立德树人成就最美师德征文

时间:2024-04-12 08:16:58 征文 我要投稿
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立德树人成就最美师德征文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对征文都不陌生吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得征文很难写吧,下面是小编帮大家整理的立德树人成就最美师德征文,希望对大家有所帮助。

立德树人成就最美师德征文

立德树人成就最美师德征文1

  品德,对人类是最重要的,是人类不能侵犯的。品德可以掌控你的命运,如果你侵犯了它,你的命运将变得糟糕,品德是一种力量,一种鼓励。一个人品德的好坏,将对他的一生有着重大意义。

  记得有一次,奶奶叫我把垃圾桶里的垃圾倒在垃圾箱里,我提着垃圾急匆匆的直往垃圾箱奔。眼看就要到了,我就站在那,手往上一举,右手一扔,想把垃圾投进垃圾箱。正转身离开,只听扑通一声垃圾掉在了地上。我下意识的转过身看了一眼,但并没有将垃圾捡起来。因为我心想:“捡不捡都无所谓,捡了也是白捡,还不如不捡,浪费时间”。便大步的走了,正要到家的时候,有一个声音,那声音不知从哪传来。听这稚嫩的声音,好像是一个小女孩。正准备回头看,突然从我后面窜出来一个小女孩,双手叉腰,两眼瞪着我说:“大姐姐请你把你刚才乱扔的垃圾捡起来,扔在垃圾箱里”。我说:“你管得着吗,狗咬耗子,多管闲事。”小女孩反驳说:“你这样会污染环境的。”我没有理会小女孩,转身就走。

  就在这时,垃圾箱边隐隐传来了哭声,走过去一看,原来是我的扔的.垃圾里有一块西瓜皮掉在了地上,害男孩摔倒在地。只听男孩说:“是谁这么不讲卫生,把西瓜皮扔在地上!”说完男孩爬起来,拍拍身上的灰尘,捡起西瓜皮以及我扔在地上的垃圾放进了垃圾箱,然后愤怒的走了。

  看着男孩离去的背影,我好像明白了点什么——我们从小就要养成好的品德和行为!

  最后,我想说:谢谢你——小男孩!哦,还有小女孩!

立德树人成就最美师德征文2

  “学校的目标是培养有独立行动和独立思考的个人,而我,就是用我的知识和经验点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外”。这是上一学年第二学期刚开始,第一节课一个看上去50来岁的老师(老范),他第一次上课的开场白。初听此话时有个别学生私下跟我讲了:“觉得很可笑,他用什么点燃我们学习智慧火花?怎么得法于课内,得益于课外?因为我们觉得这压根不可能。”到后来慢慢接触才开始了解到他是一位资历很深的高级工程师,但令我很惊讶的是他却和学生没代沟,也不会因为资历深而不怎么搭理学生,脸上总是挂着很和蔼的笑容,让人觉得很亲切。他从事建筑行业30余年,在这方面有着权威又深厚的经验与知识,专业知识的能力是毋庸置疑的,但是企业教学与学校教学明显有着不一样的地方,从企业工作出来的人对工地都有很多了解,对一些工地上基本性的`知识都很了解,但对在校大学生不同,在校大学生对工地认知很少。

  起初他没注意到这一点,很多基础的东西没讲到,却讲得让学生们觉得有点深,当学生向他反映这一情况后,他果断改变了他的教学方法,从基础抓起,让学生学得明,学得通,并在课堂上与学生互动,私底下与学生交流,了解学生不懂的地方不断完善,尽到自己最大的努力去教好学生,所以赢的同学们的欢迎和尊重。同学们乐意称其为“范工”或“老范”。他实打实在建筑行业从事过各种各样的职务,有着辉煌的行业经历和几十年累积的经验。而现在,他的唯一乐趣就是可以转身投入教育行业,以身作则地培养社会未来的实用型人才。教师就是要爱岗、敬业、肯于奉献,爱岗是敬业、奉献的根本。爱岗敬业,在老范身上体现得淋漓尽致,我觉得他绝对对得起这四个字。

  “不单单书本上的知识才是知识,知识还应包括实践型的知识和应用型的知识,而书本教材更多的是提供了理论型的知识”。把学生的学习引向广阔的领域,带给学生的,绝不仅仅是书本上硬生生的文字,而是他亲身经历,多年累积的经验。他昨天的积蕴,是为了学生明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令他值得欣慰的呢?正是他这种理念,让学生们不再是“填鸭式”的接受书本生硬的内容,而是将抽象的概念具体到每一个细节,让他们真正感受到知识的趣味性。 老范常常对他的学生说:“没有不会学习的学生,只有不会教的老师,考试考的不是学生,而是考老师。学生的成功,那是因为学生自身的努力和奋斗;学生的失败,是因为老师自身知识的缺失,没有尽到一个教师授业解惑的职责”。因此,他总是竭尽所能,将他积累的经验传授给学生,课本上没有的,他就率领学生到附近工地去感受现场施工,一一详细地给学生们介绍,坚持项目驱动、案例引导、全过程教学理念。

  培训学生参加全国学生“鲁班杯”建筑工程识图技能大赛并取得全国大奖的经历,更是对他教学成绩的又一肯定。从选拔团队开始到选拨出题,以及之后对前十二名的学生进行一对一的面试提问,都看得出他对教育工作的认真态度;对于选拔出的五个参赛培训同学,又制定培训计划,查找准备资料,凡事他都亲力亲为,为参加比赛获奖打下坚实的基础。

立德树人成就最美师德征文3

  在生活中,咱们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。比如说,自己与别人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,假设考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看见垃圾要捡起,随手就可放垃圾箱里。

  立德树人,就是告诉咱们要为自己做一个榜样,帮助别人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看见三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的`钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助别人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。

  而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

  廉洁自律,就是用普通话来向别人沟通,假设你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人去买票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。

立德树人成就最美师德征文4

  “给于你了,我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么我将变得渺小……”

  真是六月的天,娃娃脸哪!今天中午上学时还万里无云,不知怎么了,就变成“万里乌云”了。我坐在阴暗的教室里学习。

  “轰隆”一道闪电划破天空,我吓得呆若木鸡,是同学的提醒我才开始专心致志的学习了。“哗啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨从天而降,无情的拍打着窗户。不一会儿,大暴雨就在走廊里尽情舞蹈了,这么恶劣的.天气使大家无法专心学习了。

  放学了同学们都带着五颜六色的彩虹伞和各式各样的雨伞,只有我和个别同学没带伞。今天爸爸妈妈都不在家,我又没带伞该怎么办呀!

  没办法我只好顶受着暴风雨的洗礼,冲回家。正在冲“冷水澡”的我,忽然感觉,“停水”了,抬头一看,唉!为什么有把伞呢?再摆头一看,哦!是一位大哥哥把自己的伞举在我的头顶而他又冲起了“冷水澡”。我心想:这位大哥哥为什么要帮助我呢?难道是想索取回报?就这样不知不觉中,我回到了家。

  “大哥哥,谢谢你!我该怎样回报你?”“不,我不期望回报,而是希望你能像我一样,帮助他人。”被暴风雨淋的像“落汤鸡”似的哥哥回答。

  “人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。”这句话我一直铭记在心。

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