学校事故应急预案

时间：2025-01-01 18:40:03 应急预案

学校事故应急预案15篇[集合]

　　在日常学习、工作或生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，总归要预先编制应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编收集整理的学校事故应急预案，希望对大家有所帮助。

学校事故应急预案15篇[集合]

学校事故应急预案1

　　㈠预防措施

　　1、组织各类社会实践活动，要制定详细的安全防范预案。

　　2、组织学生参加社会实践活动前，学校应检查场地、设施是否安全。

　　3、活动前，要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育，避免发生安全事故。

　　4、组织社会实践活动，应当与学生家长或者监护人做好沟通，明确活动内容、时间、地点等相关信息。

　　5、禁止组织学生为教师私人进行劳动，不得组织学生参加各种商业活动。

　　㈡现场处置及救援措施

　　1、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

　　2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。

　　3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的.医院。

　　㈢事故报告及现场保护

　　1、采用逐级汇报制度，社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

　　2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

　　㈣事故调查及处理

　　1、突发事件发生后，学校易发安全事故应急领导小组及有部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

　　2、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

　　3、突发事件发生后，学校易发安全事故应急领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向县教育局汇报事件情况以及采取的应急措施。

　　4、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长或家属联系，在适当条件下，告知事件原因和处理结果。

学校事故应急预案2

　　为建立和完善地质灾害应急救助体系，确保在发生突发性地质灾害时能及时、有效地实施救助，提高对突发性地质的预防和处理能力，避免或尽可能地减轻地质灾害所造成的损失，确保师生生命、财产安全，维护社会和谐稳定，结合我校实际，特制定本预案。

　　一、工作原则

　　坚持“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则。

　　二、工作目标

　　通过加强自然灾害危险性的教育，提高广大师生的自我保护意识，完善自然灾害事故的报告网络，科学、规范、有序、高效地做好突发性地质灾害抢险救灾工作，避免和最大限度地减轻灾害造成的损失，确保全校师生生命、财产安全和维护社会稳定。

　　三、地质灾害内容

　　1、本预案所称突发性地质灾害，是指由于自然因素或认为活动引发的危害人民生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等与地质作用有关的灾害。

　　2、地质灾害应急分为临灾应急和灾害应急两种。 ①临灾应急：是指出现地质灾害临灾险情后，进入临灾应急期所采取的紧急避险行动。

　　②灾害应急：是指发生地质灾害，进入灾害应急期所采取的紧急抢险救灾和防止灾情进一步广大的'行为。

　　3、地质灾害按照人员伤亡，经济损失的大小，分为四个类型。

　　①特大型：因灾死亡30人以上（含30人），或者直接经济损失1000万元以上（含1000万元）的

　　②大型：因灾死亡10人以上（含10人）30人以下，或者直接经济损失500万元以上（含500万元）1000万以下的

　　③中型：因灾死亡3人以上（含3人）10以下，或者直接经济损失100万元以上（含100万元）500万元以下的

　　④小型：因灾死亡3人以下，或者直接经济损失100万元以下的

　　四、地质灾害应急组织机构：

　　1、地质等突发灾害应急领导组织机构：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、地质灾害应急队伍：

　　（1）、学校应急领导小组及各班主任

　　（2）、学校保安人员、后勤人员

　　（3）、值周教师、任课教师

　　3、地质灾害应急工作办公室设在学校行政办公室，由万章文任办公室主任，负责各类资料的收集。

　　4、领导小组下设若干工作小组：

　　a、信息通讯组：负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。

　　b、警戒保卫组：负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏散人员和疏通道路，引导救险车辆。

　　c、抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。

　　d、医疗救护组：负责对伤亡人员实施抢救治疗和处置。

　　e、物资保障组：负责做好后勤保障工作，保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。

　　f、善后处理组：妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。

　　五、地质灾害应急处置程序

　　1、地质灾害发生时，任何一个发现地质灾害的教职工必须第一时间报告学校领导，立即启动应急预案，各相关人员及时到位，按照预案分工有序开展救援活动

　　2、地震灾害发生后，校（园）内如有人员受伤，通信联络组应立即拨打急救电话120和通知相关人员。

　　3、学校地质灾害应急处置工作领导小组立即向上级部门报告人员、财产损失及受灾情况。

　　4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。

　　5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

　　六、应急处理程序：

　　（一）、防范预案：

　　1、通过校会、班会、广播、黑板报、知识讲座等形式，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动及活动演练，努力提高师生的防灾避灾意识。

　　2、把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴，切实加强组织领导，落实责任，使每位教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责，充分认识各种地质灾害可能造成的危害，克服xx侥幸思想。

　　3、积极开展地质灾害隐患的排查和监测。每学期，地质灾害应急领导都要定期和不定期地对学校的教学楼、围墙、及学校周边地区可能引发地质灾害的情况进行全面检查，特别是在每年汛前、汛中，地质灾害应急领导要对校区及周边的安全隐患进行一次彻底的排查，并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作，采取防范措施。

　　4、组织实施地质灾害应急演练，防患于未然。

　　（二）、应急预案：

　　1、发现险情，地质灾害应急组织成员要及时、准确作好现场的信息收集工作，迅速组织发生地质灾害区域的师生员工安全转移、救治。

　　2、灾害情节严重的要及时上报，争取快速得到上级部门及其它部门的支援与配合，以最大程度地减少伤亡及损失。并提出下一步避灾措施。

　　4、妥善处理灾后事故，恢复正常教育教学秩序及重建等工作。

　　（三）、地质灾害应急处置：

　　接上级地质灾害预报后，地质灾害应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态，启动应急预案，全面组织抗灾工作。

　　（1）信息通讯组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预报信息，及时向师生发布紧急警报和有关消息。

　　（2）停止各项室内活动，迅速疏散师生至安全地带。

　　（3）抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患；封堵、关闭危险场所；切断电源、燃气、供水系统。

　　（4）强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理；加强对实验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。

　　（5）物资保障组和抢险救灾组对抢险物资、工具、用品（如车辆、雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等）进行详细检查，确保备足和性能良好。

　　（6）警戒保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。

　　2、震后应急处置：

　　（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。

　　（2）医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置，必要时将受伤人员。转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员。

　　（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。

　　（4）物资保障组迅速组织救灾款物，确保及时到位。

　　（5）抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。

　　（6）医疗救护组做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　　（7）各工作小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告学校地质灾害应急处置工作领导小组。

　　（8）学校地质灾害应急处置工作领导小组向上级部门就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情。

　　（四）做好善后处理工作

　　善后处理组做好相关善后处理工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　七、责任追究责

　　根据法律法规就有关规定要求，小组是本校安全第一责任人，对师生安全、学校未到工作负总责。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校灾害事故；在灾害事故中贻误时机，不认真履行职责等，应视其情节，给与相关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

　　本实施方案由学校安全领导小组制定并负责解释、同时教师人员如有变动另外及时通知。

学校事故应急预案3

　　为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特制定此触电事故应急预案。

　　一、预案要点

　　抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。

　　二、触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班领导报告。

　　三、解脱方法

　　（1）切断电源。

　　（2）若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

　　（3）用绝缘工具切断带电导线。

　　（4）抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的.裸露身体。

　　注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采取相应的紧急措施，以免发生新的事故。

　　四、医务人员到达前的现场抢救方法

　　（1）触电者神智清醒，让其就地休息。

　　（2）触电者呼吸、心跳尚存、神志不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。

　　（3）触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸。触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环。若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

