护理应急预案

时间：2023-10-27 15:50:05 文圣应急预案我要投稿

护理应急预案（通用15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，就不得不需要事先制定应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编为大家整理的护理应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护理应急预案（通用15篇）

　　护理应急预案 1

　　为激发广大新生学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进教学质量的提高。决定在护理专业15级学生中开展医学基础知识竞赛，让学生在学习中寻找乐趣，爱上学习，更重要的是为了让学生觉得学习不再枯燥，快乐学习，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

　　一、承办单位：

　　护理专业

　　二、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　工作职责及分工：

　　1、护理专业主任负责本次活动的总体组织及奖励工作。

　　2、15级护理专业新生班班主任负责组织、召集、动员学生积极参与竞赛活动。

　　3、解剖学和免疫学任课教师负责命题及竞赛评审工作。

　　三、活动主题：

　　"护理专业医学基础知识竞赛"以"夯实医学基础理论，展示护理专业特色"为活动主题，注重知识性、趣味性，展示医学文化，激发护理专业学生"比、学、赶、帮、超"的学习热情。

　　四、参赛人数：

　　15级护理新生班四个班每班通过测试选出10名优秀学生参加决赛，总人数共40人。

　　报名方式：自习或晚自习进班宣传；以班级为单位通过测试选拔，班主任及时提交参赛名单(名单于11月30日前交到护理专业主任办公室)。

　　宣传方式：下发通知

　　LED字幕(护理专业医学基础知识大赛)

　　五、活动地点：

　　实训楼5楼大会议室

　　六、竞赛形式及时间：

　　分为初赛和决赛两个阶段。

　　1、初赛：20xx年11月23日-11月30日各班班主任组织实施。

　　2、决赛: 20xx年12月16，下午15:30—17:00采取笔试方式。

　　七、活动要求：

　　此次竞赛以班级为单位，初赛各班班主任通过平时测试，选拔出10名的学生参加决赛。进入决赛的优秀学生代表班级参加决赛。

　　1.学生要端正思想，积极参与此项活动。

　　2.竞赛内容：涉及免疫与微生物学和解剖学两门学科

　　免疫与微生物学部分：概述、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、细菌与外界环境、细菌的'致病性与感染。

　　解剖学部分：绪论、运动系统骨和骨连结。

　　3.15级护理专业新生班必须组织一队参赛，每队由10人组成。

　　4.各班级参加决赛的学生要遵守比赛规则，认真做答。

　　八、竞赛规则

　　1.试卷分数总分150分，免疫与微生物学部分50分，解剖学部分100分，题型有名词解释、填空题和简答题三种。

　　2.课任老师中随机选出监考人员。严格强调考场纪律。

　　3.不准携带任何与考试相关的资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　　4.考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。

　　注：为避免作弊现象，将试题分为A,B两种类型。考完后统一密封装订。

　　九、奖励办法：

　　本次知识竞赛，设班级组织奖一名和个人单项奖。个人单项奖包括一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖6名。

　　护理应急预案 2

　　为了提高护理人员对突发事件应急救援的能力，进一步加强护理人员及科室之间的协同，提高护理人员应对突发意外事件的组织指挥快速响应处置能力，确保患者安全，护理部特制定护理人员应急预案演练培训计划：

　　一、培训目的：

　　1、通过开展应急演练查找应急预案中存在的'问题，检验其科学性、适用性，完善预案；

　　2、增强演练科室参与人员对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力；进一步明确相关科室和人员的职责任务；

　　3、检查应对突发意外事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面准备情况，普及应急知识，提高护理人员风险防范意识和应对突发事件自救能力。

　　二、培训内容：

　　1、突发公共卫生事件应急预案演练

　　2、公共设施意外应急预案演练

　　3、患者治疗过程中发生意外应急预案演练

　　三培训方法：

　　1、护理部每季度组织护理人员参加院内应急预案演练培训。

　　2、各科室护士长以“护理应急预案”为蓝本，定期组织科内护士应急预案演练培训。

　　四培训要求：

　　1、精心组织，确保安全。各科室根据年度应急预案演练培训计划围绕演练目的要精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　2、各科室制定应急演练方案交护理部审核，包括演练方案、时间、地点、步骤等，预案以提高应急人员的实战能力为重点，重视对演练结果及组织的作用的评估，重视推广经验及时整改存在的问题，以提高应急指挥协调能力。

