消防疏散应急预案

时间：2025-01-03 15:33:50 应急预案我要投稿

【热门】消防疏散应急预案

　　在学校抑或是社会中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，时常需要预先制定应急预案。应急预案应该怎么编制呢？下面是小编整理的消防疏散应急预案，希望能够帮助到大家。

【热门】消防疏散应急预案

消防疏散应急预案1

　　为了加强学生的安全教育，强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识，提高学生的安全防范与自护自救能力，创建一个平安、文明、和谐的校园，学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练，现将预案印发，请遵照执行。

　　一、组织机构

　　组长

　　副组长

　　组员

　　二、演练程序

　　1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后，初三公寓楼3层中部发生火情，现场指挥立即通知楼层班长报警。

　　2.发现火情的生活教师首先报警（119），班长分别向教务处领导、生活管理干事报警。

　　3.各楼层负责生活老师听到火警信号后，立即打开通道门、叫醒学生并说：“请大家保持镇静，用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低头躬身前行，按疏散路线有秩序地进行疏散”。

　　4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的'出口有条不紊的向操场疏散，一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生，按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

　　5.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，楼层老师招呼本楼层学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　6.各位班长助理迅速将学生带入操场，各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

　　7.各楼层清点学生人数。

　　8.疏散演练总结。

　　三、演练时间、地点及路线

　　时间：11月2日（周三）晚7：00—7：30

　　地点：学校操场

　　路线：初一宿舍楼从操场北门进；初二宿舍楼从宿舍南门出楼门，进中院从操场南门进。

　　四、有关要求

　　学生到操场后按平时上操队列位置站队。

　　1.疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，确保学生安全。

　　2.生活教师要稳定学生的情绪，大声指挥，前面带队；教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，防止拥挤踩踏。

　　3.学生撤离后，各楼层体育委员整理队伍，班长清点人数，报告楼层生活教师，楼层生活教师向年级生活教师班长任报告，年级生活教师班长向总指挥报告。

　　4.设计演练的工作人员，一定要熟悉演练内容、程序、要求，认真履行责任，生活教师要提前进行安全教育，各方要全力配合，确保演练安全、顺利。

　　五、各楼层疏散负责人员安排

　　初一宿舍楼：负责人

　　五楼负责楼层引导学生；负责楼梯口疏导学生。

　　四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

　　三楼负责楼层引导学生；负责楼梯口疏导学生。

　　二楼负责楼层引导学生；负责楼梯口疏导学生。

　　一楼负责楼层引导学生；负责楼门口疏导学生。

　　负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

　　负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

　　初二宿舍楼：负责人

　　四楼负责楼层引导学生；负责楼梯口疏导学生。

　　三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

　　二楼负责楼层引导学生；负责楼梯口疏导学生。

　　一楼负责楼层引导学生；负责楼门口疏导学生。

　　组织全楼层学生迅速在操场集合。

　　负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

消防疏散应急预案2

　　消防演习目的

　　检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

　　消防演练内容：

　　1、初期火灾的.扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；

　　2、火场职员疏散引导和伤员救护演练；

　　3、火场警戒及配合消防中队演练；

　　4、灭火器材现场灭火演练；

　　5、火灾事故处理教育及演习总结。

　　火灾模拟设置

　　20xx年x月xx日上午点1分，公司项目施工工人在作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困职员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

　　演习的组织指挥分工及参演职员

　　1、总指挥：副总指挥：、

　　2、演习技术指导：

　　3、参演组织及其成员

　　A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)

　　组长：组员：普、杨、匡、张、彭、肖、朱

　　B、.疏散引导组

　　组长：杜组员：张

　　C、通讯联络组

　　组长：张组员：朱、夏

　　D、医疗救护组

　　组长：邓

　　组员：温、程、

　　E、水电保障组

　　组长：王组员：王

　　F、警戒保卫组

　　组长：李(保安班长担任)

　　组员：朱

　　G、摄像职员：陈、刘、杨

　　4、参演职员：公司、车间全体当班员工约1500人

　　5、扮演职员

　　伤员2人2、潜入2人

　　演习起止时间

　　20xx年xx月xx日上午x点x分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张总结发言结束。历时计划分钟。

　　演习准备

　　1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

　　2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。

　　3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。

　　4、演习总结发言准备。

　　演习程序及演练要点

　　1、火灾初期信息通报及火情控制演练

　　2、施工xx部位发生火情、火势蔓延，引燃堆放物品。

　　⑴按响警铃【广播警铃】；

　　⑵向上级报告(总指挥)；

　　⑶通报相关负责人。

　　3、总指挥到现场察看火情

　　⑴向全厂通报灭火情况；

　　⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救；

　　⑶组织抢运重要物资，打通疏散通道；

　　4、安全主任到场后：

　　⑴联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障；

　　⑵检查并决定关闭相关窗户或门；

　　⑶了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。

　　5、总指挥根据情况作出决定：

　　⑴下达员工疏散指令；

　　⑵决定并下达报119火警指令；

　　⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。

　　6、保安班长

　　⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警；

　　⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令；

　　要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，职员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

　　初期火灾扑救演练

　　1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。

　　2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救,抢救转移物资。

　　3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗,参与抢救转移物资。

　　4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。

　　要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，职员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

　　火场职员疏散引导和伤员救护演练

　　1、疏散引导组长杜指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的职员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导职员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将职员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

　　2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数

　　3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。

　　要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

　　4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)

