防震应急预案【优秀15篇】
在平日的学习、工作和生活里，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是小编整理的防震应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。
防震应急预案1
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责：
1、领导小组
组 长：Xx
副组长：Xx
组 员：Xx Xx Xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责：
（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的`落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）各负责人有序指挥、疏通，将学生转移到空旷地带，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
Xx负责：五六年级学生
疏通人员：五六年级班主任科任教师
Xx负责：三四年级学生
疏通人员：三四年级班主任科任教师
Xx负责：一二年级学生
疏通人员：一二年级班主任科任教师
疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
幼儿园教学区负责：张会会
疏通人员：Xx XxXx
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
本预案从20xx年1月1日起施行。
防震应急预案2
为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的.损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：
一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：
指挥长：刘振峰
副指挥：谭学清贾雪锋
成员：王文忠张金海于海峰各班班主任
二、演练内容：
警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。
（演练以学校钟声为信号）
三、防震减灾应急疏散演练日期：
xxxx年6月21日上午9：00
四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：
根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。
应急疏散示意图路线
教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。
学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。
五、防震减灾应急疏散演练注意事项：
1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。
3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。
5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。
六、演练各岗位具体负责人名单：
①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。
②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。
③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。
④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。
各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象，时应及时扶起避免踩踏现象发生。
⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序。
⑥于海峰负责操场学生集中。
⑦尚翠花负责学前班学生集中。
⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。
七、学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。
xxxx年6月
防震应急预案3
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责：
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责：
（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的.损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责：xx
疏通人员：xx及五六年级班主任科任教师
疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）
五年级从西楼梯口下楼（x协助班主任）
二层负责：xx
疏通人员：xx及三四年级班主任科任教师
疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（x协x助班主任）
四年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）
一层负责：xx
疏通人员：xx
疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责：xx
疏通人员：xx
疏通安排：由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生，xx老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
本预案从2011年11月5日起施行。
防震应急预案4
为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、指导思想：
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成
1、领导小组
组长：xx负责防震演练全面工作，
副组长：xx负责演练统一指挥工作，
成员：xxxx、xx、xx、xx、xx、xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。xx校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
地震应急领导小组下设5个分组
（1）指挥组
组长：xx
组员：xx、xx
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
（2）疏散组
组长：xx
组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
（3）医疗救助组
组长：xx
