房屋倒塌事故应急预案

时间:2025-01-15 16:29:52 炜玲 应急预案 我要投稿

房屋倒塌事故应急预案(通用14篇)

  在日常学习、工作或生活中,保不准会发生突发事件,为了避免造成更严重的后果,通常需要提前准备好一份应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的房屋倒塌事故应急预案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

房屋倒塌事故应急预案(通用14篇)

  房屋倒塌事故应急预案 1

  西湖小学地震暨房屋倒塌事故应急预案 为有效预防、快速处置突发地震暨房屋倒塌事故,最大限度的减少事故造成的人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和瓜州县教育局关于加强安全生产工作管理的通知精神,特制定如下预案:

  一、适用范围

  本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。

  校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。

  二、处置原则

  1.“以人为本”的原一则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障师生生命安全。

  2.“预防为主,常抓不懈”的原则,做到早预防、早发现、早报告、早处置。

  3.“亲临一线,靠前指挥”的原则,每一位学校领导、各组组长在事故发生时,都要亲临一线,靠前指挥。

  三、组织机构与职责

  组 长:小元

  职责:全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的`应急救援指挥工作

  副组长:小萍(教导主任) 、吴军(学校安全负责人)

  预案

  职责:经常对校舍及周边进行观察,发现问题及时处理;负责事故现场紧急救援;搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证;抢修供电、供水设施。

  成员:各班主任

  职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移有序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。

  四、等级划分:

  一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。 重大事故:地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

  五、应急流程:

  一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。

  流程:警报——疏散——报告——总结

  地震及重大事故发生时, 应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

  流程:报警——疏散——报告——抢救

  六、其他事宜:

  1、 地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。

  2、学生在校期间发生地震或房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

  3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。

  4、人员疏散:

  学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间); 教师应在最后离开危险区域;

  临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。

  5、协助疏散:

  确保教室门口的畅通;操场学生应临时组班,不回本班教室;各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。值班人员应及时打开校门。

  6、伤病救助:

  发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由副组长总负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。

  7、联系电话:

  报警电话:110

  火警电话:119

  救护中心:120

  房屋倒塌事故应急预案 2

  一、指导思想

  为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。

  二、预案适用范围

  本预案适用于学校校舍倒塌,一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3人及以上为特大事故。

  三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组

  (一)校舍倒塌应急工作领导小组名单

  组 长:

  副组长:

  成员:

  (二)领导小组职责:

  1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。

  2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。

  3、一旦发生校舍倒塌,全面负责本单位校舍倒塌应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾,并立即向镇党委政府、县教体局汇报,同时拨打110、120电话。

  各应急专业工作组:

  (一)应急疏散组组长:

  成员:各班主任

  (二)宣传组组长:

  成员:各班主任

  (三)后勤保障组组长:

  成员:

  (四)综合协调及医疗救护组组长:

  组员:

  各应急专业组临场工作职责

  (一)应急疏散组工作职责:

  1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。

  2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。

  (二)宣传组工作职责:

  由教导处牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作;及时、有效、适度的宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。

  (三)后勤保障组工作职责:

  1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。

  2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

  3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的.整改措施。

  4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。

  (四)综合及医疗救护组

  1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。

  2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。

  3、负责事故的调查统计和上报。

  4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。

  房屋倒塌事故应急预案 3

  为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,确保正常德教育教学和生活秩序,维护学校的安全稳定。依据教科局《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规的规定,结合我校的实际,制定本预案。

  一、工作原则

  1、统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全面负责学校应对突发公共卫生事件的'处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

  2、分级管理,分工负责。发生突发事件后,应遵循“谁主管、谁负责”的原则,各处室、各部门应当在学校的统一领导下,启动应急预案,要做到报告及时,处理果断,学校校长是维护稳定的第一责任人。

  3、加强保障,重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面,加强硬件与软件建设,增强应急能力,提高工作效率。

  二、应急组织指挥体系及职责

  (一)决策指挥机构:学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)

  指挥长:

  副指挥长:

  成员:

  应急领导小组主要职责:在学校统筹安排下,研究、决定和部署突发事件的应急响应行动;在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作;在处理突发公共事件的过程中,协调与其他部门的关系,当突发事件超过学校处理能力时,依程序向县教科局汇报,请求相关部门支持、配合。

