校服管理制度

时间:2022-07-12 08:37:28 制度 我要投稿

校服管理制度(精选5篇)

  在当下社会,人们运用到制度的场合不断增多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编精心整理的校服管理制度(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校服管理制度(精选5篇)

  校服管理制度1

  校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现,学生统一穿校服,有利于提升自信心,保持朝气蓬勃的精神状态,培养团队意识,规范行为举止,加强自我约束,有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯,也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。

  为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造建宁学子良好的精神面貌,经校委会决定,为规范校服着装,特制订如下管理制度:

  一、着装要求:

  1、学生在学校期间必须穿着校服,校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时,根据学校通知着装。

  2、学生以班级为单位集体参加活动,必须穿着统一校服。组织者严格要求,禁止不穿校服者参加活动。

  3、穿着校服要整洁,上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。

  4、因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经年级组长审查无误后上报有关领导,批准后方可不穿。

  5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。

  二、爱护要求

  1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。

  2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或者涂鸦。

  3、校服损毁不能穿或者丢失时,学生应及时补增。

  三、管理监督

  1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查,教育工作。

  2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目,对不符合服饰要求的,按人次扣减相应的考核分。

  校服管理制度2

  校服是学校学生精神风貌的体现,学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力,又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态;学生统一着装,还有利于学校对学生进行教育和管理,有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化,学校特作如下管理制度:

  一、着装要求:

  1、星期一至星期五,学生在学校期间都要穿好校服。季节更替或有特别安排时,学校会另行通知。

  2、出席学校的集体活动、重要仪式或外出考察,学生都须穿着校服。

  3、穿着校服要整洁,穿夏装时纽扣从第二个开始往下必须扣上,穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。

  二、爱护要求:

  1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

  2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

  3、校服损毁或丢失,需到总务处登记购买。

  三、管理监督:

  1、班主任具体管理本班学生穿着校服,负责校服的发放和穿着管理。政教处负责全校学生穿着校服的检查和教育工作。

  2、将学生穿着校服情况列入班级值周检查内容,与班级一日常规考核挂钩。

  3、值周班级和值周教师重点检查升旗、课间操等集体活动时学生穿着情况,并及时反馈。

  校服管理制度3

  为进一步推动校园文化建设,展现学生良好的精神风貌,塑造我校学生的良好形象,避免学生穿着攀比的不良风气;为了识别我校学生与社会人员,营造一个安全、祥和的校园。我校于即日起,学生统一穿着校服。为此,对于规范校服穿着特作如下规定:

  一、着装要求:

  1、学生在学校期间必须穿着全套校服。

  2、学生以班级为单位集体外出参加的活动,必须穿着统一校服。组织者要严格管理,禁止不穿校服者参加活动。

  3、穿着校服要整洁,不得私自修改、涂抹和污损。

  二、爱护要求:

  1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

  2、不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或涂画。

  3、校服损毁不能穿着或丢失时,学生应及时购买。

  三、管理监督:

  1、班主任具体管理本班学生穿着校服,年级部负责本年级学生

  穿着校服的检查、教育工作。

  2、保卫处对不穿校服进校园的学生扣留登记。第一次让班主任领回,学校给予通报批评;第二次学校给予警告处分;第三次学校给予记过处分。

  四、检查考评:

  1、学生穿着校服情况列入优秀班主任考核项目。

  2、学校将不定时抽查校服穿着情况,对不按规定穿着校服者及班级进行通报批评,并扣除班级量化考核分:

  ①对不穿校服者,在班级评比当中每人次扣分。

  ②对不遵守学校规定,穿着奇装异服,有损学校形象除按规定扣分外,将按《学生违纪处理规定》作出纪律处分。

  ③严禁在校服上乱写乱画,如发现每处扣学生所在班级分,如情节严重的将收回校服,并要求重新购买。

  ④本规定自20XX年5月16日起执行。

  校服管理制度4

  学生统一穿戴校服校牌,可以体现学生良好的精神风貌,也有利于学校对学生进行教育和管理,有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服校牌穿戴规范化、日常化,学校特作如下管理制度:

