教学安全的应急预案范文（通用13篇）
在学习、工作或是生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的教学安全的应急预案范文，欢迎大家分享。
教学安全的应急预案 1
为应对课堂教学中突发的安全事件，及时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、课堂教学中“突发的安全事件”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如：
（1）体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、溺水、校内交通等伤害事件；
（2）体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生，而导致的安全事故；
（3）实验过程因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事件；
（4）课堂教学进程中学生突然发生疾病；
（5）课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件；
（6）课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件；
（7）课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的'安全事故；
（8）课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发安全事故。
三、认真做好防范工作，杜绝安全事故发生
1、要求全体教师牢固确立“安全第一”的意识，在体育课、演示实验、学生实验课内活动等教学中，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。
2、在教学过程中，严禁教师体罚和变相体罚学生，防止课堂教学中突发矛盾的激化。体育课教师应结合学科特点严密组织课堂教学，加强安全教育，指导学生掌握科学锻炼和预防损伤等事故的方法，对器械练习等容易造成伤害事故的学习内容，要积极采取安全防范措施，讲清动作要领，反复示范，并加强保护和帮助。课堂内组织学生进行各种活动，必须坚持安全、无毒、无害和力所以能及的原则，要教育学生遵守活动纪律和操作规程，确保安全，要注意实验实习课的安全，实习实验前应进行安全教育，实习实验中应严格遵守操作规程，要妥善保管有毒有害的化学、生物等实验药品，严防中毒，防止触电、烫伤事件发生。
3、在课堂教学过程中，要扎实做好安全防范工作，认真检查场地、设施、器材、药品等安全，及时发现安全隐患并迅速采取保护措施；关注每位学生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题要及时采取相应措施。
四、课堂教学中“突发的安全事件”处理程序
第一、先行救治。
在课堂教学过程中，一旦发现突发安全事件，任课教师或其他在第一时间发现安全事件教职工，要以“救治受伤人为先”的原则，先送受伤者到校医室救治，由校医处理后再送到就近医院救治，送医院途中要有医生、有关任课教师陪护。对于不能随意移动、搬运的特殊伤病员，须立即通知校医及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。
第二、马上报告。
任课教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生到校医室的同时，尽快报告领导小组和学校领导。领导小组同志应尽快派车到校门口作好送人到医院的准备，同时通知校长或其他校领导。
第三、稳定秩序。
在送受伤学生到校医室的同时，任课教师要招呼就近人员，控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展。接到求助后，有关同志应立即通知班主任。
第四、综合处理。
接到报告的学校领导必须放下其他工作，立即召集政教处、教导处负责人及班主任赶赴现场，组织人员进行救护，同时立即向校长报告，必要时还要向镇中心校报告、“110”、“120”和医疗部门发出救助信息。
第五、善后工作。
尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。组织人员看望受伤学生和家长，在学生病情稳定后，尽量大可能组织人员对学生进行学业辅导。执照有关法律处理责任分担及赔偿等事务。
教学安全的应急预案 2
为进一步提高师生的安全知识水平，增强师生的安全意识，确实抓好学校教学楼的安全工作，确保师生安全，根据上级精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、指导思想
坚持以人为本，广泛开展安全知识教育，加强学校对教学楼监查，时刻预防安全事故的发生，确保师生生命安全和正常教学秩序。
二、工作任务
1、搞好对教学楼安全隐患的监查，把每天监查的情况完整详细地填写在安全隐患排查记录和学校日志上。
2、强化教师责任，要求教师时刻注意教学楼的运行状况，发现不正常情况，及时向学校报告。
3、教育学生尽量不要在教学楼走廊上玩耍，更不得在此追赶打闹，上下楼梯一律靠右行。
4、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
三、主要措施
1、提高认识，加强领导
成立学校教学楼安全工作领导小组
组长：何剑峰副组长：王小刚张帮友
成员：田中华罗锋杨可熊小东杨松周兴伟杨夫各班班主任
领导小组负责教学楼的监查，安全教育工作，危急时刻搞好组织学生疏导与管理工作。
2、健全制度，加强管理
（1）坚持行政值日制度，把对教学楼的监查放在一切工作的首位，及时向领导汇报当天的'教学楼的运行状况，并在学校安全隐患排查的记录和学校日志上做好完整详细的记载。
（2）坚持课间学生活动管理制度，加强对课间学生的管理，防止学生课间在教学楼走廊上长时间玩耍和追赶打闹。
为落实学生课间管理，教学楼各层学生课间活动管理人员安排如下：
南楼：底楼：杨夫底楼各班当天任课教师
一楼：熊小东二楼各班当天任课教师
二楼：张帮友三楼各班当天任课教师
三楼：杨可四楼各班当天任课教师
北楼：底楼：王小刚底楼各班当天任课教师
一楼：罗锋一楼各班当天任课教师
二楼：周兴伟二楼各班当天任课教师
三楼：杨松三楼各班当天任课教师
3、沉着冷静，搞好疏散，危急时刻，学校应急处理方案如下：
（1）事故发生时，当事人必须立即开展紧急救助，救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。
（2）沉着冷静，稳定好师生情绪，教育他们不要惊慌失措，要轻手轻脚，按要求快速转移。
（3）校长何剑峰在教学楼前负责总调度，全面指挥各楼层学生的疏散工作，并及时向上级汇报。
（4）在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。
（5）班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。
