(实用)仪器设备管理制度15篇
在日常生活和工作中，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的仪器设备管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仪器设备管理制度1
1、为加强实验设备的管理，充分发挥其使用效益，保证我院师生教学等工作需要，特制订以下管理办法。
2、仪器设备由实验中心统一管理，使用人员必须遵守操作规程，服从管理人员安排。
3、仪器设备总负责人主要负责仪器设备的申购和到货后的.验收，做好仪器设备的微机归档工作，并建立固定设备财产卡和帐卡，妥善保管各类凭证。
4、仪器设备管理员负责掌握仪器的性能、特性和使用方法，并制定仪器的操作规程，以及维护和保养措施。
5、仪器设备应经常检查，并做好防潮、防锈、防爆和其它日常维护工作，保证仪器设备的完好，同时加强实验室安全防护措施。做好防火、防盗、防事故工作。
6、设备使用人员必须遵从管理人员的安排，按操作规程规范操作。精密贵重仪器和大型仪器设备要在管理员指导下使用。必要时须经技术培训，考核合格后方可使用。仪器设备使用后要及时清洁，填写使用记录，仪器设备在使用中如有异常情况应及时报告管理员。
7、仪器设备原则上不外借，科研和教学确实需要外借应在不影响本中心正常教学工作的前提下，经领导批准，办理相关外借手续。外借仪器设备必须按期归还，如有损坏，由外借者负责维修或赔偿。
8、仪器设备应坚持每年至少对帐一次，做到帐、卡、物三者完全一致。仪器设备的报修、丢失、损坏按《南华大学仪器设备损坏、丢失赔偿管理规定》的相关规定执行。
仪器设备管理制度2
第一章总则
第一条为了加强学院仪器设备的维修管理,提高仪器设备的使用效益,根据《zx职业技术学院仪器设备管理办法》和上级有关规定,制定本办法。
第二条学院的仪器设备维修工作由教务处与总务处组织实施。教务处主要负责学院实验室所属仪器设备和多媒体教室设备的维修,其他仪器设备的维修由总务处负责。
第三条本办法所称的仪器设备维修,是指用学院仪器设备费购置,供给学院教学、科研、行政等单位使用,并在学院固定资产管理部门建帐的仪器、设备、设施,也包括已在学院申报立项的自制仪器设备的维修。
第四条仪器设备维修管理的主要内容包括:
1、拟定学院年度仪器设备维修管理计划;
2、负责学院仪器设备维修工作的组织、协调和技术服务;
3、建立健全仪器设备的技术维修登记与统计制度。
第二章维修原则
第五条仪器设备维修应当贯彻勤俭节约、修旧利废、自修为主、外修为辅的原则,充分发挥校内技术优势。
第六条教学科研单位应当指定专(兼)职人员负责本单位内仪器设备的维修保养工作,指导仪器设备使用和保管人员做好技术维护工作。
第七条在维修过程中发现属于人为或违反操作规程等非正常损坏的仪器设备,应当按《zx职业技术学院固定资产损坏、丢失赔偿办法(试行)》的有关规定办理。
第八条经批准维修的仪器设备,正常损坏的`零配件确须更换的,应当先交旧后领新,属消耗性的零配件应从各系、处、科室事业费中支出。
第九条要重视仪器设备尤其是大型精密仪器设备的技术改造工作。应有计划地对陈旧仪器设备进行技术改造,使之重新发挥作用。
第三章维修方式
第十条预防性检查
在开学前、期中、期末三个关键时间段,仪器设备的使用、保管人员对仪器设备的技术状况进行测试,确保教学和科研的顺利进行。
第十一条日常性维修
各单位应当建立健全经常性的仪器设备维修、保养和登记制度,安排专(兼)职人员负责日常技术维护、保养工作,发现问题及时采取针对性措施,防止仪器设备带病运转。对大型精密仪器设备应定期进行技术指标测试,防止障碍性事故的发生。
第十二条针对性检查
当发生突发性的事故现象或较大面积的故障现象时,维修人员应当立即采取应急措施,可以不对发生故障的仪器设备进行全面的技术测试,以恢复仪器设备的使用功能为维修重点,保证教学科研工作的正常进行。
第十三条全面性维修
教务处和总务处应当组织技术人员定期、分批对技术状况较差的仪器设备进行全面、彻底的维修和检测,在条件具备的情况下,应当进行分解,对照规定的技术条件和指标,对各功能部件进行全面的鉴定,及时更换部分常用部件和易损部件,以彻底排除存在的故障隐患。在仪器设备到达规定的报废期限之前,应当根据仪器设备的技术特点,安排若干次全面性维修,以最大限度地延长仪器设备的使用寿命。
第四章维修范围
第十四条对教学、办公用仪器设备,学院将尽可能保证维修经费。
第十五条对不承担教学任务,主要用于科学研究项目的仪器设备,维修费用应从承担的科研项目经费中支付。
第十六条对主要从事行政、后勤和对外技术服务业务的专用仪器设备,在正常使用情况下需要维修的,学院提供必要的支持和协助,维修过程中发生的费用由该部门的经费或对外服务业务收费中全额支付。
第五章维修管理
第十七条仪器设备的维修审定,将依据仪器设备使用原始记录为准,没有使用记录的,将被认定为零使用台时,原则上不予维修。
第十八条仪器设备在保修期内出现故障,总务处与厂方(或经销商)联系,由厂方(或经销商)保修。
第十九条对于已无修复价值或维修费用超过原值70%的仪器设备,原则上应予以报废,不再修理。
