教师节主题征文

时间:2024-01-12 11:09:23 征文 我要投稿

教师节主题征文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过征文吗?以下是小编为大家整理的教师节主题征文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节主题征文

教师节主题征文1

  阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。

  “随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。

  新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

  老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

  老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

  古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的`排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。

  老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。

  清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。

  老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!

  阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。

教师节主题征文2

  周老师是我们五年级的新班主任,她个子不高,脸很清秀,一头金黄的卷发平添了一股稚气感,那双透澈的、宝石般的眼睛,好像总蕴含了让人捉摸不透的、深刻的'道理。

  她是我们心中是最美的老师。

  他是关心他人、身上具有独特魅力的老师。记得一次班会课,周老师亲切地与我们谈了自己的亲人,父母和同学,我听得津津有味;而那些没有父母陪伴在身边的同学,却越听越伤感,不禁痛哭流涕了……老师看到同学们这般状态,眼圈也红了,可能是为那些留守儿童伤心吧!老师在这下一秒却做出了一件“非同寻常”的事情:她让这些留守儿童聚集在一起,让他们说说自己的苦恼,又亲自与每一位同学拥互抱,用自己那把呵护的伞为同学们撑起美好的明天;让他们懂得,自己有一个“大家庭”——班集体,用不着有心理负担和压力,也不必感到孤单。

  还有一次,我们在大课间活动中,不知谁班的同学突然摔倒了,混杂着一声惨叫,我们都朝那儿看了过去,可没有一人过去帮助、安慰他。没想到,正和我们在一起玩耍的周老师看见了,二话不说,奔过去就把那位同学搀扶起来,朝医疗室走去了……看着他们的背影,我内心升起一股暖流,久久不能平静……

  周老师就是这样,她不止一次为比赛场上的运动员们加油鼓劲;为遇到困难的同学分担忧愁;为没有考到理想成绩的同学抚平创伤……

  我想她了,我心中最美的——周老师!

教师节主题征文3

  傍晚,大地披上一层金灿灿的薄纱。天边,晚霞灿烂地微笑,夕阳害羞地掩面。

  人来人往的广场上,我无意间抬头。前面那个高挑的身影既熟悉又陌生。老师,是您吗?

  九月,初秋,澄澈的天空、明媚的早晨。我随着一群蹦跳的孩子踏进一年一班的教室。您站在讲台上,微笑着欢迎我们入学。您有及腰的长发,微泛红晕的脸颊,高挑的身材,左不过二十岁出头样子。在我看来,您更像大姐姐而不像是老师。

  我们就这样相遇,您也从那天开始教会我许多。

  小时候的我很淘气,喜欢摆弄小东西。有一次,我削铅笔时不小心弄断了笔芯,我便把那一小节笔芯放在文具盒里打算找机会玩。哪知打开文具盒时,手不稳,那一小段削尖了的笔芯就扎进了我的左手,鲜血流出。我被吓坏了,手足无措地愣在座位上,疼得哭起来。您走过来,牵起我的右手,带我到校医室。校医为我处理伤口时您一直紧搂着我,长发蹭着我的脸颊,手轻抚我的背,低语道:“没事,没事。下次要小心点,不要再伤着自己。”因为这些,我感到安心,渐渐平静。那个场景我至今记忆犹新。感谢您的关怀,给我温暖。感谢您的行动,教我在别人有困难时出手相助;感谢您的话语,教我在别人难过时出言安慰。这对于小小的我来讲是巨大的收获。直到今天,我依旧珍藏着您给我的关爱,传递着您带给我的,暖心的正能量。

  二年级时的.一节体育课上,班级里有一名同学被亲戚慌忙接走了,我们都很诧异。后来,您告诉我们,他的父亲因醉酒驾驶摩托车而出了车祸,不幸去世。他家在农村,经济条件不是很好。于是,您找了个圆满的理由将那名同学支开。在班级里,您告诉我们要给予他更多的朋友之爱来弥补他缺失的亲人之爱并号召我们给他送些礼物,什么都可以,但不可以是钱。您说,我们不能让同学失去亲人后再失去尊严。至于送不送、送什么、送多少都是自愿。结果,班级中所有的人都带来了自己的小礼物,包括您自己。那名同学感动得连声道谢。感谢您,用细腻和善良让我明白,小小的爱心也可以汇聚成大大的感动。