　　3、预案演练完成后对演练内容进行分析总结评估。

　　护理应急预案 3

　　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办xx医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：负责护理知识竞赛评分。

　　二、活动主题

　　以"夯实基础护理理论，发挥中医护理特色"为活动主题，注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

　　三、竞赛内容

　　按xx市卫生局《中医系统"优质护理服务示范工程"活动方案》的通知(x中医【20xx】号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

　　1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

　　2、优质护理服务示范工程活动内容：x医院《20xx年"优质护理服务示范工程"活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求；

　　3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

　　四、竞赛形式及时间：

　　分为初赛和决赛两个阶段。

　　1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的`平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年xx月xx日下午x点在四楼会议室进行。

　　2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年xx月xx日下午x点在四楼会议室进行。

　　五、竞赛规则

　　(一)基本规则

　　1、每队基础分100分。

　　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

　　(二)答题、评分规则

　　1、个人必答题：

　　(1)每人必答一题。分值10分。

　　(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

　　(3)判分标准：

　　①回答完全正确时，由主持人根据相应分值直接给分； ②回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。

　　2、抢答题：每题20分，回答正确加20分，回答错误倒扣20分。必须在主持人说出"请抢答"后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答"答题完毕"。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

　　3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

　　(1)以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

　　(2)任意一人回答均可。

　　(3)回答不全时可补充。

　　(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。

　　(5)答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

　　4、加赛题：必要时启用，评分规则同风险题。

　　(三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。

　　六、活动要求

　　1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。

　　2、纪律要求

　　①、参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　　②、比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

　　③、决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

　　七、奖励办法

　　本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。

　　(一)组织奖：分设一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

　　(二)个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

　　(三)如有分值相同，启用加赛题。

　　本次护理知识竞赛，请各科护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。

　　护理应急预案 4

　　自7月以来，我从外一科开始轮转，通过一个多月的工作，使我对护理工作有了较深的认识。

　　一、领导和老师的关心和支持，是我工作打好基础的关键

　　从接受我到医院报到及安排工作，医院和护理部领导给了我极大的关心，到外一科进行轮转，科主任、护士长及老师们工作上给予了的支持和生活上的关心，带教老师在护理工作中给予了很多指导和帮助。在工作中遇到很多棘手的问题和困难，外一科各位老师进行指导，帮助查找和分析存在的问题，提出指导性的意见，并鼓励我、关心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短时间内找准工作突破口，及时将科室的工作理顺。

　　二、不断的学习和提高，是干好护理工作的基础

　　在我实习一年和这一个多月的护理工作中，体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作，还要不断加强学习，包括学习专科知识、与病人沟通、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。8月中旬，护理部首先安排我们进行岗前教育及操作示范演练，进一步提高了我对护理工作的认识，理论知识得到丰富，实际操作能力有了很大的提高。在外一科轮转，我充分抓住这次轮转的机会，外一科收住普外肿瘤烧伤方面的病人，我一方面加强相关疾病知识的学习，另一方面不放过任何机会，学习护士长及各位老师的工作经验、对自己所管病人的管理，出现问题及时对工作进行重新梳理，找问题，寻差距，在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力，工作中精益求精，不出现任何差错事故。

　　三、坚定的信心和勇气，是做好护理工作的动力

　　我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作，即使是在最艰难的时候，也从没有放弃过。特别是刚到外一科时，由于科室病人多，对科室环境不熟悉，需要有一段时间的适应和调节，在这个阶段，不知道怎样才能把这份工作做到更好，感觉自己游离于轮转生与护士角色之间找不到突破口，科室的樊老师语重心长的'对我说：“你要开始进入护士这个角色，要试着与医生，护士交流，要开始融入我们这个科室，其实放开了就好了。”听完樊老师说的这些话，我才发现其实科室的老师和医生们都在关心着我。自从那次之后，我就开始试着与老师和医生们进行交流，有什么不懂或者有疑问的问他们，他们都会耐心细致的给我讲答，我有什么做的不对或者不好的地方，老师和医生们也都会提出来，让我下次能够不再犯这样的错误，能够把事情做到更好。现在我与病人的沟通也越来越多了，我管的病人对我的工作很认可，信任我，时不时给水果吃，我都善意的拒绝了。交班记录也渐渐开始独立书写。其实这也验证了中国的一句老话：“万事开头难”做什么事情都是开头最难的，当自己敢于踏出第一步，敢于去尝试了，那么后面的事情也就迎刃而解了。

