小学班级财产管理目标责任书

时间:2022-07-01 15:02:14 责任书 我要投稿

小学班级财产管理目标责任书

  在充满活力,日益开放的今天,接触到责任书的地方越来越多,责任书是一项工作涉及到多个部门时,写明责任范围、职责的文书。想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学班级财产管理目标责任书,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班级财产管理目标责任书

小学班级财产管理目标责任书1

  班级是学校管理的主体,是学校管理的最基本单位,在落实教育理念、学生管理、教学管理等方面的作用不言而喻。为促进班级管理水平的提高,并明确管理范围,做到班级管理的科学化、规范化、精细化,特于各班级签订如下管理目标责任书。

  一、卫生管理

  1、认真落实《古城小学卫生精细化管理细则》,保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。

  2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。

  3、室内物品摆放整齐有序,公用设施干净无尘土。

  二、学生行为管理

  4、认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》,教育学生养成良好的行为习惯。

  5、落实古城小学《班级管理细则》《十种文明行为》的有关规定,共同营造优美文明的校园环境。

  6、落实古城小学《放学制度》、《入厕制度》、《升旗仪式制度》和校园内自由活动的有关要求,使学生行为文明化。

  三、财务管理

  7、根据学校有关规定管理使用本班固定资产和易耗资产,做到责任到人,物尽其用。

  8、每班每学期有100元的资金支配权,用于班级活动开展和班级文化的创设。

  9、配合学校搞好每学期一次的财产清查。有固定资产损坏时,及时上报学校并落实责任追究制度。

  10、若有工作变动或资产变动,要在总务处的指导下及时做好财产交接手续和固定资产变更手续,认真填写固定资产卡片。

  四、安全管理

  11、认真履行《班级安全工作目标责任书》的有关职责,夯实安全、稳定两大关键。

  12、认真上好安全、法制、健康教育课,创设人人懂安全、人人会自救的安全工作局面。

  13、利用班级各宣传阵地,做好安全宣传和安全教育工作,确保“安全警钟”长鸣。

  14、积极组织学生参加学校和上级有关部门开展的安全教育活动,并将活动要求落到实处。

  15、学会根据季节变化、周边环境变化等不确定因素发现安全隐患,并采取有效措施进行预防。

  16、对学生课余时间的活动提出要求。

  五、心理健康教育管理

  17、学会通过各种渠道了解学生个性特点和心理健康水平,制定本班心理健康教育计划。

  18、通过班会、心理健康教育课和组织各类健康向上的活动,提高学生心理健康水平,达到“健心”的目的。

  19、重视生理、心理缺陷学生的关爱和教育,提高班级整体心理健康水平。

  20、重视对外地借读学生的帮助和指导,教育学生团结他们,为当地经济发展做出自己的贡献。

  六、活动管理

  21、积极开展班级自主组织的各类活动,形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

  22、认真组织学生参加两操和大课间活动,做的迅速、整齐、安静、有序。

  23、积极组织学校和上级部门组织的各类活动,争取优异成绩。

  24、积极配合相关科任教师指导学生参加各类竞赛和投稿活动,争取优异成绩。

  25、加强参加各类活动时的安全教育。

  七、民主管理

  26、实施班级民主化管理,与学生建立朋友关系,形成民主、和谐的班级氛围。

  27、重视学生自主队伍的培养,发挥他们在班级管理中的重大作用。

  28、定期召开班委会和学生代表会,了解和把握班级发展动向,以此修订改进班级管理措施和方法。

  29、提高班内大队部成员的管理水平,促进学校的民主管理。

  30、探索科学的班级管理模式,形成自己的班级管理特色,使自己从繁杂的班级事务中解脱出来。

  八、家校联络管理

  31、认真落实家长会制度,每学期初、末各召开一次家长会。

  32、采取灵活多样的形式加强与家长的联络,形成教育合力。

  33、结合个性特点,对家长的`家教提出科学合理的意见,使学生享受优质的家庭教育。

  九、学习管理

  34、班主任要重视自己的理论学习,在学习的基础上形成独特的、行之有效的班级管理模式。

  35、要重视管理经验的积累,每学期写出自己的管理经验,参加学校的班级管理经验交流会,并向有关刊物推广。

  学校(公章)班级

  德育处(签名)班主任(签名)

  20xx年3月

小学班级财产管理目标责任书2

  为了加强学校财产管理,确保学校财产安全,更好地落实班级财产管理责任制,提高小学生爱护公共财产的自觉性,培养良好的道德品质,养成"人人爱公物,公物人人爱”的良好习惯,保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命,使其最大限度的为教育教学服务,特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