　　注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

　　五、事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

　　六、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

　　七、事故发生后学校应当立即向报告。

学校事故应急预案4

　　一、目的：

　　为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力；让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施，掌握防护要领；提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。

　　二、科目：

　　主要针对踩踏事故的应急处置。

　　三、人员：

　　全体学生、全体教职工。

　　四、地点及路线：

　　教学楼、教室、办公室、走廊、楼梯、学校广场

　　五、机构的组成及职责：

　　(一)应急指挥部：

　　1、人员组成

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　2、职责

　　负责现场的部署，指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制事态发展；协调配合各部门开展应急救援行动；协调做好善后的处理工作。

　　3、地点

　　应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。

　　信息联络员：

　　(二)疏散引导组

　　1、人员组成

　　组长：

　　成员：

　　集结地点：办公楼一楼大厅

　　具体分工：

　　办公楼疏散总协调：xx。综合实验楼疏散总协调：xx。1号教学楼疏散总协调：xx。学前综合楼疏散总协调: xx。

　　校院、操场总协调：xx。操场（安全地）指挥：xx三至五年级引导：xx。一、二年级引导：xx。幼儿园引导:xx

　　2、职责

　　引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的'地方安排专人职守，其余人员分片搜索未及时疏散人员，并将其疏散至安域。

　　(三)安全防护救护组

　　1、人员组成

　　组长：

　　成员：

　　集结地点：门卫值班室

　　2、职责

　　对受伤人员进行紧急救护，并视情况拨打120或直接转送医疗机构。

　　(四)现场警戒组

　　1、人员组成

　　组长：

　　成员：

　　集结地点：门卫值班室

　　2、职责

　　控制各出入口，无关人员不许进入现场，紧急事件过后保护现场。

　　（五）后勤服务组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：为救急工作提供后勤服务，并为安置人员提供必要的生活休息设施。

　　六．应急处置措施：

　　1．发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时，为避免踩踏事故，要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵，一定停止前行，不要向前冲撞或前推，要耐心等待拥堵解除。

　　2．一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。

　　3．学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

　　4．对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。

　　5．通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

　　6．学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

学校事故应急预案5

　　冬季来临，由于雨、雾、雪天气的频频出现，导致路面能见度降低，部分路段存在积水和结冰现象，严重影响道路畅通和行车安全，为了切实加强冬季学生接送车辆运行安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

　　一、组织领导

　　学校建立学生校车冬季安全事故应急处理领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，组员由总务处、政教处、医务室及照管人员组成。领导小组负责本预案的制订、发布和实施，参与处理安全事故，对事故发生经过作好详细调查和记录，并在第一时间内设法报告相关部门，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

　　二、事故预防办法和措施

　　1、学校要对上学、放学乘坐校车的学生经常进行安全方面的教育和交通法规教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

　　2、制定学校冬季乘坐校车的纪律和安全制度，针对学生的年龄特点对乘坐校车过程中应注意的事项，强调安全第一的.重要性和必要性。

　　3、加强驾驶员和照管教师的责任意识教育，要求驾驶员严格遵守交通法规谨慎驾驶，“文明驾车，礼让先行”提高驾驶员安全意识，减少事故隐患，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。要求跟车教师加强管理，发现安全隐患及时制止并加以教育。

　　4、要求学生在乘车中自觉依次上下车，要文明、安全候车，要在规定的时间、地点等候校车，上下车辆特别要注意安全。在行车过程中严禁同学之间打闹、头和手伸出窗外

　　5、做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行检查。

　　6、一旦发生大雪天气及路面结冰状况，校车不能正常运行，学校会通知学生家长接送学生，直至雪停和路面冰雪消除。

　　三、处理事故的原责

　　接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

　　四、应急处理程序

　　一旦发生校车交通事故，应按下列程序处理。

　　1、照管教师第一时间报警。

　　2、领导小组及时报教育局及相关部门。

　　3、处置乘车人员。由校医及各位班主任负责。

　　（1）发生受伤者，要尽快及时送县级或以上医院救治。

　　（2）另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，跟车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。

　　4、及时通知家长。

　　5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。

　　6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

学校事故应急预案6

　　为了保障学校师生员工学习、工作和生活秩序，学校各项工作顺利开展。建立健全应对突发重大食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制重大食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，维护正常的教育、教学秩序，制定本预案。

　　工作原则

　　根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食品安全事故实行分级管理；有关部门按照本预案规定，落实各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性可操作性。对重大食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。

　　应急处理指挥机构

　　学校食品安全事故应急工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　应急处理预案

　　学校本着为师生身体健康负责的目的'，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　报告学校食品安全领导小组，立即停止食堂的生产活动，启动应急预案。

　　立即将中毒者送医务室检查，医务室无法处理时应及时送往医院。 ③同时向食品安全协调委员会办公室、教育局、卫生局等部门报告。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。

　　事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。

　　造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。

　　预警与报告

　　加强日常监管

　　学校各相关部门应按照各自职责，加强对重点品种、重点环节、重点场所，尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的日常监管。按照食品安全事故发生、发展规律和特点，及时分析

　　对师生健康的危害程度，可能发展趋势，及时作出预警。

　　报告制度

　　重大食品安全事故发生(发现)后，事故现场有关人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人，负责人接到报告后，应立即向区食品安全协调委员会办公室、教育局和卫生局及有关部门报告。 ②责任报告人

　　校园食品安全工作领导小组和有关部门的工作人员；

　　从事食品行业的工作人员；

　　学校师生员工。

　　后期处置

　　善后处理

　　配合区政府负责组织重大食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定。

　　重大食品安全事故发生后，配合保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。

　　责任追究

　　对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

　　总结报告

　　重大食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送教育局，同时抄报食品药品监管局、卫生局。

学校事故应急预案7

　　为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护学校稳定,特制定本预案。

　　一、指导思想

　　自然灾害事故应急是灾害发生后,对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、地震,火灾、冰雹,暴风雪、雷电等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构及职责

　　(一)领导小组:

　　总指挥:z

　　副总指挥:z

　　成员:z

　　职责:

　　1、及时传达上级防灾会议精神,全面部署防灾工作。

　　2、发布布临灾指令,督促各职能小组按本预案开展抗灾应急各项工作。

　　3、指挥抗灾救助工作,及时向上级汇报灾情。

　　4、完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。

　　(二)工作机构

　　1、信息组:

　　组长:z

　　成员:z及教导处全体成员

　　职责:

　　(1)收集上级发布的防灾信息和工作要求。

　　(2)及时、准确发布防灾信息。

　　(3)掌握学校防灾救助工作动态,及时向领导小组和上级有关部门汇报。

　　2、宣传教育组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z

　　职责:

　　(1)宣传和组织学习防灾自救的知识,加强自然灾害危害性的教育,提高广大师生员工自我保护意识和能力。

　　(2)印发防灾救灾宣传资料。

　　(3)编报防灾救灾工作动态。

　　3.应急处置组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:政治处、安全处成员、全体班主任及公寓管理人员

　　职责:

　　(1)制订学校防灾应急预案,绘制应急疏散平面图,设立紧急避难场所和标志等,并组织实施演练。

　　(2)协翻各小组开展应急处置工作。

　　(3)加强重点部位的防护工作。

　　(4)接到领导小组临灾指令后,广播室(石尚斌)应立即通知师生撤离,各班按照预案迅速疏散学生和教职员工(王坤、晁存友负责三年级,方战生,常东明负责二年级,杨焕侠,吴涛负责一年级,王满仓负责教师院教师的撤离,、王三卫负责农行教师撤离,王卫军负责西院教师撤离。