  (二)工作机构:学校应急领导小组办公室

  学校应急领导小组办公室由政务处、总务处共同负责,主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息,制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施,为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据;督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作;及时总结和推广经验;根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。

  根据学校特点和需要,分别设置:

  ⑴通讯联络小组负责人

  ⑵疏散引导小组负责人

  ⑶医疗救护小组负责人

  ⑷警戒保卫小组负责人

  ⑸排险抢修小组负责人

  ⑹后勤保障小组负责人

  三、学校突发公共事件基本应急处置措施

  学校发生突发公共事件后,应急领导小组向教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地,开展应急处置工作,并将处置情况及时教育主管部门。学校突发公共事件基本应急处置措施如下

  四、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施

  1、后勤总务人员做好校舍检查和记录,发现有不安全隐患及时汇报学校。

  2、校舍有危险状况要及时排除,确保校舍安全和师生平安。

  3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近设施有无坍塌、倾斜危险,并及时疏散附近闲杂人员,做好危险提醒标识,并加强防护,及时修缮,做好防范。

  4、如有建筑物倒塌征兆,要立即采取行动:及时疏散师生,使之离开危险地带,设置危险隔离带。积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。

  5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故,学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组,并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤,应立即求助120急救部门,对伤员进行抢救,同时向教育科技局报告。

  6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。

  7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员,抢救伤病员。

  8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  房屋倒塌事故应急预案 4

  为了提高我校预防和控制房屋倒塌突发事件的能力和水平,指导和规范房屋倒塌突发事件的应急处置工作,减轻或消除房屋倒塌突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,制订《房屋倒塌的应急处理预案》。

  一、突发事件领导小组组成

  学校设立突发事件领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  突发事件领导小组的主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施。在校的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作。与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。承担和履行学校突发事件预防、应急准备、应急处置和善后处理等职责,统一领导和协调应急处置工作。

  二、应急救援的.一般程序

  (一)现场应急处理

  现场应急处理执行下列一般程序。

  1、房屋倒塌突发事件发生时保持镇静,沉着应对,立即向有关部门报警,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

  2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。

  3、房屋倒塌突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,班主任引导本班学生撤离现场,疏散至安全区域。

  4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。

  (二)信息报送

  1、报送内容:事发时间、地点。突发事件的经过、伤亡人数、直接损失。突发事件原因、性质的初步判断。已采取的措施、需有关部门协助解决的问题。突发事件报告单位和报告人等。

  2、报送程序:分两级报送。

  (1)事发个人报送。事发后立即打电话通知学校领导,并随时汇报事件的处理情况。

  (2)学校报送。学校接到突发事件报告后立即向办学单位、上级有关部门报告,并随时汇报事件的处理情况。(由校长负责)

  (三)突发事件调查监控

  1、突发事件调查。突发事件发生后,积极协助学校进行突发事件调查。当事单位和个人要做好相关现场保护工作。任何人不得隐瞒真—相。

  2、防范监控。为了预防突发事件的发生,要加强隐患的排查、整改,学校有关领导应对学校安全工作进行经常性检查、指导、督促限期整改。对一时难以整改的隐患,要建立档案,逐级上报,并制定防范监控方案,确保隐患得到及时消除和有效监控,杜绝突发事件的发生。

  房屋倒塌事故应急预案 5

  一、指导思想

  坚持快速有效的方针,在当地政府和公安机关的统一指挥下,积极营救被困的人员,尽力消除险情或控制事态的发展,避免更大的危害。

  二、处置原则

  房屋倒塌事故发生后,须坚持以下原则:

  (一)统一指挥、密切协同。

  房屋倒塌事故发生后,需用调动多方力量参战,没有统一指挥和多方配合就会造成救援秩序混乱。各参战单位要在总指挥的统一指挥下,积极配合,密切协同,保证救援工作的顺利进行。