　　来外一科工作的这一个多月中，我无论是在工作经验，还是做人处事方面都有了很大的提高。这些都是与科室领导和老师们的帮助是分不开的，是他们燃起了我对这份职业的热爱，是他们让我明白作为一名护理人员是多么的骄傲与自豪!

　　护理应急预案 5

　　一、总则

　　为适应对突发事件应急救援的需要，通过对预案的培训演练进一步加强护理人员、科室之间的协同，提高应对突发意外案件的组织指挥，快速响应及处置能力，确保患者安全，制定护理部20xx年应急预案演练计划。

　　二、应急演练目的

　　（一）检验预案;通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，检验其科学性、适用性、进而完善预案，提高应激预案的可用性。

　　（二）完善准备;通过开展应急演练，检查应对突发意外事件所需应急人员，物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备。

　　（三）演练队伍;通过开展应急演练，增强演练科室参与人员对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。

　　（四）磨合机制;通过开展应急演练，进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。

　　（五）科室宣传;通过开展应急演练，普及应急知识，提高护理人员风险防范意识和应对突发事件自救互救能力。

　　三、应急演练要求

　　（一）结合实际，合理定位，紧紧结合护理工作需要明确演

　　练的`目的、意义，根据实际条件确定演练方式和规模。

　　（二）着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥协调能力、应急人员的实战能力为重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广经验，及时整改存在的问题。

　　（三）精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　（四）各科室要制定出应急演练方案交护理部审核。演练方案包括演练科室、时间、地点、演练步骤等。

　　（五）预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案评审记录表交护理部备案。

　　护理应急预案 6

　　为全面推进敬老院管理工作，切实做好龙潭乡敬老院防火安全工作，确保敬老院日常管理工作的顺利进行，在突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救，努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度，特制定本灭火和应急疏散预案。

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成院领导部署的各项任务。

　　工作组组长具体负责火险发生时全院突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散人员等工作。

　　（一）通讯联络组：

　　组长：

　　成员：

　　火险发生时，负责立即电话报告院消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，告知全体在院人员，报险救灾。

　　（二）灭火组：

　　组长：

　　成员：

　　负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全院各办公室、宿舍、厨房、活动室和烤炉房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

　　（三）抢救组：

　　组长：

　　成员：

　　负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护

　　（四）紧急疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　负责制定紧急疏散方案，明确各楼层逃生途径与办法指导，负责人员紧急疏散中的安全；负责逃生途径与办法的培训与指导；宿舍发生紧急情况时及时告知老人，负责老人疏散与逃生。

　　三、工作措施

　　（一）防火工作措施

　　1、由院领导负责本单位的消防工作，要把消防工作列入本单位的议事日程，经常对老人、员工进行消防知识教育，建立健全防火制度和安全操作规程。

　　2、经常进行防火教育和救灾器材技术的.使用演练，适时开展防火安全大检查。相关管理人员应加强对线路检查维修，防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患，要求有关部门和负责人马上进行整改。

　　3、配电箱、水泵房有专线联系，一旦发生火灾，水电要在第一时间内恢复使用。火灾现场要在第一时间内切断电源。

　　4、活动室、餐厅、浴室等人员集中的公共场所不准超过额定人数，安全出口处应用明显标志，并保持道路畅通、。重点要害部门，必须严格防火制度，采取相应的防火措施。

　　5、教育老人、员工掌握一般的火灾扑救，自我保护方法。院务管理委员会应经常对老人进行教育检查，严禁在宿舍违章用电、使用蜡烛等，楼内醒目处应钉挂紧急情况疏散通道示意图