　　(5)各班主任接到领导小组临灾指令后,应立即进入教室疏散学生,靠楼梯口的两个班的班主任应指挥整层学生有序下楼,切不可拥挤;若在上课其间,各教师应立即组织疏散学生,靠楼梯口的两个班的教师应指挥整层学生有序下楼,切不可拥挤。(若遇强地震,无法撤离时,上课教师应组织学生迅速躲在桌手下面或墙席等容易形成三角区域的地方)

　　(6)在上课期间,灾情发生时刘丰胜迅速到北教学楼楼梯口通知并疏散学生安全撤离,石尚斌到南教学楼楼梯口通知并疏散学生安全撤离。

　　(7)学生撤离一律进入学校大操场。教师撤离到广播室门前空院。

　　4、后勤保障组:

　　组长:z

　　成员:总务处全体成员

　　职责:

　　(1)根据需要购置防灾设施设备。

　　(2)搭建学校防灾设施。

　　(3)临灾状态下,负责调配防灾设施设备,提供食品、饮水等生活必需品。

　　(4)负责救灾物资的发放工作。

　　5、值班巡逻组

　　组长:z

　　成员:z

　　职责:

　　(1)值班人员24小时值班。,

　　(2)接收记录上级的电话通知,及时汇报校长。(由郭玉、付娟,朱红梅、盛莉斐负责)。

　　(3)晚上进行校园巡逻和检查,负责学校安全,若有异常情况应及时汇报。(刘丰胜、王峰、宋文革、王卫军负责)

　　(3)及时督促各年级学生按时离开教室进入宿舍晚唾。。

　　(4)刘晓娓负责查阅区局育教网的信息,报送各种材料。

　　6、(晚睡及午体)应急处置组

　　组.长:z

　　副组长:z

　　成员:政治处、安全处成员、全体班主任及公寓管理人员

　　职责:

　　(1)接到领导小组临灾指令后,督促各班按照预案迅速疏散学生和教职员工(王坤、晁存疚负责三年级,方战生、常东明负责二年级,杨焕侠、吴涛负责一年级,王满仓负责教师院教师的撤离,王三卫负责农行教师撤离,王卫军负责西院教师撤离)

　　(2)公寓管理人员及时放电开灯,打开公寓楼门。协助班主任疏散学生。(若遇突发灾害,公寓管理人员应急时通知学生疏散)

　　(3)各班主任立即进入宿舍组织学生有序下楼。

　　(4)石尚斌负责男生公寓学生安全撤离。刘丰胜负责女生公寓学生安全撤离。

　　(5)学生撤离一律进入学校大操场。教师撤离到广播室门前空院。

　　三、防灾应急程序

　　1,临灾应急反应、

　　接到上级发布的临灾信息后,防灾领导小组按程序做好以下六个方面工作:

　　(1)召开防灾领导小组工作会议,部署紧急避险和抢险救灾工作。

　　(2)宣布有关抗宠救灾的规定。

　　(3)根据上级指挥机构发布的灾情动态宣布临灾应急期的起止时、间,根据灾情发展趋势决定师生避灾疏散时间及范围。

　　(4)检查学校应急措施和防灾减灾准备工作的落实情况。

　　(5)强化宣传教育,防止灾情信息误传和谣传,稳定学校秩序

　　(6)及时向区教育局防灾救灾指挥部报告灾情信息。重大灾害和特别重大地震灾害情况应越级报告。

　　2、灾后抢险救灾

　　根据自然灾害事故的发生情况,结合学校的特点,启动相应的.自然灾害事故的应急预案,作出应急反应和处置。

　　保证组织落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法处置,确保师生安全。

　　(1)学校抗灾救灾领导小组成员立即进入各自岗位履行各自职责。

　　(2)学校抗灾救灾领导小组发出紧急撤离、集中信号。灾情发生在教学时间时立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。

　　(3)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师安排,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。

　　(4)门卫听到信号后就打开大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否畅通。

　　(5)工作时间发生火灾时,发现者除拨打电话119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作人员关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119,11O报警电话,并报告学校领导。

　　(6)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)

　　(7)建立避难场所,妥善安置受伤师生,保护学校财产。

　　(8)及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导。

　　(9)除不可抗拒的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安,消防部门进行事故现场分析,查明原因。

　　(10)协助相关部门作好善后处理工作。

　　四、工作要求

　　1、领导小组成员切实履行各自职能,负责本组救灾工作,迅速到一线进行指挥,各小组迅速到达指定位置。

　　2、班主任负责本班学生的救助和撤离疏散,不能丢掉一个学生,只有学生全部撤离后,教师方可撤离。

　　3、科任教师应积极主动协助班主任工作,若在上课期间,必须组织学生撤离疏散,学生撤离完后任课教师方可离开。

　　4,各处室王作人员及公寓管理人员要坚守工作岗位,不得擅自离岗。

　　五、附学校防灾、抗灾撤离疏散平面图。

学校事故应急预案8

　　为预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《道路交通安全法》有关精神，特制定车辆（学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆）交通事故应急处理预案。

　　一、可能引发车辆交通事故的原因

　　驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速、超载、超车；驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差；校车车况、安全性、特别是制动系统不符合基本要求等造成校车交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

　　二、事故的预防

　　1．选择遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车驾驶员。

　　2 .建立全校驾驶员集中学习教育制度，定期组织交通法规的学习及业务知识的培训，提高驾驶员的.安全意识和操作技能。

　　3．定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

　　4．加强教工、学生交通安全教育和行为规范教育，引导教工、学生文明乘车，不将头手伸出窗外，不抢座位。

　　5．加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆，选择安全性、稳定性高，缓冲性、抗碰撞能力强的车辆。

　　7．学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度，并认真实施。

　　8．做好车辆例行保养工作，每天对车容、车况、安全性能进行检查。

　　9．不准违法超载、超速、超车。

　　三、事故的处理

　　一旦发生校车交通事故，一般按下列程序进行处理：

　　1．车辆碰撞等交通事故：发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警，若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

　　2．立即处置乘车人员，如有伤者，应及时送就近医院救治。

　　3．有秩序地指挥教工、学生换乘其它车辆，特别注意换车过程中的人员安全保护。

　　4．报市安全处、办公室。一般事故3天内作书面报告，重大事故立即口头报，事后12小时内作书面汇报。

　　5．保卫处、总务处配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

　　四、组织机构

　　成立机动车辆事故（事件）应急领导小组，协调和调查突发事故，以保证事故调查顺利进行，防范于未然。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

学校事故应急预案9

　　为了进一步深入贯彻国家和省关于做好预防青少年儿童遭受性侵工作的文件精神，做好我校预防少年儿童遭受性侵工作的要求。我校坚持“安全第一、预防为本、综合治理”的原则，把预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓，为有力地保障和促进我校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得理想的效果，特制定本活动方案：

　　一、成立领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、明确任务，层层签定责任书。

　　1、领导要重视，明确工作任务。坚持每月领导班子成员研究分析预防性侵例会制度，明确每一阶段的工作任务。

　　2、层层签订预防性侵工作责任书，将上级教育主管部门下达的工作要求，层层分解到科室和班级，确保没有工作漏洞。

　　三、认识到位，深入宣传。

　　认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设宣传月活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识，并组织相关测试，查看取得的效果。全校上下要形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。

