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教师个人工作目标责任书(精选11篇)
现如今,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书是写明责任范围、职责,多用于平行的文书。我敢肯定,大部分人都对拟定责任书很是头疼的,下面是小编帮大家整理的教师个人工作目标责任书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人工作目标责任书 篇1
为了认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,强化学校安全工作管理,明确职责,落实责任,有效控制和减少各类事故发生,确保学校师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特与教师签订本安全工作管理责任书。
一、安全工作目标
学校在工作时间、工作范围内安全责任事故死亡、重伤、轻伤控制数为0,在用校舍垮塌数为0,食物中毒事件控制数为0,消防经济损失控制数为0。
二、工作要求
1、机构建设。学校教师为安全工作第一责任人,建立以教师为组长的安全工作组。
2、制度建设。建立“安全工作目标管理责任制”、“安全工作一票否决制”、“大型活动报告制”、“隐患排查整改制”、“安全工作例会制”、“教师护送制”、“学生路队制”、“安全事故责任追究制”等。做到有章可循,各司其职。
3、隐患排查。坚持定期不定期检查校舍、门窗、栏杆、围墙、活动场地、宿舍、校内电线等的'安全情况,每学期隐患排查不得少于四次,做好记录。发现隐患及时整治,并按时向学区和当地村委会报送检查和整治情况。
4、安全教育。重视师生法制教育和安全常识教育,按《安全教育行事历》上好安全课,加强学生自救和防范意外伤害事故能力的培训,校内重点区域部位设置警示牌或书写安全注意事项。
6、交通安全。坚持学生上放学管理制度,未经主管人员同意不得擅自组织师生乘车、船外出参观、考察、竞赛、春游、秋游等集体活动。
7、其它工作。按照校园安全值班轮次和节假日值班制度办事,并做好安全工作记录;督促班主任每周上好安全教育课,杜绝教师体罚和变相体罚学生。
8、工作效果。师生安全意识强,掌握了必要的安全常识,有一定的自护自求能力;年内无安全责任事故和重、特大安全事故发生。
三、考核与奖惩
安全工作每期结束实行单项考核,一票否决。对安全工作成绩突出的教师给予表彰奖励,对安全工作搞得差的通报批评,视其情况给予经济惩罚,并按有关规定追究责任。
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日期:
教师个人工作目标责任书 篇2
为切实做好学校安全防范工作,进一步落实"安全第一、预防为主"的方针,形成人人、事事、处处想安全、抓安全的良好氛围,全面排除安全隐患,杜绝安全事故的发生,保护广大师生的人身安全和学校财产安全, 维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。按教育局要求,特签订本责任书。
一、基本情况:
姓名: 任教科目: 任课班级:
二、岗位目标:
(一)师德表现
1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。
2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。
3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。
5、服从安排,实事求是,弘扬"严谨、务实、高效"的工作作风。
6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。
7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的`立体育人网络。
(二)教育教学
1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文(随笔每月一篇,案例论文每学期至少一篇,学习笔记每月两篇以上)。
2、落实教学常规,执行"六认真"要求,积极备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。
4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。严格控制学生作业量。
5、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考查。反思不足,有切实可行的改进措施。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身教学,提高教学艺术和课堂效益。
(三)安全、卫生管理
1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。
2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。
3、确保班级没有重大安全事故发生。
4、坚持放学护送学生走出学校,目送学生离去。
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日期:
教师个人工作目标责任书 篇3
(一)师德表现
1、坚持党的四项基本原则,忠诚党的教育事业。
2、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,完善提高理论水平。
3、遵守规章制度、爱校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。
4、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
5、树立以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格管理,耐心疏导。
6、服从领导,团结同志,实事,加强合作,共建和谐。
7、爱岗敬业,教书育人,为人师表,廉洁从教,洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的`活动。
8、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)常规习惯具体要求
1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先准备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(三)教育教学
1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇,案例论文每学期至少一篇。)
2、落实教学常规,执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。)积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则,培养学生创新思维。坚持听评课制度,每学期听课不少于20节,做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求,及时批改作业,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(四)教育教学效果
1、能够圆满完成教育教学任务,教学不欠账,教学工作无失误。
2、考试成绩始终处于中上等,或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。