第二十条对于大型精密仪器设备的维修项目,在实施维修前应与维修单位(厂家或代理商家)签订维修协议,保证维修后的仪器设备在规定的时间内正常运转。
第二十一条对仪器设备进行技术改造,应当向教务处或总务处提出拟改造仪器设备的技术、效益和经济合理性的论证报告,经审查批准后方可组织实施。
第六章维修程序
第二十二条仪器设备需维修时,使用部门应当实事求是地填写学院统一制定的《zx职业技术学院仪器设备维修申报表》(见附件1),经审批同意后进行维修,对于价值较高的仪器设备,或一次性维修台数较多、或损坏较严重的仪器设备,还应附上详细的维修申报说明。
第二十三条维修过程中不改变报修仪器设备原有配置的,由主管部门负责审核并组织实施,维修过程中需改变报修仪器设备原有配置的,须报总务处备案。单项(台、件)维修费用在300元及以下的由份管院长审批,单项(台、件)维修费用超过300元的由院长审批,不具备维修条件的部门需维修仪器设备时应向教务处及总务处提出申请,经同意后方可组织人员进行修理。维修完成后应填写《zx职业技术学院仪器设备维修验收表》(见附件2)对维修的仪器设备进行检验验收,是否符合要求。
第二十四条各部门适当配备相应维修工具,大件(单价50元及以上)、套件由保管部门保管人员集中管理,小件工具可由使用人领用,并在教务处或总务处记入个人保管使用帐。维修工具归本部门,领用人调离本部门时,应在一周内办理移交手续或退还教务处或总务处,逾期按工具丢失处理。工具丢失按《zx职业技术学院损坏、丢失公物赔偿办法(试行)》执行。
第七章档案管理
第二十五条技术资料的管理工作是仪器设备维修工作的重要保障。各单位应当建立完整、准确、系统的仪器设备技术资料档案和维修记录,大型精密仪器设备要按台建档,一般仪器设备可按批建档。主要包括以下内容:
1、仪器设备验收资料,包括产品合格证、使用说明书、线路图、保修证和其他技术资料。
2、在仪器设备使用过程中,进行的仪器设备保养维护、日常使用等活动形成的有关记录。
3、在仪器设备维修过程中进行的预防性检查、日常性维修、针对性维修和全面性维修等活动形成的有关记录。
4、在仪器设备报修过程中,形成的《xx职业技术学院仪器设备维修申报表》和《zx职业技术学院仪器设备维修验收表》等维修单据均应记入设备档案。
第八章附则
第二十六条本办法自公布之日起施行,由教务处和总务处负责解释。附件:
1.zx职业技术学院仪器设备维修申
仪器设备管理制度3
第一章 总 则
第一条 为进一步加强仪器设备档案的管理，更好地为学校教学、科研、管理等各项工作服务，根据教育部制定《高等学校档案管理办法》（教育部第27号令）、原国家教委制定的《高等学校仪器设备档案工作规范》和原国防科工委制定的《国防科技工业固定资产投资项目档案管理规定》的要求，结合学校实际情况，制定本办法。
第二条 凡是作为学校固定资产的设备、仪器，在其购置、验收、调试、运行、管理、维修、改造、报废等全部活动过程中，直接形成的具有保存利用价值的文字、图表、声像载体材料，以及随机资料均属仪器设备档案（以下简称“设备档案”）。设备档案实行集中统一管理，以保证设备文件材料的完整、准确、系统。
第三条 设备档案工作是学校设备管理工作的重要内容，应与设备计划管理、设备采购供应和设备使用等工作环节紧密结合，实现设备管理工作与建档工作的“四同步”，即：设备项目计划下达同时提出归档要求、检查计划实施同时检查所形成的文件材料的积累情况、设备项目审计同时鉴定文件材料的符合性、设备项目竣工验收前完成设备档案验收。
第二章 职责分工
第四条 档案馆、国有资产管理部门、各级设备使用单位共同构成设备档案工作系统，互相配合完成设备档案管理工作。
第五条 档案馆负责指导、监督、检查、协助国有资产管理部门及设备使用单位做好设备文件材料的形成、积累和整理归档，负责设备档案的接收、整理、保管、鉴定、统计和利用。
国有资产管理部门应建立、健全有关的管理制度，确保设备档案工作全面纳入设备计划、采购、管理工作之中，并监督各部门执行。负责及时收集、整理设备从申购到验收完毕、安装、调试运行过程中的管理性文件并指导设备档案的鉴定。
各级设备使用单位负责及时收集、整理设备的技术性文件。对设备的使用、维修、改造应留有记录，确保设备文件的完整、系统、准确。
设备材料归档人员应督促技术人员形成和积累设备文件材料，并定期收集；认真做好设备随机文件材料的清点、整理、组卷，及时向档案馆归档。
第六条 对设备使用单位购买价值10万元以上的单台(套)设备，以及非自筹资金购置的10万元以下的设备，未在设备验收报告上盖有档案馆“归档材料齐全完整”章的，国有资产管理部门不予开具验收单，财务处不予报销。
第三章 归档范围
第七条 设备档案归档的主要内容包括：综合管理文件、项目审批和执行阶段的管理性文件以及具体设备在申购、验收、安装、调试运行等环节形成的各种载体的文件材料。
第八条 设备档案归档的重点是仪器设备在各个环节形成的各种载体的文件材料，包括设备采购文件、随机技术文件、使用资料等。使用自筹资金购置的单台(套)10万元以下设备的随机文件资料由设备使用单位按照设备档案管理要求自行保管。