　　四、深入开展专项整治活动

　　1、认清形势，提高认识，强化领导,根据性侵案件案例情况分析，犯罪分子主要通过“微信”、“QQ”等聊天工具对女生进行诱骗。所以我校要立足实际，有效地预防打击侵害学生违法犯罪活动，从源头上有效遏制“侵扰”事件发生的苗头和势头，确保扎实做好预防少年儿童遭受性侵工作。

　　2、加强教育、增强意识，提高能力，学校要通过课堂教学、讲座、班会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。定期开展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理卫生教育”三进校园活动，广泛宣传“家长保护儿童须知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各类媒体普及有关知识。

　　3、进一步强化隐患排查，加强内部管理。

　　学校加强教职员工管理，把好入口关，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的'，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。

　　4、定期开展隐患摸底排查。

　　学校加强留守儿童家庭、单亲家庭、外来务工人员家庭少年儿童的关注，加强家校联系，提醒家长或监护人履行父母教育工作者职责。全校要进行拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

　　5、妥善处置学生性侵犯事件。

　　建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，门和学校应予以安排。

学校事故应急预案10

　　一、成立领导小组

　　组长：吴xx(电话：13820xxxxxx座机：8684xxxx)

　　副组长：米xx(电话：15902xxxxxx)

　　成员：王xx唐xx王xx张xx唐xx班主任

　　二、适用范围

　　本预案适用于应急处置境内外恐怖组织和非法分子劫持未成年学生的恐怖活动和突发的暴力事件。主要包括非法分子闯入校园劫持学生、非法分子在学校组织校外集体活动中劫持未成年学生的事件以及社会闲杂人员等对社会不满，闯入学校x、家长或学校工作人员精神有问题，突然发作，对学生和教师造成伤害、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的教师和学生造成伤害。

　　三、预防办法：

　　1、对于社会闲杂人员，门卫一律不得放其进入校园。

　　2、对于精神有问题的家长或学校工作人员，学校要做好个案，平时经常关心。对于有精神问题的家长，门卫不得让其进入校园。

　　3、对于与学校或教师有矛盾的家长，校方主动与其沟通，争取化解其内心不满，不使矛盾进一步激化。

　　4、对进入人员，保安要严格执行检查，并进行登记。

　　5、对门卫增加防护器具(除以前的x外，增添5根镐把)

　　三、基本原则

　　处置劫持未成年学生事件的基本原则是：立即报警，统一指挥、减少损失，快速处置，遵守法纪。

　　(一)立即报警

　　1、一旦发生非法分子闯入校园劫持未成年学生事件和突发的暴力事件，学校立即启用110紧急按钮，同时向公安部门和区教育局突发事件领导小组办公室报告详细情况;

　　2、一旦发生非法分子在学校组织的校外集体活动时劫持未成年学生事件，活动组织者和现场教师必须立即向公安部门和区教育局突发事件领导小组办公室报告。

　　3、外来人员未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及应马上通知总护导教师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。

　　4、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，第一目击者马上报告校长或通知门卫，在第一时间启动报警按钮。(学校紧急报警电话装在传达室和校长室)

　　(二)统一指挥

　　按照“统一应急指挥机构、统一应急报警体系，统一应急通信平台”的要求，学校必须各司其职，密切配合，妥善、高效地开展应急处置工作。

　　(三)减少损失。接报后，校长、护导教师、保卫人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。校长、总务主任、工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他教师负责保护学生，尽一切努力，限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。

　　(四)快速处置。学校必须采取一切有效措施和手段，迅速按照学校的应急处置指令和职责分工，开展各项处置工作，有效控制局面和事态发展，如有人员受伤，立即送就近医院救治，妥善处理善后工作。

　　(五)遵守法纪。在处置非法分子劫持未成年学生事件时，学校突发事件领导小组要遵守国家和地方法律、法规。

　　四、组织指挥

　　(一)启动处置预案。发生劫持未成年学生事件后，启动本预案，按照学校的应急处置指令开展工作;

　　(二)应急处置现场指挥部

　　1、学校负责人要按照市应急联动中心要求进入应急处置现场指挥部，并立即向区教育局报告现场指挥部的地点及联系方式。

　　2、现场指挥部由下列人员构成：

　　(1)总指挥。由区教育局突发事件领导小组负责人、校长任现场指导部总指挥。

　　(2)副总指挥。由后勤主任担任现场副总指挥。

　　(3)现场指挥员。根据现场处置的需要，由德育主任担任现场应急处置的现场指挥员。

　　(4)指挥联络组。由校长室、德育处、后勤组组成指挥联络组。指挥联络组主要负责现场指挥部的具体事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处置情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。

　　3、现场指挥部组织指挥程序

　　(1)进入岗位。学校负责人、联络员进入现场指挥部后，到指挥联络组领取统一编号的通信工具和识别标志，并根据职责分工，迅速开展工作。

　　(2)情况汇总。参与现场先期处置的学校负责人迅速向现场指挥部反馈现场处置情况，由指挥联络组负责汇总。

　　(3)分析判断。学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度、是否存在遭受后续攻击的可能，以及自己的分析意见。

　　(4)指挥决策。在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。

　　五、应急处置程序

　　(一)疏散师生。学校按照区应急联动中心指令，立即有序地组织师生疏散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生师生伤害事故时，要开辟临时场所安置，并立即报告上级部门，待医疗救护人员到场。

　　(二)封锁现场。公安机关赶到现场后，学校准确向警方提供案发地的通道等情况，并配合做好设置警戒线、封锁现场工作;若学生家长或围观群众欲越过警戒线的，学校要积极配合公安部门做好劝阻及情绪稳定工作。

　　(三)预备攻击。当防恐突击力量做好武力突击准备时，学校要按照现场指挥部指令，配合公安部门做好中心现场的封锁工作，配合救护力量做好准备工作。

　　(四)武力突击。反恐突击力量实施武力突击时，学校要做好已疏散师生的隐蔽工作。

　　(五)现场处理。抢救伤员，将伤员送至相关医院时，学校派人陪同前往;公安部门负责核查被解救人质以及非法分子的'真实身份，并组织开展现场尸体的辨认工作，学校要配合做好师生身份核对工作。

　　(六)现场清理。学校要配合各级部门工作人员清理现场。

　　(七)报告情况。现场指挥员及时向现场指挥部或市应急联动中心报告现场处置情况。学校要立即向保险公司报告学生伤亡情况。

　　六、善后处置措施

　　(一)评估分析。劫持事件应急处置工作基本完成后，指挥部立即组织有关人员对恐怖事件造成的危害结果，以及对本区社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护本市社会政治稳定。

　　(二)适时公布案情。区委宣传部、区政府新闻办根据相关报道原则，筹备召开新闻发布会，适时公布案情和调查情况，或请区教育局领导发表讲话。学校不向社会公布案情。

　　(三)收集社情动态。学校要做好当事学生及家长的情绪稳定工作，举一反三，布置防范等工作，关注辖区内师生动态并加以引导。

　　(四)安抚慰问师生。学校迅速派出干部安抚伤员及死者家属，做好善后处理工作，安排好他们的生活，同时，做好宣传工作，消除社会恐慌，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。