  (二)及时汇报、请求增援力量。

  房屋倒塌事故具有突发性,易发生再次倒塌,应根据情况,合理布置力量,并报告上级,请求调集其它部门。做到接警调度快、到达现场快、准备工作快。

  (三)讲究科学、稳妥可靠。

  处置房屋倒塌事故,要求消防部队要有适应社会救援工作的多项本领,具备精良的装备,充分发挥特警队员和器材装备的作用,科学制定行动计划,合理地决策处置措施。

  三、处置房屋倒塌事故的程序

  (一)接警出动

  (二)险情侦察

  (三)部署力量和指挥战斗展开

  (四)疏散救治人员

  (五)处置事故

  (六)清理现场

  四、组织指挥及职责

  (一)在火场总指挥的领导下,由支队值班首长及中队值班干部负责指挥。

  (二)各级职责 指挥部职责

  1、部署力量

  2、确定处置事故方案

  3、确定疏散救人的方法

  4、指挥设置控制区域

  5、增援力量部署、调集

  6、下达撤出战斗命令

  (三)接警出动

  “119”调度指挥中心接到房屋倒塌事故突发事件的报警或市公安局“110”转警时,应迅速调指挥车、水罐车(一出发)一台、泡沫车(二出发)一台、抢险救援车(三出发)一台、抢险照明车(四出发)一台,并立即向各有关领导通报情况,随时与现场指挥部联系,询问情况,并根据现场指挥部的命令调集增援力量,各部力量接到“119”调度指挥中心出动命令后,立即出发奔赴现场。

  (四)险情侦察

  1、进行个人安全防护,侦察组成员必须携带好报警器,进入现场。

  2、确定是否有待救人员及疏散救助的方法。

  3、确定是否有爆炸的危险。

  4、注意保护现场,以利于事故处理。

  (五)警戒

  警戒区分重危区和轻危区,重危区由特勤中队警戒组负责,轻危区由公安部门负责。

  1、房屋倒塌事故现场同一般事故现场有所不同。随时都有再次倒塌的危险。所以事故现场的警戒范围应确定准确,警戒区的确定,由现场指挥员根据具体情况确定,并指挥进行布置。

  2、出入现场人员管制

  现场出入人员的管制是救援工作的重要环节,在事故现场随时有再次倒塌的危险,所以要严格控制进出现场人员数量,严禁围观。

  3、对现场周围实行交通管制

  保持现场周围救援路线畅通对救援工作的开展是至关重要的.,严禁无关车辆穿行现场,保证救援车辆的通行,确保现场有序畅通。

  4、事故现场人员疏导

  事故一旦发生,由于恐惧而造成混乱,此时极易产生二次伤亡,组织警戒、有序疏导十分重要,现场指挥员应及时部署,指挥疏散,防止发生由于混乱造成人员伤亡。

  (六)人员救助

  事故中受伤人员的抢救工作是整个应急工作的重要环节,也是组织工作的难点,由救助组完成此项工作。现场内人员的抢救,由侦检组和救助组共同承担,同时要有破拆组的协助,场外急救工作由医疗部门承担。

  (七)处置事故

  房屋倒塌事故中易引起再次倒塌或多处倒塌,所以进入现场工作的人员,动作一定要轻微、细致、有耐心。要尽快地将被困人员抢救出来,以必免造成不必要的伤亡,同时要有照明组为现场照明。

  (八)清理事故现场

  事故处置完毕后,现场指挥员必须组织侦察组对现场进行彻底的清查,检查是否还有人员被困,确定事故处置完毕后,指挥员下令清点人员、器材,然后撤离现场,归队后迅速恢复战备状态,并进行战评和总结。

  五、力量布署

  处置房屋倒塌事件的参加力量有侦检组、警戒组、救助组、破拆组、通讯联络组、勤务保障组。

  (一)侦检组由特勤中队值班队长和中队一名班长、一名通迅员组成。

  (二)警戒组由特勤中队2名战士担任。

  (三)救助组由特勤中队8名战士担任。 (四)破拆组由特勤中队4名战士担任。

  (五)通讯联络组由司令部通讯参谋及通讯员担任。

  (六)勤务保障组由支队后勤处担任,按指挥部命令向现场运送装备器材等。

  六、注意事项

  (一)救援人员要做好自身的防护工作,进入现场要以小组主单位。

  (二)要及时采取相应措施处置可能发生的突发事件,如:火灾、煤气泄漏等。

  房屋倒塌事故应急预案 6

  为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市、区、办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