　　5、演练要点：

　　⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源；

　　⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户；

　　⑶要保证防火门的关闭；

　　⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保职员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

　　火场警戒

　　保安队班长在接到指令后立即加强火场及厂区的安全警戒，防止有人趁火打劫，职员倒流。同时派员沿厂区围墙巡逻，严格控制厂大门的进出职员及车辆，对厂内重点目标，部位加强警力。(火情发生后模拟潜入潜出不法活动的职员和车辆开始动作，检验保安员能否发现并抓获)

消防疏散应急预案3

　　【应急预案】

　　（一）做好病房安全管理工作，经常检查仓库、电源及线路，发现隐患及时通知有关科室，消除隐患。

　　（二）住院患者不允许私用电器。

　　（三）当病区发生火灾时，所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤”的原则，“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。

　　（四）当班护士和主管医生要立即组织好患者，不得在楼道内拥挤、围观，并立即通知保卫科或总值班，紧急报警。

　　（五）集中现有的灭火器材和人员积极扑救，尽量消灭或控制火势扩大。

　　（六）所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻，防止窒息。

　　（七）在保证人员安全撤离的条件下，应尽快撤出易燃易爆物品，积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

　　（八）发现某一房间发生火灾，室内有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散临近人员。

　　（九）如室内无人，也无易燃易爆物品，不要急于开门，以免火势扩大、蔓延；要迅速集中现有的灭火器材，做好充分准备，打开房门，积极灭火。

　　（十）关闭邻近房间的门窗，断开燃火部位的'电闸（由消防中心或电工室人员操作）。

　　（十一）发现火情无法扑救，要立即拨打“119”报警，并告知准确方位。

　　【程序】

　　做好病房安全管理→消除隐患→紧急疏散患者→立即通知保卫科或总值班→极积极扑救→尽快撤出易燃易爆物品→积极抢救贵重物品、设备和科技资料→火情无法扑救立即拨打“119”→告知准确方位

　　扩展阅读：应急预案的体系构成

　　应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位，综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

　　综合应急预案

　　综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。

　　专项应急预案

　　专项应急预案是针对具体的事故类别（如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故）、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

　　现场处置方案

　　现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制，做到事故相关人员应知应会，熟练掌握，并通过应急演练，做到迅速反应、正确处置。

消防疏散应急预案4

　　一、组织机构人员分工（应明确到人或岗位）

　　（一）指挥部

　　1．总指挥：由单位值班领导担任，消防安全责任人到场后，移交指挥权。

　　2．成员：由单位各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

　　3．职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火、人员疏散行动，在公安消防队到达后，移交指挥权，配合公安消防队行动。

　　（二）灭火行动组

　　1．负责人：单位自定

　　2．成员：单位自定

　　3．职责：第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情，第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

　　（三）疏散引导组

　　1．负责人：单位自定

　　2．成员：单位自定，要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。

　　3．职责：接到火警信息后，引导单位内的工作人员和顾客疏散，清查各楼层有无人员滞留。

　　（四）安全防护救护组

　　1、负责人：单位自定

　　2、成员：单位自定

　　3、职责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

　　（五）通讯联络及设施保障组：

　　1、负责人：由主管工程设备部门负责人担任。

　　2、成员：工程设备部门相关人员组成。

　　3、职责：切断非消防动力电源，保障照明及消防设施、设备电源，迫降消防电梯，在一层停止并锁定客用、货运电梯，停止空调运行，操控防排烟设施、防火卷帘、消防泵等自动消防设施，如联动控制发生故障，则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制，为防火和疏散提供设备保障。

　　二、报警和接警处置程序

　　（一）发现火情

　　任何单位人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告，发生火情部位的巡查人员（或就近工作人员）应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情，直至第二灭火力量（灭火行动组）赶到现场展开行动。

　　（二）火警确认

　　消防控制室对任何火警信号必须核实，核实火警以人员语言确认为准。

　　（三）报警及进入应急状态

　　确认火警后，按以下程序操作：

　　1、消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态，迫降消防电梯，配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播，防排烟系统及相关的自动灭火设施。

　　2、消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

　　3、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电路，通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电，确认消防设施、设备电源控制柜状态；关停中央空调电源。

　　4.通知当班人员就位，各级人员到位，展开灭火疏散行动：

　　1）、第二灭火力量（灭火行动组）在3分钟内赶到起火部位，利用就近消防设施（灭火器、室内消火栓等）开展初期火灾的`扑救，公安消防队（第三灭火力量）到场后协助开展火灾扑救；

　　2）、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式，各疏散引导员在预案规定的岗位上，引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带，并清点人数，向到场消防队报告。

　　3）、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通，消防用电不间断，各消防设施运行正常。

　　4）、安全防护救护组实施区域警戒，清理车场通道，打开地下消防井盖迎候消防车；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

　　（四）火警解除

　　火灾扑灭后，彻底清查起火现场及相关部位，确认已完全扑灭，烟气已基本排除，所有被疏散对象都已安全疏散完毕，征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

　　火警解除后，派出人员负责保护现场，协助公安消防机构进行火灾原因调查。

消防疏散应急预案5

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防演练、火场逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自护自救、互助互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，以及学会正确使用灭火器和掌握逃生的方法，特举行本次校园消防疏散演练。