（6）总务处应为受伤学生做好有关医药费及人身保险等经济补偿工作。
（7）办公室应及时写出事故报告。
教学安全的应急预案 3
为了确保实验实训室安全，维持正常教学与生活秩序，防止和处置突发事件，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《柳江县职业中等专业学校实训室工作管理规定》，制订如下应急预案。
一、指导思想
根据“安全第一，预防为主”的原则，保障实验实训室安全，促进实验实训室各项工作顺利开展，防范安全事故发生；对因实验实训而引发的突发性事故，具有充分的思想准备和应变措施，确保实验实训室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害，做好事故发生后的补救和善后工作。
二、组织领导
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行分级管理，责任到人。学院成立实验实训安全工作领导小组，负责全院实验实训安全工作。名单如下：
组长：主管教学副院长
副组长：实训部、后勤保卫处、教务处、各专业部负责人成员：各系实验实训中心主任
各实训车间成立实训安全工作领导小组，具体负责本部门实验实训安全工作，系主任为第一责任人，实验实训室管理人员（下称管理员）是直接责任人。
三、安全预警机制
1、学生进行实验实训之前，指导教师要向学生讲解有关实验实训安全的.注意事项，引起学生的高度重视。
2、任课教师和管理员要教育学生严格遵守操作规程，指出违规操作的危害性和严重后果。
3、实验实训室要留有安全通道，实验员要认真负责，发现问题及时处理，并协助任课老师组织学生疏散。
4、实验实训室供电线路的安装必须符合实验实训教学的需要和安全用电的有关规定。管理员准备各类实验器材时，保证器材的安全性能符合操作要求。
5、危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，放置场所须符合安全要求，由专人负责，领用危险品必须按规定执行。
6、实验实训室按规定配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材。
7、车间管理员要对实验中存在的安全隐患进行记录，及时处理，实训室内要张贴学校突发安全事故报告联系电话。
8、各实训楼要根据情况制定具体的安全应急处理预案；当发生安全事故后，管理员和任课教师要立即向系实验实训安全工作领导小组报告，并按预案进行相应处理。
四、紧急电话
（一）校内有关电话：
1、校内110报警电话：
2、后勤中心电力维修电话：
3、校医服务电话：
（二）校外有关电话：119（火警）、110（报警）、120（急救）
五、其它
1、发生事故后要采取有效措施，保护现场，配合相关部门进行勘察，事故查清后，要写出事故情况说明并上报学院。
2、本预案由各专业部组织落实，全体实验实训室工作人员必须严格按照本预案的规定实施。凡对事故发生后缓报、谎报或隐瞒不报者，将按照有关规定从严处理。
教学安全的应急预案 4
为保证医院、职工生命财产安全，防止事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据本医院实际，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，特制订医院事故应急救援预案。
一、指挥机构、职责、分工
1、指挥机构：
事故应急救援“指挥领导小组”，由院长、副院长、总务科长、安保科长、科主任、办公室、义务消防队等部门负责人组成，日常工作由安管员负责。发生重大事故时，以“指挥领导小组”为基础，立即成立事故应急救援指挥部”院长任总指挥，副院长任副总指挥，负责全医院应急救援工作的组织和指挥。
2、职责：
指挥领导小组：负责本医院“预案”的制定、修订，组建应急救
援专业队伍，并组织实施、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
3、指挥人员分工：
总指挥：组织指挥全医院应急救援工作。
副总指挥：协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。
安管员：协助总指挥做好事故报警，情况通报及事故处理工作。
安保科：负责灭火、警戒、治安保卫、疏散道路管制工作。
二、救援队伍
各职能部门和全体职工为负有事故应急救援的职责，救援队伍是事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本医院各类事故的救援处理。
通讯联络人：办公室，担负各队之间的联络和对外联系通信任务。
消防和抢险抢修队：由本院义务消防队组成共10人。担负灭火任务，由科室主任担负抢修指挥协调。
三、应急救援方案：
1、当发生人身伤害、急性中暑、急性中毒、重大设备等事故时的应急措施
（1）立即安全转移病员，封存造成事故的材料、设备和工具，控制事故现场，防止事态扩大，把事故危险降到最低限度。
（2）组织人员先实施紧急抢救措施，同时医务人员到现场实施紧急救护。
（3）疏通紧急撤离通道，撤离现场人员，组织泄险。现场急救人员必须佩带好有效的防护用品，避免不必要的伤害。
（4）按照有关规定，立即向有关部门报告。
2、某部位发生火警、火灾事故时的应急措施
（1）立即安全转移病员，切断危险场所所有电器、设备电源。
（2）疏散、隔离火灾现场所有易燃、易爆物品，并运送到安全区域。
（3）组织人员利用消防器材、水源等设施，采取紧急扑救措施，对确认不能扑救的火情，立即报警救援。
（4）遇有造成人员伤害，立即实施紧急抢救，以保护人员的生命安全。
（5）疏通应急撤离通道，撤离现场人员，保护好现场。
（6）按照《消防法》的有关规定，立即向所在地消防部门报告火灾情况，并协助做好事故调查、处理工作。
四、装备和信号规定
办公室：0319-8182897
消防、警务电话：119、110
危险区边界警戒为黄色带、救护车、消防车、亮灯鸣号。
当发生重大事故时，应采取以下应急救援措施：
1、最早发现者，应立即向办公室报告。
2、办公室接到报告，应迅速通知有关部门，要求查明事故原因，进行事故处理和落实抢修，同时迅速通知指挥部人员和各专业救援队伍，迅速赶往事故现场。
3、发生事故的部门，应迅速查明事故发生原点，凡能经切断物料或切断电源，且扑救处理措施而消除事故的，则以自救为主。同时，向医院指挥部汇报，提出具体措施。
4、当消防队到达现场后，应立即采取相应的灭火战术，准确而果断地扑救。
5、指挥部人员到达事故现场后，根据事故状态及危害程度，作出相应的.应急决定，并命令各应急救援队伍立即开展救援，如事故扩大时，应请求支援，并按专业对口迅速向主观上级部门报告事故情况。
五、紧急安全疏散
在发生重大事故，可能对内外人群安全构成威胁时，必须在指挥部统一领导下马上对事故应急救援无关的人员进行紧急疏散。
六、抢险抢修
当事故得到控制，立即成立一专业工作小组，组织抢修和事故调查。在副院长指挥下组成抢修小组，研究制定抢修方案，立即组织抢修，尽早恢复工作。在副院长的指挥下组成由各职能部门参加的事故调查小组，调查事故发生原因和研究制定防范措施。