  一、 领导指挥小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  二、 等级划分:

  一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

  重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

  三、 应急流程:

  一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的'变化,避免扩大,程度加深。

  流程:警报——疏散——报告——总结

  重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

  流程:报警——疏散——报告——抢救

  四、 其他事宜:

  1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变;

  2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位;

  3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助;

  4、人员疏散:

  学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

  教师应在最后离开危险区域;

  教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为三乙,西为三甲、四甲)——三楼(东为六乙、六甲,西为四甲、五甲、五乙),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督;

  家属楼通道为中间楼梯间,女人、老人、小孩优先疏散;

  5、 协助疏散:确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

  操场学生应临时组班,不回本班教室;

  各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生;

  6、 伤病救助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救(一 般伤病为三医院,重大伤病为一医院,万乐老师负责组织人员);

  不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;

  伤病人员临时聚集点为渔光居委会,临时救助人员由校医生负责;

  事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项;

  7、 联系电话:医警:120 火警:119

  房屋倒塌事故应急预案 7

  防止学校校舍倒塌(包括校园建筑物),最大限度地减少人员伤亡,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。

  一、引发校舍倒塌的原因

  由于洪灾、雪灾、火灾、地震(地面下沉)及年久失修、建筑维护不当导致校舍、围墙等建筑物倒塌,造成人员伤亡。

  二、应急处理工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由阙洪贤任办公室主任。

  组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

  副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。

  成员工作职责:

  1、负责维护事故现场治安秩序。

  2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门。

  3、负责事故应急救援的交通保障工作。

  4、负责涉案人员监控工作。

  5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门。

  6、组织参与事故的`现场处置和调查工作。

  三、事故的预防

  1、加强对校舍及围墙、厕所安全隐患的排查,认真整改,及时维修,设立警示标志。

  2、加强学生的安全知识教育。

  3、加强施工人员的教育管理。

  四、报警程序

  1、迅速组织全体学生快速、有序的撤离现场,抵达安全地带。

  2、根据倒塌的情况迅速向卫生院,乡政府、派出所求救。

  3、在向上级汇报的同时,派出人员到岔路口、校门口等待引导抢救和救护车辆。

  五、组织实施

  1、在救护人员到来之前,全体教师一要带领全体学生迅速撤离现场,然后再实施抢救,全体教师均有义务参加抢救。

  2、救护人员到来之后,校内人员配合救护人员做好抢救、辅助工作。

  3、就地取材,使用恰当器具救护:担架、棉被等。

  4、迅速组织人员逃生的原则是“先疏散,后抢救”。

  5、无关人员要远离校舍,以便于救护车辆驶入。

  五、注意事项

  1、倒塌事故首要的一条是迅速组织学生有序撤离现场,保护师生安全,抢救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、查明房屋倒塌的原因。

  3、倒塌后应掌握的原则是边组织撤离、抢救,边报警。

  4、不组织学生参加抢救。

  5、有人员受伤及时拨打卫生院电话进行救护。

  6、情况紧急时可向其它学校求助或请求部队、公安、城建等部门协助。学校房屋倒塌应急预案2

  房屋倒塌事故应急预案 8

  一、组织机构

  在我校发生楼房倒塌后,由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查。负责通报情况,调派抢险队伍实施抢救。解决抢险救灾中的有关问题。

  领导小组设以下机构:

  1、通讯联络组及职责:

  组长:xx

  成员:xx

  职责:及时、全面了解楼房倒塌灾害情况。负责向上级报告实施救灾的进展情况,随时保证上情下达,下情上报。按上级指挥部指示,协调解决各抢险救灾部门工作中的问题,保持通信联络畅通。