　　(五)其他善后工作。处置工作基本完成后，学校要立即汇总情况上报区教育局，并对处置工作进行总结评估。

　　七、处置保障。

　　学校按照职责分工进行应急准备，加强日常工作，为处置劫持学生事件提供切实、可靠的保障。

　　(一)应急队伍保障。建立学校反劫持应急处置队伍。学校应急队伍的总体情况、力量组成、处置能力，每年年初接受区教育局突发事件领导小组组织相关职能部门检查和评估。学校应急队伍的重大调整和人事变更，报区教育局突发事件领导小组备案。

　　(二)开展应急演练。学校制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练。

　　(三)设施保障。学校对110报警按钮、红外线周界报警和学生宿舍监控装置等安全防范设施应经常维护和检查，确保设施完好和正常使用。

　　(四)通信保障。学校值班室电话要有来电显示功能，学校主要负责人的家庭电话及手机保持24小时畅通。

　　八、防范和宣传

　　(一)宣传教育。学校要加强有关预防恐怖袭击常识的宣传教育，鼓励学生和家长举报恐怖活动线索，广泛调动师生、家长参与反恐怖斗争的积极性，增强师生防范意识，提高师生防范能力。

　　(二)培训演练。学校要将应对和处置反劫持事件的相关知识纳入各级学校领导的培试课程。对反劫持应急处置人员要开展经常性培训，切实提高他们应对和处置劫持事件的能力，学校要不定期地组织全校师生开展专项演练。

　　九、预案管理

　　学校要根据本预案的实施细则，报区、镇教育行政部门突发事件领导小组备案。

　　xx小学

　　20xx.x.x

学校事故应急预案11

　　为了加强对危险化学品事故的有效控制，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、财产安全，保护环境，根据《中华人民共和国安全生产法》和国务院《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际情况制定本应急救援预案。

　　一、成立学校危化品事故应急预案

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况，指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施。

　　2、保障各种应急物品、器材充足。

　　3、全面负责各种突发事故的处理;协调各小组的工作，人员配备、监督、检查小组职责落实情况。

　　4、组织成员学习相关知识，明确各小组的职责，不断提高成员防范应急能力

　　二、指导思想和工作原则

　　体现以人为本，真正将“安全第一，预防为主”方针落到实处。一旦发生危险化学品事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低点。

　　危险化学品事故应急救援原则：快速反应、统一指挥、分级负责、正确处理。

　　三、预防与应对措施

　　1、严格学校化学品的管理，特别是爆炸品和剧毒物品的管理。建立双人双锁分管钥匙等相应的保管制度，并由部门负责人经常检查落实情况。

　　2、如发现各类危险化学品被盗、被抢、被骗及因化学品引起的爆炸和火灾，应立即报告学校事故处理小组，并启动本应急救援预案。

　　3、如发生被盗、被抢、被骗事件，实验室管理员应立即向应急小组组长或副组长汇报，并书面说明事故发生详细经过。由事故处理小组报110和区教育局备案。

　　4、如发生因化学品引起的爆炸和火灾事件，应立即启动《学校火灾应急预案》。

　　5、学校各部门应服从事故应急小组组长统一指挥，并落实相关部门要求采取的措施，以防止事故进一步扩大。

　　四、危险化学品急救措施

　　在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治疗。

　　(1)吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息(冬天注意保暖)，让中毒者昔日

　　新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。

　　(2)消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂水，3--5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。如果没有洗胃液，可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次，直到洗胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。主要毒物的'毒性症状及其急救措施，附表：

　　物质

　　毒性症状

　　急救措施

　　氨气

　　吸入浓氨气，呼吸感觉困难

　　饮用牛奶、蛋清(蛋白)或汤类，喝3%的醋酸或柠檬酸

　　一氧化碳

　　跟血液中的血红蛋白结合，使它丧失机能，人感觉头痛、昏迷、昏睡不醒而至死。CO达到0.1%时，1小时意识不清，4小时致死。

　　把患者移到空气新鲜有光线的地方，注射咖啡碱，喝淡茶，皮下注射食盐水，吸氧气或人工呼吸。

　　乙醚

　　吸入蒸气后会麻醉

　　一般是吸氧，进行人工呼吸

　　汞及其化合物

　　汞蒸气侵害呼吸器官，喉痛，嗓哑声音不清

　　汞中毒可服用铁粉2份加硫1份的混合剂

　　白磷

　　触及皮肤时造成烧伤、损害骨骼、蒸气刺激喉鼻粘膜并有腐蚀性，进入消化系统会发生激烈作用，直到死亡。

　　附着于身上时，用2%的硫酸铜或酸银溶液冲洗，饮入时，用0.3%的高锰酸钾洗胃，饮用1%的硫酸铜溶液200g铜化合物

　　伤害消化系统，能引起呕吐，饮用3.0g的硫酸铜则有危险。

　　用盐水或用牛奶洗胃，要多喝食盐水，蛋清。

　　钡盐铅盐

　　呕吐，下痢、眩迷，损害肾脏和视力减退。口腔、咽喉和胃部感觉干燥，发热，直至呕吐，并能引起其他神经上的症状。

　　使患者胃里的东西吐出后，用5%的硫代硫酸钠溶液洗胃，生成BaSO4，PbSO4的沉淀。

　　(3)皮肤、眼、鼻、咽喉受毒物侵害，应立即用大量自来水冲洗(对皮肤

　　上的浓硫酸应先用干布揩拭)，具体急救措施见“化学灼伤和急救措施”：

　　灼烧物质

　　急救措施

　　各种酸(浓硫酸、硝酸)

　　立即用水冲洗，接着用3--5%碳酸氢钠溶液中和，最后用水清洗，必要时涂上甘油，如果出现水泡，应涂上龙胆紫。

　　当皮肤粘上浓硫酸时，切忌用水冲洗一面硫酸水合时放热而加重伤势，正确吹方法是先用干棉布吸去浓硫酸，再用流水冲洗，后处理方法同上。

　　各种碱磷

　　立即用水冲洗，再用3--5%的碳酸氢钠溶液浸泡以中和生成磷碱，然后用2%的硫酸铜溶液冲洗使磷酸转化为难溶的磷酸铜。再用水冲洗残留的硫酸铜溶液，最后按灼烧伤处理。切不可使伤口暴露在空气中或用油脂涂敷。

　　五、其他事故

　　(1)实验室如果不慎发生火灾，立即移开可燃物，切断电源，停止通风。

　　对小面积火灾，应立即用湿布、湿衣服或沙子等覆盖燃烧物，隔绝空气使火熄灭，对大面积的火灾应立即报警，并针对燃烧物性质使用相应的灭火器进行抢救，以减少损失。

　　(2)万一发生触电事故，要立即切断电源，把触电者迅速转移到附近适当地方，揭开衣扣，使其全身舒展。如果触电者停止呼吸或心脏停止跳动，要毫不迟疑地进行人工呼吸或心脏按摩，并迅速送医院抢救。

学校事故应急预案12

　　为有效预防在中考工作期间各类突发事件的发生，做到“安全、准确、按时、守纪、高效、有序”的工作目标，积极稳妥快速地做好突发事件的预防和处置工作原则，维护我x中考工作的正常秩序，营造良好的考试工作环境，圆满地完成整个招生考试工作任务。特制定本预案。

