【热门】小学运动会作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学运动会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学运动会作文 篇1
一年中最令我兴奋的时刻就是运动会了，运动会虽然一学期只有一次，但是还是能让我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠军。
运动会里的项目玲瑯满目，有五十、六十、七十、八十米的个人赛跑、团体接力、团体竞赛、老师的趣味竞赛、其他年级的表演，最令人瞩目的项目就是团体接力了，因为这是有关班上的荣誉，因此大家都会全力以付。
开始了！首先要举行开幕典礼，再来是跳健康操，接着是其他年级的'表演，再来是团体竞赛和跑步，团体竞赛能看出班集团不团结，跑步时那冲力让人兴奋不已，最好看的团体接力开跑了，首先是一年级，冲啊！冲阿！我欢呼着，接着是二年级，我看好的那队竟然输了，再来是三年级，三年级的水准已超过四年级，跑的好快，起跑后几乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年级跟三年级差不多，也是很快，但差异太大，不好看，五年级的速度已跟六年级相差不多了，但六年级还是略胜一筹，终于到六年级，各班杀气腾腾，眼中窜起熊熊烈火，枪声响起，大家奋力往前冲，许多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。
运动会告诉我团结力量大，任何事团结都比个人强、更厉害，所以不要自己出风头，不管别人。
小学运动会作文 篇2
秋风瑟瑟，我们终于迎来了等待已久秋季校运动会！
随着学校广播响起，整个校园顿时沸腾了起来。运动员们穿着单薄运动装聚集在田径场上，准备着比赛。训练有素运动员个个大显身手，跑步运动员有大步流星、健步如飞，而有些长跑运动员，都跑得脸色苍白或者受伤了，可还在坚持。你看！我们班万禹麟同学，虽然肘关节和膝盖受伤了，依然迈着矫健步伐，奋勇直前。
垒球运动员，利用助跑，便可以把垒球扔得更远。可是，张子涵当时没有那么做，他直接在原地把垒球抛向了远方。最终，离第一名相差50厘米。我作为他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那岂不是可以得第一？于是，我便直接问他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑话，我脚肯定会超过白线。”我这才恍然大悟，原来最了解自己人莫过于自己，能得亚军已经是很不错成绩了。
我们班拉拉队员们在赛场外高声呐喊着：“四（4）班必胜，四（4）班运动员们，你们是最棒。”还举起写有“四（4）班加油、四（4）班必胜”字样旗杆，为我们班运动员们打气助威。
虽然，我们班这次比赛同学里名次最高就是张子涵，但是，在下一届“校级运动会”上，我们班一定会取得更好成绩！
我认为只要运动员们发挥出自己最好水平，即使是倒数第一也是没有关系，他（她）已经尽力了，因为天外有天、人外有人嘛！
小学运动会作文 篇3
一年一次的“春季运动会”就要开始了，我们班代表的是墨西哥队，热情的墨西哥人，他们的国旗呈长方形，从左至右由绿、白、红三个平行相等的竖长方形组成，白色部分中间绘有墨西哥国徽。绿色象征独立和希望，白色象征和平与宗教信仰，红色象征国家的统一。国徽为一只展翅的雄鹰嘴里叼着一条蛇，一只爪抓着蛇身，别一只爪踩在从湖中的岩石上生长出的仙人掌上。
这组图案描绘了墨西哥人的祖先阿兹台克人建国的历史。相传在很久以前，太阳神为了拯救四处流浪的墨西哥人祖先阿兹台克人，托梦给他们，只要见到鹰叼着蛇站在仙人掌上，就在那地方定居下来。
居住在墨西哥北部地区的阿兹台克人在太阳神的'启示下，找到图案中所描绘的地方定居下来，建立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的国花，象征着墨西哥民族及其顽强的斗争精神。图案中下方为橡树和月桂树枝叶，象征力量、忠诚与和平。
小学运动会作文 篇4
这是一个春天的早晨，小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌，小河绕过森林欢快地向前奔流。听，远处传来一阵阵喧笑声，原来是动物们在举行森林运动会呢！
第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来，使出浑身的力气，“嘿”的一声，举起了一根树枝，它自以为很了不起，就得意地四处张望。瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根又大又粗的木头，“呼”的一声举过头顶。“大象真棒！”小动物们欢呼起来，猩猩只好灰溜溜地走下台了。
第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响，斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出，奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响，一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后，紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线，以两秒钟的优势险胜袋鼠。
第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间，哇，树上挂着它最爱吃的桃子呢！它低头一看，小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢！于是，贪吃的.猴子顺手摘下几个桃子，大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松，“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子，再次低下头来找小松鼠时，怎么也找不着了，它抬头一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了。
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