地震应急预案汇编(15篇)
在学习、工作或生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是小编为大家收集的地震应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地震应急预案1
一、总则
为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。
（一）领导小组组成如下
总指挥：
副总指挥：
组员：学校校委会成员
（二）地震应急领导小组下设6个分组
1、指挥组
组长：
组员：领导小组成员
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
2、疏散组
组长：
组员：各上课教师、各班班主任。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
3、抢险救援组
组长：
组员：
职责：组织实施应急抢险救援工作，抢救伤员；排除受灾现场存在的危险源和险情，控制事态的发展；协助外部进行抢险行动；及时向现场应急指挥小组汇报抢险进展情况。
4、医疗救助组
组长：
组员：
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
5、安全保障组
组长：
组员：
职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
6、宣传统计组
组长：
组员：
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对礼堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、地震发生时应急行动
地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、震时室内外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教学楼外其他地方的'师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要学校平时演练时预先设定的路线进行。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。疏散时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作。
六、其它
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。
3、本预案于发布之日起施行。
地震应急预案2
为确保在破坏性地震暂时预报发布或破坏性地震产生时，校园能够快速、有序、高效地实行应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的缺失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合校园实际，制定本预案。
一、组织机构
应急工作小组
(1)预警信息组
职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势;随时掌控应急处理工作进展情形，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供根据，上情下达，下情上报。
(2)救灾抢险组
职责：负责事故现场的戒备，疏散人员、车辆，保护现场秩序，禁止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震产生时，协助寻觅和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和缺失。
(3)宣传组
职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛展开地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(4)后勤保证组
职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物质的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和沾染病的流行。
(5)治安保卫组
职责：负责学校治安管理;组织气力打击在特别情形下的不法行动;负责救灾物质的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。
二、安全预防措施
1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提早预防，及时发觉，及时报告，正确应对，以期将缺失着落到最小程度。
2、严格实行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看管，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提早预防，及时发觉，及时报告，正确应对，以期将缺失着落到最小程度。
3、建立突发事件应急抢险队伍及物质储备库。由多方组成的`抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物质及器材，储备抢险救灾物质，医务室应
4、配备必要的急救药品。
5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对显现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。
三、应急处理措施
现场应急处理实行下列一样程序：
(一)临震处理措施
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立刻进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相干机构随时准备实行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳固工作。
5、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌控基层情形，全力保护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物质准备。
(二)震后处理措施
1、一旦产生突发地震灾害事件应立刻启动本校的应急预案，并及时上报区教育局安全稳固管理办公室，根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。
2、校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。
(1)、迅速发出紧急警报(连续的急促铃声、哨声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，避免震后滋生其它灾害。
(3)、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的重要任务。迅速展开以抢救人员为主要内容的现场救护工作(不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动)，及时将受伤人员转移并送至邻近救护站抢救。
(4)、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，避免各类犯法活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，排除恐慌心理，稳固人心，迅速复原正常秩序，全力保护校园安全稳固。
4、迅速了解和掌控本校园受灾情形，及时汇总上报。
四、注意事项
1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。
2、各校园应及时调查灾情缺失情形，伤亡人员情形，并形成书面材料上报区教育局。
3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力保护各校园和社会的稳固。
4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
地震应急预案3
一、指导思想：
为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。
二、防震演练领导小组：
组长：副组长：成员：
三、演练目的：
坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。
四、演练安排：
1、演练时间：教学楼：不定时学生宿舍：不定时夜间：不定时2、演练对象：全体师生3、演练内容：（1）防震演练（2）疏散演练
五、演练要求：
1、保持镇静，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。
4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。
5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。
六、演练准备：
1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的.程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。
七、演练程序：
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，体育中学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。（1）信号源发出地震警报信号。（停电时信号源，鸣长哨）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。2、紧急疏散演练
（1）信号员发出“紧急疏散”信号。
（2）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先制定的地点整队。
（3）队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。
八、组织分工:
教学楼、寝室院及夜间指挥：侯军周（指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离）
一楼东出口负责教师：一楼中出口负责教师：一楼西出口负责教师：二楼东楼道口负责教师：二楼中楼道口负责教师：二楼西楼道口负责教师：
教学楼一楼指挥：（落实负责一楼楼道口撤离秩序）
111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。
要求：每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
教学楼二楼指挥：（落实负责二楼楼道及楼梯口撤离秩序）
101、102学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。103、104学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。091、093学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。
要求：每班两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
后院指挥：（指挥协调各寝室学生有序撤离）
王开吉负责101班、102班学生按要求有序撤离，并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生按要求有序撤离，并到指定地点。靳才旺负责091班、092班学生按要求有序撤离，并到指定地点。牛苏月负责093班、094班学生按要求有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。女寝指挥：（指挥协调各寝室学生有序撤离）
负责111班、112班学生有序撤离，并到指定地点。负责113班、114班学生有序撤离，并到指定地点。负责101班、102班学生有序撤离，并到指定地点。负责103班、104班学生有序撤离，并到指定地点。负责091班、092班学生有序撤离，并到指定地点。负责093班、094班学生有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
新寝室楼指挥：（指挥协调各寝室学生有序撤离）
负责111班、112班学生有序撤离，并到指定地点。负责113班、114班学生有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
教职工撤离指挥：路秀荣（指挥协调全校教职工有序撤离）
负责九年级组教师有序撤离，并到指定地点。负责八年级组教师有序撤离，并到指定地点。负责七年级组教师有序撤离，并到指定地点。负责体音美组教师有序撤离，并到指定地点。负责后勤组职工有序撤离，并到指定地点。
集合地指挥：（组织好集合点师生集结工作）
集合地班级位置安排：
疏散顺序：见各块疏散流程图
集合地：学校田径场（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教职工（073））抢救组：组长：成员：
（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
九、有关注意事项:
1、各班主任在演练前，把演练活动目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到防震警报后，听从老师安排。
3、每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口，沿着墙角边有秩序地进行撤离现场，不抢道，不惊慌。
4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰，不讲话。5、疏散时要有秩序，保证学生安全。
6、各班主任按学生名册进行点名，并向防震演练总指挥徐校长报告。
7、警报解除。
8、总指挥作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。
地震应急预案4
1．目的
本程序规定了公司职业健康安全管理体系的途径，以保证台风、防汛、地震事件发生时，最大限度地减轻所带来的灾害。
2．范围
本程序适用于公司各场所对台风、防汛、地震发生时采取的应急和响应。
3．职责
3.1台风、防汛(地震)总指挥部设在公司（各分公司）工程部，下设：总值班室（安全保卫组）、设备运行组、物资供应和后勤保障组、宣传报道组，各建制单位成立应急抢修组，服从公司总值班室统一指挥高度。
3.2公司负责工程的副总（分公司总经理）负责台风、防汛期间的统一指挥和协调工作。
3.3公司参加值班的人员服从公司负责工程的副总（及总值班室）的统一调度与安排，值班人员(安全保卫组)职责：
3.3.1 贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强检查保卫工作,确保台风、防汛（或防地震）中人员的人身安全，要求：
a、一切按章办事，严禁违章指挥、违章作业，抢修过程中威胁到人身安全时应立即停止作业；
b、切实做好抢修现场保证人身的安全防范措施；
c、加强抢修现场的`安全监督，严防习惯性违章；
d、车辆驾驶员应遵守交通规则，谨慎稳妥驾驶，严防交通事故发生。
3.3.2 负责公司要害部门的保卫工作。
3.4 公司台风、防汛(地震)指挥部(设在质量安全办公室)职责
3.4.1配合公司台风、防汛(防地震)总指挥部的工作,在紧急情况时,服从总指挥部的指挥与调度,安排本公司人员参加紧急抢险工作.
