实验室应急预案

时间：2025-05-02 09:18:15 应急预案我要投稿

[合集]实验室应急预案

　　在日常学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的实验室应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[合集]实验室应急预案

实验室应急预案1

　　为防范实验室重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生员工人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，依照有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本应急处理预案。

　　一、实验室安全隐患分析

　　(一)火灾

　　1.忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火;

　　2.操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火;

　　3.供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火;

　　4.乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。

　　(二)爆炸

　　1.违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸;

　　2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

　　(三)触电

　　1.违反操作规程，乱拉电线等;

　　2.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。

　　(四)机械伤害

　　1.实验人员被局部卷入或夹入机床旋转部件或运动部件所造成的伤害;

　　2.实验人员被切削工具割伤;

　　3.实验人员被机械设备等烫伤、砸伤、碰伤等。

　　二、成立应急组织机构、明确职责

　　学院党政负责人为第一安全责任人，学院成立实验室安全事故应急领导小组。领导小组主要职责：

　　1)组织制定安全保障规章制度;

　　2)保证安全保障规章制度有效实施;

　　3)组织安全检查，及时消除安全事故隐患;

　　4)组织制定并实施安全事故应急预案;

　　5)负责现场急救的指挥工作;

　　6)及时、准确报告安全事故。

　　中心实验室成立现场应急处置工作组，各实验分室落实安全责任人，现场应急处置工作组由实验室管理人员组成。现场应急处置工作组职责：

　　1)对发生的安全事故迅速做出反应，选择、决定应急处置程序，指挥教职工实施应急安全处置工作;

　　2)在危急情况下，有权立即组织师生有序撤离事故现场、组织人员和车辆迅速将严重受伤人员送往医院救治;

　　3)第一时间与二级学院、学校相关部门取得联系，如实报告安全事故状况，落实学院和学校的应急处置指令;

　　4)配合学校做好事故调查和其他善后工作。

　　三、实验室突发事故应急处理原则

　　1.坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。分管院领导为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是突发事故处置的责任人。现场应急处置人员在按照应急处理预案进行处理的同时，均需于第一时间将事故情况上报学院领导。

　　2.一般安全事故：实验室主任和学院分管领导要到现场，由学院负责调查事故发生的时间、地点、部位和造成的经济损失，对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任人的处理意见，报学校有关部门备案。

　　3.严重安全事故：当发生安全事故时，实验室现场人员均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。实验室主任和学院分管领导要第一时间赶到现场，并立即上报学校主管领导和二级学院、教务处、保卫处领导。涉及火灾和人身安全，同时报警119、120，涉及刑事案件，同时报警110。

　　4.如有在突发事故中受伤的学生，实验室现场人员应第一时间告知辅导员，并协助送医救治，学院领导视情况决定是否联系学生家长。

　　5.全体实验室工作人员必须严格按照本预案的规定实施，凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将按照有关规定给予处罚，构成犯罪的将追究刑事责任。

　　四、实验室突发事故应急处理预案

　　(一)实验室火灾应急处理预案

　　1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速于第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。

　　2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。

　　3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。

　　4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救：

　　①包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火;

　　②易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭;

　　③带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水;

　　④可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

　　5.依据可能发生的危险事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。

　　6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　(二)实验室爆炸应急处理预案

　　1.实验室爆炸发生时，实验分室安全负责人在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门，第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。

　　2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

　　3.安全事故应急领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

　　(三)实验室触电应急处理预案

　　1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

　　2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关;⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇、竹竿等挑开触电者身上的'电线或带电设备;⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。

　　3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动;如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

　　5.第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。

　　(四)实验室机械伤害应急处理预案

　　1.立即关闭机械设备，停止现场作业活动，第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。

　　2.如遇人员被机械、墙壁等设备设施卡住的情况，可直接拨打119火警，有消防队来实施解救行动。

　　3.将伤员放置平坦的地方，实施现场紧急救护。轻伤员(软组织伤、擦伤、裂伤和一般性挫伤等)送医务室治疗处理后再送医院检查;重伤员(骨折及脱位、严重挤压伤、大面积软组织挫伤、内脏损伤等)和危重伤员(外伤性窒息引起的心跳骤停、呼吸困难、深度昏迷、严重休克、大出血等)应立即拨打120急救电话或调度车辆送医院抢救。若出现断肢、断指等，应立即用冰块等封存，与伤者一起送至医院。

　　4.做好现场安全警戒，稳定现场师生的情绪，查看周边其他设施防止因机械破坏造成的漏电、高空跌落、爆炸等现象，防止事故进一步蔓延。

　　5.做好现场摄影、摄像以及信息报送和新闻发布等工作。

　　6.必要时保护现场以便警方取证等。

　　(五)治安事件应急处理预案

　　1.外来人员未经允许强行闯入实验场所，或有行凶、行窃、斗殴等其它治安情况发生时，现场实验指导教师应首先安抚、保护好学生的人身安全，必要时应中断实验，关停机器。

　　2.第一时间将相关信息通报学院领导，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。紧急情况下，应拨打“110”，请求救援。

　　3.保护事发现场，以便事后调查。

　　五、预防措施

　　1.现场应急处置工作组每年定期组织中心实验室全体人员学习“各类安全事故(事件)应急处置程序”，并组织进行预案演练，使全体人员掌握应急救援技能，提高处理事故的能力。

　　2.实验室管理人员和实验指导老师在学生实验时，都要进行相关的安全教育，培养学生安全意识教育。在每次实验时都要提醒学生注意人身安全，养成良好习惯。

　　3.实验室管理人员和实验指导老师对学生严重违反操作规程行为应及时制止，对于不听劝告的学生，应立即停止其实习，并报告现场应急处置工作组处理，在实验过程中，要留意状态不佳的生病学生，以免发生意外。

　　4.实验室管理人员和实验指导老师要加强实验前设备的安全检查，消除安全隐患，确保设备的安全使用。

　　5.实验室管理人员和实验指导老师在学生实验时，要加强现场的巡查，及时发现设备异常、油气泄漏、冒烟、明火等异常情况，及时排除故障，以免问题扩大导致安全事故。

实验室应急预案2

　　（1）火灾

　　①发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

　　②确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

　　③明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

　　④明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；

　　⑤依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

　　⑥视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　（2）爆炸

　　①实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必须及时切断电源和管道阀门；

　　②所有人员应听从临时召集人的安排，有组织地通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

　　③应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

　　（3）中毒

　　实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。

　　①首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；

　　②误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。

　　③重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4 的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。

　　④吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

　　（4）触电

　　①触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

　　②触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：

　　a.切断电源开关；

　　b.若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；

　　c.可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的`衣服，使其脱离电源；

　　③触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5s时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　④抢救的伤员应立即就地坚持用人工心肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

　　（5）化学灼伤

　　①强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%～5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。

　　②溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛，时间应不少于15min，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

　　为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。

　　事件发生后现场工作人员及第一责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学院、保卫处等职能部门和消防部门报告。

　　应急处置具体内容：

　　1、正常教学工作时间内突发电器、电路火险，应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话 119，组织义务消防员使用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防安全通道路线紧急有序地疏散现场师生员工，同时保护好火险现场，以便查清火险事故原因。