　　二、演练时间与地点

　　第一阶段：20xx年4月25日上午8：30分全校演练

　　地点：班级、疏散集合点（塑胶运动场）

　　第二阶段：20xx年4月25日上午8：40消防器材使用培训

　　地点：学校塑胶操场

　　三、演练内容

　　1、火情报警

　　2、学生寝室、教室遇到火灾时的紧急安全疏散

　　3、灭火器灭火流程

　　四、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、演练现场组织

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　疏散A组（本部）：郑兴（组长、现场总指挥）。

　　六、疏散演练步骤

　　（1）上午10：10，铎校长、蒋太平分别给本部发出信息，办公室主任田玲在广播室广播：消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，各班按指定楼道迅速下楼，然后到塑胶运动场、操场集合。

　　（2）点校负责人副校长郑兴直接指挥整理好队伍，班主任和科任老师协助。

　　（3）田玲、郑志贵在操场广播：德阳市孝泉民族小学本部师生消防疏散演练正式开始。

　　（4）郑兴拿起电话，模拟拨打“119”火警电话：德阳市孝泉民族小学本部向119报告：我校教学楼发生火警，被困学生有60多人，请迅速前来抢救，报警人：郑兴，联系电话：15983800361，短号66580。

　　（5）后勤保障组拉响消防警铃，20秒后由电工黄中林指挥切断所有电源。

　　（6）田玲、郑志贵广播（重复2次）：各位师生，学校教学楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，低弯着腰安全有序撤离火灾现场，到塑胶运动场、操场按升国旗指定站立位置集合排队。

　　（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（蒋太平指挥后勤组）。

　　（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（9）体育老师姜维、吴鹏等（带哨子）分布在点校校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（10）田玲、郑志贵广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，同学们撤离到塑胶运动操场后，按指定位置站好，各班体育委员整理好队伍。

　　（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，钱继光、黄中林等扶出2名受轻伤的学生到救护处，任廉、尹华琼对受伤者的受伤部位作简单处理，罗焱熙、刘晓梅等安慰受伤学生。

　　（12）学生撤离到塑胶运动操场后，田玲、郑志贵广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别清点男女生人数，报告班主任，班主任向本部负责人郑兴报告，郑兴将情况报告铎培校长。

　　（13）疏散演练完成，灭火组开启电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程

　　（1）田玲、郑志贵广播：请各班集中向塑胶运动操场，观看灭火器灭火流程。

　　（2）由孝泉消防中队教官或者学校蒋太平进行讲解、表演。

　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。

　　（4）灭火器灭火流程完毕。

　　（5）本部负责人讲话：德阳市孝泉民族小学本部师生消防疏散演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢孝泉消防中队的大力支持，感谢学校领导的`光临指导！同学们有序解散。

　　八、提前准备的事项

　　1、安全办：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩人事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5、后勤保障组：准备好灭火器等；

　　6、音响组：黄中林、郑志贵等在操场和教学楼安装和调试好音响设备；

　　7、宣传组：

　　①在LED电子屏幕上制作宣传标语；

　　②学生板报、小报出版消防知识专版；

　　③制作“救护处”牌；

　　④通知各班办消防知识、逃生自救等知识板报，并进行评比；

　　⑤制作欢迎牌。

　　8、安排好1—2名受伤学生（1男1女），安排好3—5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。

消防疏散应急预案6

　　为规范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突发火灾事故时的灭火疏散应急处置能力，同时也给未来可能发生的火灾危机提供一个处理的规范并能有效应对火灾危机，现结合科室实际情况及创建国家优质医院评审的标准，制定本灭火疏散应急预案。

　　一、指导思想

　　按照“预防为主、防消结合”的方针，以维护医院的安全稳定，保障正常医疗秩序，保护广大员工、患者的人身安全和财产安全。一旦发生火情，能做到有、有计划、有准备的应急，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　二、应急救援及职责

　　为确保科室万一发生火灾时，医院义务消防队伍和专业消防队伍未赶到火灾现场时，科室能有序地开展报警、灭火、疏散、抢救为一体的应急处置，确定现场指挥人员，成立由在岗医护人员、护工和家属等人员组成的应急小组。

　　1、由科室确定一人为现场临时指挥人员职责：

　　在医院保卫部门和专业消防队伍未到达前，全权负责火灾现场的应急指挥，待专业消防队伍到达后，立即将火场内部情况、科室在岗人员和病人人数及疏散情况向消防队指挥人员汇报，以便消防人员掌握火场情况，展开救援。

　　2、报警组：确定成员

　　职责：

　　最先发现火情的人员，要大声呼叫告诉周围人员，并第一时间拨打院内消防报警电话（分机：xxx）和“119”报警，报警时，应讲清发生火灾的`科室（单位名称）、详细地址、燃烧物质、火势大小等，并把自己的联系电话告诉对方，以便联系。

　　3、灭火疏散组：所有在岗工作人员职责：

　　3.1发现起火后，由现场临时指挥员指定灭火和疏散人员，负责灭火人员立即就近利用消防器材、设施进行初起火灾的扑救。

　　3.2在保证人员安全情况下，抢运或隔离易燃易爆危险物品，关闭医疗气体闸阀，因用电引发的火灾，应立即打下发生火灾区域的漏电开关。

　　3.3负责疏散人员打开所有通道通往楼梯间的门，根据现场火灾情况，确定疏散路线。

　　3.4按离火源“由近后远”逐步疏散病人。对于能正常行走的病人应在疏散组成员的带领下，有序地从疏散楼梯进行疏散；对不能正常行走病人或手术麻醉中病人及危重病人，要根据病情给予专业性处理维持生命，应帮助转移到安全区域暂时躲避，等待救援。