  一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度,经常对学生进行爱护公物意识的教育,使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯,增强学生爱护公物的责任感。

  二、班级财产由总务处统一调配,开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。

  三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员,并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

  具体做到:

  ①保持墙面干净,不能有手、脚印及其它污迹,不许随意张贴东西。

  ②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

  ③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的,由班级负责赔偿。

  ④定期检查课桌凳及其它实物使用情况,对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处,经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

  ⑤注意节约用电,放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗,阴雨天光线不足,可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯,被值周老师巡视发现的要给予扣分。

  四、教室财产一般不得外借,如确有需要必须报主管校长批准,并办理借用手续。

  五、遗失或损坏公物,照价赔偿;对故意损坏学校公物者,除处以原价的1至2倍金额赔偿外,还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。

  六、每学期结束,由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况,结合各班报修情况,综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内,作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。

  七、本责任书一式两份,班主任一份,总务处一份。

  八、班级财产清单。

  班级财产清单

  学校财产管理员(签字):

  班主任、副班主任(签字):

  xx小学主管校长(签字):

  xx小学总务处

小学班级财产管理目标责任书3

  班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者,对促进班级建设,形成良好班风,保证学生安全,全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责,使班级管理的过程与效果有机的结合起来,特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下:

  一.教学工作:

  1.认真协调各科任课教师的教学工作,配合教导处组织好日常教学工作,保证各项教学任务的顺利完成。

  2.完成好所任学科的教学工作。

  3.经常与科任教师沟通,了解学生的学习情况,确保本班各学科的教学质量稳步提高。

  二.安全工作:

  1.根据学校安全工作的意见和规定,根据季节的变化和学校周边环境,及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育,确保学生在校内外不发生安全事故。

  2.对于发现的不安全隐患,要及时向学校汇报,并采取有效措施,防止不安全事故的发生。

  3.经常向学校汇报班级安全方面的工作情况,与学生家长签定安全责任书,发现问题及时协调处理解决,保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。

  4.妥善处理学生安全意外事故,做到及时、合理、公正、公平。

  三.卫生工作

  1.认真落实卫生工作制度,保证责任区内“无字纸、无杂物、

  无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。

  2.教育学生养成良好的个人卫生习惯。

  3.室内物品摆放整齐有序,公用设施干净无尘土。

  四.学生行为管理

  1.认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ,教育学生养成良好的行为习惯。

  2.落实班级管理的有关规定,共同营造优美文明的校园环境。

  3.落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求,使学生行为文明化。

  五.活动管理

  1.积极开展班级自主组织的各类活动,形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

  2.认真组织学生参加两操和大课间活动,做的迅速、整齐、安静、有序。

  3.积极组织学校和上级部门组织的各类活动,争取优异成绩。

  4.加强参加各类活动时的安全教育。

  六.其他工作

  根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。

  七.本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份,学校、责任人各执一份。

  班主任(签 名):

  学 校 领 导(签名):

  二〇xx年八月

小学班级财产管理目标责任书4

  为了规范校产管理,明确责任界限,减小校产的损失程度,真正做到人尽其美,物尽其用,特制定学校财产管理责任书:

  一、责任界限

  1、班主任对班级财产应全面负责,应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育,叮嘱学生管好自己的财产,不损坏公物。若有损坏事件,班主任应及时上报学校。

  2、班级桌凳财产属个人使用的,按照谁使用、谁负责,谁损坏、谁赔偿的原则实施,其它共同使用的财产,由班级学生共同负责。若有损坏,应责成当事人赔偿,若追查不出当事人,由班级学生共同赔偿。

  3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查,发现问题,除及时维修外还作好记载,通报情况,责令赔偿。

  二、交付使用与验收办法

  学年初,学校将按班级学生数,在教室里配齐桌凳,并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等,交付给各班使用,班主任应当面核实,并在财产登记表上签字,其班级财产的管理责任,由班主任承担。

  学年末,学校对各班级财产组织验收,并办理验收手续,验收完毕,班主任管理责任终止。

  三、赔偿与奖励

  1、除日光灯、电扇正常损耗外,其它财产人为损坏,均应照价赔偿,其操作办法:下达赔偿通知,班主任督促落实。凡未兑现赔偿的班级或学生个人,扣发班主任当月奖金,待兑现后补发。

  2、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度,并且及时进行了维修,学校财产未受损失,则足额发放班主任奖金。反之,则视情节扣发班主任奖金。

  附:年级班 班级财产

  学生课桌凳套,磁性大黑板个磁性小黑板个

  讲桌张,电扇把,日光灯只

  门窗玻璃(完好、有损、缺等情况)

  校长签字: 班主任签字:

   年 月 日 年 月 日

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