小学多媒体教学设备管理制度
在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的小学多媒体教学设备管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学多媒体教学设备管理制度1
教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利进行。为了保证全校正常的教育教学秩序，提高教室多媒体设备的利用率，特制订教室多媒体使用与管理制度如下，望各班严格参照执行：
一、教室多媒体设备是学校开展教育教学的工具，不得用于其它活动。
二、教室多媒体设备由班主任负责日常管理，发现问题及时向信息中心报修。
三、使用多媒体设备的人员须事先接受操作培训并严格按多媒体系统操作规程操作，以确保系统正常运行。严禁无关人员随意摆弄多媒体设备。
四、使用时，严格按规程操作，时刻注意系统设备的运转情况，一旦发现设备异常，不得强制使用。
五、未经同意，不得擅自修改系统环境及相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准擅自移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用。
六、使用结束，应严格按规定程序关闭多媒体设备，及时锁好讲台，做好安全防范工作。
七、在教室上课的教师和学生，必须爱护线路和讲台及各种教学设备，保持整洁卫生，注意防水、防火、安全用电。
小学多媒体教学设备管理制度2
为了提高教室内多媒体设备的使用效率、延长使用寿命、减少故障，特制订教室多媒体设备管理及使用规定。
1、普通教室多媒体教学是优化日常教学的重要辅助手段，操作规范责任人是使用设备的教师，管理规范责任人是班主任。
2、教师使用设备前，提前5分钟接好笔记本各类数据线电源线。并登记使用手续，使用结束后应认真详细填写使用情况（设备情况）登记册并签名确认。
3、教师使用设备前应提前将教学资料存放到网络指定位置。采用u盘存放或自己笔记本内的教学资料也要上传一份至学校教学服务器（即自己的.ftp空间）。
4、教师必须爱护多媒体设备，按操作规程正确开启、使用、关闭设备，确保设备正常运行。设备未关闭前严禁拔插任何数据线电源线，需关总电源时必须在多媒体设备关闭3分钟后方可断电。
5、任何学生不得擅自使用或操作设备。各班应设立电教科代表一名，由班主任进行培训并协助班主任管理设备。教师使用过程中造成、发现、应该发现的设备损坏或故障，应由教师本人负责在第一时间内向信息中心报修，其它情况的损坏或故障应由班主任或电教科代表及时向信息中心报修。
6、爱护设备人人有责。教师操作不规范造成设备的损坏或故障应履行赔偿责任，学生擅自使用操作造成设备的损坏或故障应由学生本人或全班学生共同履行赔偿责任、同时追究班主任连带管理责任和赔偿责任。
7、班级每天必须做好日常的清洁维护工作。讲台四周要保持干燥，不随意倒水、玩水，打扫教室卫生时应避免尘土飞扬。每天放学后，必须关好门窗，以保证多媒体以及教室其他财产的安全。
8、雷雨天气时应停止使用设备，每天上午、下午和晚上下课后应由班主任或科代表切断电源，以防雷击或长时间使设备处于通电状态，延长设备使用寿命。每次使用完毕待教师全部关闭设备后，应由科代表负责正确清除电脑、实物投影仪上的灰尘，做好设备保养。
9、教师应按学校规定将每次多媒体教学使用的资料上传到指定位置存放共享（在学校课件资源库下载的资源就不必上传），各年级学科备课组全体教师应按学校规定共同努力构建学校教学资源库、实现教学资源共享。
10、为进一步确立现代教育理念，充分使用现代化教育技术，切实提高课堂教学的直观和有效，学校规定每位教师使用普通教室多媒体设备进行教学每周不少于二次。
11、班主任妥善保管多媒体讲台钥匙，遇毕业班毕业或班主任更换，需办好移交手续。
12、本制度适用于普通教室多媒体教学设备的使用和管理。本制度执行情况由校长室会同有关人员随时检查巡视，并与班级常规管理和教师学期岗位考核挂钩。
小学多媒体教学设备管理制度3
1、教室多媒体设备只能用于正常的教育教学活动。
2、使用者必须通过培训后，方可使用教室多媒体设备。
3、设备由各班班主任或指派的一名学生保管，该学生负责协助老师使用设备，并做好使用登记。
4、班主任应监督设备使用情况，每天早、晚两次检查设备，确保设备及讲台柜门完好，如发现故障应及时向学校信息中心报修。
5、信息中心负责设备的使用前培训和日常维修，并定期对设备进行检查维护，寒暑假期间应做好设备的保养工作。
6、设备因非正常损耗或人为因素造成的损失，将由学校职能部门按规定予以处理。恶意损坏设备者，除按原价予以赔偿外，将进行通报处分。
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