组员：xx、xx、xx
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。
（3）安全保障组
组长：xx
组员：xx、xx、xx
职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
（5）宣传统计组
组长：xx
组员：xx、xx、xx
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的'能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的'调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
三、震前应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、地震发生时应急行动
地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
（1）要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。
（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。
（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
六、其它
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
防震应急预案5
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
组长:
副组长:
成员:各班主任
报告人:
2、主要职责
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的`宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
防震应急预案6
为进一步提高学校防震应急能力，确保震发生后学校防震领导小组能迅速、高效、有序地进行应急处置工作，最大程度地减少人员伤亡，制定防震应急预案：
一、指导思想
坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。
二、组织机构
成立地震应急工作领导小组，全面负责学校防震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。
1、领导小组组成及职责：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx xxx xxx
领导小组职责：
（一）全面负责学校防震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；
（二）参加上级单位抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；
（三）在地震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；
（四）负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；
（五）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；
（六）负责上级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
应急疏散组组成及职责：
组长：xxx
成员：xxx xxx以及所有上课教师、班主任
应急疏散组职责：
（一）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；
（二）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；
（三）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；
（四）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
安全保卫组组成及职责：
组长：xxx
成员：xxx xxx
安全保卫组职责：
（一）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；
（二）负责维护治安，协助开展伤员救治等工作。
医疗组：xxx
职责：负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
物资保障组：xxx
职责：配备充足的防汛应急救援物资。
联络组：xxx
职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
三、平时应急准备
1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。
2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练；
4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地；
5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。
6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的`监控及巡视。
四、临震应急反应
接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。
1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。
2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。
3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。
4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。
5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。
6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。
五、震后应急对策
破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。
1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。
2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；
3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救；
4、建立避难场所，妥善安置受伤师生；
5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；
6、必要时请求援助。
六、附则
（一）本预案自公布之日起生效。