设备采购文件包括：请购报告，可行性论证及评审文件，主管部门和主管校领导批示及有关部门的批复文件，招投评标文件，采购合同，与厂商洽谈记录，备忘录及与购置设备有关的.来往信件等。设备采购文件由国有资产管理部门负责归档。
随机技术文件包括：合格证，使用说明书，装箱单，附件及备件清单，进口设备的证书，安装调试、培训、测试、验收记录，随机带来的所有技术文件、图纸等。随机技术文件由仪器设备使用单位负责归档。
使用资料包括：设备验收报告，索赔资料，精密仪器设备技术档案，检修记录，使用记录，故障报告，重大事故的调查分析处理意见，在日常使用维护中产生的图纸和文件材料等。使用资料由仪器设备使用单位负责归档。
第四章 归档要求
第九条 国有资产管理部门和设备使用单位应明确设备材料归档人员，负责集中管理设备文件材料。归档的文件材料必须真实准确、全面系统反映设备项目建设和购置使用的全过程。为便于保管和利用，设备文件材料应按其自然形成顺序和有机联系排列。
第十条 设备档案建档工作应与设备投资项目建设进程同步。从设备项目规划开始，应落实设备材料归档人员，参照归档范围收集整理项目执行过程中形成的文件材料。需归档的设备文件材料，由设备材料归档人员按要求整理、立卷后统一归档，任何个人不得据为己有。
第十一条 归档的设备文件材料应当在设备验收完成后，由设备材料归档人员集中向档案馆移交。移交时，双方应对归档的文件材料进行认真清点、核对。
第十二条 归档的设备文件材料应字迹工整，图样清晰。禁止使用易褪色的书写材料和纸张书写、绘制。归档文件一般应为原件。
第十三条 档案验收是设备投资建设项目竣工验收的必备条件之一。未经档案验收或者档案验收不合格的，原则不得进行或者通过设备投资建设项目竣工验收。
第五章 设备档案的管理、利用
第十四条 档案馆对已接收的设备档案进行整理、编目、建账，编制检索工具，设专门库房或专用档案柜保管。设备档案应排列有序，便于查找和利用。
第十五条 档案馆应统一保管设备电子档案。随机光(U)盘，不能与纸介质档案同卷混放，应按保管要求单独存放。
第十六条 经常使用的设备使用说明书等随机技术文件，在办理归档手续后，设备使用单位可以短期借用。
第十七条 本校教职工凭工作证，在说明利用目的和范围后均可查阅和利用本单位的设备档案。查阅非本单位设备档案需经原归档单位的领导审批。
第十八条 在校学生经指导教师批准，可凭学生证查询、借阅，参照第十六条规定利用本专业的设备档案。
第十九条 国有资产管理部门应将每年报废的仪器设备清单及时向档案馆归档移交，由档案馆列出报废的仪器设备的随机文件资料销毁清册，经仪器设备使用单位及国有资产与实验室管理处领导同意，报主管校领导审批后，由销毁人、监销人共同销毁，并在销毁清册上签字，销毁清册应作为档案永久保存。
第六章 附 则
第二十条 本办法具体条款由档案馆负责解释，自发布之日起施行。
仪器设备管理制度4
1、门牌科学仪器室门牌一个。
2、面积15平方米以上，仪器达到二类标准。
3、办公桌实验员办公桌一张。
4、椅子实验员办公椅子一把。
5、工具箱配备工具箱一个，工具一套，用于实验教师维修仪器和自制仪器。
6、插座实验教师办公桌旁安装多孔插座一套。
7、档案橱配备小书橱一个（放在实验员办公桌上）或配备书橱一个。存放有关资料档案。
8、仪器橱配备科学仪器橱总容积5立方米以上，排放整齐、平行房梁，高低厚薄颜色基本一致。
9、仪器橱要坚固，无变形、裂缝、破损、油漆脱落等现象，橱门开启推拉灵活。
10、仪器橱仪器橱要能够存放所有仪器，特别高大的仪器要设立专门仪器橱。
11、大类标签仪器橱上方放表明存放仪器种类的大类标签一个。
12、柜外贴在仪器橱上左方贴柜外贴，靠左依次向右贴。
13、柜外贴柜外帖内填写本橱的仪器，顺序从上向下依次填写，注明仪器的编号、名称、规格。数量等，数量栏每变化一次占一列。
14、度制四制度各一个，悬持在实验员办公桌上方，上边距地面2—2.5米，离开墙角约0.5米以上。
15规则仪器室规则一个，悬挂在实验员办公桌上方上边距离地面2—2.5米。
16、职责实验教师岗位职责一个，悬挂在实验员办公桌上方，上边距离地面2—2.5米。
17、窗帘配备单色（冷色）遮光布窗帘、道轨式窗帘架每个窗口（门口）一套。
18、照明按教室照明标准布设照明设施，线路布设要规范。
19、地面水泥地面或瓷砖铺设地面，地面平整无坑洼。
20、墙壁墙壁平整，刮瓷或粉刷，无多余张贴物和悬挂物，无污染，无脱落现象。
21、门窗玻璃洁净明亮、无破损、无油漆等污染点；门窗缝隙严密，油漆光洁，无脱落现象。
22、卫生地面、墙壁、房顶、灯架、吊扇卫生，无污染，电线布设工整无乱拉乱布现象。
23、存放顺序按自然仪器分类编号顺序排放仪器，存放整齐、美观、科学。
24、存放规律轻仪器放在橱内上方，重的.放在橱内下方，高的放在内，矮的放在外。
25、维护保养做到十防：防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒。
26、防火配备灭火器一个：沙箱一个，存细沙10kg左右。
27、防潮配备生石灰3—4盒，按时通风。
28仪器帐配备仪器总帐、明细帐各一本。
29、总帐按配备标准记入全部仪器，每种占一行，累计栏中，仪器每变化一次占一列。
30、明细帐按配备标准记入全部仪器，每种占一页，每变化一次占一行。