　　一、应急处置工作领导小组成员名单

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、突发事件主要类型

　　（一）重大失（泄）密类。如试题试卷被盗、被抢或运送途中发生交通事故等。

　　（二）自然灾害类。如发生洪涝、地质灾害、地震等。

　　（三）公共卫生类。如传染性疾病发生。

　　（四）其他突发事件。如考试期间出现的听力设备故障等偶发事件。

　　三、实行报告制度

　　镇中心校和各初中立即成立报告制度，对中考期间发生的各类突发性事件及时报告处理。

　　（一）事发镇级及其学校。由镇中心校在第一时间直接报告镇政府、派出所，并报x招生办、x教育局、x政府分管x长及x公安局。

　　（二）镇中心校接到考点的报告后，立即会同有关部门组成联合调查组赶赴现场，进行保护现场，调查核实情况，并在第一时间直接报告x教育局、公安局，以及x人民政府分管x长。

　　四、处理原则

　　处置中考期间突发事件，要坚持贯彻“稳定压倒一切”的方针，认真遵循六项处置原则：

　　1．安全维护原则。

　　2．早抓早防原则。

　　3．及时妥善原则。

　　4．正确引导原则。

　　5．冷静应对原则。

　　6．宁顺勿激原则。

　　五、处理措施

　　（一）对重大失（泄）密事件

　　1．及时报告x招生办、x教育局及公安局。

　　2．保护现场。x招生办、事发地中心校领导速赴现场，保护封锁现场，禁止无关人员进入，协助x公安局对失（泄）案件侦察侦破，有效制止事态的发展。

　　3．严格遵守保密纪律。防止失（泄）密范围进一步扩大，不得接受新闻媒体的采访，不透露有关情况。

　　4．做好善后工作。认真反省和检查，找出原因，提出和措施，并做好对考生及家长的宣传解释工作，确保中考工作有序顺利地进行。

　　（二）对公共卫生突发事件

　　1．考试前或考试后发生流行性疾病事件

　　（1）按照国家有关规定作出应急预案，做好流行性疾病的防疫工作。

　　（2）镇中心校、各中学成立领导小组，深入班级认真落实做好预防措施。

　　（3）做好对考生、监考员及工作人员的健康状况监测和检查。

　　（4）做好各考点考场和试卷的安全消毒防疫工作。

　　（5）落实考点考场需配备防疫保护措施，增设医生及药品，实行监

　　控疫情，对患者及时进行治疗。

　　2．考试中发生流行性疾病事件

　　（1）将病因、病情立即向x教育局和卫生局报告。

　　（2）抓好考生、监考员及工作人员进入考点的防预工作，严格进行健康状况检查（考生是否与流行性疾病有接触；是否从“疫区”来；本人及家庭成员健康状况；体温等情况。）当遇到异常情况者，应及时采取措施，启用备用考场。对于确诊为流行性疾病者的考生，应进行隔离治疗，不得参加考试；如监考员及工作人员则停止其参加有关考试工作。

　　（3）当考场出现危重病例时，考场监考员立即报告考点主任，考点主任应立即组织救治病人，同时报告考区主任，及时送医院进行抢救治疗。

　　3．在中考期间发生食品、饮水、空气污染等事件

　　（1）事发地立即向招生办、教育局和卫生局报告，镇人民政府报告。

　　（2）镇中心校、x教育局、卫生局及招生办等部门领导立即赶赴现场，参与组织抢救工作。

　　（3）镇中心校立即组织监考员及时回收试卷等进行安全保管。同时疏散考生及其他人员到安全地带。

　　（4）事发地要保留可疑的食品、饮水及共有关原料等，控制事态情况。

　　（5）要落实对事发地督查，做好防疫措施，确保师生生命安全健康。

　　（三）对自然灾害等事件

　　1．在中考期间发生火灾、中毒等事件。中心校立即赴现场，调查了解情况后第一时间报告招生办及教育局，报告内容为：现场具体情况、试题试卷安全保密情况。保护现场，划定警戒线，禁止无关人员进入，协助公安等部门调查处理，同时及时组织考生及有关人员，救治受伤人员，送医院进行治疗，确保师生人员生命安全。

　　2．在中考期间发生洪水灾害或地质灾害事件。

　　（1）镇应急的领导要亲临现场，在x政府、教育局的领导下，做好考试前的准备工作，确保考点各考场安全，密切关注灾情发展，随时汇报。

　　（2）领导明确分工，24小时值班，落实接送试卷的安全保管及保证按时接送到各考点，落实监考员及工作人员是否到位；检查考生来往

　　途中的安全问题，确保师生及工作人员安全，并落实救援队做好应急组织抢救工作。

　　（3）因突发生灾情导致考点无法使用的，要果断决定启用备用考点，并迅速组织考生转移、布置考场，确保考生和考试安全。

　　3．关于听力考试期间偶发事件的.处理

　　第一：听力考试开始时，听力光盘无声或不清楚，应立即考点主考启用备用听力光盘，并由主考及时报告x招生办，由x招生办批准确定顺延结束时间。

　　第二：听力考试进行中，出现录音光盘无声或不清楚。应下出现问题时的题目，及时请示考点主考启用备用听力光盘。重新放音时，应从出现问题的前一道试题开始播放，并由主考报告x招生办，由x招生办批准确定顺延结束时间。如出现短时间内解决不了的问题，应立即进行其余笔试部分的考试，并开始计算考试时间。笔试结束后（考生不得离开考场）立即按程序进行听力部分考试，并在听力考试前请示x招生办批准顺延考试结束时间。

　　第三：听力考试开始或进行过程中，放音设备出现故障，应及时换用备用的放音设备，处理办法参照第一、第二条处理。

　　对偶发事件，考点主考应将发生的时间、范围、故障原因及处理结果如实纪录上报x招生办，其中有问题的光盘应单独保存，考后随答卷一起送x招生办复查。

　　（四）预设考场：广平镇第二初级中学

学校事故应急预案13

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据《消防法》、《突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　一、适用范围

　　本预案适用于本校及周边可能危及师生生命安全和学校财产安全的火灾事故。

　　二、处置原则

　　1、“以人为本”的原则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　2、“早发现，早报警”的原则，任何人在任何时间和场所，发现起火时都要冷静观察、了解火势、及时选择适当方式报警。

　　3、“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位领导、各组组长在火灾发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

　　三、组织指挥与职责

　　1、应急救援领导小组

　　组长：（校长）

　　职责：定时召开消防安全工作领导组会议，全面负责火灾事故的应急救援指挥工作。

　　副组长：（副校长）

　　职责：传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。负责组织对紧急预案的落实情况，具体指挥火灾事故的应急救援、调查处理和善后等工作。

　　组员：

　　职责：具体负责火灾事故的应急救援、调查处理和善后等工作，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　2、应急救援领导小组下设6个工作小组：通讯联络组、灭火救援组、医疗救护组、紧急疏散组、后勤保障组、善后处理组，分别具体负责通讯联络、组织灭火、抢救伤员、疏散师生、物资准备、善后处理等工作。

　　（1）通讯联络组组长：

　　成员：

　　职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案；及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报。做好电话值守，负责事故情况的收集，发布灾情信息；统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。

　　（2）疏散引导组组长：

　　成员：各年级辅导员和寝室管理员

　　职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移，维护现场秩序，清查学生人数，做好学生思想稳定工作，维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢、防止灾害扩大。各班主任明确各班逃生途径与办法指导，负责所管班级学生紧急疏散中的安全；各寝室管理员负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导；实验实习场馆管理员负责各机房、各实习场所的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生安全。

