珍爱生命预防溺水征文

时间：2022-05-31 17:17:56 征文我要投稿

珍爱生命预防溺水征文（精选15篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到征文的身影吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编整理的珍爱生命预防溺水征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍爱生命预防溺水征文（精选15篇）

　　珍爱生命预防溺水征文篇1

　　人和水之间是朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉生命。所以，学习防溺水的知识格外重要。

　　水是温柔的，他能让小树苗快快成长，他能共我们饮用，他还能让鱼儿有一个舒服的家。

　　水是凶猛的，它能吹倒大树，它能吹毁房屋，它还能让我们失去温暖幸福的家。

　　夏天烈日炎炎，火红的太阳吧热量尽情的洒向大地，这是我们最爱的事情就是吃冰淇凌、游泳了。

　　暑假到了，有些小朋友纷纷跑到无安全保护的地方去游泳，比如：湖边、河边、水库边。这些地方水面看似风平浪静，可是你不知道水底会藏着什么秘密。现在，就让我来告诉你吧。

　　水底破涛汹涌，伸手不见五指，而且由无数根水草，无数个小坑，无数个泥丘，虽然，这些都是小事物，但是，它们会有一种“法术”这种“法术”会很神奇，你一不小心就会被诅咒。

　　现在，我来讲一个故事：“爷爷的老家在农村，那里数目几百米连城一片。但是，由于那里水多“恶魔”常常到那里。一天，酷暑难耐，村里的几个小孩决定一起去小河边游泳。到了小河边，他们迫不及待的跳了下去，这是，一个小孩说：“你们下去吧，我在岸上等你们，万一你们有危险，我就去叫大家”。他们答应了，可是好景不长，“恶魔”开始念“法术”了，几个小孩刚下水就被水草缠住了，水草笑着说：“哈哈哈，欢迎你们”，泥丘却狞笑着来了：“让你们尝尝我们的厉害”。这时岸上的小孩觉得不对劲，大声呼喊这伙伴的名字，可怎么都听不见。这下岸上的小孩急了，连忙吧大人叫来，大人用长竹竿救了他们。

　　这回是幸运的，万一周围真的没有大人怎么办？下来我给大家讲一讲吧!

　　1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。

　　2、如果小伙伴溺水了，不要慌张，要想办法，冷静。

　　3、如果旁边有救生圈、长竹竿可以扔给他们。

　　4、最好的办法就是大声想大人们求救。

　　水是人类的朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉宝贵的生命。让我们一起掌握防溺水的知识吧！

　　珍爱生命预防溺水征文篇2

　　春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去，夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危险，可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳？这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒服，而选择了江边、水库、河塘等危险地带，就这样，死亡便向他们慢慢地逼近……

　　每年的这个时候，都是学生溺水事故的高发期，虽说老老师家展每年都会对我们进行安全教育，但有的同学却不以为然，说：“什么溺水事故，这怎么会发生在我们身上？平时注意一点就行了……”这种想法是大错特错的，所有人都知道这一点，但还是有人做出了无法挽回的事。不信，那我就举个例子给你看看吧！

　　一名小学生在无人知晓的情况下，擅自离开学校，来到附近的一个河塘里游泳，却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边，老师发现人数不对时立刻联系家长，和老师们一起寻找。一位渔民告诉她们，一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时，小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚，立刻打电话报了警，经过两个多小时的努力，孩子被打捞了上来，通过医生现场鉴定，该学生是溺水生亡，因在水里的时间太久，已经无法判断死亡时间了。电视台还特别播出了这篇报道，电视里，那个小男孩紧闭双眼，躺在木板上，黝黑的皮肤显得格外耀眼，他的母亲眼圈红红的，蓬头垢面，脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词，不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说：从孙子出事为止，她就没吃过任何东西，她无法接受这个现实。

　　当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时，不禁热泪盈眶，是呀！溺水身亡，不仅是你自己失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而痛苦！你忍心这样做吗？

　　读了这篇报道，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命。

　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流；有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长……而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命！

　　珍爱生命预防溺水征文篇3

　　教育价值流失，教育尊严受到挑战，所以，我们必须回归教育的本真，让生命教育为素质教育打上和谐的底色，把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标，建设人类的精神家园，让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

　　河南大学的刘济良教授提出，生命教育是“引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”