　　2、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话 119，迅速通知本单位第一责任人和领导小组成员到现场指挥灭火抢险，并保护好火险现场，正确使用灭火器进行扑救，但要分清火灾类型以使用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。

　　3、对受火灾威胁的各种仪器设备物资，根据现场情况尽量避免或减少国家财产损失。首先应疏散、抢救和保护好贵重紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危险的物资，应派专人看护以免遗失，防止发生更大的危险。

　　4、发生被盗、失窃等事故后，立即向保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

　　5、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。

实验室应急预案3

　　为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》（厅字（20xx]3号）及《安徽省教育厅关于加强中小学实验室危险化学品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181号）精神，有效防范中小学实验室危险化学品安全事故发生，确保中小学校园安全稳定。结合我市实际，制定本工作方案。

　　一、排查整治目标

　　县区教育局，各中小学校要充分认识中小学实

　　验室危险化学品安全管理的重要性，将维护在校师生身心健康和生命安全作为一项重大政治任务，严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追贵”的要求，建立健全实验室安全监管责任体系和长效工作机制，切实加强组织领导，切实把中小学实验室危险化学品各项安全管理措施落到实处。要重点对中小学实验室危险化学品安全隐患开展排查，全面掌握危险化学品的种类、数量以及管理、使用等具体情况，做到底数清、情况明。要全面深入排查安全隐患，对排查出来的隐患，建立台账，制定整改方案，落实整改措施，及时整改。

　　二、排查范围

　　开展排查的`范围为中小学校实验室、危险化学品储藏室等相关场所，其中要把普通高中学校作为本次中小学实验室危险化学品安全排查工作的重点。

　　三、排查整治职责

　　各县市区教育全面负责本辖区内所有中小学实验室危化品安全隐患集中排查整治工作，市教育局负责市管学校实验室危化品安全隐患集中排查整治工作。各级各类学校是学校实验室危险化学品安全隐患集中排查整治工作责任主体。

　　四、排查的重点内容

　　（一）责任机制建立执行情况。是否建立实验室危险化学品安全管理责任体系和长效工作机制，层层落实安全责任人；是否建立校级危险品安全管理的风险隐患清单并作为重点监管目标。

　　（二）设施维护及运行情况。是否建立实验室危险化学品库（柜）；重点部位自动监控、防盗报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况是否良好；是否定期检测、维护物防技防设备、设施，确保其状态良好、使用正常。

　　（三）危化品管理和使用情况。是否建立实验室危险化学品“双人、双锁、双账”等安全管理规章制度、操作规范和安全管理记录;是否严格按照要求严格分类、定位、定点有序存放;是否进行危险化学品管理及重点部位全方位的排查摸底;是否有危险化学品的种类、数量详细清单;是否建立从认购、领用、使用、回收、销毁全过程的记录和控制制度;危险化学品台账与使用登记账、库存物资之间是否账账相符、账物相符，是否按规定到属地公安部门登记备案。

　　（四）从业人员教育培训情况。是否开展对实验室危险化学品管理人员和师生进行危险化学品安全管理使用意识、操作规程、安全技能、应急处理等的定期培训。

　　（五）防护设施和防护用品配置情况。是否配备安全保护用品，包括抽排风设施、眼睛冲洗设施、消防灭火设施等。是否配备个人安全防护用品，包括防护服、呼吸防护用品、护目镜、化学安全防护手套等。

　　（六）应急预案完善和演练情况。是否设立实验室危险化学品突发事件应急预案，应急预案是否科学合理;是否开展经常性的演练;是否

　　结合形势任务变化适时修订完善。

　　（七）危险化学品规范处置情况。实验室是否放置化学废弃物收集桶，并有明显的标记;是否彻底清查实验室存在的过期和废弃危险化学品；过期和废弃危险化学品是否通过社会有资质的单位进行安全处置。

　　五、实施步骤

　　各中小学即日起至6月15日前完成自查自纠；6月15日至6月30日前整改落实到位；7月30日前市、县区教育局对所辖各学校自查自纠整改落实情况开展督查，市县区按很多于10%的比例对所辖中小学开展抽查。

　　六、有关要求

　　(一)县区教育局要结合自身实际，制定中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案，组织对中小学实验室及相关场所进行〃全过程、全要素、全覆盖”排查。县区教育局及各学校要对排查中发现的隐患，列出清单，建立台账，制定整改方案，落实整改措施;根据排查发现的问题情况，全面自查自纠，形成报告。自查自纠报告及汇总表需经主要负责人审核签字并加盖公章后，连同中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案于6月25日前发送电子版和PDF格式版本至邮箱，市教育局汇总后，6月30日前报省教育厅。

　　（二）省教育厅将对各地上报的工作方案、自查自纠报告进行综合分析，下发中小学实验室安全工作开展情况通报。同时，将中小学实验室危险化学品安全管理工作成效，纳入省政府对市政府教育工作目标考核和省教育厅对各市（省直管县）教育局基础教育重点工作考核内容。市教育局也将此项工作纳入对县区政府政府教育工作目标考核及各县区教育局和市直中小学基础教育重点工作考核内容。

　　教育装备科联系人：

　　联系电话：

　　电子邮箱：

实验室应急预案4

　　实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一，是学校仪器、设备比较集中的场所，为保证学校教学、教研工作的'正常进行，为减轻人员伤亡和学校财产损失，特制定本应急预案。

　　一、出现工伤事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等，对有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境；同时，报学校分管领导、校长办公室，涉及到学生的，报告政教处领导，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

　　二、在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。

　　三、保护现场，迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况，学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。

　　四、按照实事求是的原则，进行事故调查，向学校领导做出书面事故报告，并根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

实验室应急预案5

　　为有效预防、及时发现和有效控制实验室范围内的突发事件，最大限度地减轻突发事件对实验室人员及公众健康造成的危害，保障实验室工作人员身体健康、安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、及《实验室生物安全手册》，结合我单位实际情况，制定本预案。

　　一、实验室感染分级

　　根据突发事件的性质、危害程度、涉及范围，划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）和较大（Ⅲ级）三个等级。

