小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）1
天刚蒙蒙亮我就起床了，因为我答应了奶奶今天早上和她一起去东江文化广场散步、做操。我们没走多远，忽然，我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上，连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气，想：“这是什么文明城市吗?哎!创建文明城市,就这样建造的啊.......”想着想着，我走过去，捡起那袋垃圾，把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生，可总有那么一些人却更本就不把这当回事!这怎么行呢?让我们来共同建造文明的城市，赶快行动起来吧!One，two，three，go!
哇!好快呀!已经到我们做早操地地方了。哇!快瞧啊，这里有美丽的花儿、高大的树木，空气真是新鲜极了，最适合做操了啊!有一个小朋友，走过来要摘花，我发现了，急匆匆的跑过去，轻轻地告诉她：“小妹妹，请不要摘花呀，花儿也是有生命的啊!如果，你把它给采了，它会失去生命的呀!”“我知道了，姐姐。”小妹妹红着脸说，“我以后再不会摘花了。”我听了，高兴地说：“嗯，这样就对了嘛!爱护花草树木，才能让我们的城市更美丽!”
回家时，来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了，车子也“开工”了。碰巧，赶上绿灯，有一辆车子开了过来，突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎……”汽车一个急刹车，差一点就撞到那位小朋友，好险啊!大家过马路时一定要注意红绿灯，做一个遵守交通规则的好市民。
创建文明城市，从我，从每个人做起。通过大家共同的努力，我想我们资兴一定会天更蓝，水更绿，山更青。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）2
早上，我一出家门，看见的又是蓝蓝的天，白白的云，干干净净的街道和有秩序的车辆和行人，我们的城市越来越美丽，我不禁由衷地为人们的创城工作赞叹不已。除了感慨城市环境变得越来越好，我觉得我也应该为我们的城市建设做点什么。
我要做到：在学校不胡打乱闹;同学之间不说脏话，不打架;不随手乱扔垃圾，不随地吐痰、不乱吐口香糖;不在公物上胡写乱划;见到老师要主动问好，遇到老人、孕妇要让座;爱护花草树木，不去踩踏或在树上写字;遇到不文明的行为要及时去制止。多去参加义务劳动，清理路边花丛里的垃圾杂物。
光说不练假把式。星期六我就随着爸爸、妈妈走上街头，边走边把路边的碎纸屑、草丛里的垃圾袋、香烟头捡起来，统一放回它们的家——可回收垃圾桶。有些事真是说着容易，做起来难。有时我不得不佩服这扔垃圾的人。竟然把香蕉皮扔到了密密实实的冬青丛里。为了捡起它，害得我裤子被刮破。手也被划伤，气得我只想骂人。但我忍住了，我要做文明的小市民。由此，让我想起了以前自己在路上边走边吃瓜子的事情。我嘴里磕出香香的瓜子，紧接着就把它的“外衣”潇洒地吹跑。当我看着瓜子皮在眼前跳出一条美丽的曲线，坠落在地上，心里别提多惬意了!有时我还会和姐姐、妹妹来上一场吐瓜子皮比赛，看谁吐得远。每到这时，瓜子皮从三张奋力拼搏地小嘴巴里四散飞出，有的落到草丛里，有的掉到树底下，有的掉进砖缝里，还有的就飞进了密实的花丛里。但现在想想由于那时的淘气，给环卫工人的清洁工作带来了多少麻烦!估计他会气得骂人哩!