  三年级时,您在班级里选出四个“小记者”,要求每个星期投稿一篇,我是第一个被点到名字的。起初,我兴致很高,一个星期两三篇地投。但是一个多月过去了,投出的稿件如石沉海底,杳无音信。我便失去了信心,也不再上心写文章,虽然每星期能保证有一篇文章,但是质量却大打折扣。直到有一天,您把我叫到办公室。您告诉我,我有一篇文章被录用发表了,并拿出二十元钱,说是我的稿费。我欣喜若狂,此后就用心写文章,还在杂志上发表过一段。其实,多年以后想来,您真的是用心良苦。我的稿费怎么会到您手里呢?您为什么没有给我看过样书呢?您为什么说不清到底是在什么刊物上发表的呢?原因就在于此,那就是我的文章根本没有被发表,而那二十元钱是您让我重拾自信的诀窍法宝。懵懂时,我兴奋、自信;懂得时,我感动、感激。现在,我想说,感谢您智慧的鼓励。能遇上一位像您一样懂得教育方法的“大姐姐”,我感到幸运。您让我懂得,成功与失败,只在于身处困境时,能否再坚持一会儿,能否再努力一点儿。

  四年级时,一次,我与一位同学起了争执,原因是他对我口出恶言。开始,我并不想计较,因为他平日就很淘气。但是,面对我的“冷处理”,他变本加厉,说出更加难听的话来。于是,我不再压抑情绪,和他吵了起来。结果,可想而知,您把我叫到办公室,并不做声,只是看着我,目光里意味复杂,有疑惑,有失望。我从没见过您那样的表情,我低下头,喉咙处像是有什么东西堵住了,咽不下,吐不出。平静之后,我鼓起勇气开口:“老师,我错了。”您轻声说:“你是班级干部,要学会谦让同学、包容同学。”我点点头,心里直打鼓,准备好了接受批评,却突然感觉到有一只手轻轻拍了拍我的肩膀。我抬头,看见您及腰长发和微笑的面庞,我心里的大石头终于落下。回到班级,我和那位同学互相道歉,冰释前嫌。为了保护我小小的自尊心,对于我的错误,您很少出言指责,而是以一种我更易接受的,温和的方式让我自己认识到自己的不足并自己承认错误。您似乎有一种魔力,让所有事情变得平静又美好。感谢您,一次次包容我的错误并指导我改正。您使我渐渐明白,对于争执,最好的解决办法不是当别人是刺猬时我也是刺猬,而是当别人是刺猬时我是面包。

  时光的河流载着岁月的落花渐渐远去,点缀成生命中的一笔笔靓丽。五年的分别,淡化的是我们之间的联系,不变的,是我对您深深的感情。您注定是我生命中抹不去的回忆,我们的相处的四年也注定是留不住的时光。

  生命的年轮一圈圈加大,您送走一批又一批学生。我,只是您众多学生中的“之一”。我不知道您是否还能记得我,但我会永远记住您,亲爱的老师,可爱的大姐姐。我会捧着您教给我的,珍贵的东西在人生的路上走下去。无论我走到哪里,惟愿初心不变。

  是您,老师。前面那高挑的身影、熟悉的动作都告诉我:那是您,老师。只是岁月荏苒,您剪去了长发。对我来说,您看起来也不再高大。您侧过脸,对手中牵着的幼孩温柔地微笑,那笑容一如从前。原来,大姐姐变成人母不是小说里才有的情节。

  从前的记忆涌上心头,泪水涌进眼眶。我转身离开,不敢与您相见。我怕您早已忘了我,早已将往昔抹煞。

  老师,原谅我的胆怯,我只希望留住我们之间的美好。您对于我,是永远的唯一。

  感谢您,老师。感谢您陪伴我走过人生的启蒙阶段,教会我做人,教会我学习。在第三十一个教师节来临之际,衷心地祝您节日快乐!

教师节主题征文4

  在金秋的九月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

  黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

  雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的.恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

  你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

教师节主题征文5

  从小学到现在有许许多多的老师教过我,他们都各不相同,却有着一个相同的身份,那就是人民教师。

  我很喜爱教师这个职业,因此我现在就读于伊犁师范学院学习物理这一门专业。我希望以后能成为一名出色的老师,去教育我们的下一代。也给以前教过我的老师们一个满意的答案。自己教过的学生,以后成为了像自己一样的教师,我想他们肯定会支持我的选择并欢迎我加入这一神圣的队伍。

  下面我就来说一下这么多年以来对我影响最大的,我心目中最最亲爱的'老师吧。

  她个子不高,有一点胖,总是盘着头发一脸严肃的样子,讲课讲到最关键时刻声音异常响亮,连我们都会受不了。记得我初一那一年刚刚转学来到了她所在的这所学校,她教的是初中的物理,在第一节物理课上我就被她狠狠地骂了一顿,因为当时刚转学过来,我连一本书都没有,而且在那堂课上,旁边的新同学们一直在跟我打招呼,说话,然后我就被老师发现了。她看着我,发现我没带书,就把我说了一顿,而且还说我刚来没几天就开始捣乱之类的话,说了很多难听的话。在全班同学面前我低下了头,我感觉很丢人,才来没几天就变成了这样,我觉得很委屈,我想跟她解释,可是她根本不想听,还让我一直站着,直到下课为止。