　　安全疏散基本原则：①就近选择通道疏散，优先选择最短的直通室外安全地带的疏散通道和安全出口；②优先选择尚未被浓烟弥漫，离火区较远或无火焰封堵危险，烟、热较弱的疏散通道；③注意向相邻防火分区分流疏散。

　　科室所有员工要知道消防器材和室内消火栓的放置位置和使用方法。

　　科室所有员工要懂得本层楼安全出口位置和疏散线路，科室要常年保持消防通道畅通。

　　使用方法：先拔下保险销→一手握紧喷管或一手托住灭火器底部→另一手压紧压把→喷嘴对准火焰根部扫射。

　　室内消火栓使用方法：打开消火栓箱门，拉开消防水带，水带一头接在消火栓接口→另一头接消防水枪→打开消火栓上水阀开关进行灭火或直接拉出消防软管开闸灭火。

　　4、抢救组：急诊、相关科室医生、护士

　　将疏散转移出来的病人送往相应的科室进行救治（对抢救出正在手术的病人及重症监护室的病人，后续抢救的衔接，启动医院应急抢救预案）。

消防疏散应急预案7

　　一、指导思想：

　　1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。

　　2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。

　　二、组织机构：

　　1、义务消防队队长：xx荣

　　2、义务消防队副队长：xx娜

　　3、义务消防队分2个消防小组，每组6人。

　　第一组：疏散组，组长：蔡x。组员：潘x、李x、潘x。

　　第二组：救援组，组长：王x。组员：白x、徐x、徐xx、韩x。

　　三、人员分工：

　　1、疏散组在组长的带领下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x，负责师生在疏散、逃生过程中，突发意外事故的处理。

　　2、救援组在组长的带领下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。

　　四、各项要求：

　　1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道;

　　2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重;

　　3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位;

　　2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作;

　　3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置;

　　4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。

　　五、灭火预案程序：

　　1、火灾发生时，救援组成员立即召集分工，王志惠负责报警，其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器，其次是关闭煤气，最后是打开水源备水。

　　2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全为第一。如果，不能扑救火灾，则以逃生为原则，保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中，突发意外事故的处理。

　　小学消防安全应急疏散演练预案范文

　　一、学校消防安全事故的范畴：

　　学校消防突发事件是指学校校舍、教师宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

　　二、学校消防安全事故的处理原则：

　　根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立学校突发消防事件预警系统：

　　根据规定，学校消防事件预警机制为：在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

　　四、建立消防安全保障机构。

　　1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录。

　　2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。

　　3、定期组织师生听取消防安全知识讲座。

　　4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

　　5、在学校“消防安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下专业小组：

　　⑴、灭火行动组：由学校政教主任任灭火行动组长、中青年教师组成的学校消防队担任灭火业务。

　　⑵、通讯联络组：由学校校长担任组长、学校教导处主任和信息技术老师任组员。

　　⑶、疏散引导组：由学校副校长xx任组长，各班主任任组员。

　　⑷、安全防护救护组：由学校xx副校长任组长，学校党团员担任组员。

　　⑸、后勤保障组：由学校副校长xx组长、各教师为组员。

　　五、事故通报与现场保护

　　1、按照学校“安全工作应急预案”规定的通报机制，突发消防事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校校长、德育处。

　　2、学校安全副校长要尽快核准情况，在规定时限内将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向校长汇报。

　　3、迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

　　六、应急疏散的组织程序：

　　1、当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的'电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校保安值班室报警，同时拨打“119”火警电话;报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。校长根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　3)灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、水源等进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

　　4)疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

　　5)安全防护救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

　　6)后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散场地和路线：

　　1、安全疏散场地：办公楼、教学楼和宿舍楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。

　　2.幼儿班、学前班直接从教室出来到操场集中;一年级、二年级、三年级从教学楼二楼楼梯;四年级、五年级、六年级同学从教学楼三楼楼梯疏散;按照顺序，依次迅速离开，避免发生拥挤。

　　3、到达指定集中地点后，由学校安全副校长、学校大队辅导员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

　　八、火灾之后的善后工作：

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

　　2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

　　3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课;需要休课的，组织学生返家。

　　4、学校安全副校长事后草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　5、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

消防疏散应急预案8

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。5月29日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

　　此次演练经过多次的论证和周密的'部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　1、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　2、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

　　3、参演人员：

　　全校师生员工。

　　4、组织指挥：

　　学校应急救援小组。

　　5、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　（1）火灾事故演练过程：

　　①教学楼因电路漏电起火，熊治华老师果断按响报警铃。

　　②小组长（屈校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　③副组长（金明）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂中间楼道口，后二楼由王善民，尤虎生负责。前二楼由赵智科、吕福民负责。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨小组长宣布演练结束。

　　（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：

　　①小组长下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④拉响警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是教学楼二楼六年级、五年级、三年级和四年级。第二序列一年级、二年级，学前班随后撤离。

　　⑥师生进入安全区域。

消防疏散应急预案9

　　为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。

　　一、应急疏散工作原则和启动条件

　　坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动本预案。

　　二、应急疏散组织机构及职责

　　学校成立消防应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

　　1.领导小组：

　　领导小组组长：江世旭（电话：18363975660）副组长：常策王芸芸

　　成员：单连海郭启军孙克金各班主任职责：

　　（1）全面负责学校消防应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；

　　（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

　　（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

　　（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

　　（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

　　（6）妥善做好突发事件的善后工作。

　　2.办公室（教导处）小组组长：常策成员：孙克金

　　职责：

　　（1）承担领导小组的日常事务;