　　6、根据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的消防器材、设备和设施。

　　7、负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生老人、员工的安全撤离。

　　（二）灭火和应急疏散措施灭火措施：

　　1、发现某部位起火或冒浓烟时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人员听到呼叫要立即报警，在向119报警的同时，要及时向院领导、值班管理员等报告。

　　2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名，并派人在路口接应和引导消防车。

　　3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存放物资的情况，特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。

　　4、管理人员及工作人员应该正确引导撤离老人奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　5、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　6、对一时难以搬运的大型物件、设备等要及时采取有效措施。

　　7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体，进入火场人员必须采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。

　　（三）疏散中的注意事项：

　　1、在火场疏散中首先要重视对老年妇女及年老体弱、卧病在床的老人的援救，部门负责人要及时清点人数，要劝导火灾现场的围观人群及时离开火场。

　　2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流，避免大量人员涌向一个出口，造成人员伤亡事故。

　　3、发生火灾后要及时开启消防通道，用于疏散人员和物资。通道被烟雾封阻时，疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等物品，供给他们捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐冲出火场。

　　4、搬运物资过程中，凡是有毒物品或遇撞击、受热容易引起爆炸的物品，应远离火场，并派专人看管。

　　5、灭火结束保护现场，以便查清事故原因。

　　护理应急预案 7

　　一、防范措施

　　1.进食热食和热汤时，护理员要事先告知老年人，待温热再食用。

　　2.饮用水和漱口水温度不超过43℃，倾倒热水时，避开老年人。

　　3.使用烤灯时要调节好距离，随时观察，避免皮肤烫伤。

　　4.老年人洗浴时，水温调节合适后再协助老年人沐浴。

　　5.冬季老年人使用暖水袋时，注意温度不宜过高，一般情况下小于50℃为宜；热水袋外要包裹一层毛巾，避免直接接触皮肤，放置距离身体10cm。

　　6.水房应悬挂“小心烫伤”标示。

　　二、应急处置

　　1.发现老人烫伤，及时通知医生，根据烫伤诊疗常规进行处置。

　　2.发生轻度、小面积烫伤：应立即将烫伤部位置于冷水中，不必做特殊处理。

　　3.发生中度烫伤：伤及真皮层，皮肤表面起水泡，注意水泡不要擦破。如水泡已破，可用冷开水冲洗，并在伤口上敷少量的烫伤药膏，再用无菌敷料覆盖伤口，并加压包扎固定。

　　4.发生重度大面积烫伤：通知医师，首先要除去已经贴在烫伤创面上的衣服，并用无菌敷料覆盖伤口，以保护创面。

　　5.通知家属并及时送至专科医院诊治。

　　6.做好各种记录，及时报告主管领导。烫伤严重，上报主管领导或院总值班。

　　护理应急预案 8

　　为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将以庆祝“512国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。

　　一、活动范围

　　内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。

　　二、竞赛内容

　　新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关知识。

　　三、活动时间、地点

　　20xx年5月10日13：30，医院会议室。

　　四、实施办法

　　1、成立竞赛领导小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　分工：策划、组织、筹备、指挥、协调：

　　仲裁组：xx

　　主持人：xx

　　监督员：xx

　　记时员：xx

　　记分员：xx

　　2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。

　　3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台号入座。

　　4、比赛规则

　　①每个参赛队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分高低排名次。

　　②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。

　　③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。

　　④比赛各环节简介

　　第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。

　　第二环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商量后由一人回答，回答开始后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。

