优异。今天,我们又一次相聚在这个宽阔的操场上,昔日的英雄姿态将化作飞扬的旋律,奏响余阳关镇小学庆祝第69届国际儿童节的快乐前奏。让我们一起聆听从小演员指尖流淌出来的美妙音乐,一起分享这段光荣而快乐的时光!

  首先,我向大家介绍一下这场音乐会的获奖领导。他们是(音乐):xx请领导坐前排。

  俗话说:罗马不是一天建成的。我们学校有一批学生,他们不仅在学校努力学习,还利用课余时间学习各种专业。他们几年来为取得今天的成就进行了不懈的努力。下面我们给获得县级初赛奖的同学颁奖。欢迎下面的同学上台发光。

  三等奖得主:x

  二等奖得主:x

  一等奖得主:x

  欢迎xx给获奖学生颁奖(音乐)

  让我们再次为上述获奖学生鼓掌。

  现在,让我们一起欣赏获奖学生代表的精彩表演。

  有请xx学生:x是401班一个活泼可爱的小男孩。他不仅钢琴弹得好,而且写得很美。学习成绩优异,积极参加学校组织的各种活动,全面提高自身素质。事实并非如此。在这学期学校组织的纪念五四运动的活动中,他写的一首诗获得了一等奖。接下来请欣赏他的钢琴独奏《水草舞》。

  谢谢你精彩的表演!

  接下来,让我们热烈欢迎本次比赛最年轻的获胜者,他来自XX。哇,多可爱的小女孩啊。众所周知xx学生热爱学习,成绩优异。她喜欢阅读、弹钢琴、滑冰、骑自行车和跳舞...嘿,别说了。反正怎么说都不为过。她喜欢一切对她成长有益的东西。让我们欣赏她的表演。

  接下来有请604班的同学为大家玩山火。

  多么阳光帅气的男生啊!谢谢你精彩的表演!

  每一场比赛都是体验,每一场比赛都是挑战。我们学校有一些学生在学习上从不认输。他们超越自己,打败别人,一次又一次赢得荣耀。让我们为获得市级复赛奖(音乐)的同学们鼓掌

  三等奖得主:x

  二等奖得主:x

  一等奖得主:x

  荣耀永远在乎奋斗的人。当我们分享这些同学的学习成果时,请默默为自己设定下一个目标。让我们一起奋斗。加油,伸出双手,用掌声激发奋斗!

  音乐一直在继续。接下来,我们将享受一个非常漂亮的小竹筏。表演者xx来自班级x,是一个性格开朗的漂亮女孩。她还非常擅长绘画、唱歌、跳舞和弹钢琴。她经常代表学校参加各种文化演出。

  美妙的音乐仿佛漂浮在水面上,优美的旋律仿佛回荡在群山中,小小的竹筏回味悠长。谢谢,xx!

  接下来我们就请一个二年级的小朋友猜猜她是谁。

  x大家好!我叫XX,我来自205班,我是一个安静的愿意帮助别人的女孩。我爱学习,努力工作,听父母老师的话,做个好帮手!我喜欢画画、跳舞和弹钢琴。虽然我暂时没有哥哥姐姐玩得好,但我会继续努力,尽我所能感谢老师的培训和学校给我们提供了一个锻炼的舞台。今天我给你带来了肖邦的波兰舞曲。希望你喜欢。谢谢!(敬礼))

  谢谢同学。希望你继续努力,实现刚才表达的愿望。给她掌声!

  接下来,我为大家演奏一个即将小学毕业的优秀学生。她是一个活泼开朗阳光的女孩。她对一切都充满了好奇心,放学后学会了唱歌、跳舞和弹钢琴。出于好奇,她想学习自己所有的技能,去环游世界,去寻找一个又一个的知识宝藏。她也想成为一名钢琴家,通过音乐与大家交流和分享。请欣赏xx根据陕北民歌带来的钢琴独奏《山丹丹花开红》。

  xx她在小学六年的`学习期间,同学们不仅各科成绩优异,还达到了钢琴业余10级的水平。她在这次比赛中获得了市级一等奖和省级决赛二等奖,这是她坚持不懈和勤奋努力的结果。我想此时的鲜花和掌声一定会让她体会到学习的真正快乐!

