班级安全预案【实用】
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规为依据，发动广大师生，消除火灾隐患，预防和遏制群死群伤事故，严格落实各级安全责任制，切实加强安全管理和教育，确保学校区域教师与学生的安全，进一步明确责任，逐步实现学校安全管理科学化、制度化、规范化和经常化，为广大师生营造良好的工作和学习环境。
二、适用范围：
本预案适用于学校各部门及全体师生应对突发事件的应急疏散。
三、工作原则
坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。
四、启动条件
学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。
五、学校基本情况分析
学校现有教职工13人，在校生185人，学校是教育教学的主阵地，是人员密集地带，属于易发生安全事故的场所。
六、学校安全领导小组
学校成立突发事件应急疏散工作领导小组（以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部）全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。应急疏散总指挥不在位时，副总指挥代行总指挥职责。
（一）领导小组组长（应急疏散总指挥）：xx
副组长（应急疏散副总指挥）：
成员：全体班主任和任课教师
疏散引导组组长：
组员：班主任
抢险救护组组长：
组员：
后勤保障组组长：
组员：
（二）、领导小组职责：
1、全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；
2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；
3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；
4、接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
5、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
6、妥善做好突发事件的善后工作。
（三）领导小组下设各组职责：
（一）办公室职责：
1、承担领导小组的日常事务；
2、制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；
3、协调各工作组之间的工作；
4、负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；
5、安排应急期间的值班工作；
6、完成领导小组交办的其他工作。
（二）疏散引导组职责：
1、负责组织师生快速、安全、有序疏散；
2、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校来源于应急疏散平面图、各班级疏散路线等；
3、做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。
（三）抢险救护组职责：
1、第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；
2、视情抢救重要财产、重要档案等；
3、负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；
4、负责预防次生灾害的发生。
（四）后勤保障组职责：
1、负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；
2、妥善安排学生生活保障等工作；
3、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
4、及时调度应急物资和资金；
5、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
（五）善后工作组职责：
1、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
2、妥善处理伤亡师生的善后工作。
七、应急疏散准备
1、利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。
2、领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。
3、在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。
4、明确各楼层、各班级、各学生小组的具体负责人，熟知应急疏散场地（避险场所）、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。
八、应急疏散反应
当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。
1、应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。
2、疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3、抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救援队伍开展现场救援。
4、后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础设施功能；协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强治安管理，维护应急疏散秩序。
5、善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善处理伤亡师生的善后工作。
6、应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。
九、学校紧急疏散出口示意图
十、学生紧急疏散要求：
1、各疏散出口疏散顺序：
一号出口疏散顺序：幼儿大班——幼儿中班
二号出口疏散顺序：一年级
三号出口疏散顺序：三年级—二年级—四年级二班——无年级—六年级
五号出口疏散顺序：三年级三班——五年级三班——五年级二班
2、疏散演习时各班班主任老师带队，带领学生走预案设定路线，学生两路纵队路中间行进，一个班一个班按顺序走，不允许赶超前边的班级。班主任老师走在学生队列前。组织好撤离的纪律，避免学生摔倒或者踩踏的发生，及时调整撤离速度，保证演习的有序性。
3、学生在疏散过程中双手抱头弯腰慢速撤离。集合地点为操场。到达集合地点后学生双手抱头蹲在地上，教师清点学生数，上报演指挥。
十一、紧急疏散预案教师安排及职责：
一号出口：
二号出口：
三号出口：
教师职责：
1、各紧急疏散出口教师职责：协助学生快速有秩序的撤离教学楼，及时救助摔倒的学生，防止在紧急出口的拥堵现象和踩踏现象的发生。
2、班主任负责教师在门口出负责学生的疏散，掌握好学生的疏散速度，及时救助摔倒的学生，严防出现拥堵现象和踩踏事故的发生。
3、操场集合指挥人员及职责（班级由北向南依次排列）
幼儿班：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
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