七、现场医疗救护
及时有效地现场医疗救护是减少伤亡的重要一环，办公室与消防队结合，救护伤员和中毒人员及时采取相应的急救措施。对伤员进行清洗，包扎。
教学安全的应急预案 5
一、总则
1、编制目的
为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。
2、适用范围
本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。
3、工作原则
当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。
二、紧急事件应急组织机构
紧急事件应急处置小组：
组长：刘
组员：李荣
三、紧急事件应急预案
一突发火灾事件：
处置火灾事故的'组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。
应急程序：
1.若出现火情各学员应立即报警并及时向教育中心报告，根据火势立即组织学员自救或撤离，并向教育中心领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防中心(电话119)报告，报告内容为：“丰台区云岗北区西里12(教育中心)发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
2.紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学员撤离和报警。
3.若火势难以控制向消防中心报警后，紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。
4.火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜，并协助调查火灾原因。
实施措施：
1.迅速切断电源。
2.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
3.在消防车到来之前，应急指挥部会同军方教官组织的自救和扑救。
4.消防车到来之后，积极配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
5.灭火中应使用灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
6.在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7.抢险救灾组等人员迅速疏散火区被困人员，及时撤离到安全区域。
8.无关人员要远离火场和火灾区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
扑救方法：
1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
注意事项：
1.火灾事故首要的任务是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人尽快切断附近所有电源，避免火势顺电路蔓延。
3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.人员在逃生时应掌握方法(略)。
二群体性事件或个体重大突发事件
处置事件的组织:
事件所在的培训班地点，教育中心和培训部门组织者。
报警程序：
1.上报培训部门组织者
2.上报教育中心领导
3.经中心领导同意后报告有关部门
处置措施：
1.培训部门组织者应根据事态严重程度，边处置情况边向教育中心紧急事件应急组织机构报告。
2.接报后，培训部门组织者迅速赶到现场控制局面。
3.工作组人员立即按照程序打电话向领导报告。
4.如有人员受伤，立即通知或送往就近医院进行救治。
5.如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要责任人和有关人员带入值班室，其余人员劝散。
6.对事件进行处理。
注意事项：
1.培训部门组织者遇事一定要冷静，果断采取措施。
2.处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。
教学安全的应急预案 6
一、处置食物中毒应急指挥领导小组：
组长：
副组长：
成员：
二、应急处理程序：
1、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
2、立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生
3、立即向上级有关部门报告。
4、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
5、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向上级主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（1）责令食品立即停止食品加工、供应活动。
（2）由学校负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过1小时。
（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（4）班主任负责协助学校护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。
（6）学校安全工作领导小组要深入各班级配合卫生行政部门，做
好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的`供应。
（8）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
教学安全的应急预案 7
一、总则
（一）为认真落实学校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强我xx学校重大安全事故应急救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《xx市中小学安全工作管理办法》要求，结合实际制定本预案。
（二）本预案是我xx处理重大安全事故的基本程序依据。发生重大学校安全事故时，本预案立即启动。
（三）xx教育局管辖的学校及社会力量办学机构如发生以下重大事故，适用本预案：
1、重大火灾事故；
2、重大交通安全事故；
3、重大建筑质量安全事故；
4、重大食物中毒事故；
5、生活设施及教学设备重大安全事故；
6、其他重大安全事故。
（四）各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。
（五）各xx、校幼儿园应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。
二、工作机构
我xx成立重大安全事故应急工作（救援）领导小组和指挥中心（以下简称指挥中心）：
组长兼总指挥：xx
