征文活动方案

时间:2022-11-03 19:44:15 征文 我要投稿

征文活动方案15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的征文活动方案,欢迎阅读与收藏。

征文活动方案15篇

征文活动方案1

  一、活动意义

  读书是一种乐趣,既可以愉悦性情、排忧解躁,更可以获取知识,扩展视野,陶冶情操。此次征文比赛,旨在培养大家的读书意识,激发大家的读书热情和兴趣,丰富大家的课余生活,拓展知识面,同时提高同学的阅读和写作能力,充分展现校园生活的人文魅力,创造良好的文化氛围。主办单位:图书馆

  二、活动具体事宜

  (一)参评作品的征集

  时间:3月--4月15日

  采用通知、海报、展板等宣传手段相结合,宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

  参评选手的稿件由读者协会负责收集整理,评选完后于5月底前将优秀文章进行粘贴展览。

  作品要求:

  1、根据自己阅读过的书籍,选择一本攥写一篇心得体会,内容积极健康向上,文体不限;

  2、文章须为原创作品,一经确定为抄袭,取消其参赛资格;

  3、字数为1000到3000之间;

  4、一律用16K纸,字迹清晰,无涂改;

  5、注明系别、班级、姓名;

  6、征文提交地点:图书馆一楼办公室。

  (二)获奖作品的评选

  时间:5月初

  由评委对所有参赛作品进行评比,评比出具体获奖作品。

  评委组成:为保证评选活动的公平、公正、公开,评委组成由图书馆馆长指定。

  (三)获奖结果的公布

  时间:5月底

  (四)奖项设置

  此次有奖读书活动奖项设置如下:一等奖5名,获得证书及奖金80元;二等奖10名,证书及奖金60元;三等奖

  (五)颁奖时间

  广州工商职业技术学院建党90周年征文

  策

  划

  书

  广州工商职业技术学院

  一、活动主题:迎“建党90周年”,彰显我院风貌,展现自我风采。

  写作背景:在中国共产党成立90周年来临之际,纪念中国共产党成立90周年,回顾党的光荣历史,展现辉煌成就,作为中国的一份子,我们为之骄傲,为之自豪,相信明天更美好!

  二、时间:截止7月1号

  三、参加对象:全校学生

  四、写作要求:

  1.征文要求紧扣主题,思想健康,立意新颖,事实准确,说理清楚,语言简练,逻辑严谨,文风朴实,具有较强的可读性和启示性。

  2.文章体裁不限,自拟题目,字数不超过4000--5000字。

  3.所有参赛作品用标准格纸,字迹清晰,书写工整。

  4.征文稿件必须原创。

  5.为方便联系,请在文章最后详细注明个人基本情况和联系方式,写明作者姓名、性别、学院及班级、联系电话等。

  五、奖项设置:

  1.一等奖3名

  2.二等奖6名

  3.三等奖9名

  4.优秀奖若干

  六、活动流程:

  1.向每个班级征收作品。(要求每个班级需有三篇作品参赛)

  2.组织老师(或部长)参加阅卷。

  3.评出各奖项。

  广州工商职业技术学院

  4.召开颁奖大会,为获奖选手颁奖。(邀请老师与获奖选手出席,并请老师为获奖选手致辞;确定大课室;准备好麦克风等设备)

  广州工商职业技术学院

征文活动方案2

  一、活动主题:“实践与创新”

  二、活动对象:全省中小学生

  三、组织机构:

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动由省中小学德育工作办公室、江西教育期刊社和省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会联合主办。各市、县(区)教育局基教、思政部门(或江西教育期刊社通讯站)负责本地活动的组织实施工作。

  四、组织实施:

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动从20xx年4月至20xx年10月,分三个阶段进行:

  1、启动布置阶段(4月下旬)。各市、县(区)教育行政部门布置本地中小学开展“实践与创新”主题征文活动的有关事项。

  2、学习实践阶段(5月—8月下旬)。各地、各中小学组织指导学生学习江西教育期刊社《小学生之友》、《初中生之友》增刊——《我们爱探索》,在实践活动的基础上撰写观察日记、观察作文或调查报告。