  2、医疗救护组及职责

  组长:托合提古力

  成员:各年级正副班主任、校医人员等

  职责:其主要任务是组织医疗、防疫队伍迅速赶赴楼房倒塌处,设立临时抢救中心,及时抢救医治伤员,组织转运伤员。做好受灾区域消毒和控制疫情工作。

  3、疏散组及职责

  组长:依力亚尔

  成员:阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任

  职责:其主要任务是组织疏散其他人员,将学生转移到安全地区。并划定警戒线,实行24小时值班,不准其他人员进入危险地带。

  4、治安组及职责

  组长:依马木买买提

  成员:吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁

  阿西木江及保安和有关人员

  职责:其主要任务是协调组织公安、消防等部门维护现场秩序,防止和处理突发事件,对现场进行全面检查,防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生,及时排除火灾隐患。

  二、各部门平时要加强检查和巡视,发现危房及时汇报,及时维修,将事故扼杀在萌芽状态。

  三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后,应做出快速反应,分工合作,迅速组织人员和设备、器材,听从领导组的`调遣,集结待命,开展工作。

  同时与办公室保持不间断的通信联络。

  四、接受上级有关部门的调查,分清责任。

  对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥善处理。事故处理完毕,迅速向有关部门写出书面报告。

  房屋倒塌事故应急预案 9

  为有效预防、快速处置突发校舍倒塌事故,最大限度的较少事故造成的人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,制定本预案。

  一、适用范围

  本预案适用于本校及周边可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。

  二、处置原则

  1、“以人为本”的原一则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障师生生命安全。

  2、“预防为主,常抓不懈”的原则,做到早预防、早发现、早报告、早处置。

  3、“亲临一线,靠前指挥”的原则,每一位学校领导、各组组长在事故发生时,都要亲临一线,靠前指挥。

  三、组织机构与职责

  1、应急救援指挥部

  总指挥:

  职责:全面负责校舍倒塌事故的应急救援指挥工作。

  副总指挥:

  职责:具体指挥校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

  成员:

  职责:具体负责、校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

  2、应急救援专业小组

  (1)通信联络组

  组长:

  成员:

  职责:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报;及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达、下情上报;做好电话值守,负责事故信息的收集,发布灾情信息;统计人员伤亡和财产损失情况,评估灾情。

  (2)疏散引导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。

  (3)抢险救援组

  组长:

  成员:

  职责:经常对校舍及周边进行观察,发现向题及时处理;负责事故现场紧急救援;搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证;抢修供电、供气、供水设施。

  (4)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用;设置避难场所,供应受灾师生食品物品;及时运送人员、伤员和应急物资。

  (5)善后处理组

  组长:

  成员:

  职责:维护校园治安秩序,控制人员进出,防盗、防抢、防破坏;负责事故调查处理和事故善后处理,及时向师生和伤亡亲属通报有关情况,稳定师生情绪,负责灾后教学秩序的恢复和重建工作。

  四、预防与预警

  1、学校要加强对校舍、围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区及周边地质情况进行监测检查,发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时,要采取有效防护措施,排除险情,对不能排除险情的'要设立醒目标志,制定整改方案,禁止师生接近。

  2、建立校舍倒塌事故预警系统。学校师生员工都有义务及时提供突发校舍倒塌事故的危险信号,通过学校安全事件应急通报程序,通报险情采取切实有效措施,竭力避免发生突发校舍倒塌事故,最大限度地保护师生生命和国家财产安全。

  五、应急处置程序

  1、当发现校舍倒塌事故对,首先向附近人员发出报警信号,立即向学校值班领导报告,并视情况拨打“110","119","120”电话报警;报警时要讲明校舍倒塌事故地点、部位、事故情况、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。

  2、学校校长根据实际情况启动应急预案,学校应急救援领导指挥成员立即赶赴现场,指挥各专业组人员按照职责分工迅速展开工作。

  3、通讯联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态,公布校舍倒塌发生地点,需要疏散的范围;将情况及时报告上级教育部门,请求上级支援;及时准确传达各种指令,确保上情下达,下情上报。

  4、抢险救援组迅速开展现场救援,抢救转移伤亡人员;切断电源、气源、水源;转移重要物资和易燃、易爆物品,防止事故灾情扩大;对现场实行警戒,拆除危险建筑物,维护好现场秩序,避免次生灾害发生。

  5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道,疏散现场师生,教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作,避免发生拥挤,在到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,清点人数,稳定师生情绪并等待进一步指令。