　　Ⅰ级

　　特别重大突发事件：在一定时间内，突发事件的危害非常严重，能导致实验人员死亡，或危害范围涉及到整个实验室，并有明显对外扩散趋势的事件。

　　Ⅱ级

　　重大突发事件：在一定时间内，突发事件的危害相对严重，能导致实验人员致残，或危害范围涉及到实验室的一部份，并有明显对外扩散趋势的事件。

　　Ⅲ级

　　较大突发事件：在一定时间内，突发事件的危害比较严重，能导致实验人员人身造成一定伤害，或危害范围涉及到实验室的一部份，并有明显对外扩散趋势的事件。

　　二、实验室感染应急组织体系及

　　（一）成立医院实验室组成安全管理及应急小组：

　　组长：

　　XXX

　　副组长：

　　XXX

　　成员：XXX

　　XXX

　　人员分工：

　　组长负责、指挥实验室突发事件的处置。副组长协助组长处置实验室突发事件，包括事故、人员抢救、人员疏导、撤离、物资抢救、事故原因等。

　　XXX：负责实验室突发事件的应急处理。

　　XXX：负责实验室突发事件发生后的实验室安全防护，事故原因调查。实验室内各项突发事件应急的协调、管理工作

　　XXX、XXX、XXX、XXX、：负责实验室突发事件发生后的人员抢救。

　　XXX：负责实验室突发事件发生后的人员疏导、撤离。

　　XXX：负责实验室突发事件发生后的物资抢救。

　　XXX：负责实验室突发事件发生后的信息上报。

　　XXX：负责实验室突发事件发生后的现场消毒隔离。

　　三、实验室感染报告

　　1、突发事件的报告

　　实验室任何人员有义务、有权利向实验室、科室及医院应急办报告重大突发事件及其隐患，有权举报不履行或者不按照规定履行重大突发事件应急处理职责的'科室及个人。

　　2、报告形式、时间

　　各级突发事件应急处理机构应按有关规定报告重大突发事件；实验个人以电话或书面形式报告。被认定为严重的突发事件，应当在2小时内报至医院实验室生物安全领导小组及医院应急办。

　　3、报告内容

　　相关突发事件发生的事由、时间、地点、危害程度、涉及范围、是否有人员伤亡、已采取的控制措施、突发事件报告的部门和个人、联系方式等。

　　重大突发事件应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制其发展，减少人员伤害及财产损失。

　　四、实验室感染应急响应

　　1、实验室各部门或现场工作人员在突发事件发生后，在恰当的应急处理的同时，迅速上报实验室安全应急小组及实验室及科室负责人，并同时上报医院应急办。

　　2、在医院实验室生物安全领导小组、医院应急办及医院领导的统一指挥下处理突发事件。

　　3、立即停止实验室中所有相关的实验，并及时根据不同的突发事件采取相应的措施控制该突发事件的扩散势头。

　　4、如有实验人员受伤，根据相关应急措施进行应急救护，然后送医院的相关临床科室医治。

　　5、必要时，由医院及时召集相关医务专家、人员、保健人员对伤亡人员进行救护工作。

　　6、实验室负责人应对该突发事件产生的原因、造成的损害、处置情况进行调查、评估、，并报医院应急办。

　　7、对该特别突发事件可能引起的相关隐患，应及时按照国家规定，开展有关技术标准和规范的培训工作，有针对性地开展知识宣教，提高每一个实验人员防控意识和自我防护能力，做到防微杜渐。

　　五、实验室感染善后处理

　　对患者血标本感染、污染或生物因素等引起的事故，要对事故点的场所、废弃物、设施进行彻底消毒，对生物样品迅速销毁，并查清原因。对不同患者血标本或体液暴露的人员要采取相应的病原学检测、监测处理、救治。事故造成的人员伤害要全力救治。

　　六、实验室感染调查总结

　　突发事故发生后要对事故原因进行详细调查，做出书面总结，认真吸取教训，做好防范工作。事故当事人应向实验室、科室、医院相关职能部门写详细的事件发生经过的书面报告。

　　附：实验室感染突发事件应急处理措施

　　1、接触肝炎病毒阳性血标本/体液的职业暴露立即挤压伤口，清水冲洗；立即报告实验室及科室负责人，负责人再报告医院预防保健科备案、处理；受伤人员立即抽血进行病原学检测，并保留血清；然后每隔三个月抽血一次进行检测。乙型肝炎病毒阳性标本的暴露，由医院保健科给予高效价乙肝免疫球蛋白注射处理，并随访。

　　2、眼睛溅入感染性物质立即用清水冲洗眼睛，并护送至保健科找医生进一步治疗。

　　3、大型仪器故障及玻璃器皿刺伤或切割伤受伤人员马上脱下工作服，消洗双手和受伤部位，使用碘伏或酒精进行皮肤消毒。并纪录受伤原因和相关的微生物，保留完整的原始纪录。

　　4、容器破碎及感染性物质溢出污染立即戴上手套用布或纸巾覆盖受感染物质污染或受感染物质溢洒的破碎物品。然后在上面倒上消毒剂，让其作用30分钟后清理污染场所。所用于清理的抹布、纸巾按医疗垃圾处理。

　　5、离心机内盛有潜在感染性物质的试管裂如果机器正在运行，应关闭机器电源，让机器密闭30分钟使气溶胶沉积；工作人员戴上手套使用镊子清理玻璃碎片；离心机内用。

　　6、手部污染如果是一般污染，先用清水冲洗双手，再用肥皂或洗手液搓洗（至少10秒钟），用清水冲洗后用干净的纸巾擦干，用酒精擦手来清除双手的轻度污染；如果是重度污染时，先用1%消毒水浸泡双手（5—10分钟），再用清水和肥皂水清洗。

　　7、火灾和自然灾害实验室要常年保持安全消防通道的通畅，实验室工作人员预先要清楚安全通道所在位置，发生火灾必须马上报警（实验室主任、科主任、保卫科、消防队）。由电器引起的火灾要马上关掉电源，使用科室备用的灭火器灭火，有浓烟时戴上防毒面具，并沿着消防通道紧急疏散。

实验室应急预案6

　　本应急预案的要点是：及时报告，减小危害。

　　1、获得事故信息的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。

　　2、学校医生应当立即对受伤学生进行紧急救护，必要时送医院治疗。

　　3、学校应当保护现场，及时进行调查，查明事故原因。

　　一、化学药品中毒紧急救助方法

　　（一）、呼吸道中毒：

　　1、将患者抬到空气新鲜的地方。进行人工呼吸

　　2、严重的'送医院高压氧仓吸氧。

　　（二）、急性皮肤吸收

　　1、立即脱去受污染的衣物

　　2、用大量清水冲洗也可用微温水，禁用热水。冲洗时间不少于15分钟，冲洗越早、越彻底越好

　　3、用肥皂水洗净

　　4、涂能中和毒物的液体或保护性软膏

　　5、注意观察清洗是否彻底

　　二、外伤急救方法

　　（一）、割伤急救

　　1、用消毒棉签或纱布把伤口清理干净。

　　2、用消毒的镊子小心取出伤口中异物。

　　3、用3％的双氧水擦洗。

　　4、涂上红汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好。（注意不能将红药水与碘酒同时使用）

　　5、若伤口比较严重，出血较多时，可在伤口上部扎上止血带，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院治疗。

　　（二）、烫伤和烧伤的急救

　　1、轻度的烫伤或烧伤，用棉签浸90％－95％的酒精轻涂伤处，或用3％－5％高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色。