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日期:
教师个人工作目标责任书 篇4
为了进一步规范教育教学行为,落实学校安全工作责任制,切实保障师生安全,特与教师签定此责任书。
一、班主任安全工作目标责任
1、班级要牢固树立“安全第一”的思想,经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育,并及时作好记载。
2、班主任为各班安全工作第一目标责任人,要与学生和家长签定《安全责任协议书》,明确学生、家长安全责任。
3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙、栏杆、树木和建筑物,不在危险建筑处和升旗台上玩耍,上下楼梯不拥挤,自觉靠右行,不从扶手上往下滑,集体活动时一切行动听指挥。
4、班主任应加强学生的校内外安全教育。
⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。
⑵教育学生在上学或放学途中,不在中途玩耍,不骑车上下学,要按时到校或回家,不与陌生人交往,不跟陌生人外出。
⑶教育学生不吃零食,更不能购买不卫生的食品。
⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。
⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆,更不得在路上设置路障。
⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。
⑺教育学生不携带火种,不在外野炊。
(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。
5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管,发现问题要及时处理和报告。
6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时,要迅速送往医院救治,并及时报告家长和学校。
7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育,发现病情,及时处理和报告。
二、教师安全工作目标职责
1、遵守学校规章制度,认真履行安全职责,完成学校安排的安全工作。
2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。
3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生,更不能以任何理由停学生的课堂,不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,视情节轻重追究其责任。
4、若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育,学校实行“首遇负责”制度,对首先遇到事故的教师要负起责任,及时处理。
5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间,任课教师要对学生的.所有行为负起责任。
6、教师上课时要清点学生人数,对缺席学生要及时询问去向,弄清缺席原因作好记录,及时告知班主任或学校。
7、值周教师要认真履行职责,加强课间安全巡视,发现不安全隐患要及时排除或报告,特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序,确保学生安全。
8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查,妥善放置,消除不安全隐患,严格执行安全操作规定,操作活动过程中要全程监控,确保安全。
9、按时放学,未经学校同意,不得提前放学。教师要求学生提早到校,或放学后滞留学生,老师必须在场,否则因教师不到位学生出现安全事故,教师承担全部责任。
10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患,应及时向学校反映,情况紧急时必须果断处理。
11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责,其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由带队教师或班主任负责;教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准,并由领队教师负责其安全。
以上18条,望班主任和教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任,对出现重大安全责任事故的,对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。
三、 注意事项
1、本目标责任书时限为20XX年9月1日至20XX年8月31日。
2、本目标责任书一式三份,由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。
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日期:
教师个人工作目标责任书 篇5
幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园事故的发生,幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。
一、各班教师在幼儿入园之时起,便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一负责人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数.
三、各班严格执行接送卡制度,无卡决不让接走幼儿,如果家长忘记带卡,各班教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负.
四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的`安全。
五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。
七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。
八、幼儿生活老师要配合教师作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。
九、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严重后果的教师自动辞职,在不可避免的情况下发生幼儿伤害,不需教师负责!
园长签字:
教师签字:
教师个人工作目标责任书 篇6
甲方:苏州高新区通安中学
乙方:xxx
为进一步加强学校教师队伍建设,大力推进学校名师工程,更好地发挥骨干教师在学校工作中的示范和辐射作用,整体提升学校教师队伍素质,本着明确双方权利和义务的原则,按照《通安中学骨干教师评选考核奖励条例》规定,学校和受聘的骨干教师特签订本目标责任书。
苏州高新区通安中学
1、学校积极支持骨干教师的.教育教学改革实验和教育科学研究,为他们开展研究工作创造条件。
2、骨干教师享受学校骨干教师奖励津贴(每年10个月)。
3、骨干教师享有优先参加各级各类学术交流、教育考察和学科竞赛活动的权利。
4、骨干教师可优先作为市区后备骨干教师培训与评选的推荐对象。
5、骨干教师享有在评职、职务晋升和高一级荣誉称号评比时优先推荐的权利。
