幼儿园岗位责任制度

时间:2022-12-27 19:35:00 制度 我要投稿
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幼儿园岗位责任制度(通用11篇)

  在日新月异的现代社会中,制度使用的频率越来越高,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。什么样的制度才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园岗位责任制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园岗位责任制度(通用11篇)

  幼儿园岗位责任制度 篇1

  为了加大教育执法力度,推进依法治校,使幼儿园的各项工作都以法律为依托,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度,以此促进教育事业的发展,保障师生生命财产安全。

  一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。

  二、对上级主管部门的教育教学工作,安全四防工作,法规教育等工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不及时汇报,给工作造成损失的。

  三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,处罚与教育相结合的原则。

  四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识,缺乏自我保护意识和防范意识,出现违法事故的。

  五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故,迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

  六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严重的。

  七、不服从上级指挥,玩忽职守,工作失控、渎职,造成事故或事态扩大的,追究直接责任人责任,若经哪位领导批准,由哪位领导承担主要责任,该责任人承担次要责任。

  八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

  九、不按操作规程操作,开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

  十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。

  十一、食堂、饮水不执行食品卫生法,造成事故的。

  十二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。

  十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

  幼儿园岗位责任制度 篇2

  1、幼儿园领导要十分重视食品卫生安全工作,由园长总管,副园长主管,兼职管理人员分管,每学期要定期研究食品卫生安全工作,要定期或不定期对食堂进行检查和督促。

  2、 积极配合卫生行政部门对食堂的餐具和食品作全面检查,发现问题,及时整改。

  3、 检查食堂有关证照是否齐全,工作是否持证上岗,若有无证上岗者,立即劝退。

  4、 检查食堂是否严格执行各级各类关于食品卫生的法律法规和幼儿园饮食卫生制度,若有违者必须立即查处。

  5、 检查食堂有否出售腐烂变质的有害食品。如发现有腐烂变质食品,必须立即销毁。

  6、 检查食堂的卫生环境是否整洁。

  7、 检查食堂的餐具是否做到一清、二涮、三冲、四消毒,有无保洁设施。

  8、 检查食堂的食品是否做到生熟分开。

  9、 检查食堂是否有留取当天各种菜样各200克,并冷藏保存48小时。若没有按规定要求做,必须立即整改。

  10、 幼儿园的食品卫生安全,杨芳(园长)为第一责任人。

  幼儿园岗位责任制度 篇3

  为了强化广大教职员工的安全意识,牢固树立安全第一的思想,幼儿安全责任重于泰山,将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中,奖励先进,鞭策后进,特制订以下安全工作责任追究制度:

  一、责任界定:

  1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故:幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报,负责人负全责;上报后未及时采取措施,分管领导负责。

  2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故:任课教师和活动组织者负管理不力之责:幼儿园集体活动,班主任负管理不力之责;体育课或体育活动,任课教师和活动组织者负管理不力之责,教师采取保护措施,但无法抗拒因素出现,另行调查。

  3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故:带班教师负教育不力和课间管理不力之责。

  4、在幼儿接送期间发生的事故,带班教师负全责;在园门口发生的事故,值日教师和门卫,负全责,班主任负教育不力之责。

  5、幼儿擅自离园,在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故:班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。

  6、幼儿在节假日期间发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故:班主任和幼儿园负责人负教育不力之责。

  7、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状,经检验由食堂饭菜引发,食堂管理人员负全责,食堂人员负次要责任。

  8、幼儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等,有上述行为的教师负全责。

  9、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故,均视为本教师工作失职。

  10、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故,或虽发生幼儿轻微伤害事故,但影响较大的,带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。

  11、如发现幼儿伤害事故发生,应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果,第一发现人按严重违反师德师风处理。

  二、责任追究:

  1、对因教师教育不力、管理不力,造成幼儿轻微伤害事故,幼儿园给予严肃批评:如发生重大安全事故,全镇通报批评;教师本人不得评为本年度各类先进,年度考核不得评为优秀称职。

  2、对因教师失职造成学生伤害事故,全镇通报批评,教师本人不得评为本年度各类先进,年度考核和职务评聘实行一票否决,扣发学期基本考核奖;如发生重大安全事故,报上级主管部门进一步处理。

  3、负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨,本人不得评为本年度各类先进,年度考核不得评为优秀称职,并报上级主管部门处理。

  4、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师,幼儿园给予严肃批评,教师本人不得评为本年度各类先进,年度考核不得评为优秀称职,幼儿园行政集体商议后,酌情扣除部分学期基本考核奖。

  5、幼儿在幼儿园食堂购买饭菜食用后发生中毒症状,经检验由食堂饭菜引发,食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖,对食堂临时人员中的责任人作辞退处理。