　　学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰，为学生的终生发展和幸福奠基，为学生的明天插上腾飞的翅膀，引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

　　一、补给生命的营养素，守护生命的阳光。

　　生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢，三生教育应该五基并举：学会做人的基本道理；学会终身学习的基本知识；渗透智慧人生的基本思维方式；积累面对社会的基本经验；培养后续发展的基本能力。在生命教育中，还要开展好“三七工程”：

　　“三”就是打好“三大基础”：一是打好终生乐学的基础，领取热爱生命的通行证；二是打好身心俱佳的基础，领取健康生存的通行证；三是打好做事交际的基础，领取驾驭生活的通行证。

　　“七”就是打造“七大特质”：健康的体魄是本钱；创新精神是牵引器；良好的心态是调压器；睿智的大胆是内驱力；良好的习惯是成功的沃土；勃发的个性是指南针；澎湃的激情是催化剂。

　　生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来，通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势，调动广大教师参与生命教育的积极性，增强生命教育的效果。依托少先队活动，组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动，引导学生开展“吾日三省吾身”活动，每天思考我是谁？我在做什么？我应该怎么做？找准坐标点，把握支撑点，寻找突破点，占领制高点。做到认识生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天；敬畏生命，活在感恩的氛围中，快乐着分享每一天；激活生命，活在奋进的喜悦里，激情演绎每一天；发展生命，活在期望的等待中，学习着充实每一天；达成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

　　二、打造生命教育的全环境，让教育焕发生命的本色

　　人们常说，人生最要紧的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作为学校和各科教师，要成为生命教育的响应者，要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来，利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂，教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态，悦纳自己，别人不理解自己，自己要加倍的正视自己，别人不关心自己，自己要加倍关心自己，活出自己的精彩，用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态，保持内心的明晰，照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”：

　　加法：要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

　　减法：在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

　　乘法：将快乐传染给别人，你会得到成倍的快乐。

　　除法：将幸福分给别人，你会更幸福，将爱分给别人，你会得到更多的爱。

　　其次，重视家庭、社会力量，形成生命教育合力，生命教育是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会密切的配合，共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段，需要全社会的广泛参与，充分发挥社会、家庭的力量，形成教育合力，共同推动生命教育的发展。

　　不是棒槌的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚，情感的冷落，精神的压制，让课堂充满生命关怀，构建生命化课堂，构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境，打造生命的尊贵与绚丽。

　　水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相撞而生灵光，我们期待着，把深切的生命关怀在课堂内传递，分享生命灵性激荡的每一朵火花；我们期待着，折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔，让生命之树长青，让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育，让我们永远守护生命的阳光。

　　珍爱生命预防溺水征文篇4

　　星期五，我看完了《珍惜生命，预防溺水》这个节目。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵，多么脆弱不堪。

　　《珍惜生命，预防溺水》描述着这样一个故事：有的孩子由于淘气，到非泳池的地方游泳，而且身旁没有家长监护，孩子们，自己在河道，小溪中游到一半，由于体力不支，在水池大喊：“救命！救命！”有的孩子想过去救他，可小河中的水草，海藻们偏不让他过去，不料还有些孩子被水草缠住，如果这是真的，将失去多少条生命。

　　《珍惜生命，预防溺水》，以动画片的形式，让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧！让我们体会到了生命如此宝贵，又有多少人就这样和她擦肩而过，留给家人的是心痛，留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流，只有自己去珍惜。

　　如果真的发生惨剧，看一看朝夕相处的父母，日日相伴的伙伴，天天相见的老师，对他们来说，失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的怀抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；同伴们失去了你的劝慰，他们的双手留给谁来牵拉，他们对你的关心向谁舒展；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又刻对谁实施；有那么多爱你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？

　　同学们，生命是宝贵的，但也是易逝得，让我们一起来珍惜生命，留给父母，伙伴，老师，一个完美，欣慰的结局，这样才不能他们疼我们，对吗？请记住一句话；“生命如花，绽放出生命的活力；生命如歌，唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源，但他也是一个冷血的杀手。”再告诉你们一个警告；