副组长兼副总指挥：xx、xx、xx、xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育办、学校一把手。
安全事故应急工作（救援）指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。
指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科。
救援行动组挂靠在督导办公室和监察科，组长：岳永斌、副组长：xx。
疏散引导组挂靠在人事师训科和教育科，组长：胡晓才、副组长：xx。
安全防护组挂靠在办公室，组长：xx。
事故调查组挂靠在计财科和体卫艺科，组长：xx、副组长：xx。
三、工作职责
（一）指挥中心的主要职责
1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的.应急处理工作，控制事故的损失和扩大；
2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
（二）办公室的主要职责
1、及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达；
3、协调各应急部门之间的关系；
4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。
（三）救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；
2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。
（四）疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带；
2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。
（五）安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员；
2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。
（六）事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行处罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。
四、应急救援程序
2、立即启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作；
3、指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
五、本预案自发文公布之日起实施。
教学安全的应急预案 8
一、目的
为确保我校师生遇触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低师生生命安全风险，特制定本预案。
二、组织机构及职责
学校成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。
组 长：
副组长：
组 员：
具体分工如下：
1、负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
2、负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地医院、教育部门等的沟通。
3、负责维持现场秩序、做好当事人、周围师生的问讯记录。
4、负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
三、触电事故应急措施
1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的'绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。
2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。
3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打20向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话，并派人到路口接应。
4、即向所属应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
5、维护学校秩序，严密保护事故现场。
四、应急物资
常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常
用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
五、通讯联络
医院抢救中心：120 匪警：110 火警：119 六、注意事项
1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。
2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。
4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
教学安全的应急预案 9
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。
一、安全事故抢险救灾组织机构。
1、抢险救灾指挥机构：
总指挥：
副总指挥：
成员：
2、抢险救灾队伍：
(1)抢险救灾组：
组长：
成员：各小学校长
(2)后勤保障组：
组长：
成员：各小学校长
二、安全事故抢险救灾应急预案
(一)火灾事故应急预案。
1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，并立即报告教育局。
2、迅速切断有关电源。
3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
(二)食物中毒应急预案。
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(三)交通事故应急预案
1、发生交通事故时，在向122交通事故中心报警时，并立即向教育局报告。
2、第一时间抢救受安全威胁的师生。
3、同时将其他师生转移到安全地方。
4、做好家长 、家属的工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(四)其它伤害事故应急预案。
1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者医院诊治。
2、及时向教育局报告。
3、迅速调查事故发生的.原因，并做好有关材料。
4、通知受伤者的家属或家长。
5、妥善处理事故。
三、应急电话：
医疗急救中心：120 匪警：110
交 通 事 故：122 消防：119
