自立自强知恩感恩征文（精选10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么，怎么去写征文呢？下面是小编帮大家整理的自立自强知恩感恩征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自立自强知恩感恩征文 篇1
什么是感恩?在我的世界里，我不敢妄下言论，但我至少知道感恩不是告诉别人或通知媒体报道“我们要去感恩了！”也不是在闪烁的灯光下向慈善机构捐款献爱心，我觉得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活条件不好的人，我们要知道，感恩社会就是通迁我们的努力，和自己的良心去帮助那些需要我们帮助的人，我们要抱着一颗感激之心去生活。
社会会洗涤荡尽世间所有的尘埃虚无，使得所有一切都显现原形，它让我们懂得善与恶的区别。人性兼具善恶，魔鬼和天使同时盘踞在人的心里。在社会中，我们要以真善美来面对学业和事业，当我们过分的索求，过多的贪婪，会带来心灵极大的平衡，但它卷走了我们的善良和纯朴。当人有一颗丑陋不堪的心灵时，无论事业再大，也将黯然失色，无有依旧，所以很多时候，不是快乐太难太远，而是我们心灵太重太远，我们活的还不够简单，快乐，当我们面对人心灵的善与恶时，社会告诉我们，即要有追求天使的动力和憧憬，也要有与魔鬼打交道，挑战的本事和勇气。
当我来到这个世界的那一刻开始，这个世界，这个社会就注定让我学会感恩，不过回想这十六年的时光，社会确实让我懂得了不少，因此我要感激社会对我的恩惠。
感恩十六年的短暂人生，感恩社会!
自立自强知恩感恩征文 篇2
落叶在空中盘旋，那是对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是对哺育他的蓝天的感恩。鲜花争相绽放，那是对滋润它成长的雨露的感恩。苍鹰展翅飞翔，那是对任它遨游的长空的感恩。我幸福地生活，那是对很多很多人的感恩。
我感恩父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港是我舒舒服服栖息的地方。 我感恩爷爷奶奶，是他们给了我不尽的疼爱，为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。 我感恩老师，是他们阳光般的笑脸伴我走过一年又一年，是他们用无悔的青春为我书写不朽的篇章。
我感恩朋友同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让学生时代成为我人生中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情。我感恩那些接受过我帮助的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到成功的希望。我感恩对我不满的人网 ，是他们让我认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我飘摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。我感恩很多很多的人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。
自立自强知恩感恩征文 篇3
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。没当读到这首诗时，我总会想起我最亲爱的老师们来，因为是他们教会了我们这首诗的意思，同时还教会了我们为人处事的道理，让我们明白了世界是最无私的爱是什么，还教会了我们阳光总在风雨后。
毕业了，就意味着我们不能再在他们的教育下学习更多的知识了，但这也意味这我们长大了，要接受更高的教育了，我们虽然离开了他们，可我们对他们的想念是不会随着我们的离开而离开的。
但我们必须要懂得感恩他们，因为老师是世界上除了自己的父母最爱我们的了，他们无怨无悔一点一滴的教育我们，他们就像一头头任劳任怨的老黄牛，不管多累多苦，他们也不会抱怨，单凭这一点我们更应该得学会感恩，这样他们就会觉得他们付的都是值得的，并不是没有价值的。
不要埋怨他们在课上得很严格，一句话说得好“严师出高徒”没有严诗哪来高徒，我们可以把这个想象成自己在听一个个与众不同的故事啊，不要想到他是老师，把他想成是疼爱自己的人，正在给你讲故事呢。