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳危险多，不去深水级重要。

　　我防溺水有高招，游前热身第二招。

　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

　　安全二字记心中，远离危险身体好。

　　大家一定要时时刻刻做到两个字；“安全”。

　　珍爱生命预防溺水征文篇5

　　现在正直酷暑时节，天气非常炎热，有些同学们都喜欢到河边玩耍，近几日来，我县发生了好几起小学生溺水事件。

　　在河边玩耍是非常危险的，因为河底会有海草、礁石和暗流，会让人体造成抽筋、无法动弹。如发现有人溺水，切记不可盲目下水施救，也不能坐视不管。我们可以呼唤旁边的大人，也可以将身边可以漂浮起来的物体抛给溺水者。如果自己下水施救，会被溺水者的重力带到水下。

　　如果有小伙伴邀请你一起去河边玩耍，你会怎么做呢？立马拒绝，你告知他在河边玩耍很危险，快回家吧！如果你想玩水，可以让家长带着你到正规的游泳馆去玩。在游泳馆也不能嬉戏打闹，更不能比谁憋气的时间长。12岁以下的儿童可以到儿童区玩，12岁以上的可以到深水区训练。

　　溺水的人大多数都是会游泳的人，因为他们总喜欢逞能，说：“谁说我不会游泳？我这就展示给你们看。”为什么溺水的人基本上没有不会水的人？因为他们不逞能。

　　最后再呼吁一次“珍爱生命，预防溺水。”安全无小事，安全永远第一！

　　珍爱生命预防溺水征文篇6

　　今天下午，我观看了暑假防溺水宣传片，这部宣传片以动画片的形式，让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧！暑假天气炎热，有的孩子禁不住水里凉快的诱惑，瞒着家长和小伙伴偷偷下水游玩，从而导致的溺水事件给我们敲响警钟：生命可贵，失去将无法重来！防溺水刻不容缓！

　　那我们要如何做到防溺水呢？我觉得首先我们应该牢记老师教给我们的防溺水六个“不”：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自结伴游泳；

　　3、不在没有监护人的情况下游泳；

　　4、不去没有防护措施的地方游泳；

　　5、不去陌生水域游泳；

　　6、不盲目下水施救。

　　其次，要学会基本的溺水自救方法和救人的方法。当看到有人发生溺水事故的时候，我们不能盲目下水救援，而是要寻找大人的帮助。当在河里不小心发生溺水的时候，我们要学会自救。

　　快乐只是一时，生命却是长久的。为了一时的快乐而葬送了自己的生命，不是很可惜吗？生命不能重来。希望大家能够提高认识，注意安全！我们必须把安全放在第一位，保障自己的安全，预防溺水，从你我做起。

　　珍爱生命预防溺水征文篇7

　　看，那风平浪静的河面看似没有危险，但在夏季骄阳似火的天气里，它却吞噬了一个个年轻的生命，就如同那绚丽多彩的花儿在一瞬间突然凋零，在河边总能听见一阵阵撕心裂肺的哭声。

　　据统计，一年平均有57000人溺水身亡，这对于一个幸福美满的家庭来说是一个多么大的伤害啊！我们要对防溺水重视起来。不要私自去河边玩耍，更不要去不熟悉的水域游泳，因为你不知道水是深是浅，稍微一不留神，就会落入水里。如果看到同学掉入水中，千万不要擅自下水施救，水是一个无情的“杀手”，它会把你一起拉入水中，我们应寻求旁边的大人。

　　我们要小心翼翼地保护这一个个的生命，他们是中国的栋梁之才是祖国未来的花朵更是祖国妈妈亲爱的'孩子。面对于溺水我们应该采取哪些措施呢？游泳要在正规的游泳馆。在游泳前要做热身运动，避免在下水时小腿抽筋，即使在游泳馆我们也要时刻注意安全，不熟悉水性的同学不要去深水处游泳，要在家长的陪同下游泳。

　　生命就是一首优美动听的歌曲，它唱出了人们生命的意义，生活中的一次溺水一次车祸都会导致让一个人失去生命。

　　同学们，我们一定要远离河水，珍爱生命！

　　珍爱生命预防溺水征文篇8

　　人生不售来回车票，一旦动身，绝不能复返。——题记

　　水是我们的生命之源，它有时温柔平静，有时刚烈澎湃，有时清澈见底，有时又是深不可测，多少文人墨客在歌颂它。可是水又是无情的，它能吹倒大树，它能摧毁房屋，它也许还会带走我们唯一的生命！