　　（2）制定学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

　　（3）协调各工作组之间的工作;

　　（4）负责组织应急知识的'宣传教育，组织应急疏散演练;

　　（5）安排应急期间的值班工作;

　　（6）完成领导小组交办的其他工作。

　　3.疏散引导组

　　小组组长：王芸芸成员：李赛李翠职责：

　　（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

　　（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

　　（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

　　（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播。

　　4.抢险救护组

　　小组组长：邴竹青于辉

　　成员：刘晓亮、职责：

　　（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

　　（2）视情抢救重要财产、重要档案等；

　　（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

　　（4）负责预防次生灾害的发生。

　　5.后勤保障组

　　小组组长：郭启军成员：邵立进

消防疏散应急预案10

　　一、演练目的：

　　为了提高图书馆职工和读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。

　　二、演练时间：

　　20xx年 1 月 20 日, 15:30 时

　　三、演练地点：

　　北校区图书馆

　　四、参加演练人员：

　　图书馆全体职工，承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。

　　五、场景设计：

　　图书馆南座3楼自然科学图书阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆大厅疏散，并由大门撤离图书馆。

　　六、报警信号：

　　连续电铃声。

　　七、组织机构及职责

　　1、演练指挥总指挥：馆长。

　　副总指挥：分管安全保卫工作的'副馆长。现场指导：保卫处处长及有关工作人员。

　　2、各部门指挥员

　　馆办公室指挥员：办公室主任。采访部指挥员：部门主任。编目部指挥员：部门主任、副主任。情报部指挥员：部门主任、副主任。流通部指挥员：部门主任、副主任。阅览部指挥员：部门主任、副主任。技术部指挥员：部门主任。数字资源部指挥员：部门主任。

　　3、演练下设4个小组：

　　一、灭火行动组(义务消防队)

　　组长：义务消防队正副队长。

　　成员：义务消防队员。

　　职责：(1)负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。

　　(2)引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离本馆;

　　(3)负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进;

　　(4)火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。

　　二、通讯联络组：

　　组长：馆办公室主任。

　　成员：馆办公室工作人员及物业管理人员。

　　职责：保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。

　　三、应急疏散引导组

　　组长：副馆长。

　　应急疏散一组组长(内围)：火灾发生部门指挥员。

　　成员：火灾发生部门工作人员。

　　职责：保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。

　　四、应急疏散二组组长(外围)：各部门指挥员。

　　成员：各部门工作人员。

　　职责：确保火灾发生部门和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位，指引人员及物资安全撤离。

　　五、安全防护救护组

　　组长：副馆长。

　　成员：义务消防队员、各部门消防安全责任人及当值班人员。

　　职责：负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。

　　八、疏散顺序及要求

　　首先疏散读者，然后是工作人员及物业值班员疏散，做到有序疏散、确保安全。

　　九、演练程序

　　1、前期工作： 1 月 18 日下午5时前，各部门指挥员负责组织本部门参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线，并确定每一位工作人员的具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个部门、每个书库、每一名工作人员;各部门负责本部门疏散演练的组织和宣传工作，使每位职工、每位读者准确掌握疏散路线、要求及注意事项;义务消防队队长负责按照职责要求，做好队员岗位分工，认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。

　　2、准备工作：图书馆所有工作人员及物业管理员在 1 月 20 日 15:20 时前按指定岗位就位。

　　3、演练流程

　　⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令，消防警铃响起，各部门指挥人员发出疏散演练指令，工作人员向读者喊话：“发生火警!同学们，不要慌张，不要拥挤，请马上向馆大厅疏散!”一边提醒学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一边引导读者疏散到馆大厅由大门撤离图书馆，在大楼前广场集中。同时，工作人员要认真清查有无读者滞留室内，并向本部门指挥员报告撤离情况，部门指挥员负责向总指挥报告。

　　⑵馆大门值班人员听到疏散指令后，立刻打开门禁闸机所有通道，维持大门秩序，引导学生撤离到图书馆外。

　　⑶楼道撤离：应急疏散引导组组长，负责指定各楼层通道就近部门派出专人指引和维持人员撤离秩序。

　　⑷抢救伤病的学生：安全防护救护组，负责根据情况安排义务消防队展开搜救行动，迅速救出假设伤员，将他们送到图书馆大门前送上急救车。

　　⑸各部门指挥员及义务消防队队长，根据各自演练情况向总指挥报告。

　　⑹演练结束：由总指挥发布演练结束指令，并作简要总结。

　　十、疏散要求和注意事项

　　1.所有参演人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

　　2.疏散过程要按消防培训知识进行(参加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保证演练的正确性，达到预期效果，同时，要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得开玩笑。

　　3.疏散指令发出后，全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散，不得在室内逗留，严禁重返室内，以免影响疏散通道的畅通。

　　4.要求依次、有序、安全下楼，如有人意外摔倒，应迅速提醒后面读者将其扶起，一起撤离，避免发生拥挤踩踏的事件。

　　5.如发生意外事故，立即报告指挥员，指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。

消防疏散应急预案11

　　为保证我校消防应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在火灾等突发事件发生时的应急反应能力，根据市教育局安全年“一月一主题”活动的要求，结合我校实际，特制定如下应急疏散演练预案。

　　一、学校概况

　　桐城市龙眠街道办事处安全小学，坐落于龙眠街道东盛村安庄组。由于商贸城和盛唐北路建设需要，现有校舍为过渡性教辅用房，一层砖混结构。走道出入口只有东西两个，通向紧邻教学用房的操场。