31、仪器帐总帐、明细帐记录仪器的增减要一致，体现完整的管理过程。
32、一览表配备一个教学仪器一览表，标明所有现存仪器和药品的编号、名称、规格型号、现存数量，上墙。
33、实验计划近三年的实验教学计划，附实验教学进度表。按年级、学期分别装订成册，加装封面，进度表上墙。
34、实验记录近三年的学生实验记录，按年级，学期、班级分别装订成册。加装封面。
35、通知单近三年的学生实验通知单，按年级、学期分别装订成册。加装封面。
36、通知单近三年的演示实验通知单，按年级、学期分别装订成册，加装封面。
37、登记簿教学仪器损坏赔偿登记簿一本，对近三年的仪器损坏赔偿记录清楚。
38、登记簿教学仪器领用借还登记簿一本，对近三年的仪器领用借还记录清楚。
39、说明书各种仪器的使用说明书保存完整、分类装订成册。
40、领导小组实验教学领导小组成员名单每年公布一次，加盖学校公章。
41、会议记录近三年的研究实验教学、实验室建设的会议记录，包括学校会议记录中相关内容。
42、听课记录近三年的领导小组成员听实验教学课的听课记录。
43、维修记录近三年的今教学仪器维修、保养、自制、改进仪器的简要记录。
44、实验教师实验教师毕业证复印件（中师以上），实验教师岗位合格证一份。
45、分类编号按国家教委配备目录进行分类编号。
46、仪器标签写明仪器编号、名称、序号等，贴在仪器的适当部位，玻璃仪器、较小的仪器可不贴标签。
47、自制教具配备自制教具专橱，编写自制教具目录。橱顶放“自制教具”标志牌。
48、管理分工管理人员分工一览表，上墙，上边距地面2—2.5米。
仪器设备管理制度5
(1)试验室设仪器设备管理员。在主任的领导下，负责仪器的标定、校验、更换易损配件，小修调试。仪器设备的日常保养、维修由操作者负责。
(2)操作者必须按仪器、设备操作规程工作，严禁超负荷、超量程。按保养维护润滑的.要求进行保养维护润滑，做到不锈蚀、无尘埃、不研磨，保持设备仪器的清洁、整齐。
(3)操作者发现仪器设备出现不正常现象，停止运转，通知设备员进行检查维护，待允许运行后，再进行操作，否则一切后果操作人员负责。
(4)设备员负责管理仪器设备档案，按要求填写清楚。
(5)试验室重要仪器设备明确专人使用、操作，其他人不得随意使用，如使用必须经负责人考核同意后使用。如工作需要使用，必须由本设备直接操作者在场方可。
仪器设备管理制度6
建立精密贵重仪器设备的使用制度，维护保养制度，确定技术状况、完好率、利用率等考核指标。
1.加强仪器设备的维护保养工作，保证仪器设备经常处于完好可用状况，节前、学期结束前进行定期检查和收藏保管，不断提高仪器设备的完好率。
2.建立设卡管理制度，贵重物品要一物一卡，并将物品购入日期型号、金额、维修日期、维修金额等计入卡内。
3.普通仪器设备应做到随时保养和维护，并做好每次保养和维护的'文字记录。
4.精密贵重仪器，应做到精心维护，定期检修和检测，防止障碍性事故发生，选派业务能力较强的同志负责管理和指导使用。精密贵重仪器设备操作人员，应进行必要的培训，达到要求后方可使用仪器。并制定出操作规章制度。
5.贵重仪器集中放置的地方要装110报警设备。
仪器设备管理制度7
仪器设备是高校实验室的主要技术物资装备，是教学科研的物质基础。仪器设备管理是高校管理的一项重要内容，学院领导和相关人员都应当高度重视，切实抓好这项工作。仪器设备的常规管理主要包括以下内容：
一、仪器设备购置计划
1、计划的编制
教学仪器设备是学院的固定资产，购买设备需要编制计划。设备购置计划，应由各使用部门依据学院建设年度项目计划而定。下年度的申请计划，应当于上年底编制；本年度的实施计划，应当于当年三月份制订。
2、计划的审核
无论编制何种计划，都应当有理有据，并填写仪器设备采购计划论证报告单，报分管院长审批同意后，将计划交由设备管理部门――实验设备处备案，由实验设备处督促计划的执行。
3、计划的调整
编制的购置计划，如果由于教学任务、设备供应等情况发生变化而需要调整，在规定的款项内可以作适当调整，但是调整须报主管院长批准。
二、仪器设备的购置
购置设备时，由使用部门组织好招标小组，依照“技术先进，优质优先，价格合理，教学适用，维修方便”的原则，按计划进行，不得损公肥私，不得购买伪劣产品。必要时，设备主管部门或纪检部门要派人监督。
三、仪器设备的验收
所购仪器设备，均要办理验收手续和入库手续，此项工作由使用管理部门组织。验收的内容应当包括设备的.规格、型号、质量、性能、零配件、技术资料以及数量等。不合格的产品，应当由使用部门提出报告，向厂（商）家办理退货、调换或索赔手续。合格的产品，填写仪器设备验收报告单，建立设备档案，并将仪器设备基本数据报实验设备处设备管理员，作好建帐、建卡工作。
四、仪器设备的分类编号和登记
凡不属于低值易耗的固定资产，无论是主机，还是附属设备，都应当按照到货日期的先后顺序在入库单、帐册、卡片和仪器设备上标明，进行登记。教学仪器设备的分类编号按学院统一的要求编制，不得有重复。
五、仪器设备的保管
教学仪器设备分类编号后，要妥善保管，确保安全。做好防火、防盗、防水、防爆、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等工作。为了保证设备正常使用、正常运行和及时维修，设备使用人员按要求应当建立相应的设备档案。