骨干教师
1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范遵守职业道德,履行教师职责。
2、教学工作量达到学校规定要求,成为学校教师“六认真”工作的表率。任教学科教学质量高,所教学科成绩每学期在同层次班级中名列前茅。
3、日常课堂教学要随时向全校开放,每学年至少承担2次校级及以上示范课、观摩课、公开课或学术讲座,每学年承担一次由学校组织的骨干教师示范课,每学期听课不少于15节。
4、主动承担并有效完成教育教学研究,撰写教育教学论文,每学年至少有2份教科研成果在区级(含区级)以上刊物发表或获奖。
5、充分发挥在培养、提高其他教师的教育教学能力方面的作用,积极承担学校指派的指导培养青年教师任务,被培养的青年教师教育教学能力有明显提高。
6、接受学校的骨干教师考核,服从学校的统一调配,认真完成学校安排的其他任务。
此目标责任书一式两份,学校和教师各留一份。
甲方签字:苏州高新区通安中学
乙方签字:xxx
二0xx年四月八日
此目标责任书一式两份,学校和教师各留一份。
教师个人工作目标责任书 篇7
为了进一步做好学校消防安全工作,确保公共财产以及师生命、财产的安全,依据上级部门有关文件精神,现与我校各位教职员工签订以下消防安全责任。
一、遵守消防法律、法规、规章,贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针,履行消防安全责任,保障消防安全。
二、各位教职工均为为消防安全责任人。特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作,让学生都能掌握消防安全知识。
三、各位教职工都应遵守学校制定的火灾处理和救援预案,执行消防安全工作制度,提高防火灾的警惕性和在发生火灾事故时组织学生逃生自救的能力。
四、各位教职工要认真落实消防安全岗位责任制,对自己职责范围内存在的消防隐患及时予以排查、解决。
五、每日巡查教师要对重点消防部门(如微机室、多媒体教室、图书室等)要做到每日防火巡查,做好记录。
六、各位教职工要协助学校保证消防疏散通道畅通,对消防设施要勤于检查,齐备、完好、有效的`设备要保管好,发现安全隐患,及时上报妥善解决。
七、各教职工必须掌握使用要领,操作规程确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作,真正做到召之即来,战之能胜。
八、此责任书自签订之日起生效,消防安全直接责任人要认真抓好各项安全工作的落实,确保不发生火灾事故。
XX年X月X日
教师个人工作目标责任书 篇8
为了保证坐车幼儿安全上园返家,跟车教师必须做到以下安全责任:
一、要求坐车幼儿家长准时接送,并人员固定接送幼儿,如换人接送幼儿,接送车老师要询问事由,并请与家长电话联系,才能才人接走幼儿,如果没有家长接送,一律不让幼儿自己回家,必要时幼儿随车返园。
二、老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和。
三、接送老师一定要坐在后面,一律不允许幼儿在车上打、闹、
跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。
四、幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、
二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。
五、跟车子老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,不要出现漏掉现象。
六、每次幼儿全部下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一
次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。
七、跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等),特别是收、退现金要记录清楚,在车上收取现金时要看清,点清。
严格执行校车接送制度,按要求为每位幼儿做好接送卡,一人一卡,做到凭卡接送。如果家长没有按时到指定地点接送幼儿,不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走,而应带孩子返园,并与班级老师做好交接工作,以便及时通知家长。
车辆行驶途中,跟车老师必须做到:a、经常提醒孩子坐好扶稳;b、检查孩子有无带小刀、剪刀或其它尖锐的物品来园并及时把它是收起来;c、经常检查车窗有无被孩子打开,提醒孩子头、手不能伸出窗外;d、经常提醒孩子不要把铅笔、本子等拿出来玩;e、经常提醒孩子不能打架、有事要告诉老师;f、提醒孩子不要在车上走动。
八、要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,高度注意行车安全;儿下车时,须多注意左右两边的车辆来往,若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得让幼儿上下车。
九、如一期未出现任何安全事故,奖教师每人每月1元(按坐车幼儿)。
十、如出现安全事故,负相应责任及经济损失
认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的`意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。
教师上课期间不准随便离开教室,课堂上除教幼儿知识外,还要负责幼儿上课期间的人身安全,教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心,不准体罚和变相体罚幼儿。若在本节课幼儿受到伤害,由本节课教师向家长解释,并根据幼儿受伤害程度处理。
十一、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故,应采取紧急措施,并积极配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故情况报教育主管部门。
十二、按要求填写好交接登记和接送登记。
十三、本责任书一式二份,幼儿园和责任人各执一份,自签字之日生效,有效期一年。
单位(章):
负责人(签字):
责任人(签字):
教师个人工作目标责任书 篇9
为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,不断增强教师的综治安全防范意识,坚决杜绝意外事故的发生,确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行,促进学校和谐发展,特制定本责任书:
一、教师自身安全责任
1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度,模范履行教师职业道德规范,提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规,安全行车、规范停车,不酒后驾车,不无证驾驶。
3、外出时,要维护教师形象,注意人身安全,做好自我保护工作。
4、在日常工作中做到安全用电,不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动,做到遵守秩序,注意安全。
6、在实验、计算机、体育教学活动中,做到正确操作,正确使用各种仪器设备、器材和药品,切实保障自己与学生的安全。
7、在八小时工作之后的业余时间内,不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。
8、上班期间,若非工作原因,无辜不请假外出,造成的安全事故责任自负。