  3、成果展示阶段(9月下旬-10月中旬)。各县(市、区)根据设奖名额和辅导用书规定的征文题目进行评选,并于20xx年9月30日以前根据评选情况填写全省中小学“实践与创新”主题征文活动个人获奖情况登记表(见附表)盖章后报设区市教育局审核。

  各设区市教育局对各县(市、区)上报的结果进行审核后,在20xx年10月20日以前将汇总情况填表送江西教育期刊社。

  五、奖项设置

  1、全省中小学“实践与创新”主题征文活动表彰奖励分为个人奖、指导奖。

  2、个人奖分为小学、中学两个组别。每个组别设一、二、三等奖,设奖比例以县(市、区)为单位,按参赛学生数每千人设学生奖一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。一等奖获奖作品统一交至江西教育期刊社,择优结集出版,作为“素质教育月”的成果展示。

  3、获奖学生的指导教师均获相应指导奖。

  六、有关要求

  1、各地、各中小学校认真落实“素质教育月”活动的要求,结合实际,积极组织学生开展多种形式的社会调查和实践活动,为培养学生的创新精神和实践能力营造支持、鼓励与开放的环境,促进学生全面的发展。

  2、各中小学校要组织教师精心指导学生根据要求撰写作文,让学生学会观察,善于思考,通过亲身体验了解家乡和祖国的新变化,培养学生发现问题和解决问题的能力,树立正确的科学态度和社会责任感。

  3、各地、各中小学校要精心组织,加强宣传,努力扩大活动参与面。活动辅导用书以学生自愿购买为原则,有条件的学校可以统一购置一定数量的活动用书,作为学校图书馆的馆藏书提供学生借阅。

  全省中小学“实践与创新”主题征文活动联系人:z,电子邮箱:z,电话:z,z,传真:

征文活动方案3

  一、活动背景

  高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课余生活,提升文化素养。

  2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

  3、激发同学们关注生活,关注社会的热情。

  三、活动对象

  许昌学院全体在校生

  四、活动时间

  宣传阶段:6月 8日——9月 1日

  作品征集:6月 9日——9月15日

  评审阶段:9月15日——9月20日

  五、参赛要求

  1、可以从以下三个主题中任选其一:

  (一)命题:那些年,我们一起上过的高三

  (二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

  (三)又是一年暑假时,呆在家还是走出去?漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔,记录下你的暑期生活吧!(所经所历,所见所闻。)

  2、要求

  (1)a.字数不限,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

  b.主题鲜明,语言流畅、内容丰富,真实感人,意境独到;

  c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

  (2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

  (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品,如发现作品非本人原创,取消参与资格。

  六、征文评比

  本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

  复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

  初审评分标准:

  评审标准 分值

  内容是否符合主题 50

  思想积极健康 25

  文字通畅、语言较好 25

  总计 100

  注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分标准:

  评审标准 分值

  有独到的观点 30

  有实用的价值,对广大同学有指导意义 20

  内容翔实 20

  条理清晰、表达准确 20

  语言优美,文笔流畅 10

  总计 100

  七、奖项设置

  一等奖(3名):证书+奖品

  二等奖(6名):证书+奖品

  三等奖(9名):证书+奖品

  优秀奖(20名):证书

  八、活动流程

  1、活动前期

  利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传,让更多的同学了解并参与此次活动。

  2、活动中期:

  ①准时截止收稿,进行稿件整理

  ②邀请专业人士进行评定

  ③整理稿件,准备公布

  3、活动后期:

  ①公布结果。

  ②颁奖及撰写活动总结。

  九、经费预算

  1.宣传费用:展板2张: 15.00元×2=30.00元

  证书 41份:1元×38=38元

  2. 其他费用(打印复印,胶水,剪刀等) 10元

  3. 奖品:具体奖品待定

征文活动方案4

各团总支、团支部:

  今年是长征胜利80周年的重要时刻,虽然时间已过去80年,可是对于全体中国人来说,这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月,是恢弘史歌般的荣耀,是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩,深入学习和弘扬长征精神,充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值,现决定开展征文活动。现将有关事宜通知如下:

  一、主题:

  “长征精神永流传”

  二、活动对象

  全体在校生

  三、活动时间及征文要求

  (一)活动时间:20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日

  (二)征文要求:

  1、选手可选择两种方式参赛:一是书写征文,并根据征文内容录制演讲视频,将视频和文稿一起上交;二是只以书稿参赛。录制视频的作品会在原作品分数基础上进行10%的加分。

  2、紧扣主题,体裁不限,题目自拟,字数在1000-20xx字,视频时间控制在6分钟以内。要求原创作品且未公开发表过,内容健康,思想性强,杜绝剽窃和抄袭。

  3、征文主要以各团总支为单位组织作品征集和评选,要求每个团总支选送5篇作品至校团委,校团委将组织专人对各团总支的征文内容和质量进行综合评估评选出相应奖项。

  4、请各团总支在 20xx年12月 25日前将所有征集作品的原稿交至校团委,将征集作品的电子文档(包括录制的视频)以“团总支名称+纪念长征80周年征文”为压缩文件名统一发送至邮箱: 。

  四、活动奖励

  (一)奖项设置

  根据作品数量分别评选出征文一、二、三等奖及优秀奖各若干名。

  (二)奖励办法

  所有获奖者将获得获奖证书和奖品。

  五、活动要求

  (一)高度重视,积极组织。此次征文活动是我校纪念长征胜利80周年,弘扬长征精神的重要载体,请各团总支切实把此次活动作为提升广大学生精神文明素养的重要契机,高度重视,充分履行职责,加强宣传、广泛动员,发动广大学生积极参与,确保活动顺利开展。

  (二)认真评荐。各团总支要认真组织团支部的征文创作,积极评稿荐稿,各团总支要对征文作品进行客观评比筛选,确保评荐报送的作品真实性和文学性。参赛作品须为原创,拒绝抄袭,曾经发表、出版的作品概不接收。

  (三)征文排版要求:在文章标题下一行写明作者所在大队、班级、姓名(学号)和联系方式;题目:二号、黑体;正文:小四、宋体,行间距统一为固定值28磅。

  校团委

  20xx年12月2日

征文活动方案5

  一、活动宗旨

  倡导儿童阅读 建设书香校园 引导体验生活 提升综合素质

  二、举办单位

  琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心 主办;

  青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社 承办。

  三、活动安排

  为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:

  1.启动:**年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;

  2.读书:**年1月中旬至20xx年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。

  3.投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至*** (邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。

  4.阅卷、评分和评奖:20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。

  5.颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20xx年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。

  四、投稿要求

  1.作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发,写出真情实感。

  2.为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。

  五、奖项设置

  1.“乐读杯读写大王” :金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书;

  2.“金牌指导奖”(5人) :颁发证书,奖励教师读物100元;

  3.“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。

  六、注意事项

  本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。

  七、联系方式

  琴岛教师成长工作室

征文活动方案6

  一、活动目的

  1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际,根据学校、教务处和教科室的工作计划,特举办本次以“妈妈,您辛苦了”为主题的作文竞赛活动,通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对子女的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  2、为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办三至六年级作文竞赛。

  二、活动主题

  妈妈,您辛苦了

  三、活动组织

  组长:瞿绍峰校长

  副组长:唐恢锦、叶海英等副校长

  成员:宋永孝、孙乾洲、杨朝晖、袁勇辉等

  四、参赛对象

  学校三至六年级全体学生

  五、参赛时间

  20xx年3月8日上午(周二)

  六、组织形式及要求:

  1、语文教研组负责命题,参赛分为两大组即中年级组和高年级组。

  中年级组题目是:妈妈最关心我我为妈妈(捶捶背、洗洗脚……)