  当时我真的很讨厌她,心里想着怎么会有这么不讲理的老师,我明明不是故意的,是别人一直在影响我,跟我说话,老师怎么就不能理解我呢,想了一大堆。最后决定去她的办公室当面跟她说清楚,我并不是她口里的那种不尊重老师,上课捣乱的学生。于是我就带着我旁边的那些同学去找了她,并跟她解释了一切。她这时才明白原来她冤枉我了,并向我道歉,还把她自己的一本物理书送给了我,我可高兴了,我把老师想的太过分了,这只不过是一场误会,旁边的同学也认识到了自己的错误,也保证以后不会再这样了。

  从此以后老师讲课时就一直很注意我,我当然是非常认真的听她的课,而且考试也考的很好,老师经常关心我,也许是因为愧疚,也许是因为别的吧。后来我就上了高中,和她也很少联系,直到我高考完填志愿的时候她跑过来找我,问我的情况,我说我以后也想当一名老师,她听了以后非常高兴,还问我当个物理老师怎么样,我觉得很不错,以后就是她的同事了呢。她还跟我说物理这个专业其实很难学,也很少有人选物理这个专业,所以现在各个学校最缺的就是理科类的老师,尤其是缺年轻的优秀的老师,那些年纪比较大的老师,他们的知识都是很久以前学过的,对于现在的双语教学这个任务,他们有点无可奈何。所以需要我们这一代来承担起这个艰巨的任务,用新知识来武装我们的头脑,不断提高我们的专业水平来更好的教育我们的下一代,振兴我们的民族。

  于是我就果断的选择了来现在这所学校学习,开始加深我对物理这一门课程的认识,我不会辜负老师对我的期望,她一直在等着我毕业回去找她,这也是他们那一代对我们的期望。

教师节主题征文6

  风,吹散了窗外飘来的树叶,粉笔灰与尘埃落在三尺讲台。阳光毫不吝啬的把它独有的爱抛向人间。

  我在窗口注视着她离去的背影,实在平凡得很......

  她,是我的数学老师--李老师。

  每日清晨,李老师都会早早的来到学校,批改新一天的家庭作业。李老师改作业时十分仔细,任何一个细节都逃不过她的法眼。一次作业中,我因单位“°”没有写,李老师把我叫到她的身旁,指着题目说:“再微小的`错误都是错误,数学是一门严谨的学科,不需要语文华丽的词藻,不需要英语复杂的语法,细节极为重要。”李老师说的没错,如果不注重细节,数学也就毫无意义。“星星之火,可以燎原”,大的错误不就是一个不被注重的小错误引发的吗?

  李老师和荷花一样,虽平凡而普通,却拥有自己独特的美,由内而外,自成芳华。

  李老师的教学独特,她是一位严而不厉的老师。课堂上,李老师一丝不苟,全神贯注。你不必拘泥于此,可以大胆地提出自己的见解与看法,这样的环境使我们共同进步,克服难关。在她的课堂上,总是充满了乐趣。课后,李老师把解决学生问题放在第一位,能够第一时间指导我们如何解决问题。

  李老师不仅在教学颇有建树,学生们的思想工作也做得很好,有句话说得好“要成才,先成人”,李老师教导我们要做一个有同情心,善心的人。一个人的能力有限,即使成不了才,最起码要成人!

  李老师有着独有的笑。四月份,阳光颇有些暖意。沉寂许久后的迎春花仿佛一夜间缀满枝头,花香混杂着新鲜泥土的气味扑鼻而来。李老师似乎沾上了春的气息,细碎的阳光在她的笑容里流动,温柔的花香在她的眉间沉淀。李老师的笑容让人看了心生愉悦。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在李老师教导的一年里,我们的成绩越来越好,希望在新的学期里会更上一层楼。

教师节主题征文7

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的`奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教师节主题征文8

  走路无声,开口雷鸣——这便是我的班主任王君老师给人留下的第一印象。

  每当有同学犯错误时,老师的脸色便阴沉下来,厚厚的嘴唇向下翻起,露出几颗整齐的牙来。要是有谁惹恼了她,她便叫那位同学到门外等她,随即教育起坐在教室里的同学们来,待气消了,又把在门外等了很久的同学叫了进来。虽然事后老师一再地对大家说,“我不生气,我不生气”,却也难掩眼中熊熊燃烧,呼之欲出的火焰。