　　2、涂上獾油或烫伤药膏。

　　3、较严重的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒纱布轻轻包扎伤处，立即送医院治疗。

　　（三）、化学烧伤

　　1、脱去被污染的衣物、鞋袜

　　2、最短时间（1－2分钟内）进行冲洗创面15－20分钟（注：冲洗时必须立足于现场条件，不必强求用消毒液和药水，自来水也可应急）具体要点如下：

　　（四）、眼睛的灼伤

　　若试剂溅入眼中：

　　1、睁大眼睛，用双手拉开上眼睑，使毒物随泪水流出

　　2、用大量清水或生理盐水反复冲洗眼部，边冲洗边转动眼球，使结膜内的化学物质彻底洗出，冲洗时间一般不得少于30分钟

　　3、若无冲洗设备或无他人协助冲洗时，可将头浸入脸盆或水桶中，浸泡十几分钟，可达到冲洗目的

　　4、若是固体化学物质落入眼内：

　　1）、应及时取出（若是碎玻璃，应先用镊子移去碎块，或在盆里用水洗，切勿用手揉动）

　　2）、用水冲洗

　　3）、盖上干净的纱布，速去医院眼科做进一步处理（切记不要紧闭双眼，不要用手使劲揉眼睛）

　　（五）、炸伤的急救：

　　如伤势严重，大量出血，做适当止血处理后，并尽快送医院治疗。

实验室应急预案7

　　一、生物安全事故分类

　　重大生物安全突发事故：是指对人、动物构成严重威胁，具有高度侵袭性、传染性、转移性、致病性和破坏性的生物安全事故。

　　一般生物安全突发事故：是指对人、动物构成一定威胁，具有转移性和破坏性的生物安全事故。

　　当发生重大生物安全突发事故，造成动物疫病传播危害和人员伤害需要上级卫生行政主管部门或更多相关部门配合与援助时，启动本预案。

　　二、组织机构及职责分工

　　按照预防为主，常备不懈的工作原则，成立实验室突发生物安全事故应急小组，负责该预案的启动和实施，负责组织实验室突发生物安全事故的应急处置工作。应急小组成员组成如下：

　　组长：实验室主任

　　成员：生物安全负责人及各专业组组长或经授权人员。

　　应急小组各成员具体职责分工如下：

　　应急小组组长：负责预案启动、紧急决策、总协调指挥，同时为事件责任报告人，负责事件的上报。

　　生物安全负责人：负责应急小组内部及与其他部门之间的协调沟通。

　　专业组组长或经授权人员：负责应急及后期处置工作，包括及时向应急小组组长通报情况。

　　应急物资储备：急救箱、灭火器、全套防护服、罩式防毒面具、消毒设备、担架、逃生工具、警示器材和警告标示。

　　预防及管理

　　积极的预防和严格的管理是减少突发生物安全事故的发生及减少事故损失的根本途径。

　　积极的预防

　　积极做好实验室员工及相关工作人员的生物安全培训，要求实验室人员工作前应仔细阅读安全手册，并应以书面形式确认已经接受培训、阅读并理解安全手册，保证全体人员接受过急救培训和紧急医学处理措施，工作人员根据可能接触的生物进行接种免疫。对应急装备检查是否正常，对生物危险物质漏出的'控制程度的检查，对实验设备定期去污染和维护，对废弃物进行灭菌处理处置。

　　三、实验室生物安全

　　严格的管理

　　强调安全行为，良好的内务行为，严格遵守生物安全管理制度，严格执行生物安全标准操作规程。

　　应急处置预案的启动

　　发生特大生物安全事故，应急小组组长在接到通知或报告后立即启动应急预案。

　　四、应急反应程序

　　1.特大生物安全事故发生后，现场的工作人员应立即将有关情况通知应急小组组长。应急小组组长接到报告后启动应急预案,通知应急小组成员第一时间赶往现场。同时向相应主管部门做首次报告。

　　2.小组成员到达现场后，对现场进行事故的调查和评估，按实际情况及自己工作职责进行应急处置。对潜在重大生物危害性气溶胶的释出（在生物安全柜以外），为迅速减少污染浓度，在保证规定的负压值条件下，增加换气次数。现场人员要对污染空间进行消毒。在消毒后，所有现场人员立即有序撤离相关污染区域，进行体表消毒和淋浴，封闭实验室。任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取适当的预防治疗措施。为了让气溶胶被排走和较大的粒子沉降，至少1小时内不能有人进入房间。如果实验室没有中央空调排风系统，需要推迟24小时后进入。同时应当张贴“禁止进入”的标志。封闭24小时后，按规定进行善后处理。

　　3.在事故发生后24小时内，事件当事人和生物安全负责人应写出事故经过和危险评价报告呈应急小组组长，并记录归档；任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取有适当的预防治疗措施，应急小组立即与人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　4.应急小组组长在此过程中向卫生主管部门做进程报告，包括事件的发展与变化，处置进程、事件原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施。同时对首次报告的情况进行补充和修正。

　　五、后期处置

　　善后处置

　　对事故点的场所、废弃物、设施进行彻底消毒，对生物样品迅速销毁；组织专家查清原由；对周围一定距离范围内的植物、动物、土壤和水环境进行监控，直至解除封锁。对于人畜共患的生物样品，应对事故涉及的当事人群进行强制隔离观察。对于实验作类似处理。

　　六、调查总结

　　1.事故发生后要对事故原因进行详细调查，做出书面总结，认真吸取教训，做好防范工作。

　　2.事件处理结束后10个工作日内，应急小组组长向安全管理组做结案报告。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置过程中各阶段采取的主要措施及其功效、处置过程中存在的问题及整情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

实验室应急预案8

　　一、成立消防安全应急指挥小组，负责火灾现场指挥。

　　组长：吴智艳

　　副组长：高永闯

　　组员：常世民、张一名、乔洁、刘玉杰、姚红、马立芝、路彦霞、时晓雨、张春丹、胡启蒙

　　二、各人员职责

　　1.组长职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

　　2.疏散引导员职责：及时组织火情现场非科室人员，应用衣服堵住口鼻，弯下腰，以最低的姿势迅速撤离火灾地点，并应及时将伤害、伤亡情况及时上报上级应急救援小组。

　　3.应急报警员职责：应立即向医院消防控制中心和保卫科报警，根据火情可直接报“119”。

　　4.火灾扑救员职责：带领其他科室成员选用正确的灭火方法，火势危及电器设备时要切断电源，听到报警后所有人员要积极参加扑救。在保证人员安全的情况下，及时有效的保护或者转移检验仪器

　　三、火灾处置程序

　　1.断电并报警：第一发现火情人员或得知火情的值班人员应立即切断电源并报119火警电话。报警要求（说明失火的单位名称和具体地址、起火点的位置、起火物品名称、火情大小、火灾现场有没有危险品、报警人姓名和电话号码）；并通知保卫科或总值班。

　　2.疏散：所有工作人员应“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。不得在楼道内拥挤、围观。

　　3.扑救：所有应急人员接到通知后要立即到达现场。集中现有灭火器和人员积极扑救，尽量消灭或控制火势扩大。在应急抢救过程中，本着“救人先于救物”的原则下进行。参与抢救的人员要勇敢、机智、沉着，做到紧张有序，一切行动听从指挥，有问题要及时上报指挥组。要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。消防车到来之后，要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　4.清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知组长。

　　四、注意事项：

　　1.火灾事故首要的.一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源并报警。

　　3.火灾发生后应掌握的原则是先疏散再救火。

　　4.人员生命安全是第一宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。

实验室应急预案9

　　一．目的

　　为有效预防、及时控制和妥善处理本实验室各类突发事故和事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，确保的生命和财产安全，保证正常的工作秩序，维护实验室稳定。

