穿校服的制度（精选8篇）
在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的穿校服的制度（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
穿校服的制度1
校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。
为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：
一、着装要求：
1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。
2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。
5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。
二、爱护要求
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。
3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。
三、管理监督
1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查，教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。
穿校服的制度2
校服，是学校文化的组成部分，是校园中流动着的形象文化。优雅统一的校服更是学校团队精神，精神风貌的直接体现。多年来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建“科学教育树人，人文精神立魂”学校品牌。
学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定：
一、着装要求：
1、星期一至星期五，学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着。季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。
2、学校有重大仪式或特殊活动对着装有要求时，学生须穿正装校服。
3、校服要保持整洁。
4、穿正装时，衬衫最上面一个纽扣宜扣住，领结或领带要拉紧，不得松松垮垮。脚上宜穿平跟或低跟黑皮鞋。女生建议穿纯黑色或纯白色中短袜。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3、校服损毁或丢失，学生通过班主任或自行到德育处报告，根据德育处提供的校服公司联系方式及负责人与校服公司洽谈购买。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。
穿校服的制度3
为确保中小学生校服质量安全，保障广大中小学生的切身利益，根据《上海市政府办公厅转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理的若干意见的通知》（沪府办发﹝20xx﹞10号）、《上海市教育委员会关于落实本市中小学生校服管理若干意见有关事项的通知》（沪教委基﹝20xx﹞43号）、《黄浦区教育局关于加强中小学生校服管理工作的通知》等相关文件要求，制定本校学生校服采购、穿着制度。
一、发挥家委会作用，强化学校责任
1、建立由分管德育校长牵头、德育处、总务处组成的校服管理工作小组，对校服质量监控负责，设立校服专管员负责具体发放、补定事宜。
2、在校服订购前，我校听取家委会意见，家委会同意后，组织实施。会同学校家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。与信誉好的生产企业签订校服采购合同，主动接受家长监督，及时在学校网站、公告栏公示校服采购情况。
3、发挥学校家长委员会监督作用，学校积极配合家委会相关工作。家委会通过座谈会、问卷等形式，听取学生、家长对校服质量、款式、价格，以及校服穿着制度等方面的意见，学校接受家委会提出的改进建议，发挥校服穿着制度在学校教育中应有的作用。
二、规范学校校服采购程序
1、学校通过综合比较，选择产品质量高、信誉好的校服生产企业，经家委会审核、同意后，按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同。校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内。
2、学校要将合同复印件及时报区教育局后勤中心备案。并督促校服生产企业尽快到区质量技监部门申报。
3、学校将校服样衣保留，作为验收校服款式、面料、颜色等的依据。
三、做好学生校服“双送检”工作
1、学校接收校服时，严格查验生产企业名称标识、面辅料成分标识、洗涤标识、规格型号标识、校名标标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的'本批次产品质量检验合格报告，是否与样衣标准一致、外包装及货品有无破损等。质量标识不齐全、与样衣标准不一致、外包装及货品有破损的，按照合同约定处理。校服生产企业未能出具校服质量检验报告的，学校拒收。
2、学校在收到订购校服后，将按照同一面料抽检1套校服的要求，及时将校服送市纤检所检验。检验合格后，学校在学校网站上公开校服质量检验报告，再将校服发放给学生。学生校服送检费用由学校在公用经费中列支，不向学生另行收取。
3、学校发现校服生产企业选用伪劣面辅料加工校服，对学生健康造成伤害或可能造成伤害的，将与校服生产企业交涉赔偿，将相关情况报区教育局，并向质量技监部门报案处置。
穿校服的制度4
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，可以很好的抵制穿奇装异服现象和攀比之风，对培养学生的团队精神、平等意识、行为规范、自我约束力等都有积极作用。为加强内部管理，使校服穿着规范化，日常化，塑造我校学生的良好形象，进一步推动我校精神文明建设，学校特制定如下管理规定：
一、着装要求
1．学生在学校期间原则上必须穿着校服，可根据天气变化情况决定穿着哪款校服；
2.集体外出参加活动，必须统一穿着校服；
3.自觉保持校服干净整洁，并规范着装，夏装：上衣系上1个扣；春秋装：上衣拉链据领口以下10-15厘米左右为宜；不挽、扎裤脚，严禁随意修改校服；
4.原则上，每年5月1日后，换穿夏季校服；
