教师目标责任书
在现实社会中,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书是一项工作涉及到多个部门时,写明责任范围、职责的文书。拟定责任书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的教师目标责任书,欢迎阅读与收藏。
教师目标责任书1
为了加强骨干教师的考核管理,让骨干教师在学校整个工作中起到示范带头作用,为了明确骨干教师和学校管理之间的责任?特制定此骨干教师岗位目标责任书。
一、思想工作态度
1、热爱教育事业、认真贯彻执行党的教育方针、模范履行教师职责、为人师表、依法施教。
2、遵守学校规章制度、服从学校各项工作安排、无理取闹,对分配的工作不推诿、扯皮。
3、在工作中能起到带头示范作用。勇挑重担、积极参加学校安排的各项工作,并能出色完成。
4、遵纪守法、不赌博、从严要求自己,不干违法乱纪的事,不做有损于学校声誉的事。
二、常规工作
应承担的工作任务:
1、课时量平均每周在20节以上,不含辅导,教案规范且能超周备案、学生作业批改详细,教学中重视后进生的'转化。
2、承担班主任工作,并且工作有特色。
3、指导一个兴趣小组开展兴趣活动,并有详细的活动记录。
3、每学期每人至少承担两次公开课。
4、每学期至少有一篇教学心得在全校进行交流。
5、每学年必须有一篇论文在县、市级教育刊物上发表。
6、每月请假累计不得超过5天,每学期不得超过1个月。
7、积极参加教研教改,在教研教改中主动承担课题研究,完成教研任务,总结教研成果。
8、重视学生安全工作,做好学生安全教育及保护,能及时杜绝不安全事故发生以及不良影响的产生。
三、待遇学科带头人每月200元,教学能手每月100元。
四、考核学科带头人和骨干教师实行月考核?在每月考核中学科带头人、骨干教师、考核结果不在全校教师前三名者,取消本月津贴及称号。如有下列情形之一者,取消其称号待遇。
1、违反国家政策规定,受开除留用处分者;
2、工作严重失职,造成重大损失,或屡出一般事故者;
3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;
4、一年内病、事假累计达两个月者;
5、从事第二职业而不听劝阻终止者;
6、无理取闹,严重干扰学校工作者;
7、累计旷工七天或全年累计旷工十四天者;
8、违反《教师法》规定,师德败坏,工作敷衍了事,体罚、侮辱学生者;
9、违反学校规章制度和各项管理要求的。
学校领导签名: 骨干教师签名:
教师目标责任书2
甲方:苏州高新区通安中学
乙方:
为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。
苏州高新区通安中学
1.学校积极支持骨干教师的教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。
2.骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3.骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4.骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5.骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师
1.忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。
2.教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3.日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。
4.主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5.充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的'指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6.接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。
甲方签字:苏州高新区通安中学
乙方签字:
二0**年四月八日
此目标责任书一式两份,学校和教师各留一份。
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