　　法人代表人：Xx（校长），电话Xx。

　　分管责任人：Xx（总务主任），电话：Xx。

　　二、应急机构设置

　　成立应急工作指挥部，人员组成如下：

　　指挥：Xx

　　副指挥：Xx、Xx

　　疏散组成员：各班主任

　　指挥不在时依次由副指挥代行指挥职责。

　　三、灾情发生时应急反应

　　1．校方处置措施

　　（1）立即停止教学，播放广播，组织师生就近有序疏散到安全地点，并清点人数及时上报。若停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长；或者使用人工打铃，信号为集合铃声。此时疏散组人员及时赶到现场，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　（2）所有使用电器设备的人员立刻切断电源。

　　2．各班任课教师处置措施

　　各班任课教师在感知火灾发生时应立即告诉学生不要慌乱，用手帕或红领巾捂住口鼻，然后立即组织学生向安全地点疏散。

　　学生疏散安排如下：

　　（1）每班靠门的.前后学生立即把门打开，前排的学生走前门，后排的学生走后门。

　　（2）疏散路线：

　　（附后）

　　3．空课老师处置措施

　　当灾情发生时，所有空课老师根据就近的原则，迅速到岗协助疏散，具体安排如下：

　　（1）现场指挥：Xx

　　（2）每个班级的班主任到所在班级的门口候班协助疏散。

　　（3）每个走道出口老师负责维持秩序：

　　东出口：Xx，西出口：Xx

　　（4）摄影：Xx

　　四、注意事项

　　1．在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及走道口教师应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再按照顺序撤出。

　　2．若是课间休息时间感知火灾等发生，各班班主任应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散。所有师生撤离到就近的操场后，再整队到操场待命。撤离教学楼的时间应控制在一分钟之内。

　　五、教育学生以下几点：

　　1、听到广播，头脑清醒不慌张；

　　2、用衣袖或者毛巾，捂住口与鼻；

　　3、开门不整队、快步过楼梯，不拥挤、不推搡，顺次有序；

　　4、就近撤退到安全地点后，班主任负责整队带学生到操场集合；

　　5、一路小跑到大操场，严禁狂奔；

　　6、快速安静，目光敏锐找同学，找老师、看场地，找到班级归集体；

　　7、快速清点人数，发现问题及时和指挥人员联系。

消防疏散应急预案12

　　一、演练目的

　　为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：巩如山

　　工作组及成员：校委会成员及班主任

　　疏散指挥组：李x

　　秩序导护组：刘x及任课教师

　　场地队列导护组：马x

　　紧急救护组：尚x

　　后勤保障组：张x

　　广播组：xx

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年4月18日14:30时

　　地点：本校逸夫教学楼

　　四、参加演练人员：

　　初一年级全体师生

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

　　六、演练进程

　　1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　区域划分：

　　右楼梯口一层：论x，二层：曹xx，三层：温x。四层：吴x，五层：郝x

　　左楼梯口一层：xx，二层：高x，三层：白x。四层：李x，五层：xx

　　院落：刘岩、马良、曲阳

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

　　2、按先低层后高层的.原则疏散，撤离路线及顺序：

　　下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

　　注意：

　　1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习（李x雷负责）；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄x负责）；

　　3、学校准备相应的物资（李x负责）；

　　4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演（指挥部负责）；

　　7、演练活动音响、广播系统调试（闫x）。

　　8、图片及资料收集：马x

　　九、安全疏散演练总结

　　十、宣布安全演练结束

消防疏散应急预案13

　　一、指导思想

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关文件精神，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　二、演练目的及内容

　　1.内容：

　　（1）应急防火演练。

　　（2）现场模拟灭火演练。

　　2.目的：

　　（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的.通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

　　（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对，自我保护的目的。

　　三、火灾预设

　　当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，可能发生学生恶性伤害事件。

　　四、组织机构

　　1.指挥组

　　学校成立灭火和应急疏散指挥组。总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　成员：学校班组成员、各班主任、保卫人员指挥组职责是：

　　（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；

　　协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2.疏散引导组

　　组长：XXX

　　成员：各班主任

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育；战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。

　　3.灭火组

　　组长：XXX

　　成员：各班科任

　　（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）根据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。 4.后勤保障组

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5.抢救护理组

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。五、应急实战演练。

　　演练时间(20xx年X月份)，由学校演练指挥组临时决定。要求：

　　1.听到报警铃声后(以哨声为信号，第一次演练信号：三次短哨。第二次信号：三次长哨。)上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2.各班主任组织学生有条不紊地向安全区(操场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3.班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

　　5.警报戒除后，校长作演练后的讲话。

消防疏散应急预案14

　　为了贯彻“预防为主，防消结合”的方针，应付可能发生的火灾及意外事故，减少和避免因事故所造成的损失和不良影响，保障内外宾客的生命财产安全以及接待工作的正常进行，特制定本预案。

　　（此预案提供在火情发生时应急使用，每个员工都必须熟悉其有关内容，以便火情发生时能迅速作出正确的反应。）

　　一、机构组成及其任务：

　　1、应急情况组织机构主要由，火灾总指挥、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成。各机构人员组成及任务为：

　　（1）火灾总指挥部设置于消防控制中心，总指挥由宾馆领导担任（宾馆领导不在场由当日值班经理担任），保安部领导为副总指挥,对火灾担负指挥、命令下达、组织扑救的领导工作；