3.4.2负责指挥与调度本系统的台风、防汛(防地震)工作,加强对本公司各场所及施工现场的安全检查和措施落实工作.
3.5应急抢修组的职责
3.5.1负责对各场所及施工现场的台风、防汛(防地震)工作的检查,发现隐情及时向指挥部报告,并组织抢险救缓工作.
3.5.2服从公司的统一指挥,各场所发生紧急情况时,按照规定的程序实施紧急抢险工作。
3.6各运行部门
3.6.1检查本部门各场所的防台、防汛(防地震)的措施落实工作，确保安全可靠；
3.6.2工程部（及项目部）检查施工现场的防台、防汛(防地震)的措施落实工作，确保措施安全可靠和施工安全；
3.6.3在紧急情况发生时，及时作出响应，组织抢险工作。
4．工作程序
4.1 台风、防汛（防地震）救灾的应急措施：
4.1.1 发生灾情时，各部门应立即正确迅速采取应急措施或公司总指挥部的各项工作指令，组织布置落实到各基层班组并按预定措施迅速处理，确保政令畅通，采取措施得当。
4.1.2 发生灾情时，各部门领导应深入现场指挥、协调防灾工作，及时向总指挥部反馈现场情况。
4.1.3 各部门在发生灾情时，应保证台风、防汛交通与通信工具在灾期始终处于完好的状态。
地震应急预案5
为了贯彻“预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾害发生时，保护患者、陪伴家属及医院工作人员的生命安全和安全疏散，最大限度地减少院财产损失，减少污染或破坏环境，同时为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件，特制定本预案。
一、灾情判断
当发生强有感地震时，可能出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。
二、预警级别
根据地震级别及危害程度启动相应预警级别。
三、应急程序
1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，破坏性地震发生后，医院突发事件应急指挥部成员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依法负责组织抢险救灾。
2、院办或医院行政值班在地震发生后要立即向医院突发事件应急指挥部总指挥报告，并通知各小组成员。
3、突发事件应急指挥部在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢救、解救伤员、保管尸体。
4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库房“救灾物资专用架”备用。
四、疏散程序
方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。
1、指挥员立即到达指挥位置行政抗震救灾指挥权抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部（首选大楼周边空地）
2、总指挥为抗震救灾时在医院职务最高的领导
白天：院长、副院长，依次类推（下同）
夜间：行政值班、上级医师
病区指挥：白天为科主任、护士长；夜间为值班医师、护士。
3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。
4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患者呼吸道畅通，静脉通道畅通，地震停止，继续实施手术。
5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。
6、门诊医务人员立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处防止砸伤。
7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐藏在安全区。
8、电梯工就近楼层停机，将乘客就近疏散到坚固的房角处抱头躲避。
9、职能科室人员立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导和调遣。
10、保卫人员加强对财务、变电室等要害部位的巡视，维护社会治安，打击违法犯罪活动。
11、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区，震后及时检对，并将情况报指挥部。
12、各病区指挥员、医院总指挥在得到上级、地震局确有大地震的`指令或大地震已经发生时方可下令疏散住院病人。
13、各病区医务人员、保卫人员，未得到总指挥下达的撤离命令不得擅离工作岗位，要忠于职守，保护病人生命及国家财产的安全。
五、紧急疏散方式
1 、住院病人及病房工作人员：
各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区（参考各楼疏散图）。
2、门诊病人及工作人员：
经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区（参考各楼疏散图）。
六、震后措施
1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。
2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地震中病人情况向医教质控科汇报。
3、财务科人员及时核对帐目，向科长汇报，科长将帐目情况向院长汇报。
4、总务科组织人员对所连辖设备全面检修，恢复正常运转。
5、各要害部门及职能部门负责人，将本部门灾后情况及时上报主管院长。
6、医护人员除对住院患者实施救治外，还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作，并统计好救治人数，统一汇总到医教质控科。
地震应急预案6
一、指导思想：
为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。
二、防震演练领导小组：
组长：徐成宏
副组长：侯军周、路秀荣
成员：李广玉、张贵兵、李巧凤、李官成、王开吉、靳才旺
各年级组长、寝室管理员和各班班主任。
三、演练目的：
坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。
四、演练安排：
1、演练时间：教学楼：不定时
学生宿舍：不定时
夜间：不定时
2、演练对象：全体师生
3、演练内容：（1）防震演练（2）疏散演练
五、演练要求：
1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。
4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。
5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。
六、演练准备：
1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。
七、演练程序：
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，体育中学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。
（1）信号源发出地震警报信号。（停电时信号源，鸣长哨）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
2、紧急疏散演练
（1）信号员发出“紧急疏散”信号。
（2）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先制定的地点整队。
（3）队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。
八、组织分工:
教学楼、寝室院及夜间指挥：侯军周（指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离）
一楼东出口负责教师：庞林如一楼中出口负责教师：徐晨郭艳一楼西出口负责教师：秦晓亮二楼东楼道口负责教师：任军萍二楼中楼道口负责教师：王成贵和晓凡二楼西楼道口负责教师：蔡振海
教学楼一楼指挥：李官成（落实负责一楼楼道口撤离秩序）
111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。
要求：每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
教学楼二楼指挥：靳才旺王开吉（落实负责二楼楼道及楼梯口撤离秩序）