  一、穿戴要求:

  1、学生在校期间须穿校服、戴校牌。冬季寒冷天气除外。

  2、周一升旗仪式、学校大型活动或外出考察等,学生须穿校服戴校牌并佩戴红领巾。

  3、校服穿着具体要求

  夏季:

  周一、周三、周五穿1号格子领夏季校服;

  周二、周四穿2号蓝色夏季校服。

  (如天凉,可按秋季规定外加秋季校服)

  春秋季:

  周一、周二穿3号蓝白秋季校服;

  周三、周四、周五穿4号绿白秋季校服(或黄黑秋季校服)。

  二、爱护要求:

  1、学生要爱惜校服,养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

  2、不得在校服上写字或涂画。

  3、校服丢失或需要更换,请班主任在每学期初半个月内到总务处登记购买。(负责人:单彩珍主任)

  4、校牌丢失,请班主任直接在相关微信工作群与移动客服人员联系。(负责人:王晓军)

  三、管理监督:

  1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理;值周小组负责全校学生穿戴校服校牌的'检查工作。

  2、室外体育课或活动课,体育教师可要求学生把班牌放在书包里。对脱下的校服要提醒学生及时带走。

  3、学生穿戴校服校牌红领巾情况列入值周小组的检查项目,并列入班级考评。

  校服管理制度5

  校服是学校规定的统一样式的学生服装,是学生精神风貌的体现。学生统一穿着校服,有利于提升自信心,保持朝气蓬勃的精神状态,培养团队意识,规范行为举止,加强自我约束,有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯, 也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动,有利于推进校园文化建设。为进一步推动我校精神文明建设,更好的加强内部管理,塑造学生良好的精神面貌,经校委会研究决定, 为规范校服着装,特制订如下管理制度:

  一、着装要求:

  1.学生在校期间必须穿着校服, 季节更替或者有重大活动安排时,根据学校通知着装。

  2.学生以班级为单位参加集体活动时,必须穿着统一校服。

  3.穿着校服要整洁,上衣(冬季)拉链位置不得低于领口以下 15厘米。

  4.因特殊原因不便穿校服者,须向班主任递交有家长签署意见的申请书,经年级组长审查,无误后上报有关领导,批准后方可不穿。

  5.学生进出校门必须穿着校服,着装整洁。

  二、爱护要求

  1.学生要爱惜校服, 养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的习惯。

  2.学生不得在校服上吊挂饰物,不得在校服上写字或者涂鸦。

  3.校服损毁不能穿或者丢失时,学生应及时向班主任上报补增。

  三、管理监督

  1.班主任具体管理本班学生的校服穿着。值周组、年级组、政教处负责学生穿着校服的检查,教育工作。

  2.学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目,对不符合服饰要求的,按人次扣减相应的分值。

  3.政教处对班主任和年级组长的工作进行监督。在不定期的检查中,发现学生无故不穿校服较多,政教处对相关班主任进行考核处理。

  4.班主任老师必须时刻强调学生要妥善保管,不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的,除给予处分外,必须及时清洗,洗不掉的, 不得再穿,由学生重新在学校自行购买。

  四、本规定自颁布之日起执行,解释权归政教处所有。

【校服管理制度】相关文章:

最新校服管理制度(精选5篇)07-12

学校校服选用管理制度(精选5篇)07-10

校服安全管理制度(通用7篇)07-12

学生校服穿着管理制度(精选6篇)07-12

学校校服管理制度(通用6篇)07-12

学校校服穿着管理制度(通用7篇)07-12

学校规范校服管理制度(精选6篇)07-12

学校规范校服管理制度(通用6篇)06-18

初中学生校服管理制度(精选7篇)07-10