（二）本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释
防震应急预案7
一、指导思想:
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，在建筑物倒塌突发事件安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，坚持“预防为主，防御与救助相结合”的方针。结合我校实际，特制定本预案。
二、组织机构及职责
(1)防震减灾领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(2)办公地点:
疏散指挥办公室设在学校校长室。 (3)主要职责:
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.破坏性地震发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
4.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、抗震救灾工作小组及职责(1)现场指挥组:
组长:
成员:
发生地震后，立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险抢修及调动车辆、救护伤员等指令。
(2)紧急疏散组:
组长:
成员:全体上课教师及班主任
1.上课时间发生险情由上课老师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，按疏散线路有秩序将学生撤离到操场，下楼时各班级成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤，切记不要跳楼、跳窗。
2.各楼梯口要有教师指挥，具体负责疏散。各通道口人员安排如下:
南楼三楼和二楼之间:
二楼和一楼之间:
一楼门口:
西楼三楼和二楼之间:
二楼和一楼之间:
一楼门口:
北楼二楼和一楼之间:
一楼门口:
XX负责南北楼疏散下来的学生往操场的快速引导工作。体育组老师——负责操场集合学生
3.疏散过程中，要求学生以双手护头或用书包、书本护头，以防被砸。
4.各班学生到达操场后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班级为单位集合，各班级要立即清点人数，并向校长报告。
(3)安全稳定组:
组长:
成员:
各班学生到达指定地点后，各班班主任和任课教师要积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。
(4)救护抢险组:
组长:
组员:
有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问;较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。一旦有破坏性地震发生，所有男教师在学生安全安置之后，在领导小组的.统一指挥下进行抢险救灾。
(5)评估保障组
组长:
成员:
震灾发生后，立即赶赴现场，按指挥组下达的命令进行登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损失情况报安保处。做好抗震救灾的各项后勤保障工作及各种设施的检修工作。
四、注意事项:
(1)险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本《应急预案》自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体教职工按照分工开展工作，不须等待命令。
(2)领导小组第一指挥地点在学校值班室门口，到达操场后第二办公地点在操场。因通讯可能中断，学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。
(3)组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返回，班主任和随班教师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。
(4)学生在安后，任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内师生的秩序。
(5)发生险情后，各班班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。
(6)一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况下展开自救，但绝不要求学生参加。
(本预案自下发之日起生效)
防震应急预案8
目前，学校区域拆迁工程及基地新建工程项目陆续开工，大批外来务工人员及大型车辆将进入校园施工，特别是施工现场紧邻学生教学楼区域和实训车间，给学校的安全管理工作带来一些新的问题。加强施工管理工作和职工学生的安全教育，牢固树立“安全第一”思想是根本，明确并强化职责是核心，健全并落实制度是保证，狠抓措施落实是关键。经学校研究，结合我校实际特制订我校施工期间的安全管理预案：
1、成立领导机构
组长：
副组长：
成员：
学校设指挥组（校长、书记）、保卫组（安保部）、现场处置组（学生处）、现场救护组（学生处）、通讯联络组（办公室）、后勤保障组（后勤中心）、事故调查组（安保部）等。各组根据事故实际情况，启动工作。
2、施工方加强管理（负责部门：后勤服务中心）
1、施工方加强管理加强施工队伍的安全管理。明确施工方安全责任，督促施工方履行应尽的基础安全设施建设，包括建立“安全防护隔离网”、设立“警示标志”等。施工企业要加强建筑安全生产管理，防范安全事故，严格遵守《建筑安全生产管理规定》。
2、施工场地必须封闭管理。施工方将施工场地与学生公寓、教学区域隔离，所有施工人员须在限定的施工现场活动，非经允许不得进入校园内的其他场所。任何施工人员不得进入教学楼、办公楼和学生宿舍。
3、督促施工方对外来务工人员加强教育和管理。施工单位要对进场施工的所有务工人员进行安全和文明施工教育，教育他们遵守国家法令和学校的各项规定，并进行严格管理，对违反国家法令和违反学校规定的施工人员要及时、合法的进行处理。
4、督促施工方加强施工车辆管理。施工车辆和人员出入校园必须在指定通道通行，工程运输车辆在校园内按照规定道路和规定时间通行，施工方在主要路段和交叉路口派出专人进行管理。并及时清扫路面抛洒物，保障校园环境整洁，不得破坏校园道路及两侧花草树木，在校园路口及施工路段安放安全提示牌。施工车辆不得超载超速，遵守交通法规保证校内车辆和行人安全通行。
5、督促施工方加强施工现场的安全管理。对施工现场用电、用气和用火设备的使用情况定期监督检查，所有设备必须符合安全标准，并严格按安全规范操作和使用。按照防火规定配置足够数量的消防器材；施工现场要设置专兼职安全员，并佩戴标志上岗。
3、学校加强教育和管理
（1）开好家委会、家长会、学生班会（负责部门：学生处）
1、召开家委会会议，制定家长会说明会工作方案。
- 10 - 2、召开家长会，对新校建设进行说明，并发放相关材料。
3、每周各班都要开好至少一次安全教育班会---重点强调施工期间的学生安全，进一步明确校园基建施工安全应注意的事项和防范措施，强化“安全第一”意识，切忌走过场。