　　第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。共计2轮。

　　备用环节：如出现相同分数无法排名时，增设加时比赛，采用风险题方式。

　　5、颁奖

　　本次竞赛设团体一等奖2名，团体二等奖3名，团体三等奖3名。竞赛结束后现场颁奖。

　　6、活动要求

　　①参赛选手必须着装整齐、仪表端庄、关闭手机、遵守纪律、服从指挥。按照参赛时间提前20分钟入场，比赛过程不得擅自离场，不得携带任何文字资料。

　　②凡有争议的'答题，由仲裁小组商议决定给分、不给分或倒扣分。

　　③个人答题时，其他人不得提示，否则视同答错。

　　护理应急预案 9

　　一、防范措施

　　1.勤巡视房间，对情绪和活动异常老年人要多观察，并做好交接班。发现老年人可能发生坠床摔伤情况，应及时向科区领导报告，采取相应的护理措施。

　　2.对意识不清、躁动的老年人，可征得家属同意后使用防止坠床的辅助用具，如床挡、约束带等。

　　3.使用约束带时，要内衬垫棉垫或软布，松紧要适宜。

　　4.随时观察约束部位的'皮肤颜色，必要时给予局部按摩，以促进血液循环。约束带只可短时间使用，并且使肢体处于功能位置。常用的固定部位有手腕、脚踝、肩部、膝部等。

　　二、应急处置

　　1.发现老人坠床摔伤应制动，立即通知医生。

　　2.进行病情初步判断，检查摔伤部位，判断可能发生的病症（肌肉挫伤、骨折等）。

　　3.搬运摔伤老人时，要视老人摔伤的轻重程度采用不同的搬运方法。

　　4.摔伤未造成骨折者，可搀扶或用轮椅将老年人送至床上休息。

　　5.骨折者，应先用夹板固定骨折部位，再用轮椅或垫有木板的平车搬运老人。

　　6.及时通知家属，将老人送至专科中心诊治。

　　7.记录老人坠床摔伤经过及抢救过程。

　　8.及时报告主管领导。

　　护理应急预案 10

　　一、防范措施

　　1.加强巡视，做好住院老年人的卫生宣教工作。

　　2.脑血管病伴有吞咽困难、饮水呛咳的老年人予以留置鼻饲管。

　　3.呕吐老年人注意头偏向一侧，防止误吸。

　　二、应急处置

　　1.当发现老年人发生误吸时，立即使老年人采取俯卧位，头低脚高，叩拍背部，尽可能使吸入物排除，并同时通知医生。

　　2.及时清理口腔内痰液、呕吐物等。

　　3.检测生命体征和血氧饱和度，如出现严重思维、意识障碍、及呼吸频率、深度异常。

　　4.在采用简易呼吸机维持呼吸的.同时，紧急插管吸引或气管镜吸引。

　　5.做好记录，必要时遵医嘱开放静脉通路，备好抢救仪器和物品。

　　6.通知老人家属，向家属交代病情。

　　7.出现肺部感染，及时处理。

　　护理应急预案 11

　　一、防范措施

　　1.使用药物时要仔细询问过敏史、家族史，某些药物应做药物过敏试验。注意药物的配伍禁忌。

　　2.口服药物用药前，认真检查药物的.名称、剂量、用法、有效期等；注射药物用药前，认真检查药物的名称、剂量、用法、有效期，药液有无沉淀、混浊、变质，瓶体有无破损、瓶盖有无松懈等。

　　3.注射药物要现配现用，某些药物要严格按照存放规定放置（如避光、放置冰箱内等）。

　　4.严格执行无菌技术操作规范。

　　5.各种注射及输液给药时，如老年人出现发冷、寒战等症状，要立即停药，对症治疗。保留剩余药液及注射器具进行检测，查找原因。

　　6.经常检查备用药物的有效期，及时交替更换，保证药物的使用安全。

　　二、应急处置

　　1.发生药物过敏症状较轻者，立即停药，通知医生，遵医嘱给予抗过敏药物治疗。

　　2.发生药物过敏症状较重者，应立即就地抢救。立即停药，平卧、保暖、给氧；通知医生，遵医嘱给予抗过敏药或激素类药物治疗，密切观察病情变化和生命体征。

　　3.及时通知老人家属，交代病情。

　　护理应急预案 12

　　一、防范措施

　　1.护理员要做到五勤：勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换。

　　2.对长期卧床老人应鼓励并协助经常翻身，更换卧位，避免骨突部位受压。一般翻身2小时一次，必要时1小时一次。翻身时避免拖、拉、推，以免擦伤皮肤。

　　3.保护骨隆突部位，必要时受压部位垫棉垫、气圈或应用褥疮床垫。

　　4.避免潮湿、摩擦及排泄物的刺激。要求保持床单的清洁、干燥、平整无皱褶，及时清扫床上碎屑。保持皮肤清洁、干燥。大小便失禁、出汗较多的老年人应及时擦洗皮肤，更换清洁的.被服、衣物。避免老年人直接躺卧于橡胶单上，以免刺激皮肤。