101、102学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。103、104学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。091、093学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。
要求：每班两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
后院指挥：秦晓亮（指挥协调各寝室学生有序撤离）
王开吉负责101班、102班学生按要求有序撤离，并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生按要求有序撤离，并到指定地点。靳才旺负责091班、092班学生按要求有序撤离，并到指定地点。牛苏月负责093班、094班学生按要求有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的.地点蹲下抱头。
女寝指挥：方改青（指挥协调各寝室学生有序撤离）
庞林如负责111班、112班学生有序撤离，并到指定地点。郭丽负责113班、114班学生有序撤离，并到指定地点。徐成宏负责101班、102班学生有序撤离，并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生有序撤离，并到指定地点。付晓娟负责091班、092班学生有序撤离，并到指定地点。元媛负责093班、094班学生有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
新寝室楼指挥：李广玉（指挥协调各寝室学生有序撤离）
张俊巧负责111班、112班学生有序撤离，并到指定地点。郭星亮负责113班、114班学生有序撤离，并到指定地点。
要求：每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离，疏散到事先指定的地点蹲下抱头。
教职工撤离指挥：路秀荣（指挥协调全校教职工有序撤离）
原军华负责九年级组教师有序撤离，并到指定地点。蔡振海负责八年级组教师有序撤离，并到指定地点。郭军科负责七年级组教师有序撤离，并到指定地点。马俊峰负责体音美组教师有序撤离，并到指定地点。张贵兵负责后勤组职工有序撤离，并到指定地点。夜间：
后院指挥：秦晓亮（负责指挥各寝室学生有序撤离）秦晓亮具体负责1-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。郭军科具体负责16-25号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求：各寝室两路纵队，快走。从楼梯口靠右有序撤离，疏散到指定的地点。
女寝指挥：方改青（负责指挥各寝室学生有序撤离）牛海风具体负责1-16号寝室学生快速有序撤离到指定地点。和晓凡具体负责17-27号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求：各寝室两路纵队，快走，从楼梯口靠右有序撤离，疏散到指定的地点。
新寝室楼指挥：李广玉（负责指挥各寝室学生有序撤离）李广玉具体负责1-7号寝室学生快速有序撤离到指定地点。张贵兵具体负责7-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求：各寝室两路纵队，快走，从楼梯口靠右有序撤离，疏散到指定的地点。
集合地指挥：郭军科（组织好集合点师生集结工作）
集合地班级位置安排：马俊峰
疏散顺序：见各块疏散流程图
集合地：学校田径场（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教职工（073））抢救组：组长：侯军周成员：李广玉秦晓亮方改青靳才旺王开吉（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
九、有关注意事项:
1、各班主任在演练前，把演练活动目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到防震警报后，听从老师安排。
3、每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口，沿着墙角边有秩序地进行撤离现场，不抢道，不惊慌。
4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰，不讲话。
5、疏散时要有秩序，保证学生安全。
6、各班主任按学生名册进行点名，并向防震演练总指挥徐校长报告。
7、警报解除。
8、总指挥作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。
9、摄影：莫少恒逯慧勇
地震应急预案7
1. 事故类型和危害程度分析
1.1类型
一般性地震、严重破坏性地震、造成特大损失的严重破坏性地震。
1.2危害程度分析
地震会直接造成人员伤亡和房屋倒塌，间接危害包括火灾、水灾、毒气外泄及瘟疫等，其中以火灾与水灾最为普遍。我国地处世界最强大环太平洋地震带与欧亚地震带之间，构造复杂，地震活动频繁，是世界大陆地震最多的国家之一。我国的地震绝大多数是构造地震，次为水库地、矿震等诱发性地震。
2. 应急处置基本原则
2.1 迅速行动、灵活应对。处理事件险情时，由项目部事故应急救援指挥领导小组启动本预案并实施；
2.2 以人为本。险情处理应首先保证人身安全（包括救护人员和遇险人员）；
2.3 强化防护。迅速疏散无关人员，阻断危险物质来源，防止次生事故发生。
3. 组织机构及职责
3.1 应急组织体系
项目部事故应急救援组织体系由项目部行政主管领导和分管安全生产的领导与办公室、工程部、设备部、物资部、安质环保部、财务部、施工单位应急组织机构的负责人组成。
3.2指挥机构及职责
3.2.1指挥机构
项目部事故应急救援指挥部由抢险组、救护组、疏导组、保障组、善后组、调查组和现场应急组织机构组成。
事故应急救援指挥部办公室设在安质环保部，值班电话：15594290926。项目部事故应急自救办公室应设在办公室，明确24小时值班、值班人员和固定电话。
抢险组：安质部和工程部组成。
救护组：由安质环保部负责人和事故所在地医疗机构组成。
疏导组：办公室、设备部组成。
保障组：由办公室、工程部、设备部、物资部、财务部负责人组成，必要时邀请技术专家参加。
善后组：项目办公室、计划部、财务部负责人组成。
调查组：由工程部、设备部、物资部 负责人组成。
现场应急组织机构：由现场施工单位有关人员组成。
3.2.2职责
A 事故应救援急指挥部职责：
a负责抗震救灾总体工作和临震和震后抢险救灾、恢复生产的指挥；
b 负责抢险人员组织，抢险和应急救助、防护用品的配备，及时向上级汇报存在的问题和困难；
ｃ 组织指挥震前或震中人员的疏散，向下属各单位发出临震指令，并与上级有关部门保持震前、震期和震后联系，了解有关信息，汇报有关情况，接受进一步指令；
d 地震发生后，收集灾情，组织抢险，控制次生灾害。向应急指挥部汇报灾情和抢险救灾情况；
e 在临震和震后应急期，统一调动人员、设备、车辆、物资、能源等，并对生命线系统和次生灾害源实行强制管理。震后及时和主管部门和地方政府联系，为各单位提供抗震救灾所需物资，负责供应和运输抢险救灾物资，并帮助各单位尽快修复因地震而受损的供电、供水和其它必需系统，避免次生灾害发生；
f 对抗震救灾成绩卓著的人员或违纪人员给予奖惩。
B副总指挥的职责：
a 协助总指挥开展应急指挥工作，总指挥不在位时，代行其职责；
b 组织编制应急预案，监督落实项目应急行动程序，督促检查主管部门搞好培训、演习；
c 进入应急状态时，负责事故现场指挥，并根据险情发展情况，提出改进措施。
d 组织指挥善后现场恢复。
C应急办公室职责：
a 在事故应急救援指挥部领导下负责处理抗震救灾日常工作；
b 负责临震和震后指挥部和各单位的联系，协调工作、传达指令；
c 震后迅速了解、收集、汇总震情灾情和应急工作情况，及时向事故应急救援指挥部报告；
ｄ临震和震后应急期负责指挥部会议安排，协调抗震救灾各项工作。
D 抢险组职责：
实施应急处置时，将人员和设备迅速撤离危险地点，根据现场情况，适时调整并调集人员、设备和物资救助遇险人员。
E 救护组职责：
负责现场伤员的医疗抢救工作，根据伤员受伤程度做好转运工作。
F 疏导组职责：
维护现场，将获救人员转至安全地带；对危险区域进行有效的隔离。
G 保障组职责：
负责应急救援方案的制订，并保证应急处置的通讯、物资、设备和资金及时到位及后勤保障。
H 善后组职责：
妥善安置伤亡人员和接待伤亡人员的家属，按有关规定做好理赔工作。