（1）同学们要在安全防护隔离墙外进行正当的课间活动，不要攀爬、翻越工地安全隔离墙，严禁进入施工场地。更不要靠近隔离墙，不能在此逗留、观看、玩耍、嬉戏，以免高空坠物砸伤。
（2）同学们在校园内，不需推搡、追逐、打闹，要做正当游戏，做一个懂礼貌、守纪律、讲文明的好学生。班主任要在课间特别注意班级特殊学生的动向，防范安全事故的发生。
（3）上学、放学的路上，同学们要靠右侧、不横排在路上行走，要“眼观六路，耳听八方”，时刻绷紧交通安全这根弦。在学校大门口要看清有没有车辆经过，是否正在装卸运送材料，如果有车辆正在装卸货，影响到通过时，要等到安全时再通过，防止被车辆或建筑材料撞伤或挂伤。
（4）到临时操场上体育课或进行课间、课余时间的活动，要注意观察进出道路有妨害人身安全的物体（如铁丝、钢筋及其他尖锐物体），观察道路坑洼地段等。
（5）上课期间，尽量关好门窗，减少噪音的影响，同学们不要有意注意施工的情况，或有意去听。减少对施工的注意力。教师课堂要引导学生，组织好教学。
4、各班主任要安排班级成立安全监督小组，时刻监督本班学生，及时清点学生人数。特别是任课的教师，每节课都要清点学生人数，发现缺少学生，要及时与班主任联系。
（2）学校要加强对师生财产安全教育。
1、学校召开大会，强调人身财产安全事宜（安保部）
（1）学校上至领导，下到教师、班干部，齐抓共管，共同监督，确保每一位学生的人身安全。
（2）各办公室、教室，人走关好门、窗，特别是体育课、课间操、午休等时段更要注意；
教师的手提包和笔记本要锁好，电动自行车一律上锁；各班级卫生用具要及时收回教室内。
（3）自驾车的教师进入校园，不得与学生争抢进门；
进院后放在规定停车区域，不得占道。学校安排专人值守（基地和学校各一名保安），确保主干道上学生的安全监督，学管系统要安排学生值日协助。
（4）学校带班领导、值班教师要加强学生在校期间的安全巡查，特别是在学生早上、中午进出校园、下午放学、课间这四个时间段，要提前到岗进行巡回检查。
（5）旧建筑拆除要安排在节假日进行，必要时停课3-5天，然后用合适的时间补课（3+4班级除外）。
2.根据《中小学生岗位安全工作指南》的要求，任课教师需做好以下安全工作：
（1）明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
（2）将安全教育到本学科教学内容和教学过程中。
（3）课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层究竟楼梯间、楼层的安全工作。
（4）密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。
（5）课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并做妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
（6）开展“放学一分钟前安全教育”。每天最后一节下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
3、加强门卫管理（负责部门：安保部）
（1）若车辆进出正值学生下课或放学，安保人员禁止车辆通过，待学生安全离开后再放行。
（2）与施工方做好协调，各种建筑材料应尽可能安排
在双休日进行，避开学生在校时间；平时运送应在学生上课期间，下课或课间确实有运送车辆通过，应有门卫通知专人和值班领导，在保证安全的'情况下才能放行。
四、发生学生伤害事故处理程序
1、及时采取干预和救治措施，并在第一时间通知伤者父母或其他监护人。
（1）当发生学生伤害事故时，现场老师要第一时间拨打120报案，有现场老师或班主任陪同到医院，不允许只让学生陪同。
（2）班主任要第一时间通知家长并告知情况。
（3）学管部门要指定老师迅速进行调查，第一时间将情况向校长汇报。如伤害事故较大，由校长决定是否向上级汇报。
（4）学校任何职工未经学校许可，不得擅自将情况发布或告知他人。如面对媒体记者，学校办公室为发言人，其他人不许独自面对记者。
（5）学校应当及时采取干预和救治措施，及时告知相关人员实际情况，统一认识，以防止事态的扩大。
（6）如果伤害案件有可能涉及刑事责任，则学校要及时保护现场并向公安报案。
2．找出事故发生的原因，做好证据收集工作对于影响较大的伤害事故，学校第一时间成立专门的调查小组，由于法强任组长，对事故发生的原因和过程进行调查，并做好证据收集工作，包括人证、物证和当事人陈述等。调查取证过程应该坚持公开、公平、公正原则，并让当事人各方参与调查取证的全过程。
调查取证的目的有二：
一是为解决纠纷提供第一手证据
二是使当事人各方对自己是否承担责任、要承担多大的责任有一个大致的了解。
如伤害严重、已有媒体介入，向校长汇报后及时向公安机关报案。
3.成立媒体沟通小组，张庆来任组长，发布真实情况，及时进行沟通，防止舆情扩散。
4.学生处指定专人与伤者父母或其他监护人进行协商对于只涉及民事责任的伤害事故纠纷，当事人各方（含施工方）首先应该选择协商解决。协商内容包括当事人各方承担责任的大小和理赔的多少。
根据我国现有法律法规的规定，当事人承担责任的大小主要是依据其过错程序进行判定的。对于学校而言，判定其是否存在过错主要依据以下几条：
（1）是否因为教育不到位、校舍安全或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害。
（2）是否因为没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害。
（3）是否因为教育手段使用不当致使学生受到伤害。
（4）是否因为学校没有及时采取干预和救治措施导致学生受到伤害或伤害程度加重。
5.如果与当事人协商未果，则可以邀请第三方经行调解
（1）学校应第一时间向校方责任险机构通报情况并保留证据。学校有没有过错，过错大小不能有学校自己认定，而应由保险机构认定并负责理赔。然后有保险机构作为第三方协助学校与家长进行协商。
（2）如果涉及到人身伤害责任，则一般邀请当地公安机关出面调解，并控制局面。
6.如果调解不成，则可以通过诉讼解决
如果协商或调解不成，要向当事人说明可以向侵权行为所在地或被告所在地的基层法院提起诉讼，因为公办学校自己无法确定自己的责任。
安全无小事，时时处处敬畏生命；安全源于警惕。望师生共同关注，认真落实。发现问题，及时报告，共同构建一个平安校园。
防震应急预案9
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同仁为组长，各处负责同仁及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同仁任联络员。
2、主要职责
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声)，组织仍滞留在各种建筑物内的'所有人员撤离。
上课(自修)时间：
a、各班学生在上课(登班或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先“中间后两边”序有序撤出;
b、所有校内其他人员立即撤到操场。
就餐时间：
a、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场;