六、仪器设备的保养维修
设备要定期保养维修，建立完整的制度。保养工作应当做到“三防”、“六定”，即：防尘、防潮、防震，定人保管、定期保养、定室存放、定期校验、定期发动、定期通电。对贵重设备、精密仪器和使用频繁的大型设备，应填写好使用记录。
1、各设备使用人员应当建立完善的清、点检查制度，责任落实到各设备使用人员。
2、各设备使用人员对自己所分管的教学仪器设备应定期做好常规的维护和检修。
3、各设备使用人员应做好预防维修的工作，即：做好平时的日常维护工作，每次学生做完实验以后都要及时检查并做好记录。
4、各设备使用人员应做好事故维修的工作，一旦事故发生，应当及时查明原因，提出报告，上报所在部门的领导，确实需要一般维修或大修，填写仪器设备维修申请表，经批准以后方能执行。
5、做好维修记录，填好维修记录卡。
七、仪器设备的报废
教学仪器设备的报废是保证教学质量及设备更新的重要手段，因此应该建立并严格执行仪器设备报废制度。
1、各仪器设备使用人员应保养、维护好设备，定期检查，教学仪器设备因各种原因（如年代久远老化，损坏严重不能修复等）不能正常工作而确需报废的须向主管部门提出书面申请，填写仪器设备报废申请表（见附表五）。
2、主管部门和有关专家到现场检验确证、核实后，写出书面意见，报请主管院领导批准同意以后，填写设备报废卡（见附表六），按相关制度办理报废手续。
3、设备一旦报废后，设备使用人员应及时到实验设备处和财务处销帐，办理设备报废相关手续。
此外，应该提倡自制教学设备，特别是自制那些教学需要、市场采购困难的实验设备。为鼓励教师和实验人员从事实验室建设，应当将实验室建设工作计入教师的工作量。
八、仪器设备的借用、调拨和赔偿
1、仪器设备一般不予外借。特殊情况需要外借，应当由系（部）、实验设备处和主管院长批准并报学院设备管理部门备案；需要校内借用应经借出系（部）、处室同意，并填写实验室仪器设备借用单（见附表七）。
2、凡借用仪器设备，都应当按期归还，不得影响教学的正常进行。人人都应当爱护仪器设备。
3、仪器设备的调拨应经借出系（部）、处室同意，并填写实验室仪器设备调拨单（见附表八），报实验设备处和主管院长批准。
4、对不遵守操作规程或管理失误而造成损失的人员，都应当追究责任，责令赔偿。赔偿的程度应当根据损失大小、情节轻重、事后态度而定。
5、仪器设备，凡有损坏或丢失，都应当迅速逐级上报情况，并及时查明原因，做好记录。
仪器设备管理制度8
一、仪器设备管理
1.实验实训室内各种仪器设备统一由实训室管理人员集中管理，并归类造册，能及时地提供教学使用。
2.实训室设备故障确需修理或因教学需要采购相应仪器设备应及时上报教务处处理，以便保证正常的教学实习活动。遵循先检查处理、后考虑外出维修的原则。建立健全所有设备的维修档案，确实无法修理的须经实训室管理人员审核签字方可做报废处理。
3.实验实训室内各种仪器设备帐、物必须相符，建立健全领用账目，每学期期未必须核查一次。
4.实验实训室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，经报教务处和实训室管理员批准，并做外借登记后方可外借。
5.实训室内各种仪器设备实行谁管理谁负责，谁使用谁负责制，违反制度损坏丢失者按规定赔偿。
6.实训室管理人员应认真做好实验实训室仪器设备运行情况的日常记录。
7.实训室管理人员应定期对机器设备、电源电路进行检查，发现问题及时处理，认真做好设备的管理及维护和维修工作，使设备处于良好的.工作状态。
8.为保证设备的完好率，实训室管理人员应定期对仪器设备进行包括除尘、检修的保养工作，每学期末做一次较大的设备保养工作。
9.实训室管理人员严格执行实训室管理规定，对违反规定的现象及时劝阻和制止，方式方法要得当。
10.实训室管理人员下课后及时检查实验实训室设备，切断电源后，关好窗户，方可关闭实训室。
二、实训室仪器设备损坏、丢失、赔偿办法
1.凡损坏或丢失仪器设备者，应立即报告管理人员，填写报告。丢失仪器设备原价赔偿。故意损坏或因嬉戏打闹造成设备损坏者，原价赔偿。
2.不按操作规程和使用规则使用，造成仪器设备损坏者，根据情节按原价的50%-100%赔偿。如经修复能使用的赔偿修理费。
3.将公物窃为已有，除上缴公物外，禁止使用设备；如是学生则取消实训资格，情节严重的交学校另行处理。
4.损坏或丢失公用仪器设备，又无人承担或分不清责任时由共同使用人赔偿。
5.由于不可避免的原因造成仪器设备损坏的，经主管人员认定后，向学校报告同意后，可免于赔偿。
6.非专业人员严禁拆卸仪器设备，由此造成损坏的，按原价赔偿。
仪器设备管理制度9
1、试验仪器设备的计量标定，由试验室提出申请，项目办指定有一定能力和信誉的计量检测机构对所有工地试验室检测设备进行统一标定。
2、试验仪器器具试验室应定期或不定期按规范要求自行校准。
3、测试仪器设备的维修由仪器设备室归口管理，各专业检测室根据检测仪器设备的技术状态和使用时间，填写仪器设备维修记录，在规定的时间内进行维修。
3、在计量检定中发现设备仪器损坏或性能下降时，进行维修，维修情况应填入设备档案。