　　（3）灭火救援组组长：

　　成员：

　　职责：迅速紧急救火、搜寻受伤人员，切断电源、火源，保护转移贵重物品，做好事故现场警戒工作，设置警戒标志，收集有关重要物证。

　　（4）医疗救护组组长：

　　成员：

　　职责：负责受伤人员的应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，及时通知受伤人员亲属。

　　（5）后勤保障组组长：

　　成员：

　　职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用，设置避难场所，为受灾师生提供食品、物品，及时运送人员、伤员和应急物资。

　　（6）善后处理组组长：

　　成员：

　　职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲属通报有关情况，稳定师生情绪，做好灾后教学秩序的'恢复和重建工作。

　　四、预防和预警

　　1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消防栓，学校应经常对本单位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态，认真进行防火安全检查，做好记录。

　　2、加强对学生宿舍、图书阅览室、电子阅览室、计算机室、实验室等专业教室的消防安全管理，对本部位防火工作经常检查，做好记录，教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

　　3、加强对师生员工的消防安全教育和消防演练，强化“三会一标”，即会排查火灾隐患、会处置初起火灾、会组织引导人员疏散，单位实行消防标志化管理。

　　4、经常检查电器线路，防止老化、短路、漏电等情况，不乱拉电线、超负荷用电，不使用粗制滥造、无安全措施、示检验合格的产品，电器运行中发现异味、冒烟等情况时，要立即断电，停机检查修理。

　　5、建立火灾事故预警系统。学校师生员工都有义务及时提供突发火灾事故的危险信号，通过学校安全事件应急通报程序，及时的通报险情，确保采取切实有效的措施，竭力避免发生突发火灾事故。

　　五、应急处理程序

　　1、当发现火情后，首先向附近人员发出火警信号，并立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源；使用较近灭火器或消防水龙头进行灭火。如果火势无法扑灭，立即拔打“119”火警电话，并向学校安全服务平台报警；报警时要讲明起火地点、起火部位及火势大小、起火物质的种类和性质、被困人员情况；安全平台工作人员如实向学校主管领导和部门汇报情况。

　　2、校长根据实际情况启动应急预案，向教育主管部门和所在地报告，学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场，指挥预案各专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。

　　3、通迅联络组利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围，派人到约定地点指引消防车进入火灾现场，保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　4、灭火救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救，转移重要物资和危险物品，如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务，同时对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

　　5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道，疏散现场师生，避免发生拥挤，此时工作人员要做好维护秩序、防止慌乱的工作，在到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。

　　6、医疗救护组积极配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员。对受伤师生及时救治，视情况送医院救治，并及时通知伤员亲属。

　　7、后勤保障组迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　8、善后处理组在事故发生后要协助公安、消防部门进行事故现场分析，并做好灾后心理辅导、相关卫生消毒等恢复重建教学秩序工作。

　　9、事故处理过后，涉及单位（部门）或个人应在认真分析研究的基础上，反思火灾产生的原因，形成书面报告，报送学校相关部门审定。

　　六、注意事项

　　1、疏散人员

　　（1）火灾发生时，由于有烟气、能见度差，现场指挥

　　人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。

　　（2）利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速向下疏散，有条件的可用湿毛巾堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　（3）高楼层着火时疏散较为困难，要沉着冷静，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　（4）发生火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　2、抢救人员

　　（1）发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是首要任务。

　　（2）火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；

　　遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听；、触摸等方式寻找被困人员。

　　（3）深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易隐蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒，可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。

　　（4）对神志清醒的人员，可指定通路，引导他们自行脱离险区；

　　对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区，当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。

　　3、疏散物质

　　及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被盗或坏人乘机破坏。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。

　　七、联系方式（各主管部门和负责人）

　　八、附则

　　1、本预案解释权为学校安全领导小组。

　　2、本预案自公布之日起执行。

学校事故应急预案14

　　为了建立健全应对突发食品安全事故的运行机制，有效预防、积极应对食品安全事故，高效组织应急处置工作，最大限度地预防和减少食品安全事故及其造成的危害，保障师生员工身体健康与生命安全，维护正常的学校秩序。根据《食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《四川省食品安全事故应急预案》、《西华大学突发公共事件应急预案》、《西华大学食品安全管理办法》及有关规定，结合我校实际，特制定本预案。

　　工作原则

　　按照“学校统一领导、各级分别负责、部门指导协调、多方联合行动”的食品安全工作原则。做到早发现、早报告、早控制。对食品安全事故作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好食品安全事故的善后处理及整改督查工作。

　　事故分级

　　按食品安全事故的性质、危害程度和涉及范围，将食品安全事故分为4级。

　　特别重大食品安全事故(1级)

　　超出四川省处置能力水平的；

　　国务院认为需要由国务院或国务院授权有关部门负责处置的。

　　重大食品安全事故(11级)

　　造成伤害人数超过100人并出现死亡病例的；

　　造成10例以上死亡病例的；

　　省政府认定的重大食品安全事故。

　　较大食品安全事故(111级)

　　造成伤害人数超过100人或者出现死亡病例的；

　　市(州)人民政府认定的较大食品安全事故。

　　一般食品安全事故(1V级)

　　造成伤害人数在30人—99人，无发现死亡病例的；

　　县级人民政府认定的一般食品安全事故。

　　应急处置指挥机构及其职责

　　食品安全事故应急处置领导小组

　　学校根据食品安全事故处置需要，成立食品安全事故应急处置领导小组(以下简称“应急领导小组”)，负责对学校食品安全事故应急处置工作的统一领导和指挥。应急领导小组由分管副校长、分管学生工作副书记(副校长)任组长，后勤管理处、党办、校办、纪委、宣传部、学工部、保卫处、计财处、人事处、人南校区管委会办公室、物资设备处、后勤总公司等部门负责人为成员。

　　对于发生特别重大食品安全事故、重大食品安全事故、较大食品安全事故，组长由校长担任，分管副校长、分管学生工作副书记(副校长)任常务副组长。

　　应急领导小组主要职责

　　贯彻落实政府卫生部门规定和要求；领导、组织、指挥事故应急处理工作；研究解决食品安全事故应急处理中的重大问题；负责发布食品安全事故的重要信息；审议批准学校应急处置工作组办公室提交的.应急处置工作报告。

　　应急领导小组下设食品安全事故应急处置办公室

　　食品安全事故应急处置办公室(以下简称“应急办公室”),主任由后勤管理处处长担任，党办、校办、宣传部、学工部、保卫处、人南校区管委会办公室、后勤总公司、校医院负责同志为成员。

　　应急办公室主要职责

　　贯彻落实省、市及地方政府卫生部门的各项部署，组织实施事故应急处置工作；检查督促各有关部门做好应急处置工作，及时有效地控制事故，防止蔓延扩大；研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题；向省、市及地方政府、学校领导小组及其成员单位报告、通报事故应急处理工作情况；完成学校领导小组交办的其他任务。

　　应急办公室下设应急处置工作小组

　　学校食品安全事故应急预案启动后，根据工作需要，成立有关工作小组。各工作小组及其成员应当服从应急办公室的统一指挥。

　　工作小组及职责

　　事故处理组，由后勤管理处牵头。负责调查事故发生原因,作出调查结论，配合当地政府卫生行政部门，组织协调实施救援工作，监督救援措施的落实，评估事故影响，提出事故防范意见。监督召回有毒有害食品，严格控制流通渠道。综合分析和评价检测数据，查找事故原因和评估事故发展趋势，预测事故后果，为制定现场抢救方案提供参考。