如果没一个人都听老师的话，都认认真真的听课，都是一个优秀的孩子，那么老师就不会那么幸苦了，我们不能让给予我们知识的人辛苦，所以，每一个人都要做一个好学生，不只是好学生这么简单，更重要的是要做一个懂得感恩的好孩子。
我们要懂得做一个会感恩的好学生！
自立自强知恩感恩征文 篇4
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
当甜梦温馨完美时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们望见敢上青天的雄鹰，望见敢下海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！
在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情之手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中醒。是我师让我们看欠了广袤无限的天空，是老师让我们望见了碧波荡羡的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了期望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。
永久我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永久我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心。
自立自强知恩感恩征文 篇5
那双神奇的眼睛她有着一双会说话的眼睛，那双眼睛时而严厉，时而温柔……她是我的语文老师——杜老师。
杜老师的眼睛，是一双严厉的眼睛。上课时，杜老师只要发现我们要小动作或者不认真听讲，便会用那严厉的眼睛告诉我们：上课要认真听讲，别开小差，不然的话，考试就会考砸了！而且老师也会不喜欢你了！
杜老师的眼睛，是一双温柔的眼睛。当你遇到难题苦恼的时候，她会走到你身边，将手搭在你肩上，用那温柔的眼睛告诉你：你是最棒的！不要灰心，冷静下来，再想想为什么不会做，到底该怎么做！相信你自己，加油！杜老师的眼睛，是一双有童心的眼睛。在那次堆雪人活动中，杜老师带领着我们玩的可开心了。这时，那有童心的眼睛又会告诉你：学习要努力，玩也要玩的尽兴，学习了这么长时间，休息一下，放松一下吧！杜老师的眼睛，是一双充满爱的眼睛。她会无微不至的关心你，就像母亲一样。这双眼睛会告诉你：孩子遇到困难挫折时，你也可以告诉我，我会像母亲那样保护你！
杜老师的眼睛，是一双疲劳的眼睛。这双眼睛每次都在黑夜中，台灯下，为我们批改作业、备课。在空闲的时候，练练怎样最好的给我们上课。老师现在我告诉您：其实您的辛苦我们都懂，只是不知道怎么表达，老师谢谢您，将我们这棵小树扶正，我们会长成亭亭华盖的大树的！
这眼睛确实是会说话的眼睛，这眼睛是神奇的眼睛，而拥有这神奇眼睛的便是我的语文老师——杜老师。我真的好幸运。
自立自强知恩感恩征文 篇6
父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母养育的恩情，我无论如何也难以回报，古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我要感谢我的父母！
我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，我说的第一句话是妈妈教的，我学走的第一步是妈妈教的，我认识的第一个字母也是妈妈教的……生活上，学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，39。5度。妈妈马上给爸爸打电话，爸爸心急火燎地从诊所赶回了家，一边给我打吊针，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，才70多分，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到我把题目全部搞懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是对我学习方面的要求有求必应，只要对学习有帮助的，他花钱从不吝啬，他宁可自己把香烟戒了。