4、材料试验机，疲劳试验机，振动台等试验设备的清洗和换油工作由各专业检测室的.设备保管负责，并在设备档案内详细记载。当检测设备的技术性能降低或功能丧失，损坏时，应办理降级使用或报废手续。
5、凡降级使用的仪器设备均应由各专业检测室提出申请，并提出使用范围的建议，经主任批准后实施。降级使用情况应载入设备档案。
6、凡报废的仪器设备均应由各专业检测室填写“仪器设备报废申请单”，经确定后，由主任批准，并填入设备档案。报废的设备不应存放在实验室内，交有关部门统一保管。
7、试验仪器设备的计量检定、校准工作，维护养护工作，由仪器设备室专人负责，操作人员必须经考核合格并取的操作证书
仪器设备管理制度10
医疗仪器设备安全使用管理制度
一、医疗设备使用前必须制定操作规程，使用时必须按操作规程操作，仪器设备使用人员必须经技术培训、考核合格后才能上岗操作。
二、对卫生部或卫生厅规定的有关大型仪器设备，须取得卫生部规定的《大型医用设备应用质量合格证》方能投入使用，使用人员须持有《大型医疗设备上岗人员技术合格证》方能进行操作。
三、使用科室对仪器设备的管理
1、建立使用登记本（卡），对开机状态、使用时间、运行状况、出现的问题进行详细登记。
2、高值仪器设备（万元及以上设备）应由专人保管，专人使用（科室主任是第一责任人），无关人员不能上机。维修部门应确定一名维修专管人。
3、医疗设备使用科室，应指定专人负责设备的管理，包括科室设备台账管理、设备的配件附件管理、设备的日常维护检查。如管理人员工作调动，应办理移交手续。
4、新购贵重仪器（50万元以上大型设备）应定期报告使用率、经济效益、社会效益等情况。
5、未经医院领导批准，科室使用的仪器不准外借。
6、使用科室与人员要精心爱护设备，不得违章操作，如违章操作造成设备人为责任性损坏，要立即报告科室领导、设备科及分管院长，并按规定对责任人作相应的处理。
四、使用操作人员在医疗设备使用过程中必须做到：
1、不得离开工作岗位，如发生故障后应立即停机，切断电源，停止使用；同时挂上“故障”标记牌，以防他人误用。
2、急救仪器设备发生故障时应立即采取应急预案，用手动方式代替仪器设备进行工作，然后调用同类仪器设备，再通知维修人员到达现场维修。
3、大型仪器设备或对临床诊断治疗影响很大的仪器设备，发生故障停机时应及时报告院领导，通知医务科门、临床科室，停止开单，以免给病人带来不必要的麻烦。
4、对有故障的仪器设备，操作人员不得擅自拆卸或者检修，应由技术人员负责检修，待故障排除后方能继续使用。
5、使用人员在下班前应按规定顺序关机，并切断电源、水源，以免发生意外事故。需连续工作的设备，应做好交接班工作。
6、操作使用人员应做好日常的使用保养工作，保持设备的清洁。使用完毕后，应将各种附件妥善放置，不得遗失。
五、医疗仪器设备档案管理制度
医疗仪器设备档案是医院整个档案的组成部分，也是医疗仪器设备动态管理工作中不可能缺少的部分。它对医疗仪器设备的计划、购置论证、安装、验收、使用、维护、计量、质量管理、调剂、报废等全过程管理中有着特别重要的作用，特制订如下制度：
（一）档案管理的要求：要提现真实、完整、动态。
（二）确定兼职档案员一名，负责医疗仪器设备的建档工作。
（三）凡属固定资产管理的医疗设备，均应建立医疗设备档案；万元及以上的医疗设备应建立完整的档案。
（四）医疗仪器设备完整档案的内容包括：
1、筹购资料：申请报告、论证表、合同、安装调试、验收记录及有关医疗器械的'合法证件等。
2、仪器设备随机资料：产品样本、使用手册、维修手册、线路图及其其它有关资料。
3、管理资料：操作规程、维修保养制度、应用质量检测与评价、计量、使用维修记录、效益评价及调剂、报废情况记载等。
（五）档案的建立：
1、兼职档案员参与大型仪器设备的开箱验收，并详细记录随机所附的有关技术资料。
2、收集建档范围内的有关资料。
3、整理、分类、登记，建立设备档案。
（六）档案的管理：
1、万元以上的医疗设备档案交医院总档案室保管。
2、上一年度的医疗仪器设备技术档案应在本年度未完成建档工作，50万元及以上的设备档案移交给医院总档案保管。
3、及时做好动态档案信息的补充更新工作。
4、医疗设备档案的借用手续，遵守医院总档案室的规定。
5、技术档案要按规定保存时间进行保管；销毁档案资料要经过批准。
6、兼职档案管理人员工作变动时，要办理好档案移交工作。
仪器设备管理制度11
1、做好各类电教器材的保管工作，安放到位，定期检查，确保教学工作的`正常开展。
2、负责班级电教设施管理，加强对班级教师正确使用电教设备的指导和培训。
3、负责运用电教多媒体教学的指导、管理和推广工作。
4、对电教设备变动情况要及时登记在册，保证电教硬软件目录清楚。
5、负责全园大型活动的音响设施准备。
6、负责全园电子资料的收集、整理、保管工作，并负责管理幼儿园网站，及时更新整理内容。
7、参与管理并带好教学班教学工作，按要求按时完成电教工作任务，积极配合园交办的其他工作。
仪器设备管理制度12
1、各科室领用的器械仪器设备，应有专人负责管理，贵重仪器设备要做到“三定两严”，即：“定人使用”、“定人保管”、“定期检查”及“严格操作规程”、“严格交接手续”。