　　医疗救治组，由校医院、总公司牵头。负责食品中毒病员救治和事故相关技术鉴定工作。配合当地政府卫生行政部门，组织协调实施救援工作，监督救援措施的落实，评估事故影响，提出事故防范意见。统一向政府卫生部门报告信息数据。

　　信息组，由宣传部牵头。负责食品安全事故的信息发布，事故发生地现场的采访和管理工作，负责互联网有关信息的管理和指导。

　　综合组，由校办牵头。负责协调食品安全事故应急处置工作的综合协调工作，纪委、学工部、保卫处、计财处、人南校区管委会办公室、物资设备处参加。保卫处负责秩序维护及协助公安部门对食品安全事故涉嫌犯罪案件的侦查工作；学工部负责开展应急处置宣传、教育、善后等相关工作；纪委负责对在造成严重食品安全事故和应急处置工作中有失职、渎职等违纪行为的调查及处理；计财处负责事故应急救援资金保障；物资设备处负责食品安全事故应急物资供应。

　　报告程序

　　预警信息与报告

　　实行校医院集中统一对食品安全事故信息收集、分析、报告制度，认真履行查询报告责任制。全校师生员工，当发现自己或他人有食品安全事故发生或疑是食品安全事故时，应主动或主动帮助病人到校医院诊治。

　　预警预防

　　职能部门及校医院按照各自职责加强日常监管，建立健全食

　　品安全信息数据库和信息报告系统，并保障系统的有效运行。后勤管理处要根据校医院、或者政府卫生部门作出的可能发生的食品安全事故、可能的发展趋势，及时向学校有关部门或师生员工发布预警。

　　通报程序

　　校医院及有关部门接到食品安全事故报告后应及时向后勤管理处通报；

　　后勤管理处接到食品安全事故报告后应在2小时内向学校领导汇报，并及时向学校有关部门通报加强预警预防工作。必要时报省政府、省教育厅及地方政府。

　　报告

　　对师生健康造成或者可能造成严重损害的食物安全事故；出现群体性食物安全事故或者出现死亡病例的特大、重大、较大食物安全事故；一旦发生(发现)后，有关人员应当立即报告本单位负责人或校医院。单位负责人接到报告后，应当立即向校医院报告，校医院向后勤管理处报告。单位负责人也可以直接向后勤管理处报告。

　　对于发生或者可能发生特大、重大食物安全事故，必须在1小时内向主管部门、应急办公室报告；学校在2小时之内作出决定，由校医院向所在地方政府卫生部门和食品药品监督管理部门报告，并按照相关监管部门的要求采取控制措施；当发生特大、重大食物安全事故时，保卫处还须在1小时内向成都市公安局报告；事故发生点或有关部门应在知悉重大食品安全事故后：一是1小时内作出初次报告，二是根据事故处理的进程变化或者上级的要求随时作出阶段报告，三是应在事故处理结束后10日内作出总结报告。根据事故的严重程度启动相应的应急预案。超出本级应急救援处置能力时，及时报请政府和教育厅启动相应的应急预案。特大、重大食物安全事故和较大食物安全事故应急响应在政府卫生行政部门指导下组织实施。当应急响应行动组织实施时，工作小组应当按照相应的职责全力以赴组织救援，及时向应急办公室报告，应急办公室及时向省政府、省教育厅、地方政府报告，并按程序报告救援工作进展情况。

　　应急准备和预防

　　校医院接到可能导致食品安全事故的信息后，应密切关注事态发展，做好应急准备和预防工作；应及时上报学校领导及后勤管理处。

　　后勤管理处会同相关部门应及时对可能导致食品安全事故信息进行分析，及时报学校领导并通报学校有关部门。学校按程序做出是否启动相应的应急处置预案和向政府卫生部门及上级主管部门报告的决定。

　　处置程序

　　一旦发生学校食品安全事故，学校应立即启动学校应急预案，按照预案，立刻组织救援行动。

　　食品安全事故的应急响应

　　一般食品安全事故由应急领导小组决定。在地方政府卫生行政部门的统一领导和指挥下，组织协调开展食品安全事故的应急处置工作。超出本级应急救援处置能力时，及时报请政府和教育厅启动相应的应急处置工作。特大、重大、较大食品安全事故应急响应在政府卫生行政部门指导下组织实施。

　　处置程序措施

　　应急领导小组

　　应急领导小组决定启动食品安全事故应急预案；提出应急行动原则要求；协调指挥应急力量实施救援行动。

　　应急办公室

　　派出相应工作小组及有关单位及人员参加、指导现场应急救援工作；协调、组织实施应急救援；及时向应急领导小组报告应急救援行动的进展情况；确定重点保护区域。责令该食品生产经营单位立即停止其生产经营活动，对已出售的食品进行公告，并予以收回。对造成群体性食品安全事故或者可能导致群体性食品安全事故的食品、工具、用具及原料进行封存，经政府卫生部门批准后进行清洗消毒或销毁。及时掌握各种信息，现场处理问题，根据事故状况，按照上级主管部门和政府卫生部门的要求，制定和采取相应的对策及措施。

　　医疗组

　　提供现场紧急医疗救护和救援，书写详细、完整的病历记录；对需要转送的病人，按规定将其病历复印件转送接诊医院。对食品及原料的来源、流向、配方、加工方法、加工用具、贮存条件、生产经营人员卫生和健康状况进行现场卫生学调查，并对可疑食品、病人的呕吐物、排泄物等样品送检。对病人或者疑似病人进行卫生病学调查，并提出就地或者异地治疗、医学观察措施。宣传防治知识，及时对可能受害人群进行调查，采取预防性投药、群体防护等公共卫生预防措施。

　　综合组

　　做好现场围观人员的疏散和思想政治工作。提供病人、疑似病人或可能受害人员的基本情况。做好治疗、医学观察人员的监控、信息收集、跟踪和后勤保障工作。做好受害或受影响人员所在部门师生员工稳定工作。采取措施控制事故责任人。配合公安部门对事故进行调查。

　　发生事故单位

　　立即停止生产经营活动。协助政府卫生机构和学校医院救治病人。保留造成食物安全事故或者可能导致食物安全事故的食品及其原料、工具、设备和现场。配合政府卫生部门和校医院进行调查，按照要求如实提供材料和样品。落实政府卫生部门和学校应急领导小组要求采取的其他措施。

　　信息组

　　保障广大师生在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报。及时澄清问题，避免不必要的误解。

　　响应终结

　　食品安全事故及其隐患或相关危险因素消除后，食品安全事故应急处置工作结束，应急处置队伍撤离现场，应急办公室组织有关专家进行分析讨论，经现场检测评价确定无危害和风险后，提出终止响应的建议，报应急领导小组批准宣布应急结束。应急办公室根据汇总之后的应急处置工作情况报告，可向有关部门提出具体处理意见和建议，并对事故发生单位、责任单位的改进工作进行监督，及时跟踪处理情况，随时通报处理结果。

　　后期处置

　　善后处理

　　学校相关职能部门分别负责组织食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，维护学校稳定。

　　结论报告

　　食品安全事故善后处理工作结束后，学校食品安全领导小组，要组织各部门认真总结，自觉查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门作出书面报告。

　　责任追究

　　对在食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，根据情节轻重，对直接责任人及主要负责人给予相应的行政处分，对有关单位予以通报批评；构成犯罪的，要移送司法机关依法追究刑事责任。

　　本预案适用于发生在校本部、彭州校区、人南校区范围内的食物安全事故处置和重大隐患防范。