　　二．适用范围

　　本预案适用于发生于实验室内部的、与实验室安全相关的、危害实验室员工健康以及社会公众健康和社会稳定的所有事件。主要包括：由于停电、火灾因素引起的实验室其他紧急事件。

　　（1）有害有毒化学试剂的实验室污染事件；

　　（2）实验室人员受到实验室内有毒有害学试剂的侵害事件；

　　（3）有毒有害化学试剂被泄漏出实验室事件；

　　（4）由于停电、爆炸、火灾因素引起的实验室其他紧急事件；

　　（5）压力容器事故处理和救援；

　　（6）火灾、地震和所有其他种紧急状态。

　　三．组织机构及职责

　　实验室主任为第一责任人，成立实验室安全事故应急领导小组。

　　组长：

　　成员：

　　（1）组织制定安全保障规章制度；

　　（2）保证安全保障规章制度有效实施；

　　（3）组织中心员工的应急救援培训；

　　（4）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；

　　（5）组织制定并实施安全事故应急预案演练；

　　（6）负责现场急救的'指挥工作；

　　（7）及时、准确报告安全事故。

　　应急电话：火警：119 匪警： 110 医疗急救：120

　　四.预防和管理

　　（一）火灾爆炸

　　1.加强易燃物和强氧化试剂的管理，燃物和强氧化试剂分开放置；

　　2.进行加热或燃烧实验时，要严格遵守操作规程；

　　3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂；

　　4.实验室内严禁吸烟；

　　5.对实验室的灭火器材和消防栓定期检查、更换；

　　6.实验结束离开实验室前，仔细检查各明火设备是否熄灭，电源是否关闭；

　　7.使用气体时，应严防气体发生器或导气管发生堵塞；

　　8.对在反应过程中估计会有爆炸危险的，则使用防护屛和护目镜。

　　（二）化学中毒及泄漏

　　1.购买有毒的化学品必须先履行相关的审批手续，具备合适的存放地点，并有专人保管；

　　2.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。

　　3.有毒药品应严格按照操作规程和规定的限量使用；

　　4.有毒是的废物、废液必须经过处理后再排放；

　　5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室；

　　6.手上如占到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手；

　　7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质；

　　8.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。

　　五．应急程序

　　（一）实验室火灾应急处理

　　1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

　　2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

　　3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

　　4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对资料、档案应使用二氧化碳、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

　　5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

　　6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　（二）实验室爆炸应急处理预案

　　1.实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；

　　2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

　　3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

　　（三）实验室中毒应急处理预案

　　1.首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；

　　2.误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。

　　3.重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。

　　4.吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

　　（四）实验室触电应急处理预案

　　1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。有人触电他人要切断电路，不能直接接触。平时要注意不要用湿手、物接触电插销，实验后应及时切断电源。

　　2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关；⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

　　3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医院接替救治。

　　（五）实验室化学灼伤应急处理预案

　　1、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%~5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。化学灼伤、碱灼伤：先用水洗，再用2%醋酸溶液洗；酸灼伤：先用大量水洗，再用NaHCO3溶液洗。

　　2、溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

　　（六）创伤临时急救

　　1.烫伤：应涂上苦味酸和獾油。

　　2.割伤：应以消毒酒精洗擦伤口，撒上止血粉或缠上创可贴。若为玻璃割伤，应注意清除玻璃渣。

　　(七) 乙炔气瓶使用规定

　　乙炔气瓶的漆色必须保持完好，不得任意涂改。乙炔气瓶在使用时必须装设专用减压器。回火防止器，工作前必须检查是否好用，否则禁止使用，开启时，操作者应站在阀门的侧后方，动作要轻缓。使用压力不超过0.05Mpa输气流量不应超过1.5-2.0立方米/时瓶。使用时要注意固定，防止倾倒，严禁卧入使用，对已卧入的乙炔瓶，不准直接开气使用，使用前必须先立牢静止十五分钟后，再接减压器使用，否则危险。禁止敲击，碰撞等粗暴行为。使用时乙炔气瓶不得靠近热源和电器设备。乙炔气瓶阀冻结时，严禁用火烘烤，可用10℃以下温水解冻。乙炔气瓶内气体严禁用尽，必须留有不低于规定的余压。使用状态下氧气瓶和乙炔瓶的安全距离是5米，乙炔距明火安全距离10米（高空作业时是与垂直地面处的平行距离）。不使用状态下，氧气瓶和乙炔瓶的安全距离为2米。存放的时候为分开存放（专库专用）。工作完毕，应将氧气瓶、乙炔气瓶的气阀关好。检查操作场地，确认无着火危险，方准离开。

　　六、后置处置

　　1.上报与部门协调：当实验室发生重大安全事故时，及时上报当地卫生管理部门，报告程序按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定，对于有毒有害化学试剂丢失的事件，立即上报公安部门，并与相关部门密切配合，尽快查明下落；并与当地卫生部门配合协调，搞好相关区域的食品、饮水、环境卫生监督。对于实验室人员受到感染和侵害事件，积极与医疗部门协调，提供有关资料，尽早确诊，尽早治疗，把危害降低到最小。

　　2.善后与恢复：突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复实验室正常秩序。

　　3.调查事故原因，追查责任人，对全员进行相关安全教育，加强员工安全意识，制定可行的整改方案。

实验室应急预案10

　　化学实验室是我校教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位。各类易燃、易爆、易氧化、剧毒物质在使用和保管过程中稍有不慎，即可能引起人身伤害事故和对社会造成危害。所以，除了对化学实验室进行必要的技术预防，专业人员守护，以及要害部门人员思想动态的掌握之外，还必须对因该部位而引发的事故具有充分的思想准备和应变措施做好事故发生补救工作，为此，特制定本预案。

　　一、化学实验室事故应急工作领导小组

　　组长：曹永红

　　成员：王德锁李宏斌张军郭宝民段平选黎文采李义民

　　化学教研组全体教师

　　二、化学实验中避免事故发生的预防措施

　　1．实验前实验管理员必须做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用，严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。

　　2．科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施，准备好安全防护措施。实验过程中科任教师和实验管理员要密切注意学生操作过程，发现不规范操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即回收危险药品，确保学生安全。

　　3．实验管理员做好危险药品的管理

　　①危险药品保存要远离教室、宿舍、食堂和水源。

　　②易燃、易爆、剧毒化学药品的领用、消耗应随时登记，建立档案。

　　③危险化学药品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，并经常检查。

　　④对氧化剂、自燃药品，遇水燃烧品，易燃液体，易燃固体，毒害品，腐蚀品要严格保管，谨慎使用，绝对避免因混放而诱发爆炸、火灾等事故。

　　三、化学实验室事故应急预案

　　1．发生化学药品丢失、伤人、刑事案件和灾害性事故，学校领导、保卫人员迅速赶赴现场，并向主管领导汇报，发生严重事故报警：110、119、120．

　　2．正常的'教育教学实验中发生危害学生身体或群体健康事件发生时

　　①在场教师立即停止一切教学活动，并立即开展救援、疏导、撤离（教师在确认没有学生时最后一个撤离）

　　②学校领导立即赶赴事故现场，联系校医务室，做好应急救治处理措施，妥善处理受伤学生。

　　③立即将受伤学生送医院救治，同时联系学生家长，告知情况。

　　④让在场学生、教师写好突发事件经过说明书。

　　⑤对事故现场进行相应保护，对不能长时间保护的现场应通过摄像、摄影进行保护。

　　⑥由校办公室在第一时间内向县教育局汇报。

　　⑦做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

　　⑧事故查清后，要写出定性处理报告，以及对事故制造者或责任者处理意见。

实验室应急预案11

　　为确保我院实验室安全与稳定，以保证正常运行为宗旨，按照“预防为主，积极处置”的原则，本着建立一个有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确运转有序、反应迅速、处置有力的机房安全体系的目标，特制定本应急处理预案。