b、所有校内其他人员立即撤到操场。
(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地组织、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地组织政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从20xx年2月10日起正式施行。
以上是南坪辅导学校的应急机构组成和临震应急行动方案。该方案的目的是为了在发生地震等紧急情况时，能够迅速组织抢险救灾工作，保护师生的生命财产安全。领导小组将负责领导和组织各项工作，包括加强对地震灾害知识的宣传教育，提高师生的防震抗震意识和基本技能，以及物资保障和救护工作等。在发生地震前，领导小组将立即进入临战状态，组织各项抗震工作；在地震发生后，领导小组将迅速组织抢险救灾，包括撤离人员、关闭危险场所、关闭输电、燃气、供水系统等。同时，还将积极协助当地组织、政府做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，保障社会安全稳定。该方案将从xx年2月10日起正式施行。
防震应急预案10
一、启动条件：
我市及周边市县产生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立刻启动本预案。
二、地震应急机构：
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震产生后或临震地震预报发布后，领导小组立刻转为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组组成以下：
组长（总指挥）：在场学校最高领导副组长（副总指挥）：其他在场校领导
组员：总务处、卫生（保健）室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等
三、处置程序：
地震产生时，一样相伴隆隆的地声、地光及地面振动，从地震产生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要冷静冷静，不要惧怕忙乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下展开应急避险。
（一）震时室内、外避险（就近避震）
听到地震警报后，处于教学楼内的`师生立刻停止教学活动，教师告知学生不要忙乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教学楼外其他地方的师生，应当到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意躲开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
（二）紧急疏散避险
等到主震结束后，为了不有较大的余震产生，应当立刻进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情形预先设定。集中地应挑选坚实、平整的开阔地，在操场等。
有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全部师生听到疏散的信号后，立刻按预定的路线有秩序地进行疏散。
1、要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避免跌倒。
2、指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
3、疏散进程中，行动要迅速，但是应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、忙乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
4、疏散进程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量躲开建筑物和电线。
6、全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后，各班班主任应立刻盘点人数并报给年级组长，由年级组长向组长（总指挥）报告。
四、次生灾害的处理：
震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和产生火灾启动以下程序：
1、副组长迅速拨打120和119求助。
2、立刻组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要固定伤口，不要轻易搬动。
3、学校义务消防队立刻集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情形下尽量组织灭火，减少缺失。
五、其他：
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指导，通过电话、口授、会议等情势转达各种命令、指导。
2、在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺爽利实。
防震应急预案11
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练组织领导
总指挥：
副总指挥：
成员：
四、演练安排
1、演练时间：20xx年3月10日
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震；当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。
3、演练信号：应急避震和疏散以响铃作为启动信号：
第一次响铃（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次响铃（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
4、听到哨音按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。
五、各人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
Xx：负责发演练指令，各时间段演练信号。
Xx：负责教学撤离现场总指挥。
Xx：负责打开安全通道门，指挥学生撤出教学楼后安置工作。
各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程
Xx：负责西楼梯口
Xx：负责东楼梯口
Xx：负责一楼大厅门口指挥
安全撤离后：
Xx：负责撤离后现场总指挥。
Xx：负责各年级学生的安全管理。
Xx：负责学生的安全清查。
Xx：负责卫生救护。
Xx：安全保卫
各年级班主任：负责本班学生的人数清点和安全清查。
2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。
3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥报告。