  6、后勤保障组迅速调集救援所需物资、设备,为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。

  7、善后处理组积极对受伤师生进行救治,视情况送医院救治,及时通知伤员亲属。在事故发生后要协助建筑、教育、安监、公安等部门做好事故现场分析调查,灾情评估等工作,及时做好师生灾后心理辅导、卫生消毒等恢复重建教学秩序工作。

  六、注意事项

  1、疏散人员。校舍倒塌时,现场指挥人员应保持镇静,组织有序疏散,切忌跳楼,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故,稳定好人员情绪,维护好现场秩序。

  2、救人是现场救援的首要任务。发生校舍倒塌时,如有人员被围困,要立即组织力量抢救。寻人方法,主要有大声呼唤和深入建筑物内部寻找两种。救人时要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞,可迅速破拆门窗或墙壁,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。在倒塌的校舍寻找人员时,要注意自身安全,不得组织未成年人参与营救,避免产生新的伤亡。

  3、疏散物资。首先要疏散受校舍倒塌威胁的易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管。

  房屋倒塌事故应急预案 10

  一、目的

  为有效防止事故扩大,降低员工生命危险,最大限度减小经济损失,特制定本预案。

  二、组织机构及职责

  由项目部成立应急响应指挥部,负责指挥及协调工作。

  组长:

  成员:

  具体分工如下:

  1.负责立即组织人员抢救伤员。

  2.负责组织人员进行塌方处理。

  3.负责立即同医院、劳动等部门的.联系,说明详细事故地点、事故情况,并派人到路口接应。

  4.负责现场物资、车辆的调度。

  三、坍塌倒塌事故应急措施

  5.事故发生后应立即报告应急抢险指挥部。

  6.挖掘被掩埋伤员及时脱离危险区。

  7.清除伤员口、鼻内泥块、凝血块、呕吐物等,将昏迷伤员舌头拉出,预计窒息。

  8.进行简易包扎、止血或简易骨折固定。

  9.对呼吸、心跳停止的伤员予以心脏复苏。

  10.尽快与120急救中心取得联系,说细说明事故地点、严重程度,并派人到路口接应。

  11.组织人员尽快解除重物压迫,减少伤员挤压综合症的发生,并将其转移至安全地方。

  12.若有骨折时应及时用夹板等简易固定后立即送医院。

  13.基坑:

  1)加强排水、降水措施;

  2)加强支护和支持加桩板等,对边坡薄弱环节进行加固处理;

  3)迅速运走坡边弃土、材料、机械设备等重物;

  4)消去部分坡体,减缓边坡坡度。

  14.在没有人员受伤的情况下,现场负责人应根据实际情况研究补救措施,在确保人员生命安全的前提下,组织恢复正常施工秩序。

  15.现场安全员应对脚手加要、井架、塔吊等施工设备倒塌事故进行原因分析,制定相应的纠正措施,认真填写伤亡事故报告表、事故调查等有关,并上报集团应急抢险领导小组。

  四、应急物资

  常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

  五、通讯联络

  医院抢救中心:120匪警:110火警:119

  工地现场值班电话:xxx

  有关负责人:xx

  项目负责人:xx

  安全员:xx

  技术负责人:xx

  六、注意事项

  1、应立即停止施工。

  2、注意观察基坑周边建筑物或设备。

  3、人工胸外心脏挤压、人工呼吸不能轻易放弃,必须坚持到底。

  房屋倒塌事故应急预案 11

  为了有效预防校舍倒塌事故,并且在一旦发生校舍倒塌事故时能够及时、有序、高效地作出相应处置,最大限度地减少事故造成的人员伤亡和学校财产的损失,维护校园的安全稳定,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》、《教育部进一步加强中小学安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》等法律法规和文件精神,结合校园实际,特制定本预案。

  一、组织机构

  各校园必须成立校舍倒塌事故应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

  1、应急领导小组:

  组长:校长副组长:副校长成员:安稳干部及中层领导

  职责:加强校舍倒塌事故的预防工作,健全工作组织机构,明确职责,强化工作责任心,完善各项措施的落实,做好校舍倒塌事故应急预案;在校舍事故发生时负责应急预案的启动,全面指挥应急救援工作,有效控制局面,协调组织各方面力量投入应急工作,迅速阻止事态发展,并做出事故处理的具体策略;尽最大努力避免和减少人员伤亡和财产损失。