　　一、实验室突发事件处置领导机构及工作职责

　　（一）实验室突发安全事件应急处置领导小组

　　负责组织指挥突发事件的应急处置工作领导小组由分管安全工作和实验室工作的中心领导任领导小组组长，实验室管理人员等相关人员为成员组成。

　　（二）应急处置领导小组工作职责

　　1．根据消防安全管理的有关规定和实验室的具体情况，配备更新消防灭火器材，检查消防设施完好情况，开展相关知识的宣传工作。

　　2．加强实验室安全管理，将实验室安全工作作为实验室建设、管理与评估的一个重要组成部分，做好实验室突发事件应急预案的制定和执行工作。

　　3．定期进行实验室及其附属用房电路设施的检修、改造，增强抵御洪水、风暴等自然灾害对实验室造成危害的能力。

　　4．根据突发事件的应急预案，具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作；及时向上级有关部门报告突发事件的进展与处置情况。

　　5．对突发事件原因进行调查；根据突发事件的性质及所造成的后果提出对有关责任人进行处理的建议。

　　二、突发事件的`预防

　　坚持预防为主的方针，针对可能发生的突发事件，做到早发现、早报告、早处置。

　　1、建立健全机房管理制度

　　（1）在正常工作日内，实验室相关管理员负责对机房进行监控，主要职责是：巡视网络设备及系统的运行情况，发生异常情况及时处理，消除网络故障隐患，保证实践教学的正常运行。

　　（2）未经允许，无关人员不得进入主控机房。（如控制室、管理室）

　　2、机房内严格采取防雷（如电源保护开关、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配备灭火器等）、防尘、防静电等措施以及机房入口处24小时监控录像等措施。（注：监控系统的建立正在筹备中）

　　3、对实验室设备进行常规维护，做好巡查，若发现异常情况应及时进行处理，确保实验室教学的正常运行。

　　三、应急预案的启动与处置方案

　　（一）应急预案的启动

　　1．突发事件发生后，实验室负责人及相关管理人员及时有关情况报告应急处置领导小组，报告事件名称、发生地点和时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、事件初步性质、严重程度及发展趋势、可能的原因、已采取的措施等。领导小组接到报告后，根据职责和规定的权限启动本应急预案，对突发事件进行及时、有效处置，控制事态进一步发展。

　　2．在领导小组统一部署下，快速作出应急反应。根据实际情况可采取下列措施：组织营救和救治受害人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员；迅速消除突发事件的危害和危险源，划定危害区域并加强巡逻；针对突发事件可能造成的损害，封闭、隔离有关场所，中止可能导致损害扩大的活动；

　　3．突发事件应急处置要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效控制事态发展。

　　4．事后，要对其他实验室和相关人员及学生进行教育，要及时部署和落实学院的预防控制措施防止类似突发事件在本单位再次发生。分析总结处置过程中存在的问题及整改情况。

　　(二)突发事件应急处置方案

　　1、学生实验机房应急预案

　　当学生上课期间机房发生触电，火灾等突发事故时，实验指导教师第一时间迅速将学生撤离到安全区域，迅速做好抢救和灭火工作，并及时报告实验室管理员并119报警电话，若发生学生受伤事故，及时拨打120急救电话。实验室管理员及时报告院应急处置领导小组。

　　2、电源系统应急预案

　　（1）定期检查实验室供电设备的运行状况和电路线缆器材情况，当发生下列突发事件时，按照以下方案进行处置：

　　（2）当实验室发生供电突然停电或是电源异常时。首先应和学校相关部门联系确认是否正常停电以及预计停电时间。检查不间断电源的电池可供电时间，确保设备正常运行，如遇到突然断电，应及时将空调等不在UPS电源供电范围内的设备及时断电，预防突然来电时瞬间电流过大导致设备损坏等现象。

　　（3）当确定停电原因是在本身供电系统范围内，立即汇报给负责领导，并及时联系相关维护人员达到现场检修。

　　（4）恢复供电后，严格按照操作程序逐步恢复机房设备和UPS的供电，以防瞬间电流过大造成设备损坏。

　　注：UPS电源正在配备中，故此应急预案将其考虑在内。

　　3、网络和服务器络系统应急预案

　　（1）发生网络故障时，首先检查机房设备情况，确定网络故障的原因。

　　（2）确认原因后，若为短时间内可恢复的，应尽快联系网络维护人员，及时处理和排除故障。

　　（3）当确认原因为短时间无法恢复，应该及时向负责领导汇报，并向任课教师说明情况，做好上课机房调整的准备，以保证教学实践的正常运行。然后再联系维护人员，及时处理故障。

　　4、机房管理室消防和防雷应急预案

　　（1）上班工作时间发生火警，还在机房工作的人员应及时紧急撤离，并立刻拨打119报警。在确保自身安全的情况下，应尽量使用灭火器进行灭火，减少电子设备的损坏。同时采取关闭电源总闸等措施，尽量减少可能造成的损失和破坏。

　　（2）非工作时间或节假日休息时间发现火情后，要立刻拨打119报警，并立刻通知领导，做好火灾的处置工作。

　　（3）火情结束之后，机房相关人员应全体赶赴现场，并向相关领导汇报。同时立即联系相关网络公司和设备相关厂家，及时评估事故损失情况，研讨恢复网络系统正常运行的最佳解决方案。

　　（4）遇雷暴天气或接上级部门雷暴气象预警，应关闭所有服务器，切断电源，暂停内部计算机网络工作。雷暴天气结束后，及时开通服务器，恢复内部计算机网络工作。因雷击造成的损失，应及时进行核实、报损，并将详细情况向分管领导汇报。

　　5、设备盗抢应急预案

　　发生盗抢事件后，要保护好现场然后报警，并向领导汇报情况。配合公安机关做好事件侦察工作。待现场处理完毕后，要组织相关人员估计损毁情况，并联系相关网络和设备厂家，积极做好恢复工作。

　　实验室异常情况应急方案【2】

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，应关掉进水阀门，并通知维修组修理管道，经维修人员修理后确认不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口处漏水，应通知维修部门对管道接口处进行维修，以确保接口处不再漏水。