　　任务：A.协调各部门人员的分配使用；

　　B.火灾现场的其他应急决策(如确定疏散楼层；下令疏散客人；决定采取扑救措施等)。

　　（2）灭火行动组：由工程部当时值班工程师和保安部值班经理为灭火行动组组长，组员由在店的所有保安、在店的工程部人员（要害部位值班人员除外）、宿舍楼的住宿人员和其它部门义务消防队员组成，接到火灾命令后应立即赶赴现场；

　　任务：利用一切消防器材，奋力进行扑救，尽可能地减少火灾损失。

　　（3）疏散引导组：客房部当班领班和大堂副理为组长，组员原则上由当班客房服务员组成，如发生在非客房区域，火险发生的所在部门人员应参与引导疏散；

　　任务：按总指挥的指令将指定楼层的住客及时疏散到指定的安全地点，并逐一检查每一房间的人员疏散情况。

　　（4）安全防护救护组：餐饮部当班负责人和医务室人员为组长，组员由餐饮部人员、医务室人员、驾驶班人员组成。

　　任务：接应人员在安全通道出口处引导客人到指定的安全地点集中，安抚客人情绪，医护人员对伤员进行医治，对重症者视病情向总指挥提出送医院救治的建议。

　　二、报警及处置程序

　　1、报警：

　　（1）当区域报警仪报警时,客房值班人员应立即查明报警仪所指示的房号或部位,按消音键后,迅速赶到该房间或部位,当确认发生火灾或其他灾害事故时,应采取下列应急措施:

　　A. 当火情很小,一人足以扑灭时,应立即动用就近的灭火机或其他器材进行扑救,同时用电话或对讲机向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部值班干部报告。

　　B. 当火势已大,一人难以扑灭时,应火速用对讲机或电话向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部、技工部值班干部报告,同时用灭火机或其他器材进行扑救,防止火势蔓延。

　　（2）当宾馆内没有安装火灾报警仪的部位发生火灾或其他灾害事故时,发现灾情的任何员工都应立即呼救,设法用电话报告总机、消防中心,由总机用对讲机或电话报告宾馆领导、值班经理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。

　　（3）报警时应讲清:

　　A. 火灾事故发生的部位(地点)

　　B. 火势大小程度

　　C. 什么物质在燃烧

　　D. 有无被困人员

　　E. 报警人姓名

　　消防中心接到报警后，迅速向宾馆领导和保安部报告失火部位和火势情况，并立即开启自动灭火系统,起动消防泵，迅速关闭新风机组和空调系统,切断相应部位电源；

　　2、处置程序：

　　（1）总指挥：

　　A.接到报警后,立即赶到火灾、事故现场,在适当的地点设置临时指挥部,迅速了解火情,及时决定是否向“119”报警,并发布相应的命令。

　　B. 迅速召集各部门值班干部,分配扑救、疏散、抢险任务,组织宾馆义务消防队员和其他力量,利用宾馆现有的消防设施和器材积极进行扑救。无法扑灭时,应千方百计控制火势,防止蔓延。

　　C. 当消防支队到达后,向支队领导汇报火情,并移交指挥权,随后协助消防支队领导进行组织指挥作战。

　　（2）灭火行动组：

　　A.接到报警后, 先用对讲机了解现场火情；

　　B.应立即携带空气呼吸器、太平斧等装具,赶往火灾(事故)现场, 按照分工进行灭火；

　　（3）疏散组：

　　A.火灾初起时,应迅速调集本部门人员,指定一人负责报警,其余人员分头进行扑救和疏散相关楼层的客人,(程序是 A 失火层;B 失火层上层;C 失火层下层)

　　B. 当扑救组到达现场后,房务部人员全力投入疏散工作。

　　C. 值班人员应备带电筒、湿毛巾、粉笔，迅速通知相关楼层每一只房间的`客人,开启疏散安全门,指明疏散通道,带领客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待确认客人已全部疏散完毕后,疏散组才可撤出现场。

　　D. 大楼疏散通道以室外消防楼梯为主,室内主楼梯为辅,停止使用电梯。

　　E. 对老幼病残和行动不便者,应采取扶、背、抱、抬等方式,竭尽全力抢救出危险区域。

　　F. 如现场已经烟雾弥漫,则应用湿毛巾掩住本人及客人的口鼻,尽量采用低姿或跑或爬脱离险境。

　　（4）安全救护组：

　　A.接到火情后,应立即准备急救箱、担架、氧气袋等急救用品,按总(副)指挥指令赶至临时指挥部;

　　B. 设置明显标志,对伤员分轻重进行救治。

　　C. 向客人解释时要沉着镇静安抚客人情绪，阻止客人返回危险区域。

　　（5）其他人员：

　　A.工程部：向总(副)指挥提供各项指挥指令建议,协助总(副)指挥落实各项扑救、疏散指令；保证消防泵正常运转，保障灭火用水,指挥切断相应部位的电源,关闭相应部位的空调风机系统,遇有需要破拆作业时指挥破拆,指挥电梯停止运行；调用本店值班车辆运送伤员；必要时配合保安部值班干部率领扑救组奋力扑救。