I 调查组职责：
收集事故资料，掌握事故情况，查明事故原因，评估事故影响程度和损失，分清事故责任并提出相应处理意见，提出防止事故再次发生的意见和建议，写出应急处置报告并做好相关工作的移交。
4. 预防与预警
4.1危险源监控
A 加强与地震部门的联络，随时掌握震情信息；
B 根据震情发展和受灾程度的预测，发布避震通知，必要时组织避震疏散；
C 向上级部门和地方政府的抗震救灾指挥部报告震情和灾情，必要时发出紧急支援的请求；
D —旦发现疑似地震异常的自然现象（如：井水陡涨陡落、变色变味、温度升降，泉水流量的突然变化，动物的习性异常，临震前的地声和地光等），向地震部门或政府报告，让地震部门的专业人员调查核实弄清事情的真相。
4.2预警行动
根据地震局的信息，通过互联网、广告宣传窗、公告、传真电报等形式发布临震预防、震后救灾预警。同时做好平息谣传或误传工作，保持生产和工作秩序，保证社会稳定。
5. 信息报告程序
A 在接到当地人民政府的临阵 遭受破坏性地震后，应及时向上级主管部门和地方人民政府报告如下内容：地震发生时间、地点和震级；地震破坏和人员伤亡情况；生产（工作）运行和职工生活等情况；
C事故应急救援指挥部应及时与地方政府、应急救援队伍、公安、消防、医院等相关部门取得联系,确保24小时联络畅通,联络方式采用电话、传真等；
D 应急反应人员以电话向外进行求援。
6. 应急处置
6.1响应分级。地震分为三级：
A 一般破坏性地震：指造成一定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于严重破坏性地震）的地震。
B 严重破坏性地震：指造成人员死亡200至1000人，直接经济损失达到该省（自治区、直辖市），上年国内生产总值1～5％的地震。在100万人口以上的 大城市或地区发生大于6.5级、小于7.0级的地震，或在50～100万人口的城市或地区发生7.0级以上的地震，也可视为严重破坏性地震。
C 造成特大损失的严重破坏性地震：指造成人员死亡数超过1000人，直接经济损失超过该省（自治区、直辖市）上年国内生产总值的5％以上的地震。在100万人口以上的大城市或地区发生7．0级以上的地震，也可视为造成特大。
6.2 响应程序
6.2.1 遭受一般破坏性地震的应急反应
A 根据震情灾情安排慰问工作；
B 根据受灾单位的申请，组织内部物资支援工作。
6.2.2 遭受严重破坏性地震的应急反应
A 主动与地方人民政府抗震救灾指挥部协调抢险救灾工作；
B 组织企业内的救援工作和恢复重建工作。
6.2.3 遭受特大损失的严重破坏性地震的应急反应：
A 派出人员，参与地方人民政府或受灾单位抗震救灾指挥部的应急救灾工作；
B 组织应急救援和恢复重建工作。
6.3 处置措施
6.3.1 震前应急
A 做好宣传教育。加强防震减灾知识的宣传教育，提高员工的避震、自救互救能力；
B 加强楼道拥挤等安全工作的管理，各单位应在楼道内设置安全出入指示牌；
C 认真做好房屋设施、电气设备、取暖设施、易燃易爆物品、食堂、图书室、宿舍、实验室等一切可能形成安全隐患的.场所、物品的安全防范工作，对不符合安全条件的设施、设备要限期维修、更新，对一时不能及时维修、更新的应加设警示标志，存在严重安全隐患的要设立隔离区，严禁任何闲杂人员进入；
D 建筑物周围要留有一定的开阔场所，严禁建筑物通道口附近设置各类宣传栏、标语牌等设施；
E 加强压力容器的防震安全使用管理，严格按照国家有关规定管理；
F 加强施工场地外的安全防范工作。施工场地应设立隔离区，设置警示标志,并应有专人每天监督检查,要落实责任，严禁非工作人员进入上述场所。
6.3.2 临震应急
临震应急期一般为10天，必要时根据项目指令再延长10日。
A立即召开指挥部会议，根据震情预报决定重点部位应急措施的启动,检查落实防毒、防爆、防火的应急措施，做好医疗救助程序启动准备。
B 根据震情预报、震情发展趋势、建筑物抗震能力、次生灾害源的位置及抗震能力，做出人员的避震安排，必要时经报请集团项目事故应急救援指挥部批准后组织避震疏散。
C 对生命线工程采取紧急防护措施。
D 各级指挥人员昼夜轮班值守，警惕震情变化，发现异常，立即全面停工，采取应急措施。
E 抓好各类抢险队伍的落实，并安排昼夜轮班值守。
F 落实抢险救灾物资的储备，做好应急准备。
G 车辆和抢险救灾设备就位，确保地震发生后能可靠、及时进入救灾现场。
H 加强治安保卫防范，强化防盗防火工作。
I 平息地震谣传或误传，保持稳定。
6.3.3 震期应急
A 各级管理人员和各级预案确定必须坚守岗位的人员，采取就地避震措施，坚守岗位，履行职责。其他人员一律按各自预案组织人员紧急撤至安全位置。撤离时必须完成预定工作（如断电、断水等）。易燃易爆等重要部位工作人员必须在适当位置监控。
B 指挥成员必须在30分钟内赶到安全事故应急救援指挥部，迅速掌握情况，向上一级指挥部汇报，并全面启动预案。
C 安全事故应急救援指挥部办公室要迅速与政府应急指挥部联系，了解震情及趋势，为决策提供依据。
D 各抗震救灾人员迅速到次生灾害源、生命线工程和必须坚守的岗位检查，根据现场状况采取相应抢险救灾措施。
E 立即启动医疗救助程序。
F 立即指挥自救互救，主要是抢救未能及时撤离而被困在建筑物内或被埋压的人员，同时设法搬运出已储备的各类抗震物资。对造成危害的部位采取各种抢险救灾措施。当多处出现险情造成危害时，优先加强次生灾害源、生命线工程抢救力量。
G 对已被撤离危险区和抢救出的人员要尽量保证物资供应。对受伤的人员要做好抢救工作，并配合卫生防疫部门，做好防疫工作。并立即切断电源、水源，对可能继续引发安全事故的设施，要采取果断措施，及时处理。对不能 处理的，要及时上报。
H 做好治安保卫工作。重点保护好电话、水源、物资供应仓库、档案室、易燃易爆、剧毒和贵重物品。要采取果断措施，坚决制止一切不法行为。
6.3.4 震后主要工作
A 要在政府抗震救灾指挥部的统一指挥下，集中力量恢复正常工作秩序，努力解决职工后顾之忧。
B 进行震害调查，分析震害损失，记录地震第一手资料，及时向上级有关部门汇报。要及时总结经验教训，作为今后恢复重建、抗震防灾的依据。
C 在抗震防灾指挥部的统一指挥下，编制恢复重建计划，包括人力、物力、财力，及时上报项目事故应急救援指挥部，经审批后尽快实施。
7. 应急物资与装备保障
7.1 项目部事故应急救援指挥部安排保障组负责组织项目应急物资、装备的储备管理和应急处置时的调配。
7.2 按照平战结合的原则，确定应急物资、设备机具、防护用品的品种、规格和标准，报送需求计划，由相关专业主管部门审核汇总后，根据物资、装备类别报送项目事故应急救援指挥部的保障组，保障组对需求计划再进行审核并组织实施，确保应急所需物资、装备及时供应、补充和更新。主要应急机械设备和物资储备见附件4。
7.3 各部门、各单位应根据项目专项应急预案的要求，对应急物资、装备的储备情况进行检查和核实。
地震应急预案8
为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。结合幼儿园实际，特制定地震应急预案。
一、应急处置机构及职责
1、幼儿园抗震领导小组
组长：
主要职责：组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。
副组长：
主要职责：组织实施地震抢救行动，做好师生防震安全教育，组织师生安全疏散。
成员：
主要职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及防震宣传教育工作。
2、疏散组
组长：
组员：
职责：依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
3、医疗救助组
组长：
组员：
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
4、安全救援组
组长：
组员：校园护卫队、安保人员
职责：及时开展震后楼内的搜救工作，负责维护幼儿园内出入口秩序，做好园内治安防范，了解园内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工。保证抢险救灾工作顺利进行。在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至一、二、三楼进行施救。
5、通信联络组
组长：
组员：
职责：主要负责对外联络，及时收集受灾情况上报，做好对外信息通报。
二、应急处置措施
（一）如发生轻度地震，处理如下：
1、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿利用墙角、桌下进行避震。
2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。