我爱蓝天、爱白云、爱青青的草地、爱潺潺的小溪，我爱讲文明的同学们，爱勤劳的叔叔阿姨，爱和蔼可亲的爷爷奶奶，我爱我们美丽的垦利。我要做环境小卫士，我要做文明小卫士，保护环境，讲文明讲礼貌，使我们的家园更美丽，我要从一点一滴做起。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）3
社会的潮流在不断地前进，因此，创建全国文明城市活动再度展开。而济南也积极投身于创城之中。有人会思考，为什么要创建文明城市呢？
答案很简单，为了让城市更好，让百姓过的更好，让国家更富强。但是创建文明城市在济南的尺度是十分复杂的，而在创城期间，最终遭殃的还是老百姓。交警、城管，他们依旧是凭着自己的能力，来欺负老百姓。但是如果创城成功，恐怕不会是这样的。
济南市也是雾霾重地，它的雾霾程度仅次于河北省。但是一个富有“泉城”美称的城市，却不曾让人感到它确实是美丽的。反而更多的是人对济南的无奈，而不是什么所谓的厌恶。没有人会厌恶济南，只有人会惋惜济南。
因此，创建全国文明城市，济南应当先发制人。当然，创城是美好的，是喜悦的，是不应该用“首当其冲”来形容的。但是创建文明城市，必然会遭遇风险，会早已抉择，可这假若是个人利益，相信它不会这么自私的。
创建文明城市，这是每一个中国公民都不可推卸的责任，是更不可视而不见的标志。因为它的意义是让所有人都满意，而这一切，只有所有人都尽心尽力，才有可能办得到。
济南市是一座美丽的城市，它不能受到污秽，更不能受到污染。因此，济南上下全部动起来。济南日报天天更新创城最新消息，济南市教育局为创城也付出了很多。济南市各个学校，无论小学还是中学还是幼儿园以及大学，都纷纷为创城尽心尽力。
做一个文明的人，有礼貌，讲美德。如果人人都能够做到，那我们中国的小康社会，相信也就不远了。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）4
身为一个海门人，我感到十分自豪，因为这里有沁人心脾的空气，没有大城市的空气污染。
也许你正为日益整洁的街道而欣慰；也许你正为日益浓绿的树荫而高兴；也许你正为清晨的鸟语花香而欣喜。那么我们做得够好了吗？我想到的是很多人为这些付出辛勤的劳动，而且他们还在不停的努力着。
她，为我们送来清新空气；她，把街道的每个角落都打扫得干干净净她就是海门马路天使环卫工人李阿姨。李阿姨每天凌晨四点二十分就起床，开始了平凡而感人的一天。早早的来到自己的工作岗位，扫起一片片飘落在地上的落叶，她走过的地方留下一片洁净。橙色在黑暗中孤独而辛勤地穿梭忙碌着。街道经过温柔而敦厚的'擦拭重归简洁。路灯一盏盏熄灭，小城迎来新的一天。经过一早上的忙碌，李阿姨终于能稍作休息了，拿出随身携带的两块大饼随意吃完，又投入到一天的忙碌中去。不管是凛凛寒冬，炎炎酷暑，每一块寻常的砖石每一片飘飞的落叶，都是她辛勤劳动的日志。华灯初上，车流密集，小城满满被夜色笼罩，人们赶往回家的路上，李阿姨和千千万万的环卫工人仍然工作着。耀眼的橙色默默抚平这座城的疲倦皱纹，街道终于又重新恢复整洁。李阿姨感到疲惫，却很满足。她每天都是第一个上班，最后一个下班。葱前一夜的尽头走向后一夜的深处。
我也要向李阿姨学习。于是，就拿了簸箕和扫帚，带上遮阳帽，穿上防晒衣来到小区隔壁的新公园，去清扫睡在地上的落叶宝宝和各种各样的塑料垃圾，我学着李阿姨的样子，清扫着垃圾。在烈日当空的气候下干活，居然才干了几分钟，汗珠就像断了线的珍珠，从我的额头上掉落下来，腰也有点儿直不起来了。我这才知道环卫工人们的工作是多么的不容易，为了减轻他们的负担，我们一定要爱护我们的家园。
从这次的实践活动中，我收获颇多：城市的美化要从我们个人做起，不能随手乱扔垃圾，让垃圾回到垃圾桶妈妈的怀抱，我们的家园才会变得更加美好，让我们一起行动起来吧！
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）5
文明是一阵清风，让人们的心情舒畅；文明是一盏灯，让前进的道路充满光明；文明是一场雨，让干涸的心灵得到滋润。每一个城市都需要文明，文明能体现出一个人的素质教养，文明能体现出一个城市的道德环境。
文明和不文明的行为在生活中随处可见。在公交车上，有对没有座位的老人、残疾人视而不见的人，也有热心地给他们让座、帮忙拿东西的人。在大街上，有随地吐痰、随地扔垃圾的人，也有把痰吐在纸巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁边明明写着禁止捕鱼，禁止游泳，但还是有捕鱼人的身影和在水里嬉戏的人。
难道这些不文明的人不知道要让座吗？难道他们不知道不能随地扔垃圾吗？难道他们认识上牌子上的字吗？不是的。他们都知道文明，但却没有做到文明。一个城市，环境能体现文明，人的行为也能体现文明，一个城市的文明靠这些来维持。