爸爸妈妈对我的爱我无以言表，“谁言寸草心，报得三春晖”。我要感谢爸爸妈妈给予我的一切，平日里我总要惹你们生气，现在想起来是多么的不应该，我真想对你们说声“对不起”！我会把你们的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答你们！
自立自强知恩感恩征文 篇7
“ 世界上最美好的声音，那就是母亲的呼唤。”有人曾说。谁把我们带到了这个世界上？又是谁把我们抚养成人？
当我们在娘胎的时候，又怎知母亲的辛苦？我们在妈妈的肚子里踢打妈妈的时候，母亲又承受了多大的痛苦？有过这样一个故事：一位厨师把鳝鱼活生生的放在锅里煮，但他很奇怪的发现，把鳝鱼放进锅后，它的肚子一直向上鼓着。厨师疑惑不解，鱼煮熟之后，厨师把鳝鱼的肚子刮开，里面都是小鳝鱼啊！鳝鱼妈妈宁可把自己的头和尾都煮烂了，也不愿让自己的孩子受一点苦，多伟大的母爱！
母亲啊！操劳了一辈子了，仍不肯放下牵挂儿女的心。我的母亲是一位伟大的母亲。他很坚强，很少在儿女面前诉苦，每天任劳任怨的工作，起早贪黑，累驼了腰。
多少人是尊敬爸妈的？你是否记得爸妈的生日？帮爸妈分担过家务活吗？没有。家里的小公主、小皇帝， 父母看作掌上明珠，而我们又是如何对待母亲的呢？
大声说出自己对母亲的爱吧！不要不好意思，妈妈等这一天已经等了几年了，你们之间的亲情会在这一刻复苏，怀着一颗感恩的心去感恩母亲吧。
自立自强知恩感恩征文 篇8
近日，网上因“感恩”这一话题的讨论而沸沸扬扬，起因缘自有人对近年来许多接受了他人捐助才能入学的大学生做过一番严谨的调查之后，非常惊讶地发现，在他们的当中有相当一部分人居然对自己的捐助人没有任何的感恩，哪怕仅仅只是书写一封书信或者是拨打一通电话。换言之，他们不感恩。
古语有云：“受人滴水之恩，自当涌泉相报。”中华民族从来都是礼仪之邦。“人赠我一斗米，我还人一捧金。”既受人恩惠，岂能不铭记在心。忘恩之人自是有之，亦当在少数。想来，他们都是只瞅见眼前的一派风光无限，又怎还记得当初的满目凄凉。
可悲啊，可悲！且不说其天之骄子身份（其实任何一个村夫民妇都知道“知恩图报”的道理），惟只看他们还正年轻，祖国的未来倘若悉数寄托在如此一群人的手里，叫我们如何能够看见“光明”。既然他人对我有恩，尚可漠然视之，设若他人与我无牵挂，岂非是要铁石心肠乱斩之。
在他们的世界里，今日的幸福生活早已将过去的贫困窘境遮掩，嘴角的微笑取代的正是昔日羞涩的眼神。至于感恩，又算得了什么？汉高祖刘邦一统中原后大开杀戒，明太祖朱元嶂成就霸业后尽逐亲信，相比之下，我这点芝麻绿豆小事何足挂齿。旁人爱说长道短，我就让它都随风飘去吧！
实在是不愿意再看这些人的丑恶嘴脸了，毕竟他们只是少数。我们的祖国是伟大的，我们的人民是善良的。与他们相对立的恰恰正是真、善、美的化身。是祖国的希望，是我们大家的榜样。好干部焦预禄、好民警邱娥国、好乘务员李素丽……正是他们，感动了中国。
王一硕也是他们当中的一份子。同样是来自贫苦家庭，同样是受人捐助，可是，他却用自己的行动告诉了所有的人“什么叫做感恩？什么叫做诚信。”为了知恩图报，大学毕业后他甘愿放弃可以在北京工作的'机会，毅然作为一个志愿者去西部支农；为了偿还助学贷款，他一天干两天的活，加班加点只是为了如期实现自己的诺言。而当别人问他时，他却只是朴实的回答说：“知恩不报非君子，诚信才是做人做事之本。”
是啊，感恩使我们感动。我们每个人在自己的人生旅途中都受到了别人给予我们的太多太多的恩惠了。我们的亲人、我们的朋友、我们的师长以及太多太多我们认识的和不认识的人。对于他们，我们只能够说一声“谢谢”，然后再寻求图报啊！
“一方有难，八方支援”是我们从小便受到的教诲；“助人为乐”是我们一生都将恪守的人生信条。忘恩负义的“中山狼”最终只能遭受我们的唾弃。
行动起来吧！善良的人们。用我们的爱心，用我们的感恩，来感动我们全中国！
自立自强知恩感恩征文 篇9
依稀记得那年夏天，当得知父亲去世的消息的那一刻，我眼前的一切都变得那么的不真实。我无论如何也无法相信，与我相依为命的父亲就这样的抛下了他只有十五岁得女儿……学校的领导和教我的老师们都来了，他们为父亲送来了花圈。未曾谋面的母亲也出现在了父亲的葬礼上，我能隐隐感觉出家人对她的敌意。那该是怎么样的女人啊?她能扔下刚出生的女儿独自离开。
送走母亲之后，在爷爷奶奶和叔叔的帮助下，我重新回到了学校。可毕竟是老了，爷爷奶奶有心无力了，叔叔也是有家室的人，我又怎么忍心拖累太多!正准备退学的时候，班主任和学校领导找到了我，他们说可以给我申请国家贫困助学金。这真是雪中送炭啊!