（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：
1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的'方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到操场中间。
2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到操场，疏散路线及要求同上。
3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。
4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。
5、中午时间发生地震后值班值班教师在做好幼儿疏散后，要迅速联系本班教师参加震后救援工作，行政值班人员要及时做好幼儿统计工作。
三、临震应急行动
1、接到上级或知道灾情地震、临震预（警）报后，全园教职工必须在最短时间内在本单位集合待命。
2、应急疏散小组的成员组织各班幼儿及仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离，疏散在前院操场避震，后勤保障组人员在操场看护幼儿。
3、应急救援组负责各层楼教职工、幼儿的安全疏散情况，并利用现有工具逐层进行搜救。医疗救护组，负责对受伤幼儿的包扎抢救工作。
四、震后行动方案
1、地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。
2、待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。
3、及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。
4、幼儿疏散后，负责关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。伙房师傅负责关闭厨房天然气等重要设备防护，保证防震减灾顺利进行。
5、幼儿疏散后，组织对所属建筑进行全面检查，严格幼儿园内安全管理实行24小时值班和巡逻，防止各类犯罪活动。全力维护正常教学工作和生活秩序，发现异常及时上报。
本预案自公布之日起实施。
地震应急预案9
为落实市政府、教育局的文件精神，培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，根据学校实际情况制订了“宝华中学紧急疏散演练方案”，并进行了实际演练。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘昌典任组长，邰小佳副校长任副组长，校安全工作领导小组成员和各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了“宝华中学安全疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
XX月XX日下午2:28，刘校长宣布：“安全疏散演练活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，整个演练活动达到了预期目标。 通过演练，我们也找出了许多不足，比如，个别班级的学生把演练当成练习，没有高度重视，存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来，没有跑到指定的位置就听了下来，减缓了撤离的速度，造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的'学生紧迫感不够，没有全速撤离。
针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意识，加强对疏散铃声的控制，做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及安全快速撤离的原则，避免引起拥挤阻塞;
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。 第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，教育师生疏散的基本常识和技能，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练，事先不通知，使演练真正做到常态化。
总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获;同时，又找出了很多不足之处，以后将多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护教师和学生的生命安全!
地震应急预案10
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《乳山市地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
小时之内的预报。
3、预警解除由省政府发布。
五、组织指挥体系与职责
我市境内发生特别重大、重大、较大地震灾害后，市抗震救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。市抗震救灾指挥部下设办公室和抗震救灾现场指挥部。
1、市教育行政部门指挥体系：
市教育局设学校防震抗震工作领导小组，（1）领导小组。
领导小组组长：市教育局主管副局长。
领导小组副组长：各区、县（市）教育局主管局长。
成员单位：市教育局办公室、安全处、基础教育处、职成处、财务审计处、发展规划处、高教处、体卫艺处。
领导小组成员职责：在各级政府的领导下，积极开展学校防震抗震应急救灾及宣传教育工作。传达上级有关工作部署。负责指导和协调全市学校的防震抗震工作。汇报防震抗震救灾工作情况。
成员分工职责：
秘书组：办公室。
职责：负责协助其他成员单位工作，汇总综合情况，编写震情通报，与地震局沟通信息。
保障组：财务审计处、发展规划处。
职责：调配、筹集救灾经费，编制防震抗震工作计划。
医疗救助组：体卫艺处。
职责：按照有关部门要求做好控制疫情和防止传染病流行，指导学校卫生管理工作。
安全协调组：安全处。
职责：配合有关部门指导、检查学校开展防震抗震情况和治安、救灾物资和学校重要部门保卫等工作。
安全教育组：基础教育处、职成处、高教处。
配合有关部门指导、督促学校开展防震抗震教育工作。
六、应急响应
1、按照地震灾害事件的特别重大、重大、较大、一般4级划分，地震灾害事件的应急响应也相应地划分为Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应、Ⅳ级响应。
上级发布红色（Ⅰ级）、橙色（Ⅱ级）预警，市教育局、各区县（市）教育局防震抗震领导小组，需服从市突发事件应急管理委员会统一领导、指挥和协调地震应急工作。市教育局负责协调全市学校防震抗震工作，并作出如下应急反应：
（1）市教育局主管副局长立即召开区、县（市）教育局主管局长防震抗震工作领导小组会议，通报传达上级有关精神，按照上级有关要求部署全市学校防震抗震工作。
（2）向市里有关部门报告学校的抗震防震准备情况。
（3）学校防震抗震应急领导小组，在市抗震救灾指挥部统一领导下，做好本学校防震抗震工作和支援灾区抢险救灾准备工作。
（4）学校组织全校师生进行应急疏散演练和地震发生后自救、互救演练，并做好随时停课的准备。
（5）部署学校积极开展对师生防震、抗震知识宣传教育，克服恐慌心理，不听信小道消息；（6）停用没有抗震设施的建筑物。
2、上级发布黄色（Ⅲ级）、蓝色（Ⅳ级）预警，学校按照隶属关系，在市防震抗震领导小组统一部署下，防震抗震工作应急与救灾工作进入准备阶段。
并做出应急反应：
（1）防震抗震领导小组开始工作。
（2）主管副局长传达上级有关地震震情通报。
（3）按照有关部门要求统一布置各学校抗震救灾准备工作。
（4）向上级和有关部门报告防震抗震工作准备情况。
（5）学校编制防震抗震应急疏散、震后自救、互救工作应急预案，做好师生防震抗震宣传工作。
（6）对没有抗震设防的建筑物做到底数清楚，随时做好停用准备工作。
七、震后恢复教学工作程序
（1）主管副局长召开领导小组会议，部署学校救灾工作；
（2）在政府的统一领导下，协助社会各界完成救灾工作。
（3）保持与地震局的联系，了解震情发展情况。
（4）成员单位根据分工核实、统计、汇总并上报受灾情况。
（5）根据学校受灾情况组织学校对口支援，使受灾学校尽快复课。
八、相关责任追究和处理