你们知道吗？我们的城市正在日益恶化中，作为我市的一名小学生，我们应该从小事做起，一点一点的保护我们的城市，为这个原本美丽的城市添一份力。创建文明城市靠你，靠他，更靠我。那么，我们应该怎么做才能做一个文明的人呢？
第一，要爱护环境。不能乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，多植树造林。
第二，乐于助人。在公交车上，要给老人等虚弱的人让座，要帮助别人，哪怕是举手之劳也不能吝啬。
第三，尊老爱幼。帮助老人，为空巢老人做家务，给他们送去祝福与问候；多照顾幼儿。
第四，热爱祖国。我们腰围祖国好好学习，天天向上。
第五，注意言行。不讲脏话，不骂人，懂礼貌。
第六，文明出行。多多绿色出行，减少二氧化碳，红灯停绿灯行。
争当文明市民，创建文明城市，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。让我们为这个城市的文明贡献自己的力量！
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）6
为了更好的参与“创建文明城市，我在行动”这项活动，作为当代的青少年，我们应该踊跃参与。
我们身为这个城市的一员，应该做一些力所能及的事，比如不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，不高空抛物，珍爱生命，同学们见到老师要叫：“老师好”，上课要专心听讲，下课时认真完成老师布置的作业，在校外见到老师同样要叫：“老师好”，在公共场合要尊老爱幼，做出我校“真、善、美”的标志性行动，从而达到“优秀文明城市”的标准。
还有我们社会主义核心价值观中写到：
1、富强、民主：要使国家富强起来，必须社会民主才行，没有暴力，没有“脏、乱、差”的优秀城市。
2、文明、和谐：要使国家家庭和谐，就要从都文明相处，大家都做有素质的人，使整个城市都像春天一样美好。
3、自由、平等：要让人民自由，就必须人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一样，和人民站在一起。奉献而不求回报。
4、公正、法制：要使每一个人都公正的工作，对那些不好好工作的人就要用法律来制裁他，约束他，才能使我们这个社会优秀。
5、爱国、敬业：说到爱国，那什么才叫爱国呢？就是敬业，恭恭敬敬把自己的本质工作做好，就是对国家最大的爱。
6、诚信、友善：最后我们来谈谈如何人们才能友善的礼尚往来呢？那每个人都要有诚信，诚信是一个人做人的基本原则，一个人如果没有了诚信，那他还是个人吗？
正因为如此，所以人们更应该做到以上12点，如果做到了，我相信文明城市就离我们不远了！
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）7
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，更要看人民的素质，关注市民不起眼的细节和不经意的一些“小事”。
我，作为一个绵阳人有责任和义务让我的家乡绵阳变得更加文明，可靠我一个人的力量是不可能的，只有靠大家自觉才能让绵阳变得更文明。
可有些人做的事似乎并不太文明。有一次，我独自坐车回家，车里挤满了人。公交车摇摇晃晃地向前开着，到站了，一位白发苍苍的老婆婆上了车，她大概70多岁的样子，她一手掏老年证，一手提着买来的菜。就在老婆婆掏证的一刻，司机启动了汽车，老婆婆没有站稳，一个趔趄，正在这危险的时刻，一位大姐姐眼疾手快把老婆婆扶住了。那大姐姐转过头对司机说：“你怎么能这样呢？”“她自己没站好，管我屁事！”那司机不屑一顾地回敬道。“可老婆婆摔倒了会怎么办？你想想吧！”大姐姐有礼有节地说。那司机有些不好意思了，不说话了。
从大姐姐的举动，我看到了文明市民的表现。司机当时做得不好，但接受了意见，如果能认个错就是文明的表现了。
我作为一名小学生，应该好好向那位大姐姐学习，从细微的小事做起，用自己的言行来影响周围的人，让我们绵阳的市民一举一动、一言一行都体现出文明的高素质。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让我们绵阳的天变得更蓝，草变得更绿，水变得更清，人变得更美！
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）8
老师告诉我们：空调排放的气体污染严重，破坏臭氧层，加速全球变暖;老师还告诉我们：洗衣机运转一次所排放的水量相当于将一百个可乐瓶的水全部倒掉!我听到这些话后感到十分震惊，我要做一个节能减排的小卫士，而且我务必立刻行动起来!