　　7月4号下午，四名中学生在晋江龙湖衙口海滩下海游泳，其中一名16岁的中学生溺水失踪。揪心！6月22日15时30分左右，重庆潼南区8名落水小学生全部打捞出水，均已无生命体征。痛心！3月27日，云南省广南县珠琳镇5名儿童在水库游泳溺水死亡、砚山县阿猛镇2名儿童坝塘游泳溺水死亡。一天之中，一省之内，7个孩子被夺走了生命，7个家庭支离破碎。伤心！而这样惨痛的事件，每年都在发生……多少孩子被夺走了生命，多少人终日以泪洗脸，多少家庭支离破碎！

　　这些溺水事故一次次的在我们身边敲起了警钟，如果当时他们能知道防溺水知识，如果他们能把安全意识常放心间，如果他们耳边想起师长的告诫……

　　哎！生命又哪里有如果，人生不售来回车票，一旦动身，绝不能复返。

　　预防溺水，珍爱生命！不要让生命在水中消失，正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。”

　　珍爱生命预防溺水征文篇9

　　水是人们生命的源泉，我们的生活都离不开水。水可以用来洗衣服，可以用来喝，也可以用来浇灌植物……。水能载舟，亦能覆舟。少年儿童就像一朵含苞欲放的花朵，欣欣向荣，如果我们不好好保护自己，那么这朵花就会过早凋谢了。

　　夏天到了，天气炎热，最容易引发溺水事故。特别是中小学生，他们缺乏安全意识，每年暑假不知道有多少人因为天气炎热而到河里游泳，戏水，因一时的贪玩而失去宝贵的生命。

　　水是无情的，我们这些中小学生不要以为那些小河，小溪很浅很浅，就盲目去戏水，其实中间很深，有的甚至连一个成年人都触不到底。当然也不要到小河，小溪边洗脚，有可能不小心脚一滑就摔到水里去了。

　　如果发现有人不幸落水，就赶快大声呼叫，叫大人来施救。千万不要自己盲目下水施救，这样不仅救不了别人，有可能自己也会溺水而亡。当溺水者被救上岸时，我们首先应该把其口中的异物清理干净，然后用手拍打溺水者的背部把水拍出来，水拍出来后需要对溺水者做人工呼吸和胸部按压，直到溺水者恢复心跳和呼吸为止，最后把溺水者送进医院进行抢救。

　　如果自己不慎失足落水，我们应该保持冷静，不乱动，眼睛保持睁开的状态，屏住呼吸，把身上较重的物体去除。水有浮力，上浮的时候双手张开，顺势向下划水，头向后仰，口鼻露出水面。呼吸时应用鼻子吸气，用嘴巴呼气。如果脚被水草缠住，可以用双手帮助解脱缠绕。

　　如果要游泳，应该到游泳馆去游泳。在游泳前，一定要做好热身运动，并且一定要有大人陪同。最后，我要提醒大家，不会游泳的小朋友千万不要私自盲目下水。

　　珍爱生命，预防溺水，从我做起！

　　珍爱生命预防溺水征文篇10

　　水是生命之源。它有温柔的一面，滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面，有时竟然吞噬了人的生命。

　　同一个季节，同一条河里，上演着同一样的悲剧。在白塔河潢溪地段，近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。

　　一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生，淌水过河，误走入挖机淘过沙石的地方，几天后才打捞到尸体，真是喜极生悲，十多年的辛苦，竟付之东流。

　　两个跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死。

　　三名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还。

　　一个个原本幸福的家庭，因为孩子的溺水身亡而惨淡下去，留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!

　　“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作为老师和家长，应承担起对孩子的监护和教育责任，使他们懂得珍爱生命，学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。

　　“生命无价，水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”，还水一个清白吧!