  6、对造成重大安全责任事故的当事人,由上级行政部门调查处理,直至追究刑事责任。

  幼儿园岗位责任制度 篇4

  为了落实幼儿园的安全工作,落实“谁主管,谁负责”的原则,构建完善的幼儿园治安防控系统,后勤部门是学校安全工作的重要所在,涉及校舍、物资、财务和人员,根据总务主任职责要求,特制订此责任书:

  一、安全工作责任

  1.坚决执行园长布置的各项工作,对幼儿园的各类用房,尤其是重要处室(包括财务室、仓库、多功能厅、等)要加强检查和防范设施,保障安全。

  2.督促财务人员严格遵守财政纪律,严格执行财务制度,不得玩忽职守违反制度,避免被窃、被诈骗等安全问题。

  3.编造校产清册,完善校产登记制度。对校产实行一学期检查一次,保证校产清楚、完好,发现丢失或使用时损坏要及时上报处理。

  4.爱护并保护学校财产,对有人要损坏学校财产之事要即使制止。对被损坏的要责令期当即赔偿及修理。

  5.严格检查学校校舍、设施,经常检查顶上吊物(如电扇、电灯玻璃等),经常检查各类运动设备,发现有隐患的要及时赔偿及修理。

  6.注意用电安全,经常检查电路情况,禁止任何人玩电源开关,乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。

  7.加强食堂的管理,构建严密的防范措施,经常检查食堂的用餐安全情况。

  8.严加保护消防器具,经常检查消防器材是否完好,未有火警,任何人不得擅自移动。万一出现火警要奋力扑灭,并打119急用电话。

  9.重视对门卫的管理,严格执行门卫制度,经常性的督促门监守岗位,落实责任,把好门口关。

  10.一旦发生右故,及时向学校领导报告,需要紧急处理的,要周密考虑,及时而完好的处理。

  幼儿园岗位责任制度 篇5

  一、幼儿园园长岗位职责

  1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的'科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

  4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

  5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

  8、完成党政领导交办的其他工作。

  二、幼儿园主任(教研组长)岗位职责

  1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划,明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究,不断提高保教、保育质量。

  2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

  3、协助园长组织教师、保育员业务学习,提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针,指导保育员及教师紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

  4、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见。

  5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划,坚持入班听课。

  6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。

  7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。

  8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

  9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

  10、协助园长制定幼儿园工作计划,并进行工作总结。

  三、幼儿园班主任工作职责

  1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,耐心细致地作幼儿的思想工作,教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。

  2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  3、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不戴耳环、不穿奇装异服,不在教室里化妆和饮食。

  4、努力学习幼教专业理论,钻研教材,研究教法,积极参加教育研究和各种业务进修学习(课题、教研活动等),注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结,不断提高自身的业务素质;

  5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划,各种教育教学工作计划,并认真实施、调整,有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录,并定期进行工作总结,积累经验,找出差距,研究改进,不断提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录,学期末有总结。

  6、按教学计划,认真备课,认真书写教案,认真上好每节课。自制教具、玩具,不断改进教法,努力提高教学质量。

  7、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。

  8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议,总结安排班级周工作及各项班级活动,要有记录。

  9、进班前必须做好一切准备工作,带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中,尽心尽责,严格执行幼儿园一日作息制度,确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。不允许私自串课。带班时发生事故,立即汇报,及时采取措施。若教师离开班级而发生事故,以失职论处。

  10、做好交接班工作。接班教师未进班不能离开幼儿,幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。每日做好交接记录

  11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合,对教育行为与过程及时进行反思、调整,不断提高工作质量。

  12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活动。

  13、配合和帮助,指导其他教师做好本班日常工作,发挥团结协作精神,打造阳光团队

  14、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作,杜绝责任事故的发生。

  15、根据教育需要,及时创设良好、适宜的环境,班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,做好教室内的卫生清洁工作。

  16、做好家长工作,平时要加强与家长联系,做好家访工作(每学期每个幼儿至少一次,有记录)。了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。幼儿缺席三天教师要进行家访,主动和家长配合,共同教养好幼儿。

  17、积极开展特色教育活动,效果突出,组织好园区及班级各类大活动,做到有方案、重实施、好反思。

  18、建立幼儿档案,做好每月的各项收费工作,并按时结账。

  19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务,创造性的开展工作。

  20、关心幼儿园发展,及时为幼儿园各项工作提出合理建议。

  四、幼儿园教师岗位职责

  1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。

  2、全面负责幼儿的教育教学工作,每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划

  3、贯彻保教结合的原则,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  4、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地制定、选择教育教学内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  5、努力钻研业务,积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课,认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记,学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。

  6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。

  7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

  8、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。

  五、幼儿园保育员岗位职责

  ——保育老师一日工作程序

  1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

  2、9:00——1 0:55分清扫寝室卫生,备品摆放、被褥叠放整齐干净,按常规通风、换气,保持室内清洁。

  3、10:55分进入班级,摆放餐具,给幼儿盛饭,用餐后收拾餐具,带领幼儿到室外活动(天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动)。