六、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的`地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、演练二：疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。
（一）、疏散路线和集中点
1、一楼3个班直接从教室内疏散至操场中部该班集中点；
2、二楼五、六年级同学由西楼梯口下，从一楼西角门疏散至篮球场集中点。
3、四年级同学由二楼东楼梯下，从一楼东安全出口疏散至学校操场南集中点。
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班班长应立即清点人数，并向总指挥报告。
八、演练结束
当各班到齐集中地点，如有学生受伤要按照预案分工，由救护人员及时救治。经查实人数无误后，无受伤学生可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。
防震应急预案12
为了进一步提高我们幼儿园教师和幼儿的安全意识，增强大家在地震发生时的逃生能力，我们制定了以下的地震逃生演练方案：
一、演习时间、参加人数
演习时间定在20xx年6月13日上午10点，参加演习的人数为317人，其中包括295名幼儿和22名教职工。演习地点设在我们的幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长为xx，组员为各班的教师们。
三、准备工作
1、准备警报声：我们将准备好适合演习的警报声。
2、各班教师的职责：各班教师将负责幼儿的安全疏散和安全教育工作。
3、提前熟悉校园安全通道和安全出口：师生们需要提前熟悉校园内的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、顺序和路线。
4、准备幼儿园安全疏散示意图：我们将准备好幼儿园安全疏散示意图，以便在演习中使用。
四、疏散原则
1、按照距离大门的远近进行疏散：靠近大门的班级先行疏散，远离大门的班级后行疏散。
2、听到演习警报后的应急措施：带班教师们在听到演习警报后，应立即停止一切活动，集中幼儿，并清点人数，然后将幼儿疏散到安全地点。
五、人员安排
我们将安排xx作为总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx将担任机动人员。
六、演练过程
1、演习的'开始：演习开始时，我们会播放警报声。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室：当听到警报声后，各班教师将组织幼儿迅速撤离活动室，并按照事先熟悉的安全逃生路线进行疏散。具体要求是，幼儿们要用双手护住后脑勺，蜷缩身体，并有秩序地沿着墙角边撤离。教师们在引导幼儿逃生时，要教育幼儿们不要抢道，保持冷静。同时，教师们要组织幼儿有序地撤离，确保没有幼儿被漏掉。
3、集中到大操场：所有的幼儿将在演习中集中到大操场上。各班教师将清点幼儿并报告人数，然后组织幼儿有序地蹲下等待。
4、演习结束和总结：演习结束后，各班教师将对演习进行总结。
通过这次地震逃生演练，我们希望能够提高大家的安全意识，增强大家在地震发生时的应急能力，以保障我们园内每个人的安全。
防震应急预案13
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。
一、活动领导小组
组长：xx
副组长：xxx
组员：xxx
活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。
主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。
二、活动时间：
5月11日下午2：10——2：50
三、参加对象：
全体师生
四、安全保障：
1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。）
2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的`后面，防止踩踏事故的发生。
3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。
五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾）
1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。
2、防地震演练（由学校广播统一发出指令）
3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾）
（1）消防逃生集中目的地：操场集会位置（一年级为平时广播操场地）
（2）消防逃生疏散演练路线及顺序：
A、从行政楼下楼梯的顺序是：
一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班）
B、从前座教学楼东边下楼梯的顺序是：
一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）
C、从连廊楼梯下楼的顺序：
一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）
D、从北教学楼东边楼梯下楼的顺序：
二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）
4、集中总结，并开展防溺水教育。
六、活动结束，各班在序回教室。
附：（活动服务人员名单：xxxxxx。
防震应急预案14
为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《贵州省破坏性地震应急预案》等有关法律，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、指导思想：
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
二、组织机构：
组长：唐傲飞（校长）副组长：张璇贺羽张明新
成员：吴涛邹仕美韩政胡泽刚邢凤侯杰李萧琴周静吴锡彭勇陈召莉张光龙钟羽汪薇田大武
三、主要职责：
1、加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。
2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育，不断提高师生地震减灾意识和基本技能。
3、利用班队会课和课间操宣传防震减灾知识。
4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。使全体学生疏散到教学楼前的空旷处。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作，班主任老师负责本班学生的疏散(疏散顺序：一楼的学前班、一年级、二年级、六（1）班由任课教师负责疏散到操场做操位置；二楼学生的疏散顺序依次为三年级、四年级由老教学楼楼梯道下，五年级、六（2）班由新教学楼楼梯道下，二楼楼道口由韩政、李萧琴负责；三、四、五、六年级疏散到操场做操位置。实验室如有学生，由上课教师做好疏散。
5、地震发生时，全体教职工在学校统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。