　　B. 电工、水工接到报警信号后,应立即赶到泵房,检查消防泵是否已正常运转,如有故障应立即排除,确保消防供水压力正常;

　　C. 门卫人员接到报警后,应留一人值班,开启大门,保持大门通道畅道,迎侯消防车并指引失火方位。其余人员迅速赶到现场参加扑救组战斗;

　　D. 总机人员应坚守工作岗位,迅速切断与扑救疏散工作无关的一切电话,保证灭火指挥通讯绝对畅通。

　　3、善后处理

　　（1）全面疏散后，各部门要清点自己人员是否全部撤出危险区域。客房部经理要组织人员清点客人，防止遗漏。

　　（2）人事部门负责视情况与供电局、自来水公司、液化气公司和医院等单位的联系。

　　（3）餐饮部视情况准备食品饮料，安排好疏散客人的临时生活。

　　（4）工程部在火灾扑灭后，应及时关闭自动水喷淋阀门，更换损坏的喷头或其它消防设备，并使所有的消防设施恢复正常。

　　（5）保安部负责保护现场，并重新配备轻便灭火器。

　　（6）工程部和保安部配合消防支队进行火场事故原因调查。

消防疏散应急预案15

　　1. 目的

　　为落实《消防法》切实贯彻“预防为主，防消结合”的方针，预防火灾，减少火灾危害，确保公司人员的生命、财产安全，促进公司各项事业的发展，特制定本预案。

　　2. 范围

　　公司所有工作和生活的场所。一旦发生火灾事故，启动本预案。

　　3. 内容

　　3.1组织领导

　　3.1.1成立以生产系统总监为总指挥、人事总务部主管为副总指挥，公司安全生产委员会小组成员为组员的预案指挥部。指挥部以现场实际情况临时而定；

　　3.1.2在紧急情况下，总指挥确定顺序为：总经理、生产系统总监、人事总务部主管、安全办负责人；

　　3.1.3成立以总务部保安队和生产部门的义务消防员为公司义务消防队。

　　3.2处置原则及方法、联系人员电话

　　3.2.1处置原则：沉着冷静、消于初期、忙而不乱、先人后物，最大限度地减少人员、财产的损失；

　　3.2.2处置方法。

　　3.3当得到报警信号经实地查看证实是火灾初发时：

　　3.3.1事发部门领导立即组织本部门义务消防员和其它员工采取各种手段扑救，争取将火情消灭在初发期；

　　3.3.2安全部门接到报警后，立即派员到现场，及时向领导报告和做好救灾的各项准备工作；

　　3.3.3火灾消除后，安全部门要做好现场保护，调查火灾发生原因，事发部门及时总结教训并追究有关人员的责任。

　　3.4当发生火灾，且有蔓延趋势时：

　　3.4.1指挥部成员立即到指挥位置，组织人员疏散、财物的抢救；

　　3.4.2迅速向“119”报警，并观察火势蔓延方向和现场情况，向火场救灾指挥部报告；

　　3.4.3有总指挥发出人员疏散紧急命令，并利用广播系统宣传在人员疏散过程中应注意事项，迫降人货电梯到一楼，防止火灾发生时有人误乘电梯而造成安全事故。

　　3.5 疏散方法：

　　3.5.1疏散警报拉响后，所有人员停止手中的工作，疏散组长督促所有员工立即离开工作岗位，从最近的安全门有秩序地撤离，如果时间许可，让员工同时关闭所有仪器或电器开关和门窗。员工疏散顺序是先现场员工，再写字楼员工，最后各部门负责人和保安。承包商与访问客人的疏散由负责接待部门负责人指派专人护送至安全区域。警戒组人员在各楼梯内进行人员疏导，必要时配备应急照明灯，为疏散人员指引方向；

　　3.5.2各部门疏散组长按负责的区域进行疏散，所有疏散人员应保持镇静，服从命令听从指挥，疏散人员在消防楼梯上要抓住扶手，因为人们奔跑起来会把你撞倒，另一只手搭在前一人肩上紧接而下，严禁挤、推、抢道、防止发生伤人事故。如果下楼楼梯已起火，可就近利用窗帘等物打湿披在身上冲下去，切不可怕烧伤犹豫不决，丧失良机。如果下楼楼梯已烧塌，可上行至天面、楼顶拖延时间，等待救生时机。安全撤离后，做好人员警戒,防止员工未经许可重返事故现场。

　　3.6安全集合地点：

　　各部门人员疏散出来后，统一到公司的消防安全集合点集合（安全集合点为：货物通道门外的广场），各部门主管清点部门人员，并向总指挥报告疏散人数并做好相关记录。

　　3.7 报告事故电话及联系人:

　　详见附则第5项，夜间发生事故时第一时间通知部门主管和保安队，电话:231、238。

　　4. 各类人员职责

　　4.1火场总指挥职责：

　　4.1.1组织设立火场指挥部，了解火场情况；

　　4.1.2确定一名副手负责通讯联络，确保通讯畅通，提高通讯效率和准确性；

　　4.1.3确认火灾类别等级。根据着火地点的燃烧物品、着火空间、范围，判断火灾类别、等级（在短时间内有能力自救的，可视为初级火情，火势超出初级火情的程度或火势虽小，但周围有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火势蔓延的`，应视为中级以上火情）；

　　4.1.4根据火灾类别和等级确定是否向公安消防“119”报警，要保持镇静，报告内容为：“ｘｘ地方发生火灾，发生的时间，事件的简要经过，请迅速前来扑救，地址：ｘｘｘｘ”和联系方法人员等，待对方放下电话后再挂机。是否需要疏散人员，向各部门下达指令，明确分工；

　　4.1.5组织灭火抢救队伍，以各部门义务消防员为主体扑救火灾，救护伤员，抢救物资等；

　　4.1.6公安消防队员到场后，及时取得联系，听从消防人员指挥；