  4、11:45分带领幼儿进寝室午睡(睡前有生病的幼儿,负责帮助服药)。

  5、保育员在看护幼儿午睡时,不能睡觉。

  6、1:50分准时护理幼儿起床,(检查幼儿衣裤,鞋袜是否穿整齐,根据气温变化为幼儿增减衣物),带领幼儿到室外活动。

  7、2:05分把幼儿护送上楼。

  8、2:05——2:35分、4:20——4:10分进行寝室卫生清扫。

  9、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿,带领幼儿到室外活动(天气不好可在教室内带领幼儿活动)。

  10、3:20分和3:40分护送幼儿上楼。

  11、4:10分进班,帮助幼儿整理衣物。

  12、4:15分带领幼儿离园。

  13、保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学,各保育教师要认真负责,保证每位孩子在活动期间的安全,如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故,看护教师做相应处罚。

  14、做好临时想的班级看护工作,如教师开会、学习,看护教师要急时到班,认真负责本班学生的学习和看护,如出现问题追求责任,根据情况严重性进行处理。

  15、配合本班教室做好教育教学工作,要相互及时沟通本班学生的情况,发现问题及时解决。做好各种相应的记录。

  16、积极参加学校幼儿园开展的各项活动,认真完成工作任务。

  17、保管好寝室的各种备品,按照规章制度管理好寝室。

  18、保育人员经体检不合格者(有传染病者),要退出幼儿园的工作。

  六、幼儿园保健医生岗位职责

  1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

  2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

  3、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

  4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

  5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

  6、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾病儿按时服药。

  7、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

  8、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

  9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

  七、幼儿园保管员岗位职责

  1、对所保管用品心中有数,账物相符。

  2、物品合理保管,保持卫生、整洁、不损坏。

  3、出入库登记清楚,手续完备,避免财产浪费、丢失。

  4、每学期末清查账物一次,制出清单向分管领导汇报。

  5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况,发现问题及时维修、更换。

  八、幼儿园门卫岗位职责

  1、门卫必须坚守岗位,按时开关大门。

  2、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。

  3、非本园人员不能随意出入幼儿园,陌生人出入要询问,因公来访登记方可入园。

  4、携带包裹、行李及其他贵重物品,必须由有关负责人开出证明,门卫进行核对后方可带出。

  5、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

  6、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现,及时采取相关措施。

  幼儿园岗位责任制度 篇6

  1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

  2、依据教育纲要,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施做好总结。

  3、对幼儿要坚持正面教育,要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方,以身作则,处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。

  5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

  6、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。

  7、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

  8、坚持勤俭办园原则,制作和管理本班玩教具。

  9、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

  10、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

  幼儿园岗位责任制度 篇7

  一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度。

  二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》(试行)提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

  三、负责晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并作好记录。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。

  四、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

  五、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

  六、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

  七、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

  八、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

  九、坚持做好交接班工作。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

  十、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

  十一、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

  十二、认真做好教研活动记录,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

  幼儿园岗位责任制度 篇8

  一、严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。

  二、全面负责本班教育工作,根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》(试行)提出的要求,结合本班实际与班主任共同制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  三、负责晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并作好记录。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。

  四、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

  五、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

  六、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

  七、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

  八、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接记录。

  九、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

  幼儿园岗位责任制度 篇9

  一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

  二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏。协助教师搞好环境布置。教师因公外出时负责本班的带班工作。

  三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

  四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

  五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

  六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下班前要关好门窗、关熄电源。

  七、定期更换幼儿被褥、枕套,换洗桌布、窗帘等物。

  八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

  九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。

  幼儿园岗位责任制度 篇10

  一、负责本园安全保卫工作,定时开锁大门,钥匙不能转交他人,维持园内正常工作秩序。

  二、按时巡视检查院落及重点部门,应提高警惕,防盗、防破坏,碰到临时刮风下雨查看全园各处,发现问题及时解决。

  三、坚持来访登记制度,工作时间负责来访接待,询问及解释工作,重大问题及时与园领导联系。对外来的文件、报刊、杂志负责登记后,发放各处。

  四、做好园内物资的保障工作,集体财产不得私借或带出园,特殊情况须有领导批示。保证园内的安全,家长的交通工具不能上园陡坡、推销人员一律不得进入园内。

  五、注意门前的清洁卫生,每日按时打扫大门内外及园院坪的卫生及绿化的养护、平时幼儿园的基本维修工作。

  六、下午个别家长晚接幼儿时,班级将这些幼儿托付给保安,必须加强责任心,照顾好晚离园幼儿的情绪,直至家长来接。

  七、保安人员衣着要整洁,语言要和蔼、文明。

  幼儿园岗位责任制度 篇11

  一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。

  二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。

  三、午睡期间幼儿发烧或不适,要及时处理,不得随便给幼儿服药。

  四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。

  五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

  六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

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