  然而这样雷厉风行的王老师却也有不为人知的一面。

  在一个月黑风高的夜晚,惟剩下教室里两三个同学在忙着各自的事情。教室里那惨白刺目的灯光和意义并不大的永无休止地一圈圈疯狂旋转着的吊扇在陪伴着老师。老师时隐时现的微弱说话声偶尔会飘到走廊里。办公桌上,伏在桌子边缘的她往日是那样的魁梧,而此时却显得有些单薄,她左手拿着手机举在耳边,右手捏着一支笔,一直悬在半空,不自觉地不停指指点点,语气温柔地说着什么。

  原来,老师在给考试不及格的同学家长逐个打电话说明情况并督促练习。她说了很久很久,一刻不停地重复着一成不变的`开场白,时不时地低头对照着成绩单,跟每个家长讲解孩子的问题。但她脸上却看不出一点的不耐烦。她每打一个电话,声音就会变低一些。半个小时过去了,她的声音已经略微有些干涩,而再次挂断电话后却毫不犹豫地拨通了下一个号码。皱紧的眉头在打通的刹那间舒展开来,自然地露出了笑容:“哎,是×××妈妈吗,我想跟你说一下……”声音已比刚开始时低沉了许多,但语气仍旧是那样委婉,那样柔和。她弓着背,垂着头,可仍然一言不发地耐心听着对方的解释与各种各样的疑问,良久,再开口,细细地逐条为对方解答。

  夜已渐深,华丽的一天落下帷幕,舞台上的湛墨色幕布已悄然被拉起,窗外暖桔色的路灯光线荧荧地照着,教室里只剩下老师那孤独无助的身影。在同学私下里抱怨老师过于严厉时,又有几人曾见过这一幕呢?

  假期培训的炎炎夏日,光是一动不动地坐在教室里就已汗流浃背,风扇和窗户也无济于事。而王老师却与其他老师们一起为同学们买来雪糕。她提着一大包雪糕不辞辛苦地拎上楼,只为给自己班同学们送来酷热中微不足道的那一抹清凉,自己虽已气喘吁吁,也没有过多的怨言;每个星期,王老师在周末给同学补完课后,只能在周日的上午匆匆赶回老家,当天就又得返回,只为能看看自己的女儿。身为母亲的王老师,在每天目不暇接地照看四十几个孩子的同时,对于自己的孩子,每周竟只能匆匆看一眼。来不及因又长高的她而惊喜,来不及因再一次的离别而伤感,就又匆匆离去。离去时不敢多看女儿一眼,怕控制不住自己在决堤边缘徘徊的泪水。

  我的班主任老师,她就是这样,表面泼辣严苛,实则一直默默为我们付出着。

教师节主题征文9

  九年的班主任工作中,作为青年教师的我坚持家访率百分之百,把爱的阳光洒向每位学生,每次激情满怀地走进学生家庭,走进学生心灵,用爱心家访,用真情育人。

  一、家访之春风:爱,陪伴你我成长

  自从爸妈离婚后,翔翔更加沉默寡言,虽是个女孩,却常在班里生事,有一次竟和同学打起来了。

  我几经辗转找到了翔翔妈妈,得知孩子的在校表现后,妈妈潸然泪下。自从离婚后,翔翔的爸爸就不准女儿再和她接触了,为此翔翔妈妈也非常苦恼。我决定借翔翔生日的机会,举办一次“爱,伴我成长”主题班会。

  班会特别邀请了翔翔爸妈参加。班会现场,大家为翔翔点燃蜡烛,送上生日礼物和祝福,并播放了翔翔一家人在翔翔周岁生日、读幼儿园期间、十岁生日和外出旅游的光盘,再现一家人其乐融融的美好时光。翔翔深情并茂地朗读了自己写的《我想有一个家》:“以前我是一只快乐的雏鹰,现在我是一只孤独的小鸟,以前我是爸妈的宝,现在我是爸妈的草……我想有个家,家里有爸爸妈妈和我,我们每天开心的在一起,享受着种种快乐……”翔翔父母惭愧地低下了头,教室里也静默了,只听到隐隐的抽泣。

  班会结束后,我“趁热打铁”把一家三口邀到办公室,他说:“翔翔见到妈妈后变得自信开朗了,脸上时刻洋溢着笑容,可见家庭环境对孩子成长的影响之大。家庭不和、父母离异,是孩子们健康成长的最大危害。”一席话,说得翔翔父母更加惭愧,觉得我对翔翔的关爱胜过了他们,当即表态一定给翔翔好的成长环境,不辜负老师的良苦用心。