　　3、在反应时由于实验仪器、设备出现漏水，应在保证安全的前提下，采取相应的应急措施，并汇报部门领导进行相关处理。

　　二、漏电、停电

　　1、一经发现用电设备漏电，应立即关闭电源，并通知维修部门修理。经维修部门修理并确认可以使用后才能投入使用。

　　2、严禁将电源插座、插头放置在潮湿的坏境中。如果发现所用电源插座、插头有水，严禁使用。必须用电吹风将其吹干后方能使用。

　　3、定期检查电线是否老化、磨损，如果发现电线有磨损甚至裸露的，应马上通知维修部门对线路更换。

　　4、如果由于紧急停电，应考虑停电对正在用电的设备的影响，关闭所有用电设备的电源，重新供电后，再开启各设备电源。

　　三、溶剂泄漏或渗漏

　　1、如果发现包装容器泄漏或渗漏溶剂，应立即将包装容器转移至安全区域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶剂流出或挥发出，在对溶剂化学性质及物理性质了解的程序上，采用安全的方法对溶剂进行处理，不得任意抛弃污染环境。

　　3、若是盛装溶剂的容器密封不好引起泄漏或者渗漏应立即更换瓶塞以确保密封。对已经泄漏出来的溶剂应采用安全的方法对溶剂进行处理，不得任意抛弃污染坏境。

　　4、如果是发现挥发性溶剂泄漏在空气中，应打开风扇使空气迅速流动起来以赶走气体，保证实验操作人员的`人身安全。

　　5、如果是化学反应过于剧烈引起的反应体系物料冲出而引起泄漏，立即停止加料，如果体系在升温，应停止升温，使体系稳定下来。对冲出物料应妥善处理，防止对操作人员人身伤害。

　　四、燃烧

　　1、由于电路短路，漏电引起的燃烧应立即关闭电源并采用相应的灭火器扑灭货源，并通知维修部门对线路进行检修。

　　2、如果是化学试剂引起的燃烧应采用相应的灭火器进行灭火，同时切断电源。并找出引起燃烧的原因，以避免类似情况再次发生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸产生燃烧，应迅速组织灭火，并通知切断电源，如果要切断水源还应通知停水。并及时转移火源周围的有机溶剂以防止火势的进一步扩大。

　　六、人员伤害

　　1、由于实验操作过程中不慎引起的划伤、烫伤等人身伤害应立即到医院进行治疗。

　　2、由于酸碱等化学物质溅到眼睛或皮肤上应立即用大量的清水冲洗伤处，并迅速到医院进行治疗。

　　3、由于吸入一些挥发性有机溶剂的气体而感到身体不适应，甚至昏迷休克应马上转移至空气流通处使其呼吸新鲜空气，并联系医院住院治疗。

　　七、设备破损

　　1、一旦发现破损设备应立即向设备保全人员报告，维修好后方能使用。

　　2、在一些带有压力操作的实验中，应特别检查所用容器是否完好，严禁将有裂口或破损的容器用做压力操作容器。

　　八、特殊试剂

　　鉴于使用特殊试剂过程中易出现的一些问题，本公司特制定了一系列特殊试剂使用的操作规程。《乙醚使用操作规程》、《盐酸使用操作规程》、《硫酸使用操作规程》、《甲苯使用操作规程》。

实验室应急预案12

　　第一章总则

　　第一条为有效预防、及时控制和妥善处置实验室突发安全事故，建立健全预警和应急机制，规范实验室突发安全事故的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校安全稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《教育系统突发公共事件应急预案》《陕西省突发公共事件总体应急预案》《西安财经大学实验室安全管理办法》等法律法规及相关规定,特制定本预案。

　　第二条本预案对实验室安全事故应急处置的工作原则是以人为本，安全第一；统一指挥，分级负责；责任到人，预防为主；快速反应，积极自救。

　　第三条本预案所称“实验室安全事故”是指在学校开展教学、科研等活动的所有实验场所发生的，造成财产损失、人员伤亡、环境破坏和严重社会危害的事故。

　　第二章机构与职责

　　第四条学校成立实验室安全工作领导小组，全面负责实验室安全事故的应急处置。

　　第五条实验室安全工作领导小组指导各单位建立健全实验室安全管理制度，落实实验室安全检查和整改制度；加强实验室安全教育，1 安全责任落实到人，积极预防实验室安全事故发生。

　　第六条各单位须根据学科专业特点及实验室类型，分析研判本单位可能发生的实验室安全事故，制定本单位实验室安全事故应急预案，并定期开展演练。

　　第三章预防与预测

　　第七条预防

　　各单位须建立健全实验室技术安全管理制度和责任体系，明确各实验室技术安全责任人，建立健全“谁使用、谁管理、谁负责”的实验室安全事故追责机制；确定各实验室技术安全重点部位和关键环节，加强实验室安全运行保障条件建设和实验室人员安全教育；建立健全实验室技术安全档案和使用登记制度；建立健全实验室安全巡查、检查、及时整改制度。通过规范和强化实验室技术安全管理，认真贯彻落实各项安全管理规章制度，有效预防实验室安全事故的发生。

　　第八条预测

　　针对实验室危险化学品安全、辐射安全、生物安全、特种设备安全等方面可能发生的`失窃、火灾、爆炸、泄漏、环境污染等安全事故，各部门应根据本部门的实际现状予以充分的评价与预测，并采取有效防范措施。

　　第四章事故应急程序

　　第九条处置突发事故的一般程序包括：报警、启动预案、先期处置、应急处置及救援、善后及恢复。

　　（一）报警

　　事故发生后，现场人员必须立即将事故情况向本部门领导以及实验室安全工作领导小组、保卫处等管理职能部门报告。报警信息包括事故发生的时间与地点，事故种类，发展程度和已经产生的危害，已采取的措施及报警人联系电话等内容。

　　如发生严重的火灾、爆炸、人员伤亡等事故，现场人员应立即拨打110、119和120等电话。

　　（二）启动预案

　　实验室安全事故发生后，党政办公室、后勤管理处、保卫处、实验实训教学管理中心、校医院和相关学院应立即启动突发事件应急预案，赶赴事故现场开展应急处置工作。

　　（三）先期处置

　　现场人员在报警的同时，应及时采取自救、互救措施，防止事故的进一步蔓延，尽可能减少人员伤亡和财产损失，同时尽可能保护事故现场。

　　（四）应急处置及救援

　　1.发现火情，现场工作人员立即采取措施防止火势蔓延并迅速报告；

　　2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

　　3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会引致次生灾害；

　　4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救。木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等固体可燃材料火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，应使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能4 使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干沙或干粉灭火器等来灭火。

　　5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

　　6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　第十一条实验室爆炸事故

　　发生实验室爆炸事故，首先应在确认安全的情况下，由工作人员及时切断电源并关闭管道阀门，同时，其他现场人员应通过安全出口或采用其他方法迅速撤离爆炸现场；其次，听从统一指挥进行人员抢救和安置工作。

　　第十二条实验室触电事故

　　1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

　　2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：

　　（1）切断电源开关；

　　（2）若电源开关较远，可用干燥的木橇、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；

　　（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。

　　3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地5 仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

　　第六章附则

　　第十三条本预案未尽事项，按国家有关法律法规及相关预案执行。

　　第十四条本预案自发布之日起实施。

实验室应急预案13

　　为了有效的预防微生物实验室生物污染，有效应对实验室突发污染事件，保证实验结果的科学准确，保障实验工作人员的健康、生命财产安全，防止实验室污染对周围环境造成严重污染，加强检验工作的质量控制和实验室的管理，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《实验室生物安全通用要求》等相关法律法规的规定，特制定本预案，确保一旦发生实验室污染事件及安全事故时，能及时、规范、科学、迅速有效地控制。