2、对装备性仪器设备，科室在申请购买的同时应选派操作及维修人员进行培训，经考核合格发证后才允许上岗操作使用，无证者严禁上机使用。
3、在使用装备性仪器设备前，必须根据其性能、使用说明书及有关资料严密而又切实可行的操作规程、注意事项、保养制度等，并用明显标志张贴，严格遵照执行。
4、为充分发挥贵重仪器设备的使用效率，力争做到物尽其用，应由科室与医械科管理人员制定使用率标准，每年进行综合评定，使用率高效益好的科室，应给予一定表彰奖励。
5、科室的.所有器械设备均不得私自外借，科室间借用须经科主任同意。
6、建立帐卡及档案管理办法：
⑴普通器械（包括200元以下仪器设备），按基数发给科室并转入科室基数分户帐1式2份，科室和医械科各保存1份。在领物品时，按领物单分别增减；
⑵装备性医疗仪器设备（200元以上）在发放的同时，建立“医疗仪器卡片”；1式2份，医械科管理人员和科室各1份。并按中央卫生部要求统一分类编码，写在医院标志标签上。
⑶大型贵重精密仪器除建卡外，需建立管理档案、使用记录、维修记录。
a、管理档案：包括可行性报批表、订购合同书、论证报告、验收报告及随机资料如合格证、使用操作证明书、线路原理等，并由医械科管理人员编号存档。
B、使用记录：仪器正式使用情况，使用记录本由科室使用操作人员记录并保存。
c、维修启示：有关维修的技术资料复印后交维修部保存备用，当仪器发生故障，所维修的情况详细记录在履行表中的维修登记部分。返厂或维修中心维修情况也及时登记。
7、医用计量器具的管理：
⑴医械科设立一名兼职计量管理人员；
⑵各科对使用的医用计量器具建立条目清楚的台帐；
⑶对强检的医用计量器具，按时检定、定期进行自检或送检，保证在有效期内使用。
⑷严格执行国家计量法，不采购不符合计量法的计量器具。
仪器设备管理制度13
工程施工测试、检验仪器的控制
1 检验、试验和测量设备控制本要素由技术负责人负责。
1.1 测量员负责检验、试验、测量设备的正确性，未经校正准确或不合格器具禁止使用。
1.2 检验、测量、试验仪器做到专人使用、专人保管，持证上岗
1.3 如发现检验、测量和试验设备未处于校准状态时，主管工程师应立刻组织评定已检验、测量和试验结果的有效性。
1.4 检验、试验、测量记录分别由质检员、测量员填写，要求准确真实、齐全、清楚、保证可溯性。
2 检验和试验状态本要素由技术负责人负责(工长配合)。
2.1 材料员、设备员、计量员、测量员、质检员分别负责原材料、试验、设备、计量器具、测量仪器、施工质量的状态管理。
2.2 对进行标记和保护人员的职责作以下要求
2.2.1 严格执行"质量运行体系文件"中的'职责和公司有关规定
2.2.2 根据实际情况，如实填写有关标记和记录
2.2.3 制定有关效措施，对各种机械、设备和标进行有效和管理保护。
2.2.4 给各种机械、设备、材料的保护提供适宜场所。
3 施工测试、检验仪器设备一览表
仪器设备管理制度14
随着我国科技的迅猛发展，新型的教学仪器设备已被广泛运用于我国各中小学校的课堂教学中，教学仪器设备成为了教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础，它的配备状况和质量水平直接影响到各校的教育教学水平。而近几年，中小学校在引进这些先进教学仪器设备中，存在着重复购置，使用效率不高，管理不当等问题。
一、中小学校在教学仪器设备管理中存在的问题及其原因分析
1.专用教学仪器设备的购置不齐
现在，走进一些学校的实验课堂，我们可以发现一些大型的专用实验台和小型实验仪器设备满满皆是，而实际上课的学生所使用到的实验仪器设备远远少于现有的这些仪器设备。因此，目前中小学校中存在仪器设备购置不全现象。这样一来，造成教学仪器设备的利用率不高，学校过多的资金又耗费在了不必要的教学仪器设备上。
2.验收程序不完善
目前，一些高校在购置教学仪器设备后，验收检查不及时、不细致，导致出现仪器设备的堆积以及出现上述的购置不全等问题，并且还可能忽略了对存在质量不过关的仪器设备的检查，为日后学生使用这样的教学仪器设备留下安全隐患。
3.日常管理工作不当
（1）日常维护工作不到位。仪器设备在实验后没有及时的整理、维护和维修，这种现象的存在正反映了中小学校对部分实验用的教学仪器设备日常维护工作的不到位，很可能导致实验仪器设备因使用不当而损坏。
（2）监督工作不完善。目前，中小学校对学生使用实验器材的监督工作不够完善。据调查显示，某校由于对实验仪器设备的监督检查工作的疏忽，在一堂使用到煤气灯的化学实验课上，发生了煤气灯漏气事故，险些造成师生中毒；而且有些中小学校的学生在上实验课时，由于好奇心强，喜欢随意拆改，调换实验仪器设备；有些中小学校存在管理人员凭借自己的职权私用或外借教学仪器设备的现象。
（3）忽略仪器设备的日常检查。部分中小学校忽略了日常仪器设备的使用登记管理，忽略对仪器设备的日常检查工作，导致学校经常会出现缺失仪器设备以及仪器设备损坏的情况。
（4）缺乏使用指导管理。有些中小学校的学生在使用教学仪器设备时，没有按照规格说明书使用，使用时没有做好使用情况的记录，导致仪器设备的损坏，这些都是由于学校专门的管理人员没有给予学生相应的使用指导。