  接下来,我很兴奋的向大家宣布省决赛的获奖同学。它们是:

  三等奖得主:x

  二等奖得主:x

  一等奖得主:x

  欢迎xx给他们颁奖(音乐)

音乐会主持词 篇3

尊敬的各位领导,各位来宾,女士们、先生们,

  大家下午好!

  欢迎光临崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现场!我是今天音乐会的主持人黄科老师!首先请允许我代表崇德中学的领导、老师和同学们,向到场的所有朋友们致以诚挚的谢意和衷心的祝福。值此新年之际,祝大家新年快乐,万事顺意!

  放眼熠熠生辉的舞台,目光与灯光交相辉映,传递着辞旧迎新的欢乐气氛。此时此刻,音乐是最适合表达我们辞旧迎新的喜悦心情和美好期望。

  (朋友们,出席今晚新年音乐会的领导、嘉宾有????让我们再一次用热烈的掌声对各位领导嘉宾的光临,表示热烈的欢迎和由衷的谢意,谢谢!)

  朋友们,本次音乐会我们请来的是我校音乐爱好者中的几位代表同学,他们分别是

  别看他们小小年纪,他们已是屡获大奖的小小音乐家了呢!他们的演奏风格明快利落,音色鲜明多彩,尤其对古典作品的演奏处理更为出色。为了本次演出,同学们都付出了很多的努力,活动的成功离不开您的理解、支持与配合,由衷地道一声“谢谢!”请各位观众给予他们热烈的掌声。

  请大家在入座后不随意走动,不中途离场,保持场地卫生,不吸烟,不大声喧哗,并将您的手机铃声调为震动、保持安静,以免影响孩子演出。

  朋友们,现场的我们是何其的幸运,这必将是一台高品位的视听盛宴,相信在这辞旧迎新的时刻,定会给大家送上一份特别的礼物。

  崇德中学20xx年新年钢琴音乐会现在正式开始!让我们以热烈的掌声,首先欢迎何慧同学为大家带来的演奏!

  1、曲目(一)莫扎特:《土耳其进行曲》

  主持人:首先请欣赏由奥地利音乐家莫扎特于1778年在巴黎写成的《土耳其进行曲》。当时的他才22岁。由于贯穿全曲的这个主题,模仿了土耳其军乐的明朗、雄壮的特点,在大调上以进行曲节奏出现3次,这就决定了乐曲进行曲的性质。这首乐曲的曲调流畅动听,表现出一种童真般的单纯,所以受到人们的喜欢而经常被拿出来单独演奏。

  2、曲目(二)保罗·塞内维尔 & 奥利佛·图森:《美好的恋情》(《秋日私语》)

  主持人:法国众所皆知的杰出作曲家。《秋日私语》带给我们一种唯美的感觉,对于音乐来说,这是美的享受,对于思想来说,这是心灵的升华!掌声欢迎!

  2 谢谢何慧同学!接下来有请刘韪滈同学为大家带来的演奏。刘韪滈同学也是本次音乐会演奏者中年龄最小的一位。

  3、曲目(三)贺绿汀:《牧童短笛》

  主持人:贺绿汀先生是我们湖南邵东人。这是他创作于1934年的一首钢琴曲。该曲是音乐界第一首具有鲜明、成熟的中国风格的钢琴曲,刻画了完全不同于西方风格的中国田园音画,曲将西方的复调写法和中国的民族风格相结合,将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合,呈现出独具一格的中国风格特征,为中国钢琴音乐作品翻开了新的一页,是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。

  4、曲目(四)储望华:《南海小哨兵》

  主持人:储望华先生是湖南涟源人,现居住在澳大利亚。他创作的《南海小哨兵》等钢琴曲被中国钢琴家大量演奏,在音乐院校及业余考级或比赛中,被师生作为常用教材和曲目,在音乐会(及唱片)中受到广大群众喜爱,在国内外产生了广泛的影响。