  2、应急工作小组

  (1)通讯联络组职责:保障通讯设备的畅通,按照应急领导小组的指令,及时发布应急预案警报;及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达,下情上报;做好电话值守,负责事故信息的采集和取证工作;联络有关单位、个人,组织调遣各方力量;协助有关部门进行调查,统计人员伤亡和财产损失情况。

  (2)疏散引导组

  职责:组织全体师生迅速疏散转移到安全地带,清查学生人数,做好师生思想稳定工作,等待下一步指令。

  (3)现场救护组

  职责:搜寻受伤人员,对伤病员进行紧急抢救,根据情况拨打120联系专业医护人员及时救治。

  (4)安全保卫组

  职责:负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,贵重物品的转移和保护,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大,造成严重损失。

  (5)后勤保障组

  职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用;负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的'供应;灾后建筑物的修缮与重建工作。

  (6)善后处置组

  职责:稳定师生情绪,做好安抚工作,恢复教学秩序负责事故调查和各种善后工作。

  二、安全预防措施

  (1)实施校舍安全检查制度,落实安全检查人员,定期对校舍进行全面检查,做好安全检查记录台帐。学校要加强对围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区及周边地质情况进行监测检查,消除校园的校舍安全隐患。

  ①在检查中如发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时,要采取有效防护措施,及时上报区教育局基建办公室,在上级部门指导下排除险情。

  ②对不能排除险情的要设立醒目标志和警戒线,禁止师生接近,制定整改方案,立即上报区教育局基建办公室,等待上级指令整改。

  (2)学校应加强对全体师生安全知识的教育与普及,不断提高广大师生的安全意识和自救能力,定期对全校师生进行安全疏散演练。

  (3)公共聚集场所(学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保证消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图标。

  (4)建立校舍倒塌事故预警机制。学校师生员工都有义务及时提供突发校舍倒塌事故的危险信息(信号),向学校应急领导小组报告险情,做到早发现、早预警、早处理,避免校舍倒塌事故的发生。

  三、应急处置措施

  (1)第一发现者首先要向附近人员发出报警信号,根据情况拨打“110”“120”“119”等报警电话,并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确、全面,要包括具体时间,地点等简要情况。由应急领导小组确定启动应急预案。

  (2)学校安全应急领导小组现场指挥,组织人员按照职责分工迅速进行疏散及抢险工作。

  (3)通讯联络组迅速发出警报,并利用校园广播告知师生校舍倒塌发生地点,提醒学生远离危险。

  (4)疏散引导组应立即通过疏散通道疏散现场师生,教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作,避免发生拥挤,在到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,清点人数,稳定师生情绪并等待进一步指令。

  (5)现场救护组应立即对受伤师生实施救助,协助120医务人员进行抢救,并及时通知学生家长(属)协助救治。

  (6)安全保卫组视现场具体情况切断电源、气源、水源,防止事故扩大;对现场实行警戒,维护好现场秩序,避免次生事故发生。

  (6)后勤保障组迅速调集救援时所需物资、设备,为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。

  (8)应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容:事故发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的处置措施等。

  (9)事故补报:根据事故现场情况变化、受伤人数变化,由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

  (10)学校要及时做好学生家长(属)、教师家属的安抚工作、善后处理工作,要做好宣传教育,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生的惊恐和社会上的谣言等,维护学校秩序稳定。

  (11)实施责任追究制度:事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立学校校舍倒塌事故处理档案并存档。

  四、注意事项

  1、学校师生员工均有义务及时提供校舍倒塌事故的危险信息,通报险情,竭力避免发生突发校舍倒塌事故,最大限度地保护师生生命和国家财产安全。

  2、在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保救急工作的落实。

  3、事发过程对外发布消息,必须由学校领导小组统一发布,任何个人不得随意发布消息,以免报道失实,造成混乱。

  房屋倒塌事故应急预案 12

  主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案。

  一、应急领导小组

  组长:校长副组长:副校长组员:各科科长校医。

  二、现场处置机构

  信息联络组:办公室

  医疗救护组:教务科、学生科、校医

  警戒维护组:校园管理组成员

  后勤器材组:教务科、办公室

  现场抢救组:其它科室及在校教职工

  三、各部门职能

  (一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。

  (二)现场处置机构

  1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。

  2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。

  3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通;