　　珍爱生命预防溺水征文篇11

　　近段时间报纸、电视上时有学生溺水事件的发生，真的令人痛心。

　　夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——水库。今天水库看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来水库里游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！

　　人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的游涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，已经太迟了，小男孩沉没了，水面上已没有他的身影。人们打捞了两天两夜，终于在下游找到他。现实是多么的残忍，一个新的生命就这样断送在这里。

　　6月薪21日中午，我县一民工子弟小学名一年级学生，午饭后到附近小溪游泳，结果不幸全都溺水身亡。7月4日，城关合（羊）小学的一名学生在水塘里游泳时不慎溺水身亡。

　　这些一个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那水库吞了。我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。

　　为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。珍关爱生命、预防溺水，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己。

　　珍爱生命预防溺水征文篇12

　　俗话说，水火无情。每年夏季，溺水事件也总是频频发生，一个又一个鲜活的生命离我们而去，实在是令人心痛！

　　生命是最宝贵的，没有生命其他都等于零。我们要珍爱生命，严防溺水，不要让溺水摧残了灿烂的生命之花！那么，我们应该如何预防溺水事故的发生呢？

　　首先，我们每位同学都要提高对防溺水的认识。同学们往往只知游泳好玩，不知玩水的危险；若没有做好充足准备，缺少安全防范知识，在遇到意外时就会惊慌失措，不能沉着冷静应对，易发生事故，有时候甚至还没准备下水就发生了悲剧。例如，许多同学假期出门游玩时，离池塘、河边、湖边太近，嬉戏打闹时，忽视了青面獠牙的怪物——青苔。这是最危险的东西，一不留神踩上去就会掉入河中，命丧黄泉，即使你泳技高超，也无济于事。

　　其次，我们每位同学都要必须牢记防溺水“六不准”。不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　最后，我们每位同学都要学会“自救”和“他救”。万一溺水，怎样“自救”和“他救”呢？如遇溺水，不要慌张，发现周围有人应立即呼救；放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。如果遇到同伴溺水，应立即寻求成人帮助，不盲目下水施救，可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳、竹竿等救生物品。

　　同学们，一定要记住，生命无价水无情，为了我们美好的明天，为了我们幸福的生活，让我们“珍爱生命，严防溺水”，让我们的生命之花在阳光下安全绽放。

　　珍爱生命预防溺水征文篇13

　　炎炎夏日已经到来，我们便会想尽一切办法进行避暑，那么在众多避暑方式中，玩水便成了人们所青睐的避暑方式。

　　在我们玩水的同时，危险也在悄然靠近，当我们无意间在水边玩耍时，一不小心就会滑入水中，那些孩子溺水身亡后的照片无一不让人触目惊心，同时它也再一次警示着我们，虽然现在我们学校都在进行各方面的防溺水安全教育，但那些溺水事故依然层出不穷，设想一下，如果是你自己溺水了，那么将会给你的家人造成多大的伤害，所以，为了自己，也为了家人，坚决不去水边玩耍！

　　如果想要游泳解暑怎么办？那就应该在父母的陪同下一起去正规的游泳馆游泳，一定不要私自或与同学结伴去不熟悉，无安全设施的水坑、池塘、水库等水域游泳，并且在平时也要远离水域，因为夏天是雨季，岸边也非常湿滑，即使你不是有意去水边玩耍也会跌入水中，因此我们应该铭记以下防溺水六不准：一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到不熟悉的水域游泳。五、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。

　　预防溺水，生生有责，从我做起，三米开外。

　　珍爱生命预防溺水征文篇14

　　生命是顽强的，有时历经苦难仍坚强不屈，生命也是脆弱的，有时一个小水池就能夺走它。

　　每年夏天，都会发生溺水事件，我清楚的记得前几年发生的一件事：几位学生在不明水域里游泳，其中一位学生水性不好，在水里开始挣扎起来，剩下的人见情况危急，赶忙去施救，路过的一位中学生看到这情况，连忙把衣服脱掉，跳下去营救，结果营救失败，造成六人溺水身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目！短短几分钟时间，一个水池剥夺了六个鲜活的生命……水是生命的源泉，是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处的同时，它也是一个无情的“杀手”。

　　随着天气的炎热，学校对我们的防溺水教育也逐渐加强，每周的安全课堂，每月的防溺水家长会，每人的防溺水手抄报，歌曲，班级口号等，都在提醒着我们“远离水域，珍爱生命”。最后，我想提醒所有人：把防溺水“六不一会”滚瓜烂熟的记在心里。

　　在我们这个美丽的地球上，每一天，都会有一些生命永远的离开，但也会有生命开始它的旅程。我们要做的就是让生命持续得持续下去，绽放它应有的光彩。