  让我们把热烈的掌声献给刘韪滈同学!同时,让我们再次掌声请出何慧同学为大家演奏!同样她会为大家带来两首曲子。

  5、曲目(五)柴可夫斯基:《四小天鹅》

  主持人:柴可夫斯基名曲《四小天鹅舞曲》 是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲,该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一,这首舞曲音乐轻松活泼,节奏干净利落,形象地描绘出了小天鹅在湖畔戏嬉漫游的情景,质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。

  6、曲目(六)保罗·塞内维尔 & 奥利佛·图森:《梦中的婚礼》

  主持人:在这曲子的感觉中,我个人的感觉是自己要幻想着美好的事,在这个曲子里分有4段,前奏、低潮、过度、高潮。每一段都有每一种感觉,让我们一起仔细体会吧。

  让我们何慧同学休息一下,让我们有请今天第三位演奏者何一苇同学上场,为大家带来演奏。

  7、曲目(七)卡尔·伯姆:《喷泉》

  主持人:德国作曲家。此曲是轻音乐式的钢琴曲,并没有很深的意境可以表达,只不过在描绘轻松愉快的格调。在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。全篇应弹奏的轻松、活泼。这首曲目是二十世纪伸受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。

  8、曲目(八)默克尔:《蝴蝶》

  3 主持人:德国管风琴手演奏家、作曲家,作品在德国、美国、英国流传。默克尔的钢琴曲《蝴蝶》, 借以描写蝴蝶翩翩起舞的美姿,以表达人类对大自然的关爱,清新质朴,楚楚动人,属于浪漫主义时期钢琴抒情小曲。

  谢谢何一苇同学的演奏!今天的音乐会嘉宾,我们非常有幸请到了学校年轻有为的朱培达老师来和同学们切磋。朱老师将为大家带来巴赫的两首乐曲。

  9、曲目(九)巴赫:《音乐的奉献》

  主持人:《音乐的奉献》的创作,最初的缘起也恰好是作为演奏家的巴赫的一次应腓特烈二世邀约的即兴演奏。记得早年曾看过国内出版的一本介绍巴赫的书中说,《音乐的奉献》是一部重于作曲技法但缺少情感体验的作品。其特点是沉静而内向,十分理性,又充满了冥想的意味。而所谓的感情色彩并非是作曲家强加给听者的,而是听者在聆听的时候自然而然地感触到的。那么,让我们自己来亲身感受一下吧。

  10、曲目(十)巴赫:《赋格的艺术:第八首》

音乐会主持词 篇4

  尊敬的各位来宾,女士们,先生们:

  中国是个诗歌的国度,《诗经》《楚辞》培育了我们的民族精神;中国,又是个音乐的国度,《高山》《流水》涵养了我们的民族气质。诗歌和音乐,就是一双飞跃的翅膀,托起中国人向着高尚的文明境界迎风翱翔。我们文明古国的大旗上,写满了雄健的诗句,写满了优美的音乐。

  在这优美的音乐中,有一种声音,永远在演奏,有一种声音,永远在起伏,这,就是古琴。

  古琴,是中国乐器之首,就如同钢琴是西洋乐器之王一样,但它的历史要悠久得多。两千多年前,孔子闻《韶》而三月不知肉味。《韶》乐就是琴曲。稍后的“高山流水逢知音”的故事,更是人尽皆知的琴曲佳话。此后,司马相如隔帘弹奏的琴曲,打动了卓文君的心,引出了琴瑟谐和的动人传说。蔡邕听火辨音的故事,见证了焦尾琴的神奇。陶渊明的无弦琴,是文人风骨的象征。嵇康的《广陵散》,是文人气概的写照。一部古琴的历史,就是一部中国文人的悲欢史,一部中国文化的演变史,一部中国文明的发展史。

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