  数周后,我又到翔翔家走访。刚进小区,一家三口就迎了出来,翔翔高兴地前蹦后跳,一家人又是沏茶,又是削水果,得知孩子上课积极发言、关心同学、作文竞赛获奖等情况,翔翔爸妈露出了开心的笑容。

  回家后,我在家访手记中写道:“没想到,对翔翔的家访,不仅改变了她的学习态度,还让她们一家破镜重圆,真是替她高兴啊!家访就是一份责任,登门家访就是打开孩子心灵的一把金钥匙。”

  二、家访之夏花:援助之手,感受集体温暖

  去年十一月份,文静的爸爸再次中风摔到,最终不治离世。此前的几次家访,我和文静的家人已经很熟了,听到噩耗,我心里不是个滋味。

  文静以前是个活泼开朗的孩子,现在生活的压力、父爱的缺失,使她变得沉闷起来,上课总是无精打采。我看在眼里,急在心里,号召学生伸出援助之手,通过故事会、手拉手等活动,让文静感受集体的温暖。

  几天后,我又邀请了几名女教师一道走进文静家,开导、鼓励文静妈妈要学会坚强,珍惜生命,用自己的快乐感染文静,为孩子营造良好的氛围,文静母亲噙着泪答应了。几周下来,文静有了很大进步,脸上有了笑容,课堂上能主动发言了。我给她讲张海迪、保尔身残志坚、顽强生活的事例,鼓励她克服坎坷与艰辛,茁壮成长。节假日,我和班干部们一起为文静送去一些精致的礼品、课外读物。

  在我和班干部的真情感染下,文静找回了自信,变得活泼、爱学习了,期末考试取得了优异的成绩,还被评为学校“魅力学生”。

  文静母亲在作业上留言:是赵老师您全心全意的照顾,才让文静感受了温暖,走出了阴影。

  三、家访之秋实:孩子,我也感谢你

  爱生如子,用无私的爱滋润着每个孩子的'心田。班上留守学生比例达百分之三十多,我周围的每位老师尤其是班主任就当起了“代理家长”。除了在学校关心孩子们的学习生活,我还隔三岔五地去孩子们“家”坐坐。

  得知我有个双休日冒雨家访了九名学生,疲惫不堪,学生振鹏给我留言“桃花潭水深千尺,不及老师家访情”。“赵老师就像我们的妈妈!”这是同学们给我的留言。

  晓兰的爸妈对她要求很严格,什么都想做到完美,但上学期期末测试后,晓兰上课经常溜号,变得少言寡语了。通过三次家访,我了解了深层原因,原来晓兰的爸妈认为她是贪玩所致,多次批评她,并且提出了更高的学习目标,晓兰情绪反常,承受了很大的心理压力。

  我耐心细致地和晓兰家长探讨教育方法,建议他们多关心她的课余生活,指导家长们尽量创造轻松的家庭氛围,帮助她重树信心,缓解心理压力。慢慢地,晓兰的语文成绩提高了,各方面都比以前更好了。

  “感谢有您!有您不求回报,只管付出的老师,才有了我们家长的期盼和希望;感谢有您!有您默默无闻耕耘,燃烧自己点亮别人的老师,才有了孩子灿烂辉煌的明天!”晓兰家长在家长会留言本上这样写道。

  我也想说,孩子,感谢有你!风雨九年,我从一个稚嫩的班主任成长为一名积累了一些有效经验的班主任老师,也算是入门的初级班主任了吧。风雨九年,我的家访之路不再有冬天

教师节主题征文10

  九月,一个既温馨又感人的月份即将到来。在这个月里我们要心有感恩,真心感谢并珍惜别人的好,随着教师姐的来临,我要感谢那些曾经帮助到我的老师们;今天我要介绍的老师是帮我把数学成绩提升的老师。

  还记得四年级开学的第一天,赵老师在急促的铃声中,夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西,环视了一个五十几张认真的脸,便走到黑板前,提笔疾书---“赵景荣”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫赵景荣,以后各位就叫我景老吧!“景老?”真有趣,我们被他逗乐了,在这里我悄悄地告诉你他一点不老,才四十多岁,“笨”也许是老师批评学生时的语言专利,但是为人师表的景老师却老是爱把“笨”这个字贴自己身上,那天,我们上“除数和乘数”这一课时,老王为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论总结,然后讲给大家听,同学既兴奋又地讨论起来。

  经过一番埋头苦学之后,大家个个都胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请陈老师上台!”景老师指着我们的班长陈嘉怡说,自己则坐到嘉怡的位置上。