不久，补助下来了——2000元国家助学金。我由衷的感谢学校、感谢国家的政策。国家助学政策的资助促使了我们中学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使我们贫困中学生在物质上受惠，而且还要求我们逐步领悟其蕴涵的精神实质——贫困中学生须有强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使我们认识到，并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。
古语有云“滴水之恩当涌泉相报”。作为一名受国家资助的中学生，我会加倍的珍惜这来之不易的学习机会。
关于诚信，我想人无信不立。它要求我们坦荡做人，与人交往时说实话，不掩盖或歪曲真相。诚信和道德是中华民族的传统美德，作为当代中学生的我们，应该继承和发扬。中学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们中学生要自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的个别本原则。
诚信同时也是我们中学生全面发展和个性发展的前提。我们只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，努力学习科学文化知识才有可能实现全面和个性的共同发展。
“天行健 君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。”作为当代中学生我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。我们的人生，正因经历了无数的挫折与磨难而更加美丽和光彩，更充满了欢乐，变的丰富与充实。
生活没有彩排，每天都是直播。我们要学会自强，这样才能更好的走向社会。人无完人，每个人都有弱点。自强的人也是有弱点的人,但他们是勇于战胜自身弱点的人。能够战胜自己的人，必定能够成功。自信是精彩人生的基础，而自强是辉煌事业的起点。自立自强是一种信念——自主自立，亲力亲为，不能什么事情都依赖于父母、老师、社会。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。自强首先要求自立，确立靠自己不靠别人的观念，与依赖别人恩赐的侥幸心理划开界限，把争取个人利益和幸福，放在自己努力的基础上。自己的利益自己争取，不求别人代办，不求别人恩赐。
洪战辉的故事，已经是家喻户晓，面对困苦的家境，他并没有放弃，而是用一个男子汉的坚强，奏响了一曲生命的劲歌。在求学与照顾亲人之间，他都是如此的镇静，为了这份责任，他付出了太多的艰辛和汗水，始终把自立，自强放在首位，用自己的智慧和顽强来肯定生命的价值。
作为当代中学生，我们担当着民族复兴的大任，应该常怀感恩之心、自强自立、诚实做人，努力学习科学文化知识，正确处理全面发展与个性发展的关系，这样才是一个合格的中学生。
自立自强知恩感恩征文 篇10
11月17日甘肃少儿频道转播了北京师范大学于丹教授有关中小学生教育的讲座，内容包括如何培养孝心、爱心和如何让我们自信、自爱、自强、自立。于丹老师讲得十分生动，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地养育我们，我们要知道感恩;老师象园丁一样培育我们，把自己的知识传授给我们，我们要知道感恩;我们吃着农民种的粮食、穿着工人作的衣服，我们要知道感恩;是解放军叔叔守卫着边防我们才有幸福的生活，我们要知道感恩……
知恩图报是我们中华民族的传统美德，记得《增广贤文》里就有“孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。连这些畜禽们都知道感恩，我们怎么能不知道感恩呢?
我们生活在竟争十分激烈的时代，如果不能自强自立在这个世界上就没有我们的立足之地。
看完电视爸爸还一再给我叮咛说：“要记住‘滴水之恩当涌泉相报’，要有助人为乐的品格”。/爸爸还说：“不管是上小学、上中学还是上大学，即使将来走上工作岗位都要记住新加坡总统李显龙在一所学校给学生演讲时语重心长地说过的话：‘我们不能为了教育你们，刻意设置一个你们父母所经历的动荡与变迁，但是你们必须明白你们所处的是一个怎样的时代，你们必须学会和掌握在这个时代求生存所必须的知识与本领……’”
通过今天的讲座，使我不仅对感恩有了进一步的认识，也使我进一步认识到了自强、自立的重要。我们要做一个知恩图报的人，做一个自信、自爱、自强、自立的人。
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