（5）仪器设备使用后的清洁保养工作不当。某些大型金属仪器设备的清洁保养必须经过高压清洗的，而学校如果没有做好仪器设备使用后的清洗保养以及定期校检工作，会导致部分贵重的大型仪器设备使用寿命不长，学校花费在仪器设备的修理、维护及更新仪器设备上的资金也会增多。
（6）忽略了仪器设备的报废处理。部分学校里已报废的仪器设备没有进行相应的报废处理，仍将这些仪器设备运用于课堂教学中，不仅影响教学效果，还会造成不必要的安全问题。
4.管理制度不健全
目前，很多学校并没有制定相关的教学仪器设备管理制度，或是已制定的管理制度不健全、不完善，或是制定出来的管理制度并没有有效实施，导致学校教学仪器设备的管理存在很多漏洞。
5.仪器设备管理的责任不明确
大多数中小学校在发生教学仪器设备缺失或损害后，找不到主要负责人及承担人，原因在于学校对这些仪器设备的职责的分配不到位，缺少合理有序的责任制管理。
6.忽略了校际间管理经验的交流
很多学校在制定仪器设备管理规章制度时忽略了借鉴其他已在这方面做得很好的学校的经验成果，虽从本校实际出发，却缺少创新管理，使得管理方法没有那么灵活。
7.没有均衡各学科的仪器、设备、物资、器材的投入
目前，很多学校会把大量资金投入到理工类学科实验器材的购置上，传统的教学要用到先进的仪器设备，如会使用到投影机、液晶显示屏、演示台等设备，而学校常会忽略这些仪器在文科中的调配。
二、对于教学仪器设备的四点创新管理方法
1.制定切实可行的`管理制度
一个完善合理的管理制度是高校对教学仪器设备进行有效管理的保障。因此，中小学校应从学校自身的实际出发并借鉴其他学校优秀的管理方法，制定出在学校统一领导下的权责分明的管理制度。
2.利用优化配置的原则
学校对仪器设备的管理应实行优化配置的原则，首先教学所用的仪器设备属于一种资源，因此我们应该合理利用这些资源以实现资源的最大利用价值，这就要用到资源优化配置的原则，利用优化配置原则管理教学仪器设备就是要在各类学科教学中合理安排这些仪器设备，以充分发挥它们的使用效益，也可以将课堂上要用到的多种仪器设备进行优化组合，使课堂教学更灵活、更富有生气。
3.实现资源共享，充分挖掘教学仪器设备的利用潜力
目前，中小学校应该加强资源共享机制的建设，以实现教学仪器设备的有效配置。建立有效的资源共享机制，全面实现学校外部与内部全部仪器的资源共享，从而节省了学校花在教学、科研仪器设备的购置上的经费。同时，加强学校师生对于教学仪器设备使用的观念，提高仪器设备使用率，充分开发教学仪器设备的使用价值，挖掘其利用潜力。
4.全面推行仪器设备的网络化管理
合理利用网络技术不仅可以提高我们的生活质量，还可以提高我们的工作效率。因此，把网络技术与仪器设备管理有机地结合起来，可以提高管理质量，产生更多连带效益。
（1）教学仪器设备管理部的网络负责人员应创设一个学校教学仪器设备管理的网站，方便校内外师生进行交流学习。
（2）学校可以将新引进的教学仪器设备的使用步骤让专门人员演示，并制作成为视频，通过网络实现资源共享，让广大师生在使用这些仪器前自行上机进行培训学习。还可将一些外借的仪器设备的名目共享到网上，让需要用到它们的师生进行网上预约使用，并留下了网上记录，这样一来，就避免了权责不明等问题的发生。
（3）通过联网，学校可对每台仪器设备设置状态，如：开机、工作、维修、关机等工作状态，清楚记录仪器的使用情况和使用仪器的人和时间段等。
仪器设备管理制度15
加强语音室仪器设备管理是提高语音教学质量水平的基本保障，在仪器设备的购置、验收、使用，维修，直至报废的全过程中，应加强计划管理、日常管理、技术管理等工作。
一、仪器设备的购置要根据教学任务需要与经费允许，按我院相关教学仪器设备采购办法执行。
二、新购置的食品设备必须及时进行验收，发现问题应及时与设备供货单位联系解决，在使用前要熟悉使用说明和操作规程。
三、语音室仪器设备有专人管理，管理人员对所管仪器设备负有全部责任，任何人未经管理人员同意，不准自行使用、移动和调换。管理人员应负责仪器设备的验收、建卡、报废等手续。管理人员变动要办理好交接手续，并报设备主管部门备案。
四、对大型贵重精密仪器设备的管理和使用，必须建立岗位责任制，制定操作规程和维护使用管理办法，建立技术档案，做好使用记录。
五、做好仪器设备日常维护保养工作，定期校验，以达到整洁、完好、安全运行、防止事故发生的目的'。长时间不用的仪器设备要做好防尘，防潮，防锈等工作。
六、仪器设备损坏后应及时修理，需到院外修理的要与设备主管部门联系，修理仪器设备要作好维修记录。
七、仪器设备外借以不影响本语音室工作为前提。院内借用，需经院级领导批准。大型精密仪器设备一般不外借，如确需外借，要报董事会批准。
八、凡仪器设备达到使用技术寿命或经济寿命时，如确已丧失正常效能或技术落后、能耗极大，损坏严重无法修复，有的虽能修复，但修理费用超过新购价格的50%，可提出报废申请。设备的报废由主管部门统一办理报废审批手续，报废设备由主管部门回收，语音室不得自行拆换、处理或遗弃。
九、定期核对仪器设备账卡物，原则上每学期进行一次。
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