5、因特殊原因不便穿校服者，须向年级主任、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿，同时须报请政教处登记备案；
二、爱护要求
1．要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、存放习惯，原则上夏装每2天清洗一次，春秋季校服每周洗2次；
2．严禁在校服上吊挂饰物、写字或涂画；
3．校服损毁（刻划、涂抹无法清除或破损无法修补）或丢失，应马上上报并联系厂家进行及时更换。
三、管理监督：
1．班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理，年级主任负责本年级学生穿着校服的检查、教育；
2．管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次，班主任进行批评教育，要求该生写出“说明书”；第二次，年级组长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，政教处请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。
五、说明
1.本决定解释权在学校政教处；
2.本方案自公布之日起执行。
穿校服的制度5
校服是学校学生精神风貌的体现，学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力，又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态；学生统一着装，还有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特作如下管理规定：
一、着装要求：
1、星期一至星期五，原则上学生在校期间须穿着校服。季节更替或有特别安排时，学校会另行通知。
2、出席学校的集体活动、重大仪式或外出考察，学生须穿校服。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上写字或涂画。
3、校服丢失，需及时购买。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；教导处负责全校学生穿着校服的检查、教育工作；
2、学生穿着校服情况列入值日护导老师的检查项目，一并列入学期末星级班评比项目。
穿校服的制度6
统一学生着装，对培养团队意识、平等意识，规范行为举止，增强自我约束力，抵制学生相互攀比、奇装异服的不良习惯都有积极的作用。为使我校学生校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下规定：
一、着装要求：
1、在校期间，学生必须穿着校服，因特殊原因不便穿校服者，须向年级组长、班主任说明情况，经批准后方可不穿。
2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着校服要规范，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。
4、学生要爱惜校服，不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
5、校服如有遗失或污损，到学生处办理补订手续。
二、管理监督：
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、对于擅自不穿校服的学生，予以批评教育，屡教不改的给予必要的纪律处分。
3、值周班负责检查各班学生校服穿着情况，不符合服饰要求的，1人次扣减1分。该项目作为文明班级考核依据之一。
穿校服的制度7
校服是校园文化的重要标志之一，穿着校服者既是学校形象的大使又是学校声誉的代言人，一荣俱荣、一损俱损。
穿校服有利于培养学生的归属感，是学生团队精神、风貌的一个重要体现；同时穿校服也有利于学生养成勤俭节约、朴素大方的好习惯，有效防止在服装上盲目攀比、穿奇装异服等不良现象，从而使学生将主要精力放在学习上，有助于良好学风、校风的养成。特制定《郑州市盲聋哑学校学生校服着装及仪容仪表条例》，内容如下：
1、每周一升国旗、大型活动、外出活动等须统一穿校服；不挽裤边，秋季校服上衣拉链须拉至胸口；
2、校服如有破损及时修补，破损严重者需及时向班主任提出更换申请；
3、维护与保持校服的干净与整洁是每个学生应尽的责任与义务，在校服上乱写乱画是对学校形象的玷污，严重者需更换；
4、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发。男生保持平头、寸头或短分发，不剃光头，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不烫发染发、不留新潮发型；女生保持运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉，不披散发，不烫发染发、不留新潮发型。
5、不化妆、不佩戴耳环、耳钉、项链、戒指、手镯、手链等饰物；
6、提倡穿运动鞋；不穿拖鞋、高跟鞋入校。
穿校服的制度8
校服是为在校学生设计的具有学校标志的统一性服装，学生在校期间应统一穿着校服，注重仪表发型，符合《中学生日常行为规范》要求，为此制定本规定。
一、校服分西装、夏季运动装、灰色运动装三套。学生每年春、秋季穿着蓝色校服和灰色运动装，夏季穿着夏季运动装（白T恤、短袖衬衫、圆领衫、短裤）。进入冬季，可以在西装或者灰运外加穿自己的棉外套或羽绒服。
二、学生须统一穿着一身蓝校服或一身运动装，不得将蓝色西服与运动装混搭。蓝色西服扣最上面2颗扣子，不能敞怀或者将衬衣领翻出校服外。提倡白衬衣外扎腰。
三、学校大型集会按学校要求穿着校服。上体育课统一穿着运动装。
四、学生进入校门需整齐穿着校服，保持校服的干净、整洁，寄宿生入校时需带齐带全校服。
五、校服仪表由级部、学生会生活部进行常规检查，政教处不定期进行抽查，检查结果将计入班级常规量化成绩。
六、学生要穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不染指甲。男女生头发长短均前不遮眉，后不过颈，侧不过耳。男生不留长发，女生留长发要将头发扎起来，不得披头散发。严禁怪异发型。除洗浴、住宿外，不穿拖鞋或者凉拖。
七、本规定自20xx年9月9日起执行。解释权归济南外国语学校政教处。
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