小学消防安全应急预案

时间:2023-10-28 15:41:03 应急预案 我要投稿

(优选)小学消防安全应急预案2篇

  在我们的学习、工作或生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,通常会被要求事先编制应急预案。我们该怎么去写应急预案呢?以下是小编收集整理的小学消防安全应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)小学消防安全应急预案2篇

小学消防安全应急预案1

  为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急预案管理办法》等法律法规及有关规定,确保在安全生产事故发生后,高效有序的实施安全生产事故灾难应急工作,最大限度地减轻灾后造成的损失,并在项目部统一领导下做好应急救助工作,维护生产经营稳定,特制定本预案管理制度。

  一、工作原则

  1、以人为本,安全第一。把保障企业员工的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全生产事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

  2、贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好常态下的队伍建设、完善各种规章制度、预案演练等工作。做到安全工作警钟长鸣,营造人人重视、个个有责的.安全工作氛围。

  二、应急机构组成、职责

  1、项目部成立安全事故应急处理领导小组,负责领导、协调本项目的安全生产事故灾难工作和平时应急准备工作;安监部主管负责处理安全事故应急处理领导小组的日常工作,指导各部门制定相应的安全生产事故应急预案,按照安全事故应急处理领导小组要求协调、检查、督促应急的准备落实情况等。

  2、重大安全生产事故发生后,项目部立即启动本应急预案,领导、指挥和协调安全生产事故灾难应急工作,并做好安全生产事故灾难应急救助工作。

  3、项目部安全生产事故应急处理领导小组组成成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  4、安全生产事故应急处理领导小组主要职责:

  (1)迅速接受和执行政府主管部门的各项通知,确保政令畅通。

  (2)组织实施应急预案,发布各项应急命令、指示、通知等。

  (3)确定应急计划,部署事故专业应急救援队伍,实施事故有关人、物转移救治方案。

  (4)及时统计、上报事故及损失。

  5、安全事故应急处理领导小组现场负责人员应迅速反应,及时作出应急处理,将现场人员按如下分工作出应急安排:

  (1)首先保证人员的及时抢救

  在事故发生后,现场安全管理人员首先积极组织抢救受伤人员,并安排现场员工分工处理事故(成立现场事故救援小组):救护人员负责受伤人员的临时护理,自身不具备护理或抢救条件时,须及时拨打120,在专业救护人员到达现场之前,在保证不造成二次伤害的前提下,对受伤人员进行护理。

  (2)安排通讯人员,负责事故第一时间按程序报告。报告程序:现场人员—施工队负责人(兼职安全员)—项目部安监部部长—总经理和副总经理,紧急情况下可以越级报告。

  (3)安排现场保护人员负责对事故现场的保护工作,必要时对事故现场拍照

  (4)安排就医陪同人员,根据实际情况安排专门人员陪同就医,陪同人员与司机(或夜班值班司机)一起带伤者就医,或陪同伤者与到现场救治的120车到医院救治。

  (5)事故调查处理

  按照《安全事故调查处理管理规定》的相关内容执行。

  (6)巡视督查

  必要时安排保安员牵头,负责事故现场的治安管理和安全保卫工作,维护现场管理秩序,保证事故处理工作顺利进行,采取有效措施,防止事故扩大蔓延。

  三、预警预防机制

  各部门应当加强对重大危险源的监控,对可能引发特别重大事故的险情,或者其他灾害、灾难可能引发安全生产事故的重要信息应及时上报。

  四、平时应急方案

  1、加强对各部门员工的应急救援和事故预防避险、避灾、自救、互救常识的宣传工作,排查安全隐患,做到防患于未然。

  2、各部门可根据自身实际情况做好兼职应急救援队伍的培训,提高自救和互救能力。并根据自身特点,定期组织应急救援演练。

  3、项目部要建立应急救援机构,储备必要的应急物资和装备,确保发生事故时能得到迅速、有效的紧急救助。

小学消防安全应急预案2

  为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。

  一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

  1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。

  2、早发现。落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现不安全隐患及时上报,采取相应整改措施。

  3、早报告。要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。

  4、早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

  二、成立火灾突发事故应急领导小组

  组长由杨福忠亲自担任,副组长由邓国建担任、组员由:张贵福、杨荣林、高朝明、姚达成、邵兴文、张厚清、康发英、胡晋八人组成。校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故,保证信息联络畅通,车辆、人员疏散及时。

  组长:杨忠(全面负责)

  副组长:邓国建、张贵福(负责情况上报情况及协助校长工作);

  成员:杨明、(负责联络)

  各班主任(负责疏散人员)

  1、组长职责:

  (1)尽快到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略;

  (2)在第一时间向教育局报告情况;

  (3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;

  (4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

  (5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

  2、现场控制人员职责:

  (1)控制现场,做好人员的疏散自救工作,维护秩序,防止发生混乱局面;

  (2)组织班主任管理好学生;

  3、后勤保障人员职责:

  (1)做好通讯联络,车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;

  (2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

  4、信息资料人员职责:

  (1)采集突发事故全过程的各种信息资料;

  (2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料;

  (3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料;

  (4)做好相关数据的分类统计、分析工作。

  5、通信联络人员职责:

  (1)在第一时间向教育局办公室通报情况;

  (2)做好学校内部的通信联络工作。

  三、应急处理措施

  1、迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

  2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容包括:学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

  3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

  4、组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员安全的`情况下进行。

  5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防队到来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

  6、领导小组成员,对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

  四、相关责任

  1、领导小组组长不在的情况,应由副组长(或现场最高行政职务)任现场总指挥。

  2、相关人员不在场,由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责,不得推诿、扯皮;危急情况下,可自行处理后再报告。

  3、学校其他教职工在火灾事故发生时,都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责,尤其是玩忽职守的有关人员,必须予以严肃处理。

  4、凡接到重特大火灾事件紧急报告后,行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

  5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后,接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容,必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报,同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

  6、现场保护。事件发生后,现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的,应拍照并做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证等。

  7、报告内容:火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

  特别提示:火灾事故发生时,任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。

  新马街海子小学

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