  班长就是班长,面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。

  班张嘉怡讲完了,景老的眉头也松弛了,他健步如飞走上讲台,问我们:“大家听懂了吗?”“听懂了”,台下大家都大大声声的齐声回答,“那谁来总结一下?”“我……”,“我……”同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨,他又不过是为了激起同学们的学习而已,使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。

  虽然,景老在今年被死亡之神带走了,但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说:“景老,谢谢你把我的数学成绩提升了不少,谢谢你,你辛苦了。”最后我想对全世界的老师说:“祝你们教师节快乐,身体健康,你们辛苦了。”

  教师节主题征文7

  她年近五十,不年轻;身材微胖,不苗条。但她脸上始终和蔼的`笑容,让我们每一个同学都觉得她,就是最美的老师。

  在教室外的走廊上,看到奔跑着的同学,她总微笑着嗔怪说:“不要跑,当心跌倒了。”课堂上,同学一时答不出题时,她会笑着鼓励说:“没关系,你再想想!”她一笑,那原本不大的眼睛就弯了下来,显得更加亲切。她就是我们的数学老师——王老师。

  王老师对我们特别好,就像对她自己的孩子一样,如果谁犯了错误,她也不急着发火。有一次,课堂上,班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了,只见他一会儿对左边人说:“唉,下课我们一起玩。”一会儿又对右边的人说:“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头,来到李杰身边说:“李杰,我还当你摘掉大聊的称号了呢。你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红,把头缩起来用宣普说:“老师,我……我错了。”全班的人都笑了,王老师也微笑着点了点头。

  刚开学,班主任有事就请假了。班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。有时一连要上好几节课,嗓子也哑了,连口水都不喝却坚持给我们上课。这天早上王老师又早早来到教室,教室里立即安静了起来,继而听到了渐渐整齐的读书声。就在这时,教室的后面传来了小小的哭泣声,我随着王老师的目光向后望去,原来是我们班的女大侠——马丽娜。她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。然后马丽娜就跟着老师走出了教室,走向办公室。不久以后她们回来了,班上还是一片嘈杂,王老师大声说:“别再讲话了,马丽娜肚子疼已经没事了。”

  这一上一下,来来去去,王老师已经气喘吁吁了,肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。

  是啊,王老师虽然长得并不美,但她在我们学生的心中是最美的。

教师节主题征文11

  亲爱的老师:

  又是一年您的节日,节日快乐。

  ——题记

  我们就像是那平面上坐标系的纵横两轴,分别朝着二个不同的方向无限延伸。我在一岁岁地长大,而您也在一岁岁地苍老。一细看,您的眼角又多了几条纹路,您的一头乌黑的长发里又掺了几根银丝,这些,却是我不曾留意的。只是,唯一铭记的,便是当我累了,倦了时,您在轴的尽头,却是在我视线可及的地方,冲我微笑。

  我是个笨拙,不善言辞的人。这篇文章也是。也许我可以对您歌功颂德,用些华丽的辞藻。但不然。所以我对自己说:写下去吧!随着你的感觉。所以当您阅读这篇文章时,请尽量地宽恕我,因为它或许一点也不出众,就像我写这篇文章的目的一样,朴实而简单,只为了告诉您,我有多么爱您。

  在每个年轻人心中,对自己的每个老师,都多少是抱有怨言的,即使有时在吹毛求疵。我也一样。多少是为了一些鸡毛蒜皮的小事。就像是被这个老师点名了,那个老师作业留太多,但即使嘴上不说我们也都知道,您是爱我们的,是为我们好。所以也请您理解我们幼稚的行为。

  我从小学起便开始住宿,与老师在一起的时间比和家长在一起还多。对于老师,她更像是我的一个大朋友,一个真正理解我的大朋友。有时,千言万语的感激之情,当我注视着老师的双眼时,也咽了下去,只剩下一句生硬直白的“谢谢您”。所以也请您理解我们想对您说的'话太多而无法说出口。但有一句是必须要说的:老师,别累垮了身子,多吃点饭,多陪陪家里人。

  当我完成这篇短小的文章时,已是深夜。一抬头,望向窗外,一排路灯散发着暖黄色的光晕。恍然间,我仿佛看到了许多我的老师的面孔,教过了我四、五年之久的,甚至是只相处过几个礼拜的。但无一例外的是,她们都在向我微笑。橙黄色的灯光仿佛在无限的延伸。远处一片模糊,唯一越发清晰的是老师们的笑脸,我知道,这条路还有一个名字,叫做人生。

教师节主题征文12

  张小娴说过;于千万人之中碰见你所要碰见的人,没有早一步,也没有晚一步,只是恰好碰见。佛说前生五百次的回眸才换得此生的一次擦肩。那么此生我与您的相遇又是怎样的一种缘分?