  高年级组题目是:感恩母亲妈妈,我想对您说

  说明:每组两个题目只要选择其中的一个,其中高年级的作文字数需400字到500字之间。

  2、文体:记人叙事为主,有真情实感;不写诗歌。

  3、各班语文教师利用本周二上午第一二节课组织学生随堂写作。

  4、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取6篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

  4、递交时间为本周周四(3月10日)下午上课以前。

  七、评委

  三年级评委:向金菊贾金艳

  四年级评委:周京南秦臻

  五年级评委:向爱红陈秋菊

  六年级评委:秦飞凤谭绍斌

  八、评奖

  评奖分为四个组,按年级评奖,设一等奖:每个年级4名;二等奖:每个年级6名;三等奖:8名。

  九,评奖细则

  一类文:符合题意,中心突出,有感情且真挚,条理清楚,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,善于运用一定的修辞手法,能体现母爱的伟大。

  二类文:符合题意,有中心,能表达一定的情感,层次比较分明,有少量语病,且字数不足。

  三类文:符合题意,事件交代清楚,有中心,有些语病,字数不足。

征文活动方案7

  “雷锋”作为为人民服务代表已深入人心,他事迹也在千家万户传唱。在春风送暖三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人故事飘进心里,延续着雷锋无私博爱。记院记者站为了让所有软件学子铭记这段感人历史,培养大家以爱心回报社会精神,更一步提升软件品牌形象,为此特举办“春暖三月雷锋”征文大赛,现将本次大赛有关安排情况如下:

  一、活动主题:“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。

  二、活动时间:3月28号——4月20号

  三、征稿对象:湖南软件职业学院全体师生

  四、征稿要求:

  1。字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;

  2。语言生动、情感自然、具有积极与创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

  3。注:来稿注意标明班级、姓名。

  五、投稿方式:

  1。各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。

  2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

  3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:xxxxx里。

  六、活动流程:

  1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

  2、院记者站宣传部海报宣传。

  3、投稿时间:3月28号——4月11号

  4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

  七、组委会:

  1、顾问:xx老师 xxxx

  2、审委员:院记者站全体成员与各系团学会广播站与文学社两名工作人员。

  八、奖项设置:

  1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

  2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播与刊物上通报奖励。

  3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

  4、4月20号进行颁奖典礼。

  注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元

  :本此活动最终解释权归院记者站所有。

征文活动方案8

  一、活动目的

  为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  二、活动主题

  远耻崇荣 心怀感恩

  三、征文内容:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。

  四、征文要求:

  1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。

  2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

  3、题目自拟,文体不限。

  4、字数600左右。

  五、征文时间:

  11。25——11。29

征文活动方案9

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第xx个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第xx届教师节征文活动。

  一、征文主题:

  迎第xx届教师节

  二、参赛范围:

  1—6年级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人

  故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《报》上予以发表。

  五、截稿日期:

  20xx年9月9日

  六、活动组织及分工安排:

  顾问:

  评审小组:

征文活动方案10

  一、指导思想

  为了进一步开展革命传统主义教育,弘扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神,树立学生以爱国爱家乡为荣的.情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵园活动。现将有关事宜通知如下:

  二、活动主题:继承革命传统,树立正确荣辱观

  三、活动时间:_x

  四、活动地点__烈士纪念碑

  五、参加对象:初一全体师生

  六、活动程序和办法:

  (一)3月31日-4月2日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

  (二)4月3日活动安排:

  1、4月3日各班早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。

  2、下午1:00点各班级集中操场先进行教育后整队出发

  3、烈士陵园举行祭扫仪式。

  (1)主持人宣布仪式开始

  (2)清扫陵园

  (3)敬献花圈

  (4)默哀3分钟

  (5)学校领导讲话

  (6)团员代表发言

  (7)新团员宣誓

  (8)活动结束

  4、仪式结束后各班进行拔河比赛

  七、活动要求:

  1、组织参加本次活动,各班级必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律,卫生教育。

  2、参加活动的学生统一穿校服,一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。

  3、一切行动听从指挥,活动以班级为单位,行走途中注意力要集中,教育学生在队伍行进中一定要整齐。

  八、活动准备

  1、专人负责勘察线路,做好周密安排,确保活动安全。

  2、每班准备一把笤帚,一个垃圾袋

  3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。

  4、准备校旗,团旗,音响设备,花篮

  九、人员分工及职责:

  1、活动责任人:__

  职责:行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。

  2、安全责任人:各班班主任

  职责:加强安全教育,确保活动安全。

  3、摄影责任人:_x

  职责:全程摄影和摄像。

征文活动方案11

  为普及大学生心理健康知识,提高大学生心理健康认识,丰富校园文化生活,在“5.25心理健康月”之际,特举办大学生心理健康主题征文活动,现就有关事宜通知如下。

  一、活动主题

  缓压解疲,舞动青春

  二、活动宗旨

  通过征文活动了解当代大学生的心理动态,,帮助大学生正确分析心理问题,适当处理心理负担,合理解压,提高大学生面对压力的心理承受能力,培育理性平和、乐观向上的健康心态。

  三、征文对象

  全体在校学生

  四、征文要求

  1、征文以“缓压解疲,舞动青春”为主题,题目自拟;要求文章内容突出时代气息,健康向上,贴近大学生活,展现多姿多彩的校园生活;

  2、征文要求电子版,文章体裁不限,除诗歌外不得低于1400字。格式要求:标题为黑体三号,正文宋体四号,首行缩进两个字符,行距为固定值22磅;

  3、征文必须是本人原创作品,抄袭他人作品一经发现,取消参赛资格;同时参赛者需同意获奖作品权归主办方所有,包括复制,再编辑,展览,出版,媒体网络宣传,著作权和署名权由作者所有,主办方必要时可引用作者姓名和其他必要信息;

  4、稿件电子版需注明学院,姓名,学号,专业班级、联系电话,发至xx

  5、本次征文活动截止于20xx年5月25日

  五、作品评选

  本次征文比赛评选委员将由材料学院“心晴社”和材料学院学生工作办公室组成。本着“公平、公正、客观”的原则,将认真评选出能够真实反映大学生健康心理,展现大学生珍爱生命、舞动青春,积极乐观生活的精神面貌的优秀文章。

  六、奖项设置

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。优秀奖若干,对获奖同学颁发荣誉证书纪念奖品,予以鼓励。

征文活动方案12

  一、征文主题与内容

  以“党在我心中”为主题,主题征文活动方案。主要内容是:重温党的光辉历程,歌颂党作用的优秀共产党形象,展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

  二、参赛对象

  全镇师生

  三、组织机构

  主办单位:永固镇中心小学

  四、比赛时间

  初赛时间:20xx年3月20日前(各校进行)

  决赛时间:20xx年3月25日(镇内进行)

  五、征文比赛要求

  1、各学校要高度重视征文活动,积极开展宣传动员工作,组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的征文各不低于2篇)

  2、征文应围绕“党在我心中”这一主题,抒写真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可传述(真人、真事),还可以是经验总结等,规划方案《主题征文活动方案》。题目自拟,篇幅以1000——3000字为宜。

  3、征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)。

  4、征文模式要求:以A4纸打印,标题为3号黑体,正文为小4号宋体,征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样,签署姓名和工作单位(姓名和工作单位签署在文章标题上面,与文章标题间隔两行)。

  六、征文评选方法

  此次征文比赛分教工组和学生组进行,包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行,各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛,镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇,推荐征文纸质(一式五份)和电子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。

  七、奖励办法

  征文评选奖项及数量规定如下:

  教工组:一等奖3名;二等奖5名;三等奖6名。

  学生组:一等奖3名;二等奖5名;三等6名。

  中心校对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书,一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。

征文活动方案13

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:

  迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:

  1—6年级的所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

  五、截稿日期:

  20xx年9月9日

  六、活动组织及分工安排:

  顾问:

  评审小组:

征文活动方案14

  建校七十多年来,学校的办学思想薪火相传,且日益发扬光大。1988年根据办学思想和校训,确立了校风、教风、学风,至今,已经过了近二十多个春秋,为了把我校的三风建设得更好,特举办江阴市化成中学三风建设征文比赛,现将有关事宜通知如下:

  一、活动时间

  3月8日——3月15日,高一年级以班级为单位,现在全班发动人人参与,并于3月15日(星期五)前,通过班级内初选每班上交5篇征文推荐稿发到z的QQ邮箱zz

  二、校风、学风的解释:

  1.我们的校风是:团结、文明、立志、博学。

  团结:通常指在同一目标下,人们互相支持、帮助,保持思想和行动上的一致性。有了一个团结的集体,任何事情都会迎刃而解,集体的智慧是无穷的。团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体;文明:分为物质文明和精神文明,指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态;立志:树立远大的理想,磨炼自己的意志,正确面对学习生活中的各种困难,积极乐观,奋发有为,永不言败,为了实现自己的理想目标而不懈奋斗;博学:学识广博,有多方面的才能。

  2.学风:勤奋、慎思、求实、向上。体现了学校对学生的培养要求,反映了我校的育人目标,指导了学生的学习方法,养成了学生良好的学习习惯,清晰地勾勒了化成学生奋发向上的精神风貌。它可以是会考高考取得的佳绩,也可以是校园的窗明地净;它可以是集体活动中的齐心协力,也可以是运动场上,大家奋勇拼搏,同喜同悲的情感;它可以是早读的朗朗书声,晚自修的默默无声,也可以是走进考场前,一个相互鼓励的微笑,彼此间的衷心祝愿。

  三、征文内容

  1.对“校风、学风”的内容理解、内涵诠释进行写作。

  2.怎样把学校“校风、学风”确定的内容与个人学习结合起来,在实际生活中做到贯彻落实。

  四、征文要求

  1.主题鲜明,符合征文内容要求;

  2.体裁不限(诗歌除外);

  3.字数在800—1000之间;

  4.请自己拟定符合文章内容和立意的题目。

  校党委、政教处、团委

征文活动方案15

  为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园,为了增强我校学生的安全意识,树立先进典型,弘扬校园正气,激发学生学习热情,提高学生的精神文明等综合素养,让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来,进一步了解学校近来的发展变化,办学成果,增进师生的情感,让同学们更加热爱自己的学校,使我们学校成为一个环境优美,学习风气浓厚,生活舒适的一个和谐校园,为此,校团委结合我校实际,决定在学校开展“爱我校园,和谐xx”为主题的征文活动,具体方案如下:

  一、征文主题:

  1、热爱校园:主要写校园风貌、校园变化、师生情谊、同学友谊等。

  2、和谐校园:主要写我校师生安全文明礼仪的先进事迹或好人好事。

  3、书香校园:主要写读书的历程、热爱读书的故事。

  二、征文时间:20xx年4月—20xx年6月。

  三、征文细则:

  (一)征文形式:题目自拟、体裁不限、字数不定。

  (二)征文要求:各班上交的作品必须要主题鲜明,内容具体,积极向上,材料真实,文字流畅,情真意切。各年级各班上交的作品,注明作者的姓名,性别,班级。

  四、奖励办法:

  1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩,各班每周必须上交1篇稿子,最多3篇。否则,每缺1次扣2分。各班上交来的稿子选送至广播站宣读,每宣读1篇奖给该班2分。

  2、评选方式:由校团委组织有关老师、学生代表和学生会干部评选出优秀作品。

  3、对上交作品多且质量高的班级将每月核计并颁发集体奖,并给该班加3分。对学生个人的作品连续3次被播读,将对该生颁发个人荣誉奖,并给该班加2分,学校团委将定期对学生的优秀作品在宣传栏展示,对特别优秀的作品将上传至学校网站。

  五、征集方式:

  各班的作品由各班的团支书或班干部于每周一上午第3节课或每周五第3节课上交到初三办公室刘xx老师处。

  六、活动要求:

  1、各班要高度重视,大力宣传,争取投送出高质量的文稿。

  2、各班要以本次征文活动为契机,促进良好的班风,学风的形成。

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