有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（1）不按照预案规定制定本单位破坏性地震应急预案的；
（2）不按照破坏性地震应急预案的.规定和抗震救灾指挥部的要求实施破坏性地震应急预案的；
（3）违抗抗震救灾指挥部命令，拒不承担地震应急任务的；
（4）阻挠抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或者占用场地的；
（5）在临震应急期或者震后应急期不坚守岗位，不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃或者玩忽职守的；
（6）阻碍抗震救灾人员执行职务或者进行破坏活动的；
（7）不按照规定和实际情况报告灾情的；
（8）散布谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作的。
地震应急预案11
1目的
为了贯彻“预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾害发生时，保护职工的安全和健康，最大限度地减少公司财产损失，减少污染或破坏环境，同时为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件，特制定本预案。
2应急处理原则
（a）灾害发生前做好一切准备工作；
（b）发生灾害时及时组织力量，做好抢险救灾工作；
（c）灾害发生后稳定职工情绪，做好生活、医疗及有关家属的工作，妥善安排好生产恢复等各项工作。
3应急指挥机构组成及职责
本预案为二级应急预案。
3.1抗灾工作由应急指挥中心组织实施，并在勘探局应急指挥部统一领导下进行。应急指挥中心机构组成见附录1。
3.2组织机构职责：
3.2.1总指挥
由公司最高管理者担任。
职责：
（a）负责组建公司应急指挥中心，实施应急管理；
（b）负责批准
二、三级应急预案。
3.2.2应急指挥中心常设办公室
办公室设在公司生产办公室。生产部部长任应急指挥中心常设办公室主任，成员由生产部、设备科、安全科、等职能科室有关人员组成，负责防震减灾的日常工作。
职责：
（a）负责破坏性地震应急准备工作的组织和检查；
（b）组织、协调厂内各单位的抗震救灾工作，对各专业抢险组实施指挥，保证抗震救灾工作顺利进行；
（c）定期组织厂各单位进行应急培训和演练；
（d）负责震前震后院全部设施抗震情况的检查鉴定，提交需要加固设施的相关方案给总经理办公室和防震减灾办公室，并组织实施。抗震设防的标准应依据国家；
（e）震后迅速投入抢险救灾工作，协调内外抢险队伍排险救困，协调消防、医疗部门救死扶伤，并组织救治和向外转送伤员。
3.2.3生产系统抢险组
设在生产办调度室，调度长任组长，成员由生产办、科研办、党群办及基层单位相关人员组成。
职责：
（a）制订生产检修系统震时的安全检修、抢修计划并组织实施；
（b）协调院各基层单位抗震减灾工作，组织震后生产装置的检修抢修，为装置安全生产提供服务。
3.2.4后勤保障系统抢险组
设在公司行政办公室，书记任组长，成员由综合服务中心、院工会的.有关人员组成。
职责：
（a）震前制订并实施生产及办公设施的抗震加固计划；
（b）震前制订落实办公区的抢险、抢救、消防、医疗、救护应急措施；
（c）震后组织院职工自救互救，对疏散的职工家属提供救治必需用品，维持工作秩序；
（d）组织震损震毁生产、办公设施的修复和重建工作，安置被疏散人员。
3.2.5物资供应组
设在供应站，站长任组长，成员由供应站、车队、综合服务中心相关人员组成。
职责：
（a）负责应急物资的准备工作；
（b）负责生产系统抢修、检修所需物资的运输、供应，保证抗震救灾物资及时运达现场。
3.2.6电力通迅组
设在综合服务中心，主任任组长，成员由专职电工等相关维修人员组成。
职责：
（a）震前配合局讯通信公司、供电管理处完成电力通讯设施的抗震加固；
（b）震时要与局通信公司紧密联系，确保有线通讯设施完好、通讯联系畅通；
（c）震后要与局供电公司紧密联系，迅速修复震损设施，恢复电力供应。
3.2.7治安保卫组
设在综合服务中心，主任任组长，成员由相关人员及门卫组成。
职责：
（a）维持震时及震后治安，保卫院要害部门和重要设施；
（b）强化交通管制，保证抢险救灾人员、车辆通行无阻。
3.2.8宣传教育组
设在院党群办，主任任组长，成员由党群办、院办、生产办相关人员组成。
职责：
（a）根据勘探局有关规定及时向职工家属发布震情、灾情和防震救灾信息；
（b）宣传防震减灾知识和震时自救，互救知识，及时平息地震谣传和误传，稳定职工家属情绪，维护社会安定；
（c）宣传报道抗震救灾先进典型、增强职工家属战胜地震灾害的信心和凝聚力。
4应急物资的准备
地震发生大多都属突发性，树立常备不懈的思想至关重要；通讯电力的保障，资金、物资的保障和足够的抗震人力资源，是做好防震抗灾的前提。
（a）电话、无线电和其它通信设备；
（b）紧急照明设施，消防设施，紧急伤员救护物资设施；
（c）应急管理部门人员名单和通讯地址及应急联系方式；
（d）生产、办公设施的抗震加固；
（e）防爆工具，破拆工具；
（f）紧急疏散路线图；
（g）职工名单表。
抗震救灾是资金、物资的消耗战，资金和物资要根据有关规定、平震结合、统筹安排、适度储备，保证所需的原则，建帐登记专人负责。
5应急处理措施
5.1在当地政府发布破坏性地震临震的预报后或地震突发时，由院HSE最高管理者领导的应急指挥中心立即进入指挥状态，应急指挥中心负责人以及各专业组负责人和全体成员，接到通知半小时内全部到岗。应急指挥中心负责人按总指挥、副指挥、办公室主任序号主动担任，行使指挥权、组织权。按本预案规定的职责投入地震应急工作。
5.2应急指挥中心办公室（电话：xxxx）与勘探局应急指挥部保持密切联系，及时掌握震情及趋势，接受上级的指示，报告本院的抗震救灾情况。
5.3在应急指挥中心统一指挥下，后勤保障系统抢险组迅速组织人员疏散危房职工。
5.4当破坏性地震发生后，各专业抢险组要立即投入现场检查地震破坏情况，依照抢险救援轻重缓急顺序总体原则实施抢救行动，及时同勘探局指挥部联系上报震情。
抢险救援轻重缓急顺序的总体原则如下：
（a）抢救受伤和被埋压人员；
（b）消除控制次生灾害和灾害隐患；
（c）消除危险建筑物和障碍物；
（d）安置受灾职工；
（e）抢修抢建生活必须设施；
（f）抢修抢建关系控制总体生产的网络性公用工程（主管廊）。
5.5应急指挥中心以最快速度恢复、建立通讯网络，及时同上级抗震救灾办公室联系，指挥各专业抢险队前往抢险位置，依照应急预案各专业抢险组立即投入抢险行动。 5.6电力通讯组配合局电讯公司迅速恢复震时有线通讯设施，保证应急指挥中心信息畅通。
5.7物资供应组立即进入抢险状态，迅速获取车辆用油，保证应急指挥中心和各抢险专业组用车畅通，并启用应急物资使之及时运达现场。
5.8后勤保障系统抢险组、生产系统抢险组迅速集结后，接受应急指挥中心统一指挥，有序地组织抢险、疏散和伤病员医疗救治。
5.9治安保卫组在震后立即加强社会治安和交通管制，加强重要生产设施的保卫工作，随时准备配合外援队伍和消防队伍的救援行动。
5.10抢险救灾力量有限时，应及时上报勘探局抢险指挥部，向当地政府、驻军、武警部队和兄弟单位求援。
6震后恢复重建：
6.1院应急指挥中心在勘探局应急指挥部统一领导下组织恢复生产、重建家园。
6.2财务科、生产办负责调查、统计上报人员伤亡情况和直接、间接震灾损失，筹措恢复重建资金。
6.3生产系统抢险组组织各路检修力量在应急指挥中心的统一领导下抢修，抢建院内的生产设施，配合生产装置开工生产。
6.4后勤保障系统抢险组组织抢修抢建办公、生产设施，尽快恢复职工正常生产秩序。
7应急演练
7.1应急演练由应急指挥中心组织进行。
7.2在全体职工家属中开展临震教育，不仅要进行防震抗灾技术教育，同时要进行思想教育，使每个人在地震时都能以个人利益服从整体利益，以局部利益服从全局利益，听从指挥，积极投身于抗震救灾工作。
7.3在确保每个职工都熟悉、了解应急预案的同时，应急演练应定期举行，一般每年举行一次。
7.4每一次演练后，应对应急预案是否被全部检验进行确认，并对存在的缺陷进行必要的修改，修改后及时通知相关人员。
本预案未尽事宜和不可预料情况由应急指挥中心根据震情和院的应急需要临时处置。
地震应急预案12
为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针，保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求，结合本校实际，特制定以下预案：
一、学校概况
