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幼儿园三防应急预案
在平时的学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，往往需要预先编制好应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园三防应急预案实用，欢迎阅读与收藏。
幼儿园三防应急预案 1
春夏季节，冰雪融化，池塘、河流水势较大，也是学生容易逗留玩耍的地方，为了保障学生的人身安全确保不发生溺水事故，学校特制订《防溺水预案》：
组长：
成员：
领导小组制订好可行的“防溺水”制度，并监督师生共同遵守。
1、学校定期举办“防溺水”讲座，教育学生认识到安全的`重要性，认识到溺水的危害，掌握一些防溺水的本领知识。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落实”。
3、层层签定职责状，教育学生不到河边、湾边玩耍，更不下湾下河。
4、对所辖区水源要派人不定时巡查，发现险情，及时回报。
5、进行防溺水的演练。
1、如发现有人溺水，不准不会游泳的学生下水抢救，应及时呼叫会游泳的教师及成人青年下水救人。
2、抢救上岸，视状况进行人工呼吸，向医院求救，并向上级领导汇报。
3、必须做好善后工作。
幼儿园三防应急预案 2
（一）成立防雷的领导小组：
组长：xx。
组员：xx。
（二）领导小组的职责：
1、全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的.能力。
3、一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
（三）各应急专业工作组：
1、应急疏散组的组长：xx。
成员：各班的班主任。
2、宣传组组长：xx。
成员：各班班主任。
3、后勤保障组组长：xx。
1、防雷安全全园集中宣传的教育工作，主要由办公室负责；分班宣传教育工作，主要由各班班长负责。
2、防雷安全宣传教育主要内容有：如何防雷？包括室内、室外如何“避雷”；打雷时应该往哪里躲？被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。
3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。
2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。
4、受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。
5、发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。
6、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要及时报告园长，由园长向上级报告。
幼儿园三防应急预案 3
一、总则
（一）目的
为有效预防、及时应对幼儿园可能发生的暴力、火灾、地震等安全事件，保障全体师生的生命安全和幼儿园的正常秩序，特制定本应急预案。
（二）适用范围
本预案适用于本幼儿园内发生的各类需启动 “三防”（人防、物防、技防）措施应对的安全事件。
（三）工作原则
以人为本，快速反应：始终将保障师生生命安全置于首位，一旦发生安全事件，迅速做出反应，采取有效措施进行处置。
预防为主，防治结合：强化日常安全管理，落实各项安全防范措施，从源头上预防安全事件的发生。同时，加强应急演练，提高应对突发事件的能力。
统一领导，分级负责：在幼儿园应急工作领导小组的统一领导下，各部门、班级按照职责分工，负责相关安全事件的应急处置工作。
二、组织指挥体系及职责
（一）应急工作领导小组
组成
组长：
副组长：
成员：各班级教师、后勤人员代表
职责
全面负责幼儿园 “三防” 应急工作的领导、指挥与协调。
制定和修订 “三防” 应急预案，并组织实施。
组织开展应急知识培训和演练，提高师生的应急意识和应对能力。
及时向上级主管部门报告事件情况，并根据上级指示进行应急处置。
（二）各工作小组及职责
应急救援组
组成：由部分男教师和后勤人员组成，组长由xx担任。
职责：在安全事件发生时，迅速赶到现场，采取有效措施进行救援，如制止暴力、扑救火灾、帮助师生疏散等。
医疗救护组
组成：由保健医生和部分教师组成，组长由保健医生xx担任。
职责：对受伤师生进行紧急救治，并及时送往附近医院进行进一步治疗。
疏散引导组
组成：各班级教师为成员，各班级班主任为组长。
职责：负责组织本班级幼儿按照预定的疏散路线进行疏散，确保幼儿的安全，防止拥挤踩踏等事故的发生。
通讯联络组
组成：由办公室人员组成，组长由xx担任。
职责：及时与上级主管部门、公安、消防、医院等相关部门取得联系，报告事件情况，传达应急工作领导小组的指令。