妈妈爱臭美，洗脸时水龙头总是开很长时间，任由干干净净的清水随着下水道流走。我看在眼里，痛在心头，一个箭步冲上去，将水龙头拧小，让水流变细，并在下面放了一个脸盆，让妈妈在盆里洗脸。妈妈洗完脸刚想把水倒掉，我大喊一声：“且慢!”我过去把洗脸水倒进水桶，对妈妈说：“这些水很干净，留着还有用。”妈妈莫名其妙地看了我一眼，没作声，回头把脏衣服放进洗衣机。我连忙拦住：“妈妈，用洗衣机洗衣服，费电费水，还有污染，不如我帮你用手洗吧!”妈妈嘟嘟囔囔地说：“这孩子一惊一乍，碍手碍脚的，这天这是中了什么邪?”但她还是很合作地用我带给的洗脸水洗起衣服来。我一边帮忙，一边将脏水倒进马桶。看着完成最后使命的污水一路欢唱地流走，我心里格外高兴。
爸爸回来了。因为他个性胖，所以他很怕热，每次爬到楼上都汗津津的。习惯性地，爸爸回来后都是先关门、关窗之后打开空调。但这一次，我及时站出来制止了他：“爸爸，开空调费电还有污染，对我们的身体健康也不好，不如我给你扇扇风吧!”我拿出早备好的扇子，给爸爸扇起风来，而爸爸笑咪咪地享受着。妈妈笑着说：“我们的儿子都快变成葛朗台了!”我一本正经地说：“为自我省钱是小，为国家节能是大!”爸爸和妈妈对望了一眼，眼神里既有惭愧又有欣慰。
“只要人人献出一点爱，世界将会变成完美的人间”，只要人人节约一点能源，大家将会做出巨大贡献。建文明城市，做文明少年，从小事做起，从自身做起。我将永远做节能小卫士!
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）9
作为一名新世纪的小学生，我们必须要做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么，怎样才能做一名文明的小学生呢?
妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生，时时保持干净整洁。”不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木……真正达到人与自然和谐相处。
爸爸告诉我：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好，分离说再见，孝敬父母、尊敬师长、团结同学。用一句“您好”、一声“谢谢”、一句“对不起”、一声“没关系”来展示你的文明，来促进人与人之间的和谐、热情、信任。
奶奶告诉我：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌子、扫地、洗碗、叠被、洗衣袜、整理书包……自己的事情自己做，不会的事情学着做，别人的事应该帮忙做。学校大扫除时帮别人擦黑板、玻璃、讲台……多做一些力所能及的事，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷告诉我：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不要交头接耳，传纸条，遵守课堂纪律;下课不吵嘴，不打架，做正当游戏，遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路遵守交通规则;公共场所不喧哗、不打闹、讲究社会公德……做一名讲公德、守纪律的好公民。
老师告诉我：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上!
我想，只要按照家长们和老师们说的这些去做，我们就会考上好大学，做一个对社会有用的人，这样才能为祖国争光。争做文明少年，从我做起，从大家做起!
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）10
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是风和日丽的好天气呀！，妈妈要带我去公园玩儿，我真高兴！
一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。忽然，小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜宝贵的生命，多长本领保护。顿时，我有感从心发，让我们一起来创建文明城市吧！
又走了一段路，我看见小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？想着，我又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白，就问妈妈，妈妈回答说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。做得不好的人养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把它当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我会做得好的。小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀！来维持世界的卫生，来行动起来吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！到了公园。哇，快瞧！多美的花呀！在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，小姑娘要摘花，我看见了，急忙走上前去，制止了她的。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们有的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一起来做花朵的保护神吧！小妹妹脸红了，低下头对我说：大姐姐，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：再见，谢谢大姐姐的！我忽然觉得我已成了花朵的保护神，好像也长大了许多。是啊！想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家的努力呀！创建文明城市，从我，从每人做起。人人为我，我为人人。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）11
什么是文明城市？以本学生的理解来看是：人人文明，人人团结和谐，这样的话我们的城市也就是文明城市了。毕竟是学生嘛，理解的结果也是有偏差的，那么什么是文明城市呢？文明城市是指在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设进程中，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明、社会和谐协调发展，市民整体素质和文明程度较高的城市。额，还是网上的比较全面。