四、地震减灾的准备：
1、学校24小时有人值班，值班电话24小时开通，确保通讯工具畅通。
2、加强对师生进行防震减灾宣传教育，加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。
3、加强学校值班工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。
五、地震发生时应急行动
地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁下，靠外墙的`学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地选择在操场。用哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电
线。
（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
六、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导立即赶赴学校，全体教师必须在震后20分钟内在学校集结待命。
2、全体教师在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员离。
(2)迅速关闭、切断电源，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
七、本预案20xx年9月1日起施行。
防震应急预案15
为了提高防震应急工作能力，保证防震应急工作高效，有序的进行，最大限度地减轻可能出现的地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》，结合景区工作实际，制定本预案。
一、组织机构
根据近期来连续出现的地震灾害和景区所处的特殊地理位置，成立防震减灾临时指挥部，当出现可能发生破坏性地震的情况或有关部门防震预报发布后，指挥部立即承担职责，并宣布启动本预案。指挥部机构设置如下:
指挥长:
副指挥长:
成员:
二、职责分工
党政办公室:履行综合协调职能，监督检查防震减灾预案的编修和实施情况;负责景区灾害信息的`上报;协助指挥长做好减灾救灾的指挥、协调、落实工作;组织协调有关部门、单位及时妥善做好相关工作。
办公室:监督检查防震减灾指挥部成员单位和人员履职情况和协作配合情况，监督、协助、参与防震减灾案件的查处工作。
财务科:负责防震减灾预防和扑救经费保障及监督工作，负责公路畅通和物资运输车辆的组织调度工作;及时组织运送救灾人员、救灾物资。
营销部:负责加强对景区职工的防震减灾培训教育，适时组织开展防震减灾宣传活动。
设施维护部:负责做好林区防震减灾设施建设的规划、建设和维护工作;
安保部:负责景区防震减灾日常工作;负责景区防震减灾预警、信息的上报、发布，随时掌握灾害动态并及时向市防震减灾指挥部办公室报告;向辖区内防震减灾指挥部有关成员单位通报灾情、险情，协调各有关部门做好应急准备;协助公安机关开展防震减灾案件侦破工作。负责组织医疗单位做好地震灾害中受伤人员的救治工作;监督指导林区生产经营单位做好防震减灾预案，督促整改隐患，监督、协助、参与防震减灾案件的查处工作。组织参加防震减灾工作，根据需要就近调集队员参加救灾工作。
可编辑版
三、工作原则
预防和处置景区突发性灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置景区突发性地震事件要抓好三个环节:
一是灾害发生前，要立足防范，掌握主动
二是灾害发生后，要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处理
三是灾害平息后，要做好善后工作。
四、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后，指挥部立即进入临战状态，听取上级有关地震情况和实情的通报，向上级报告震情和实情，提出求援请示。并随时汇报救援工作情况。
2、立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大员工宣传教育，做好游客思想稳定工作。
震后应急行动
迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强景区值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
积极做好广大员工的思想宣传教育工作，迅速恢复正常次序，全力维护社会安全稳定。
迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
五、任务及措施
一般情况下，指挥部成员应在以下地点集合:分别在景区游客中心或索道下站(看景区公路损毁情况而确定临时结合地点)、关口停车场。
一般情况下接到通知后，公司领导、各门人员到较为宽敞的游客集散地或停车场上集合，迅速组织疏散游客。
本预案启动后，指挥部成员24小时在岗值班;各经营部领导带班，工作人员24小时轮流值班，并不得请假外出。指挥部各组成员负责落实所在部门值班。值班人员应保持通讯畅通。
以管辖区域为单位划分游客避震应急区域。发生紧急情况时，各管理区负责人应在第一时间赶至游客所在地点，组织游客疏散撤离;当游客撤至指定区域后，管理员及时组织导游或团队负责人清点游客人数，稳定游客情绪，避免发生踩踏等意外事故，预案启动期间，要随时掌握游客思想动态、提供生活救助、避免恐慌情绪。
景区广播室24小时值班，滚动发布最新信息、宣传抗震救灾知识。
根据实际情况调整工作时间安排，并及时通知员工在游客中心、游山道等公共区域设置疏散线路标识及专门引导人员:上班期间发生紧急情况，由内部管理人员组织游客有序撤离，各部门负责人立即前往现场协助撤离工作。
本预案启动后，指挥部及时与市、县规划建设局相关科室联系，组织专家检测建筑安全性能;对有可能存在安全隐患的建筑，每日由专人观测。做好物资储备，确保食品、饮水、药品、手电、应急灯、对讲机、话筒等应急物资及设备充足;发生紧急情况时，延长餐厅、购物点营业时间，确保食品，饮水供应。
本预案启动后，及时排查并消除安全隐患，确保游客中心、购物中心、公共厕所等公共区域所有安全通道畅通。严格门禁制度，内部工作出入景区应查证、验证、登记、严禁外来人员及车辆进入景区。加强巡逻和安全保卫。做好应对突发事件的各项准备。
本预案启动后，加强车辆管理，引导所有内部车辆在指定区域停放。发生紧急情况时，禁止车辆挤入游客避险区域。景区所有车辆及驾驶员保持24小时待命，随时随地准备对伤员及应急物资的运送。
10、本预案的终止由指挥部根据实际情况宣布。附:防震救灾报警电话
区防震减灾局电话:
区公安局:110 火警电话:119
景区管理局:蒙顶山景区派出所: 蒙顶山景区开发公司:
感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！
【防震应急预案】相关文章：
防震应急预案12-17
防震的应急预案05-28
防震应急预案10-17
防震减灾应急预案08-30
小学防震应急预案04-08
防震减灾应急预案07-04
小学防震应急预案03-15
学校防震应急预案03-24
防震减灾救灾应急预案06-04
最新防震演练应急预案06-05