  夜深了,忖量醒着。如水的月光透过窗棂洒满了我的长发,您的容貌又一次出现在我的梦中。您的笑容像冬日里的暖阳,将原本冰冷的梦照射得温暖而幸福。您注视着我,眼神如喀纳斯湖水般清澈而平静。忍不住伸出手去牵您,您拉着我,就像母亲牵着自己的孩子一样,舍不得松开......忽然,一阵急促的闹铃声将我从这美梦中托起。起身梳洗,却无意间瞥见了桌子上的作文本。仔细翻阅,一篇篇作文下面早已布满了红色的评语。字里行间,您工作时的身影又一次呈现在我的眼前,那么认真,那么执着。

  记忆中,您似乎从来没有给自己安排休息时间。除了日常上课外,您都会坐在办公桌前为我们批改作业,解答疑难。每当我们带着困惑向您请教时,您都会不厌其烦地替我们解答。您的声音像一阵阵优美的旋律,穿过我们的耳膜,印刻在我们的心中。当孩子们在您的讲解下恍然大悟时,您的脸上总会浮现出一丝欣慰的笑容,逗趣说:“这种类型的`题我可只讲五遍,用心记,五遍之后我肯定不再讲了。”但您却何时真正狠下心来履行您的“承诺”呢?无论白天学校工作有多忙,您都会坚持将当天的作业带回家进行批改,第二天再拖着疲倦的身体为我们讲解。有一天,我竟发现原来一直被我们称为“逆生长女神’的您,眼角也生出了几丝细纹,腰背也不再像从前般笔直。那一刻我的心头不禁涌上一丝酸楚。

  今年,您不会再教我们英语了。得到消息后,我突然觉得自己像一个迷了路的孩子,茫然而无助。几番思想斗争后,我决定亲自向您询问消息的真实性。您假装严肃地对我说:“不管换不换老师都要好好学,必须给我长脸。”收到您的回复,我的泪水再也藏不住了。那天晚上,我躲在被窝里哭了一宿,但我知道,此时的您,心中又何尝不是在哭泣!

  有一种情永远不老,那便是我对您最真的牵挂;有一个人永远雕刻在我的生命中,那便是您最温暖的容貌。虽然您不再教我知识了,但我与您的相遇却已然在我的印象深处留下属于您的优雅,深藏,未曾遗忘。纵然无缘与您走过初中生活的每一天,但您对我的鼓励与期望却一直陪伴着我,不曾走远。我只想说:“谢谢您,刘宏老师。尘世有你,真好!”

教师节主题征文13

  不管时光怎样流逝,总有一段时光留存心底;不管人物怎样变迁,总有一些人今生难忘。在我上学的阶段,就有位班主任让我心存感激,念念不忘。他是小学数学老师兼班主任刘建俊老师。当我上三年级时,要去十里外的村中心校读书。在那里,我碰上了开启我写作之门、树立我写作信心的刘老师。

  刘老师教我们数学,又当我们的班主任。凭着年轻,记忆力好,他上课时常常不拿书,而讲的知识却又准确无误。他能让一个数学成绩倒数的班级在一年之后考到全乡第一名,他还能培养出十年内没有参加过县级数学奥赛的数学尖子生,并且在比赛中获得小学组第三名的好成绩。他能把本专业教得这么好也许不足为奇,但接下来发生的事就不得不让我惊奇了。