　　5.每2小时巡视检查卧床老年人的皮肤，经常用温水给老年人擦洗身体，按摩受压部位，以促进循环。

　　6.增进营养饮食的摄入。

　　二、应急处置

　　1.发现褥疮时，应加强皮肤护理，及时通知医生，并向家属告知病情。

　　2.医护根据病情按常规及时处理。

　　3.发生褥疮时，除按防范措施要求认真护理外，还应做到：

　　（1）淤血红润期：表现为红、肿、热、痛、麻木。每2小时翻身一次，5%红花酒精局部按摩，局部烤灯照射，2次/日，20分钟/次。

　　（2）炎症浸润期：表现为局部红肿向外扩散、浸润，皮肤为紫红色，有水泡出现，疼痛加剧。水泡可用无菌注射器抽出，并用烤灯照射。2次/日，20分钟/次。使之干燥结痂，上面覆盖无菌纱布。

　　（3）溃疡期：表现为水泡破裂，局部感染，浅层组织坏死，溃疡形成，创面有渗出及脓性分泌物。首先清疮（用0.02%呋喃西林或双氧水），清除坏死组织；可放置引流条，再用烤灯照射，20分钟/次，加强营养，也可用褥疮膏填塞。长期不愈合者，用生肌散等外敷。

　　4.做好各种记录。

　　护理应急预案 13

　　一、防范措施

　　1.环境的安全：保持地面的清洁干燥，及时清理地面的杂物，家具靠墙摆放以方便老年人的.活动，床、椅子高度适中，室内光线适宜（室内安装日光灯及地灯，采光适宜），安装紧急呼叫系统。

　　2.行走的安全：提示老年人行走时尽量不穿拖鞋、高跟鞋，靠墙边行走，上下楼梯及乘坐电梯时要握住扶手，必要时使用辅助工具。

　　3.卫生间、浴室的安全：老年人洗澡时可用洗澡椅，地面设有防滑垫。浴室不用时要保持地面干燥。坐便器高度适中，卫生用品取用方便。

　　二、应急处置

　　1.发现老年人摔倒，立即通知医生，进行病情初步判断，进行紧急抢救措施。

　　2.老年人发生摔伤应制动，检查摔伤部位，判断可能发生的病症（肌肉挫伤、骨折等）。

　　3.搬运摔伤老人时，要视老人摔伤的轻重程度搬运老年人。

　　4.摔伤未造成骨折者，可搀扶或用轮椅将老年人送至床上休息。

　　5.骨折者，应先用夹板固定骨折部位，再用轮椅或垫有木板的平车搬运老人。

　　6.认真记录老人摔倒的经过及抢救过程。

　　7.及时通知家属，将老人送至专科中心诊治。及时报告主管领导。

　　护理应急预案 14

　　为了保障全校师生在校安全，便于学校各项工作的正常、顺利开展，学校根据上级领导的指示精神，结合我校实际，制定出罐装液化气安全使用组织网络，形成以沈容校长为组长，朱智军副校长具体负责的.安全工作领导小组。对南、北两个校区食堂液化气的安全使用工作进行具体部署，实行分级管理，明确责任，层层落实，责任到位，责任到人。

　　实验小学食堂安全工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　一、具体工作：

　　1、xxx负责指导、检查学校食堂的安全保障工作

　　2、xx作为学校食堂安全工作的第一责任人，全面负责制定、落实、检查食堂安全保障工作，特别是罐装液化气安全使用工作。

　　3、xxx作为食堂工作的直接责任人，每天负责检查食堂水、电、煤气的安全使用情况，及时发现和处置工作中的偶突发事件，并对检查情况进行详细记载。

　　4、xxx每天负责开、关煤气罐阀门、煤气包总、分开关，吴品华、严栋梁每天负责检查煤气使用前后所有阀门是否关闭，使用过程中有无漏气现象。

　　二、处置突发事故的组织程序：

　　1、发生偶突发事件，xxx负责关闭煤气罐阀门，煤气包总、分开关，电源总开关，xxx立即用灭火器、黄沙等灭火。xxx等负责开启消防通道，负责人员疏散。

　　2、启动报告程序：