学校占地面积27140平方米，有专用教室4排，功能室2排，办公用房2排，一座食堂，一个200米环形操场，建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学班，435名学生，23名教职员工。各功能室共配9只灭火器，每个教室有疏散通道2处。操场面积7496平方米，如有地震灾情，足可容纳本校师生避难。
二、地震应急机构设置
成立地震应急工作领导小组，地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组成员如下:
组长：苗xx
副组长：赵xx
组员：王xx郭xx刘xx崔xx
刘xx高x刘x庞xx
组长不在时依次由副组长代行组长职责。
学校地震应急领导小组下设5个分组：
1．指挥组
组长：苏xx
组员：赵xx任xx韩xx曲xx
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
2．疏散组
组长：徐xx
组员：各班班主任、体育教师、应急救援志愿者。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
疏散位置及路线安排如下:
一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场；
二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场；
三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。
疏散组教师位置安排如下:
如有灾情发生，各班班主任应第一时间进入班级，进行疏散指挥。
体育教师负责在操场组织学生。
3．医疗救助组
组长：柳xx
组员：各科任教师、应急救援志愿者
职责:明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
4．消防治安组
组长：高x
组员：陈x、崔xx、刘xx、马xx、徐x
职责：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。
5．宣传统计心理疏导组
组长：郭xx
组员：应急救援志愿者
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
三、接到政府地震预警的应急反应
接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后，学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗，启动预案。
四、有感地震发生时应急反应
1．校方处置措施
(1)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点，并清点人数及时上报，如停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
(2)所有使用电器设备的人员，立刻切断电源。
2．各班任课教师处置措施
各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，如是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的'学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织向外疏散。
教室内学生疏散安排如下:每班靠门的前后学生立即把门打开，1，3，5排的学生走前门2，4，6排的学生走后门撤出教室后，按班为单位顺序撤出,学生由正在上课的老师负责疏散，班主任应第一时间到位疏导学生。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生，各班上一节课任课教师应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散，其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。
3.校方各工作小组立即进入战备状态，按照各小组职责到达指定位置，开展各项应急救灾工作。
五、紧急疏散原则
指挥得力谨慎从事全体动员
及时疏散保护师生减少损失
六、自救互救要求
疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
七、本预案即日起正式施行
地震应急预案13
城市供水是城市基础设施的重要组成部分，为保障城市功能，安定人民生活，应对突发事件，化解公共危机，根据《中华人民共XX和国防震减灾法》、《区地震应急预案》为贯彻预防为主、防御与救助相结合的方针，切实做好地震灾害预防、地震应急、震后救灾与重建等工作，保护国家和人民生命财产安全，保障国民经济建设的持续、健康发展，结合供水行业在国民经济中的地位和xxxx行业特点，现制定《供水公司地震应急预案》。
一、预案适用范围
本预案所适应的范围指因地震导致公司内发生或遭遇设备故障、水质污染、自然灾害等紧急情况，使公司的正常运作秩序被打破，主要包括以下几个方面：
1、公用设施故障：电力供应、水厂设备、管网破裂；
2、社会环境恶化：水质污染、地震灾害、异常气象；
急处理原则：
1、发生破坏性地震的应急处理，应贯彻“信息准确、报告及时、指挥一致、分工明确、工作协调、措施有力、处置迅速”的原则，尽可能将损失降到最低限度。
2、启动预案的命令由公司总经理下达，各部门接到命令后，按职能启动各自的专业预案，立即进入执行程序，同时服从上级指挥，落实上级决定。
3、应急预案启动后，立即通过公共媒体发布紧急通告和相关注意事项滚动播报。
4、遇到紧急情况，必须在第一时间内向水务局、集团公司等部门通报，求得外部的支援。
三、组织指挥保障
1、领导指挥机构
成立地震应急工作领导指挥小组，由公司总经理宋军任组长，副经理李坤松、陈梅村任副组长，公司各部门主要负责人为成员。
组长负责全面指挥；副组长组织相关部门落实各项应急措施；部门负责人做好本部门处理突发性事件的准备和配套工作。
地震应急工作领导小组设立预防地震办公室。地震应急工作领导小组每年上下半年各召集一次，研究、布置、制定、落实和检查本行业地震应急预案，包括组织措施、系统调度、技术演练、物资供应、交通运输、现场抢险等方面的具体工作。
2、工作执行机构
领导小组下设联络调度小组、生产保障小组、救援救护小组、物资供应小组、后勤保卫小组和三支抢险小分队等八个执行机构，具体负责灾后各方面的应急行动，要全力保证人员到位，职责到位，措施到位，物资到位，坚守岗位，一切服从指挥，听从统一调度。各小组组成如下：
（1）联络调度小组：执行指挥小组的工作方案，传达指挥部的决策；全面了解应急处理详情，及时向指挥组及上级汇报；协调指挥抢险救援的通讯联络等工作。
（2）生产保障小组：处理水质污染，排除设备故障；合理调度生产，保障城市供水；加强水质检测，确保供水质量。
（3）救援救护小组：组织抢险救援队伍，实施供水设施防护、救援救护和抗洪抢险等突击任务。
（4）物资供应小组：搞好抢险、救灾、救援所需物资的采购、供应、运输工作，保证应急需要。
（5）后勤保卫小组：及时运送抢险救援食品、工具；做好治安防范安全保卫和器材物资的保护工作；配合有关部门做好相关工作。
地震应急工作领导小组建立抢险应急机动队伍，具体组成如下：
一分队：xxx管道施工队
二分队：xxx管道施工队
三分队：xxx管道施工队
四、预案执行程序
1、地震发生后，各部门必须立即将详细情况向公司报告。一般性事件向分管领导报告，重大事件须同时向总经理报告。
2、接到地震报告后，公司有关领导及部门应立即按照本预案，立即组织实施应急处理工作。
3、在实施应急预案的同时，相应的工作执行机构立即开展工作，落实应急措施，解决有关问题。
4、现场指挥和有关工作执行机构的负责人，必须将需采取的救灾救援措施、需调集的物资设备、需参加抢险救援的`人员等事项，随时向公司领导小组汇报。
5、各工作执行机构必须高效快速地开展各项工作，遇有重大问题和困难，应及时报告公司指挥小组，必要时请求上级或有关部门支援。
6、地震发生后，现场人员要积极采取有效措施开展自救，防止事态扩大。
7、地震应急处理工作结束后，应按照“四不放过”的原则调查处理。参与应急处理的工作执行机构，须向公司指挥小组写出详细的书面报告，由公司办公室汇总后逐级上报。
五、专项应急预案
专项应急预案根据不同的事故性质制定，是本预案的重要组成部分，分下列几项：
1、水污染应急预案；
2、变配电故障应急预案；
3、火灾应急预案；
4、自来水爆管应急预案；
5、二氧化氯泄漏应急预案；
六、几点注意事项
1、本预案实施过程中，可根据实际情况对预案进行调整、修订、补充、完善。
2、公司各部门都要熟悉、掌握本预案的内容和应急措施。要搞好自查自纠，强化安全意识，消除安全隐患。
3、公司各部门要结合各自实际情况，制定切实可行的紧急处置措施，做到有备无患，一遇险情即按照预案开展工作。