  小学阶段,我是不偏科的,语文、数学都学得好。有一次,我被语文老师选上参加校级作文竞赛,没想到我居然获得了第一名。刘老师知道这件事后,就把我的作文本从语文老师那儿拿去,一篇一篇读我写得那些稚拙的作文。我当时不明白,一个数学老师看什么作文?结果有一天,刘老师拿着我的作文本来找我,指着其中写他的'那篇作文说:“你能写我我很高兴,只是有些地方写得不太像我,可能是你对我还不够了解。这篇作文,我可以辅导你再写一遍。”经过刘老师的辅导,我的那篇作文居然被登在了乡镇中心校的校刊上。这对我来说,已经足够我骄傲一阵子的了,可对刘老师来说,他觉得我应该有更大的发展空间。他一边鼓励我坚持写日记,一边四处搜罗供我们小学生能读能投稿的儿童刊物。功夫不负有心人,他终于找到了一本《青少年日记》,上面可以刊登小学三至六年级的学生日记。当老师拿到这本杂志后,他立即约我拿上日记本去他家选日记。他把我日记本上的每篇日记都认真地看了一遍,挑出了三篇有点档次的让我修改。我拿着笔吭哧了半天也没改出个所以然,刘老师就耐心地一字一字、一句一句指导我修改,包括标点符号也不放过。等三篇日记改好后,已是深夜十二点了,刘老师匆匆给我做了一碗荷包蛋面条,略带歉意地说:“太晚了,也没什么好吃的,将就点吧。”他哪里知道,这在我们家已经是上等的饭菜了。吃过饭,刘老师把我送回家,他又匆匆赶回去帮我誊抄那三篇日记去了。他说:“第一印象很重要,你才学写钢笔字,字体有点稚拙,我帮你誊写吧。”第二天,刘老师借了同事的一辆自行车就去五十里之外的县城把信发了。就在我快忘了投稿这件事时,刘老师却喜滋滋地来找我的爸爸和妈妈。原来,刘老师帮我投出去的三篇日记有两篇发表了,这不但是我的骄傲、我家的骄傲,也是我们这所学校的骄傲。后来,我们班爱上写作的学生越来越多,发表作品的学生也越来越多。

  一位数学老师领着一群孩子在文学道路上前进,这种感觉妙不可言,令人难忘。

教师节主题征文14

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

  展开一张叫情感的纸,提起一只叫感激的笔,谢谢给我知识的老师,写写我一颗热枕、感恩的心。

  在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,引导着我们,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。在人生旅途中,是老是丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,遨游在知识的海洋里。

  在我成功和我总结的,是老师;在我得意时陪我分享喜悦的,是老师;在我失意时和我品尝苦涩的,是老师。帮助我驱走对不理解事物的恐惧,说服我透彻去理解它们的,是老师;鼓励我、引导我把事情做得更好的,是老师。

  老师,不仅传授我们丰富的知识,而且告诉我们如何选择人生,甚至做人处事的原则和方式,让我们具备相应的能力和素质去适应社会。

  因为有老师的一片爱心的灌溉,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的`绚丽,稻麦的金黄。老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。在这节日里,我祝贺你们节日快乐,你们辛苦了。

  默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们生长而萌发的喜悦。

  我感谢我的老师,是他们让我懂得了我一直想要的懂得,是他们让我拥有一颗热枕、感恩的心!

  九月的天空充斥着我满怀感恩的心的气息。老师,我用心谱写的爱的乐章,你的爱的邮筒收到了吗?想来风轻云起迟,笔落两三祠。我的思想,我的天空再一次地为你们敞开,为你们鼓掌,更为你们的一切付出,说“谢谢,你们辛苦了”。

教师节主题征文15

  今天是九月十日,我在这个学校的第一个教师节,我很兴奋,因为可以给自己最爱的老师——白老师送礼物,可我又很紧张,因为我怕白老师不接受我的礼物,所以,我根本就不知道该送白老师什么礼物好,因此,我是空着手进了教室。

  一进教室,我就看到同学们手上都拿着五花八门的礼物,立刻无地自容,我实在没有脸见白老师了,白老师对我这么好,而我却没有为他做点什么,我真的很惭愧。

  这时,白老师进来了,手里拿着昨天的考试卷,已经改好了。大家见了白老师,都蜂拥上去,送给白老师礼物,这时,白老师笑了,她笑的是那么的甜那么的`美,是我心中的愧疚感更加强烈,以致不敢看白老师。可是,白老师走了过来,弯下腰,轻声对我说:“柳媚欢,你是不是因为没有给老师送礼物而伤心?”我惊讶的望着白老师,又点了点头。“别伤心了,其实,你给了老师你个最大的礼物!”我望着白老师,十分疑惑,我送给白老师什么礼物了?

  白老师走上讲台,清了清嗓子,说:“请大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老师又说话了:“今天我很高兴,因为我收到了同学们的礼物,但我要说的是,礼物只是一种物质,而真正的礼物是要发自内心的,柳媚欢同学就做到了这点。”这时,同学们的目光全都从老师移到我,我也十分惊讶,为什么会是我?

  接着老师拿出我的卷子,展开给大家看:“同学们,这就是柳媚欢的卷子,工工整整,字写得好,题又答得好,还得了一个99分最高分!老师看到自己教的学生有这么好的成绩,我真的十分欣慰,这也是柳媚欢打心底送给我的礼物,我真的很高兴,你们也要向他学习!”这已经是白老师第二次夸我了,我看到老师这么高兴,不知怎么的,自己也很高兴!

  这时,我不经意的回了个头,看到欧阳龙紫正很生气地看着我,我不知怎么回事,又不敢问她,只好憋着心里的话埋头看书。

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