那么我们为什么要创建文明城市呢？本学生的人脑理解：创建文明城市可以使人们过上更好的生活，使社会更加进步。以下是电脑理解：文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是最有价值的城市品牌和重要的无形资产。创建文明城市是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是加快推进黄河三角洲开发建设的重要举措，是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的迫切需要。广泛深入开展创建文明城市活动，有利于提高市民素质，最大限度地发挥市民建设美好家园的主动性；有利于改善发展环境，增强城市的发展后劲；有利于发挥城市的辐射功能，推进城乡一体化进程。额，还是网上的比较全面。
总之我给大家提了几个建议：
1、人人讲文明，处处见真情
2、创建温馨社区，服务千家万户
3、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城
4、文明从脚下起步，创建从你我做起
5、人人动手，做文明人，建文明城
6、讲文明、讲卫生、改陋习、树新风
7、文明连着你我他、新风吹拂千万家
8、服务人民、奉献社会、传承文明
9、让城市更文明，让生活更美好
10、一言一行总关情，携手共创文明城
大家行动起来吧！
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）12
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。我们的世界因为有了这盏明灯而有了方向。就在搜集关于这个活动的一些资料时，我偶然间看到这样一个小报道：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”如果说这则报道是对我们国民的诋毁，不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
同学们，作为号称礼仪之邦中的一员，我们听到这两则报道都是怎样想的？平日里大家都是怎样做的呢？我们的祖国是个古老的民族，有着渊远流长的礼仪文化，上下五千年，有多少礼仪的故事仍在我们耳畔回荡。
中华民族曾经的自豪需要我们来传承，《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》，故事是用来教育后人的，可我们的生活中也有很多的不文明，随地吐痰，打架骂人、破坏公物、随意浪费等等等等我们是中华民族的新一代，肩负着建设祖国美好未来的重任，我们要建设的不仅仅是物质文明，更要建设精神文明，没有了文明，我们的世界将是一片动乱和黑暗。
爱和平，爱文明，我们就要从自我做起，从小事出发，做一切事，说一切话用文明做标尺来衡量自己的行为准则。自己规范自己的同时也在影响着他人。今天我们用行动建立了美好的校园，不久的将来，世界也将会因我们更美丽，文明就会伴随着我们永远生活在一片和谐之中…
让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。文明，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血液。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）13
我们每个人都要为创建文明城市尽一份自己的力量，我们现在都提倡要文明守法，我们作为城市中的一份子，就更加要为了我们的市容和城市的形象做出一份贡献，那么我们该怎样创建文明城市呢？创建文明城市，人人有责。
首先我们要理解一下文明的意思，我觉得最主要的意思就是说我们要懂得爱护环境，因为在我们的身边还有很多不爱惜环境不珍惜环卫工人的劳动成果的例子，比如有的人喜欢走在大街上的时候乱扔垃圾，因为再走一会就是垃圾桶，但是他还是不愿意再多走一会把垃圾丢在垃圾桶里。还有一些没有素质的人会随地大小便，或者是随地往地面上吐痰，这些都是非常不好的行为，不仅会破坏市容，也会影响城市的环境，有甚者可能会危害到他人，所以文明的首要含义就是说我们要讲卫生，保护环境，每个人都要有保护环境的意识，并且要尽到这一份义务和责任，如果我们每个人都懂得爱护环境，那么城市将会干净很多。
其次，我认为文明的另外一层意思就是说我们的行为规范，比如现在还有很多人会说脏话，脏话就是不文明的行为，我们要杜绝这种现象，每个人都要减少自己说脏话的频率，特别是在公共场合不能够做出这样没有礼貌和不讲文明的行为。如果一个城市的每一个人都喜欢说脏话，那么这个城市就没有了城市的形象市容就会非常不好了，就更不要说什么创建文明城市了。
创建文明城市需要我们每个人都尽一份力量能够尽自己的所能参与到这项活动里面，只有每个人都文明了提高文明意识，投身于创建文明城市中，我们的城市才能够大大程度上的增加文明的程度。
小学生二年级创建文明城市征文范文（精选14篇）14
文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。
在我们身边也有这样的事例。如：在我们的村子里，原来是一条“肮脏”的村子，可是，有一次，让这条村子改变了面目。一天，一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例，并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩，一放学就直奔到村长的办公室里，以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理，并且在总动员，在公告栏上贴上关于“牵手文明，同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐，村子里的人不再衣衫褴褛，说话时不再夹杂污言秽语，不再随地丢垃圾，不再随地吐痰，村子逐渐变得可爱起来，越来越讨人喜爱。
为了让文明这个身影无处不在，我有以下几点建议：
1、呼吁人们讲文明懂礼貌，尊老爱幼同携手；讲奉献做公益，助人为乐送温馨；讲安全明礼让，交通法规要牢记；倡导城市新风尚；讲仪表树形象，待人接物显素质；讲卫生爱整洁，共建生态美环境；讲纪律守法规；营造社会好风气；齐心协力创和谐，天府之国更美丽！
2、成立一个“共建文明城市，共享和谐家园”活动建议征集办公室，专门负责征集社会各届对“共建文明城市，共享和谐家园”活动的各种建议和意见，以集思广益促进“共建文明城市，共享和谐家园”工作更快更好的开展。
3、制作一张“共建文明城市，共享和谐家园”活动主题的调查问卷，定期到人民群众中去调查，让群众为“共建文明城市，共享和谐家园”活动献策，倾听群众的心声，群策群力做好“共建文明城市，共享和谐家园”工作。
4、多举行一些关于“牵手文明，同创文明”的主题活动，市民更懂文明。
这就是我的建议希望能采纳。
让我们棋手建造文明社会，让我们一起生活在文明城市，和谐家园吧。
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