  4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。

  5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的.指挥进行现场抢救。

  四、建筑物倒塌后应急措施

  1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。

  2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。

  3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。

  4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院。

  5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。

  6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。

  7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离。

  8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球尝操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。

  9、通知伤亡人员家属;做好善后工作。

  10、及时向有关部门汇报。汇报内容:①事故发生时间、地点;②简要经过、伤亡人数;③发生原因的初步判断;④已采取措施和控制情况;⑤汇报人姓名。

  房屋倒塌事故应急预案 13

  一、预案目的

  为了保障幼儿园师生的生命安全,预防和减少建筑物倒塌事故对幼儿园师生造成的伤害,制定本预案。

  二、预案适用范围

  本预案适用于幼儿园建筑物倒塌事故的.应急处置工作。

  三、应急预案内容

  1.预防措施

  (1)定期检查幼儿园建筑物的结构安全,发现问题及时进行维修加固。

  (2)加强对幼儿园师生的安全教育,教育他们在发生建筑物倒塌事故时要保持冷静,迅速逃生。

  (3)建立健全应急预警机制,一旦发现建筑物存在安全隐患,立即进行疏散。

  2.应急处置措施

  (1)一旦发生建筑物倒塌事故,立即启动应急预案,迅速组织救援力量,确保师生的生命安全。

  (2)组织师生进行紧急疏散,确保大家安全撤离建筑物。

  (3)及时通知家长和相关部门,协调救援力量,进行伤员救治和事故调查。

  3.救援措施

  (1)救援力量要迅速赶到事故现场,进行救援和搜救工作。

  (2)对伤员进行紧急救治,确保他们的生命安全。

  (3)对事故进行调查,查明事故原因,追究责任。

  四、预案执行

  (1)幼儿园负责人要对本预案进行定期演练,提高师生的应急逃生能力。

  (2)一旦发生建筑物倒塌事故,要立即启动应急预案,按照预案要求进行处置。

  五、预案总结

  (1)定期对预案进行评估,及时修订完善。

  (2)加强安全教育,提高师生的安全意识和自救能力。

  房屋倒塌事故应急预案 14

  1、目的

  为及时、有效的处理措施,防止事故恶化,减少损失,制定本预案。

  2、组织网络及职责

  2.1由项目负责人、安全员、机管员、电工等成立应急小组。项目负责人同志任应急小组组长。

  组员:

  具体分工如下:

  2.2 、负责现场,掌握了解事故情况,组织现场抢救;

  2.3 、负责联络,根据应急指挥小组命令,及时布置现场抢救,保持与当地建设行政主管部门及安全生产监督部门等单位的沟通;

  2.4 、负责维持现场秩序,做好当事人、周围人员的问讯记录;

  2.5、负责妥善处理好善后工作,负责保持与当地相关部门的沟通联系。

  3、应急措施

  3.1事故发生后在现场人员应立即切断电源。

  3.2组织人员抢救伤员尽快解除重物压迫,减少挤压力综合症的发生,并转移至安全地方。

  3.3若挤压部位有开放创伤及出血者,应及时止血。

  3.4若有骨折(伤肢等)应及时的.用夹板等简单的固定期。

  3.5立即拨打120急救中心讲明事故地点、严重程度,并派人到路口接应,迅速转往医院。

  3.6及时拨打现场值班电话和通知有关负责人员。

  4、应急物资

  常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

  5、通讯联络

  医院救护中心:120

  报警:110

  火警:119

  工地现场值班电话:

  有关负责人联系电话:

  项目负责人:

  安全员:

  技术负责人:

  6、注意事项

  6.1事故发生时应组织人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。

  6.2注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因。

  6.3对伤肢不应抬高、按摩或热敷。

  6.4止血时应避免加压除有大血管裂外不用止血带。

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