附录
指挥部成员及专家名单及联系电话
1、指挥部成员
XXX组长：XXX副组长：
2、各行动组组长名单
XXX技术保障组组长：
XXX现场勘察组组长：
XXX专业行动组组长：
XXX后勤保障组组长：
XXX水质检测中心主任：
3、技术专家名单XXX
技术专：
地震应急预案14
一、组织机构
组长：园长
副组长：副园长
组员：各班班长
二、分工实施方案
1、人员分工
（1）发现火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并迅速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）
（2）行政人员分工
通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：x）
上报园长后，到达指定地点负责清点各班幼儿人数。（责任人：x）
拉响警报后，迅速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后继续用手摇铃继续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：x或x（不上课的）
关闸人员安排：迅速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口协助并安排各班有序出门。（责任人：x）
持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：x）
迅速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：x）
迅速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：x）
xx负责组织二号楼的所有班级有序撤离。（责任人：x）
迅速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：x）
在幼儿园侧门迅速组织路过的班级安全从侧门撤离。（责任人：x）
（3）班级人员分工
主教负责让所有孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。
协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并协助主教将孩子带离不安全场地。
（4）后勤人员协助班级疏散幼儿，具体分工
xx到托大班协助班级疏散幼儿。
xxx到托小班协助班级疏散幼儿。
xx到中四班协助班级疏散幼儿。
xx到小一班协助班级疏散幼儿。
xx到中二班协助班级疏散幼儿。
xx到小四班协助班级疏散幼儿。
xx到小二班协助班级疏散幼儿。
xx到中三班协助班级疏散幼儿。
（5）特岗老师分工
两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。
2、各班疏散路线
01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。
03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。
06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。
07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
09号（现中三班）出教室下右边的楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。
10号（现大四班）出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
11号（中一班）从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
12号（大三班）出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。
13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）
3、应急措施
火灾第一发现者大声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员继续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。
听到呼叫后，不上课的`体育老师（xx或xx）或行政人员迅速拉响警报然后持手摇铃继续报警。
听到呼叫后，传达迅速打开幼儿园的大门、侧门；xx持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。
听到呼叫后，xx、x负责拉闸断旧楼的电，xx、xx负责断新楼的电。
各班教师听到警报后立即组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后按照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到安全的地方，同时稳定幼儿情绪。
所有到班上帮助幼儿疏散的行政及后勤人员，帮助班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，避免出现拥挤、跌倒等现象，如发现异常及时处理。
当孩子跑到幼儿园安全地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（xx在操场清点，xx在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。
组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的情况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。
每次演习记录：xxx
地震应急预案15
根据县教育局的要求，在地震应急预案的.基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：
一、领导机构：
总指挥长：xx（校长）
副总指挥长：xx（副校长）xx（工会主席）xx（教导主任）xx（教导主任）
成员：xx全体班主任
1、紧急避险，疏散组。
组长：xx
成员：xx全体任课教师
2、抢险救援组：
组长：xx兼摄像
成员：xx和xx（负责统计各班人数）xx（负责营救）
职责：
1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。
（4）后勤保障组
组长：（指挥）xx
成员：xx、xx和xx（负责包扎）
职责：负责防震救灾的各种生活物资储备。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声）
紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声）
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：
指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
xx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼――2楼――1楼――初中教学楼前安全地段
xx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼――1楼――初中教学楼前安全地段
xx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼――初中教学楼前安全地段
xx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼――2楼――1楼――小学教学楼前安全地段
xx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼――1楼――小学教学楼前安全地段
xx到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼――初中教学楼前安全地段
四、演练过程中应注意事项：
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
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