安全保卫组
组成：由保安人员和部分后勤人员组成，组长由保安队长xx 担任。
职责：加强幼儿园的安全保卫工作，设置警戒区域，阻止无关人员进入现场，维护现场秩序。
后勤保障组
组成：后勤部门人员组成，组长由后勤主管xx担任。
职责：提供应急所需的物资、设备和生活保障，确保应急工作的顺利进行。
三、“三防” 措施
（一）人防
人员配备
配备专职保安人员，严格执行 24 小时值班制度，加强对幼儿园出入口及周边区域的巡查。
全体教职工熟悉应急处置流程，明确各自在应急事件中的职责。
培训演练
定期组织教职工参加安全知识培训和应急技能培训，包括防暴、防火、防震等方面的知识和技能。
每学期至少组织开展 2 次 “三防” 应急演练，让师生熟悉应急处置流程和疏散路线，提高应急反应能力。
（二）物防
设施配备
在幼儿园出入口设置坚固的大门、围墙，并配备必要的防暴器材，如橡胶警棍、防暴盾牌、钢叉等。
教学楼、办公楼等场所配备应急照明设备、疏散指示标志、灭火器等消防器材。
对幼儿园内的'楼梯、栏杆等设施进行定期检查和维护，确保其牢固可靠，防止幼儿发生意外。
物资储备储备一定数量的应急物资，如急救药品、食品、饮用水等，以应对可能出现的紧急情况。
（三）技防
监控系统安装全覆盖的监控摄像头，确保幼儿园内各个区域无监控死角，实时监控幼儿园内的情况。监控资料保存至少 x 天，以备查阅。
报警系统安装与公安部门联网的一键报警装置，确保在紧急情况下能够迅速与公安机关取得联系。同时，在园内设置多个应急报警点，方便师生在遇到危险时及时报警。
四、应急响应
（一）信息报告
一旦发生安全事件，现场人员应立即向幼儿园应急工作领导小组报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、事件类型、危害程度等。
应急工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并在第一时间向上级主管部门报告事件情况。同时，及时通知相关部门，如公安、消防、医院等。
（二）应急处置
暴力事件:
当发现有暴力行为时，保安人员应立即使用防暴器材进行阻拦，尽量拖延时间，等待公安人员的到来。同时，发出警报信号，通知全体师生进入应急状态。
应急救援组迅速赶到现场，协助保安人员制止暴力行为，保护师生的生命安全。
疏散引导组组织师生按照预定的疏散路线迅速疏散到安全区域，避免拥挤踩踏。
医疗救护组对受伤师生进行紧急救治，并及时送往附近医院进行治疗。
安全保卫组设置警戒区域，阻止无关人员进入现场，维护现场秩序，配合公安部门进行调查处理。
火灾事件:
发现火灾后，现场人员应立即拨打 “119” 报警电话，并向幼儿园应急工作领导小组报告。同时，迅速使用附近的灭火器进行灭火，控制火势蔓延。
应急救援组迅速组织人员疏散，按照预定的疏散路线，引导师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，有序撤离到安全区域。
医疗救护组在安全区域对受伤师生进行救治。
安全保卫组在幼儿园周边设置警戒区域，阻止无关人员靠近，确保消防车辆顺利通行。
后勤保障组提供灭火所需的物资和设备，协助消防部门进行灭火工作。
地震事件:
地震发生时，教师应立即组织幼儿躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护好头部，避免被掉落的物品砸伤。
地震间隙，疏散引导组迅速组织幼儿按照预定的疏散路线，有序疏散到室外安全区域，如操场。疏散过程中，要注意避免拥挤踩踏事故的发生。
医疗救护组对受伤幼儿进行紧急救治。
安全保卫组对幼儿园周边进行警戒，防止其他意外事故的发生。
（三）应急结束
当安全事件得到有效控制，危害已经消除，经应急工作领导小组确认后，宣布应急结束。
应急结束后，应及时组织对事件进行调查、评估，总结经验教训，对存在的问题进行整改，完善应急预案。
五、后期处置
（一）善后处理
对受伤师生进行妥善安置和救治，做好家属的慰问、安抚工作。
对受损的设施设备进行修复和更换，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。
（二）调查评估
成立事件调查小组，对事件的原因、经过、损失等进行全面调查。
对应急处置工作进行评估，总结经验教训，提出改进建议，完善应急预案。
六、附则
（一）预案管理
本预案由幼儿园应急工作领导小组制定和修订，并负责解释。
本预案自发布之日起实施。
（二）奖励与责任追究
对在应急处置工作中表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励。
对在应急处置工作中玩忽职守、失职、渎职等造成严重后果的，依法追究相关人员的责任。
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