二、维护学生安全工作职责
1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。
3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育,细心观察、了解学生在课堂上的表现,防止学生之间发生口角,避免由于出现打架而导致安全事故发生。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位,不得中途擅自离开岗位,不准学生随意私自离开教学场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园,对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学生家长,并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故,该任课教师承担一切责任。
5、任课教师上课要严格点名制度,若发现学生缺勤,要仔细询问其原因,若情况异常,要及时告知班主任及值周领导,并妥善处理。
6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育,指导学生正确操作,增强学生自我保护意识,要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等,消除隐患,避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。
7、按时放学,未经学校许可,不得提前放学。放学后,任课教师若滞留学生,必须自己在场,不允许出现学生在、老师不在的`现象。
8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识,一旦发生安全事故,应及时组织救护,保护现场,及时告知班主任和受伤学生的家长,并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生,应本着先救护学生的原则及时撤离学生,最后教师方能撤离出危险区域。
9、任课教师组织开展各种校外活动,必须经学校批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。
10、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。
11、班主任对班级安全工作要做到“高度重视,警钟长鸣,制度健全,措施有力,常抓不懈,确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施,发现问题,及时上报,及时整改,及时排查。
12、放假前各班要利用班(团)会等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。
13、班主任要结合自己的工作,重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。
14、班主任要加强饮食卫生安全教育工作,教育学生注意饮食卫生。不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。
15、在组织学生集体外出活动前,应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案,并预先向学校申报,等学校审批后方能行动。在活动期间,应协调各带队教师管理好学生,及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件,应及时报告学校。
三、责任要求
每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人,对未完成责任目标、发生事故案件的教师,学校将取消其参加本年度所有评优评先:发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人的责任。
本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。
学校校长: 卜立新 主管领导:
包组领导(签名): 班主任(签名)
任课教师(签名):
年 月 日
教师个人工作目标责任书 篇10
为贯彻落实《义务教育法》,进一步推进依法治校工作,提高依法治校的水平,进一步完善依法治教的领导责任制,充分发挥全体师生的`积极性和创造性,努力实现我校依法管理,依法决策,依法育人,依法服务的依法治校工作目标,特制订依法治校工作责任书。
一、教师应统一思想,提高认识,明确依法治校工作的重要性、必要性,自觉执行学校依法治校工作计划。
二、教师应自觉学法、用法、守法,用所学的法律知识保护自己正当的权益。
三、教师应狠抓法制宣传,配合学校抓好法律宣传月、周、日活动。
四、各班要积极组织学生学习有关法律法规,不断提高法律意识,不断增强学生遵纪守法的自觉性。
五、教师应自觉遵守学校的各项规章制度,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,严于律己。
六、对于严重扰乱学校教学秩序的违法犯罪分子教师一要制止,二要教育,三要举报,共同维护学校的教育教学秩序。
七、教师应严格执行国家的规章制度、法律法规,规范自己的行为,切实做到有法必依、违法必究、为人师表。严禁体罚和变相体罚学生。
八、以上各条的实施,与年终考核挂钩,与评选先进班集体、文明班集体挂钩。违反上述条款者,学校将依法按照有关规章制度进行处理。
本责任书自签之日起执行,也作为教师考核评优的主要依据。
学校盖章:
教师签名:
20xx年xx月xx日
教师个人工作目标责任书 篇11
为进一步规范办学行为,全面实施素质教育,树立教师的良好形象,加快我校教育改革和发展。按照省市教育部门的要求,签订本责任书。
1、认真学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》,增强落实《规范》的自觉性和紧迫感。
2、严格按学校要求上好每一堂课,尤其是地方课程、学校课程、音体美等课程,做到计划、教案齐全,学生反映良好。
3、严格执行作息时间。走读生每天在学校学习时间(包括自习)不超过8小时,寄宿制学校学生每天增加的自习时间不超过1.5小时。寄宿学生每天不少于9小时睡眠时间,早上起床时间不早于7点。
4、作业布置体现层次性和可选择性。每天书面作业时间不超过1.5小时(每学科作业每天不超过25分钟),严禁以增加作业量的方式惩罚学生。布置的作业必须全批全改。
5、学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时。
6、坚持把时间还给学生,保证学生自主学习权、合法休息权。不占用学生自习时间上课或补课,午饭后严禁组织学生统一上自习。中午一般不留家庭作业,不得要求学生下午上课前交作业。
7、不公布学生的`考试成绩,不按学业成绩排列学生名次,日常单元考试实行无分数评价,实行等级制(一般为A、B、C、D四个等级)。教师只对学生的试卷进行正误判断,使日常考试能回归诊断性评价的本来面目。
8、严禁教师强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教,参加各种形式的补习班、培训班等。凡各级优秀教师、模范教师、特级教师、教学能手、骨干教师等从事有偿家教拒不改正的,撤销其相应称号。
9、未经省、市教育行政部门审定、推荐的教学辅助用书,不得向学生推荐征订。严禁教师动员学生到指定书商购买学习资料、教辅材料,更不准以此资料布置作业。
教师签字:
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