　　一、适用范围

　　本预案适用于微生物实验室发生的、与实验室安全相关的、危害科室工作人员健康以及社会公众健康和社会稳定的所有事件。主要包括：

　　1．病原微生物的实验室污染事件；

　　2．工作人员受到实验室内有毒病原微生物的感染或侵害；

　　3．病原微生物被泄漏出实验室事件。

　　4．由于停电、火灾等不可预测因素所引起的实验室其他污染事件。

　　当出现以上适用范围中的任意情况，启动本预案。

　　二、应急管理小组

　　有微生物实验室生物安全事件应急管理小组，科主任任组长，制定实验室生物安全防护指导方针，规划对实验室的硬件建设、组织实施科学管理。在实验室生物安全事件发生时，决策指挥，调动人员，全面部署。发生突发事件后应急处理小组全体成员，应立即按实验室污染突发事件处理的技术规范，采取有效措施控制事件、调查原因，减少人员伤亡和财产损失。

　　三、预防措施

　　1．加强实验室标准化建设，对实验室设备的配置、个人防护和实验室安全行为应按《实验室生物安全通用要求》做出明确规定。

　　2．建立实验室病原微生物专库，对于传染病病原样本建立严格的监督管理制度。

　　3．增强安全意识，合理完善实验室生物安全的各项规章制度。把生物安全管理责任和措施落到实处，消除安全隐患。实验室工作人员应自觉遵守实验室生物安全管理规定，严格按照操作规程和技术规范开展研究工作。

　　4．提高警惕，加强安全保卫，防止不法之徒盗窃病原微生物和有毒有害化学试剂，用于对人群进行生物化学恐怖攻击，对公众健康产生严重损害，影响社会稳定。

　　5．建立有效的预警机制，为各种病原微生物和有毒有害化学试剂建立档案和使用纪录，填写准确。每次使用后及时登记，发现遗失或被盗，立即报告。

　　6．建立实验室工作人员健康档案，定期体检。发现与实验室生物安全有关的人员感染或伤害应立即报告。

　　7．定期开展自查，及时发现安全隐患，发出预警通报。

　　四、应急控制措施

　　实验室生物安全事件发生后，立即启动中心应急机制。在中心领导小组的指挥下，有关部门进入应急状态，对突发事件进行侦测、调查，综合评估，采取应急处理措施，控制危害的蔓延。

　　1.综合评估实验室生物安全事件

　　1.1流行病学调查包括事件发生的原因、接触人员的发病情况、引起疾病流行的可能因素等。

　　1.2对污染的物品、区域、感染的人员进行采样和检测，对可疑生物进行样本检查，进行病原的分离鉴定，以确定事件的性质与危害。

　　1.3对污染区及其周围的地区进行卫生监测。对于病原微生物的丢失或被盗事件，应监测生活资源受污染范围和严重程度，现场调查和取证人员应采取适宜的防护措施。

　　2.现场控制措施

　　2.1根据实验室生物安全事件发生的规模、危害的程度，可能波及的范围，封闭或封锁相关实验室和实验区。

　　2.2对于受到实验室生物安全事件影响的病人实行就地报告，通过“绿色通道”，送至实验室人员感染救治点。对于疑似病人和接触者进行入院观察。对于事件中的高暴露人群根据实际情况进行预防性服药、留检、医学观察或隔离。在可能波及的范围内，开展疑似病例的搜索，开展传染源、传播途径及暴露因素的调查。

　　2.3对于查明的微生物病原，要对其进行封存和销毁，紧急封闭公

　　共饮用水源等公众共用设施。

　　2.4对受到污染实验室等所有场所、物品等进行消毒处理，具体方法参照《消毒技术规范》。

　　2.5保护易感人群对易受感染的`人群和其他易受损害的人群采取紧急接种、预防性投药、群体防护等。

　　2.6卫生知识宣教针对事件性质，开展特异性卫生知识宣教。 2.7出现大量或毒性极大的病原微生物丢失、并有迹象出现严重危害公众健康事件时，立即上报医院相关部门，必要时进行人员疏散。

　　3.追踪监测

　　追踪事件可能波及的地区的高暴露人群，开展主动监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　4.上报与部门协调

　　及时上报，报告程序按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定。对于病原微生物丢失事件，立即上报公安部门，并与相关部门密切配合，尽快查明下落。对于受到感染侵害的实验室人员，积极与医疗部门协调，提供有关资料，尽早确诊，尽早治疗，把危害降低到最小。

　　五、应急处理程序

　　1.实验室如果发生一般病原微生物泼溅或泄漏事故，按生物安全的有关要求，根据病原微生物的抵抗力选择敏感的消毒液进行消毒处理。

　　1.1.如果病原微生物泼溅在实验室工作人员皮肤上，立即用75％

　　的酒精或碘伏进行消毒，然后用清水冲洗。

　　1.2如果病原微生物泼溅在实验室工作人员眼内，立即用生理盐水或洗眼液冲洗，然后用清水冲洗。

　　1.3如果病原微生物泼溅在实验室工作人员的衣服、鞋帽上或实验室桌面、地面，立即用10000mg/L有效氯消毒液等进行消毒。

　　2.实验室实发生高致病性病原微生物泄漏、污染时，实验室工作人员应及时向实验室应急管理小组报告，在2小时内向卫生主管部门报告，并立即采取以下控制措施，防止高致病性病原微生物扩散。

　　2.1封闭被污染的实验室或者可能造成病原微生物扩散的场所；

　　2.2开展流行病学调查；

　　2.3对病人进行隔离治疗，对相关人员进行医学检查；

　　2.4对密切接触者进行医学院观察；

　　2.5进行现场消毒；

　　2.6其他需要采取的预防、控制措施。

　　3.如果工作人员通过意外吸入、意外损伤或接触暴露，应立即紧急处理，并及时报告实验室应急管理小组。如工作人员操作过程中被污染的注射器针刺*伤、金属锐器损伤，应立即实行急救。首先用肥皂和清水冲洗伤口，然后挤伤口的血液，再用消毒液（如75％酒精、2000mg/L次氯酸钠、0.2％-0.5％过氧乙酸、0.5％的碘伏）浸泡或涂抹消毒，并包扎伤口（厌氧微生物感染不包扎伤口）。必要时服用预防药物，如果发生HIV职业暴露时，应在一到两个小时以内服用HIV抗病毒药。

　　六、保障措施

　　1．技术保障：加强科学研究，提高科技含金量，强化实验室规范化建设。

　　2．人员培训：加强对涉及实验室生物安全的监测与预警、疫情分析评估、流行病学调查、消毒隔离技术等方面的业务培训。加强对实验室业务人员在法制化管理和法律责任方面的培训。

　　3．监督检查：建立实验室检查制度，定期自查。

　　4．应急演练：应急演练工作每两年不少于1次。演练工作应根据性质的不同分类进行。