教学安全的应急预案 10
一、指导思想：
根据教育局相关规定，以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据，为预防和遏制重特大火灾事故，最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防避震安全第一责任人，全面落实消防安全、地震避险安全责任，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
二、适用范围
本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。
三、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的`消防安全，预防火灾和地震所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发地震灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识和避震知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立消防避震安全领导指挥部。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部职责：
（1）平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、疏散引导组
教学楼：
组长：
组员：各班班主任
综合楼：
组长：
组员：
各班班主任
岗位职责：
（1）、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图，利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便学生疏散为原则，当火灾和地震发生时，在校的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
（2）、据学校应急疏散预案，组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。
3、后勤保障组
组长：
成员：
职责：负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。
4、抢救护理组
组长：
成员：
职责：
（1）、进行医疗救护
（2）、妥善安置受伤师、生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。
五、前期准备阶段
9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。
2、组织教师学习安全预案，并对教师进行消防器材使用培训和消防知识讲座。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
4、对学生进行消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不
拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
6、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练阶段。
演练时间定为11月17日，由学校演练指挥部临时决定。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
（随堂教师为第一责任人）
2、各班主任（或随堂教师）按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。
其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域（教学楼前广场），八三、八四、七三、七四师生从西楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域；
八一、八二、七一、七二师生从东楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域，各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是：东一层xxx，东二层刘xxx，东三层xxx；西一层xxx，西二层xxx，西三层xxx。各班师生遵照顺序，在3，5分钟内迅速疏散到安全区域，快静齐，不得有任何延误。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。
七、总结反思阶段。
演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。
教学安全的应急预案 11
为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全度过汛期和学校财产不受损失，根据xx文件精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、成立防汛领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、成立防汛抢险队
队长：
副队长：
组员：
三、报警程序
学校值班室→学校校长→学校抗洪领导小组→报告上级部门
四、防汛工作安排及措施
1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3、防汛期间坚持24小时值班。实行领导成员值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
4、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
5、随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带。
五、注意事项
1、抗洪的'首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织学生参加救灾。
教学安全的应急预案 12
随着时代的发展，学校安全问题已经成为了广大师生以及家长们极为关注的问题。在现今社会，学校发生各种意外事件的可能性越来越高，因此，制定一份适合学校的安全应急预案方案尤为重要。本次文档将讨论学校安全应急预案方案内容及其实际意义，以期通过加强安全意识和学校的应急处置能力，提高学校安全防范水平，保障师生的生命安全。
一、学校安全应急预案方案的内容
1.应急预案的编制原则
应急预案的编制应当遵循正式的程序，结合实际情况按照科学合理的原则建立，与实际安全管理结合，强化实践操作性。
2.应急预案的框架
学校应急预案主要包括灾害类型、预警、应急处置流程、现场救援、后续工作等几个方面。
3.预警机制的制定
学校应建立定期更新的安全风险评估机制，明确安全风险防范，及时预警，以保障安全。
4.紧急情况下的应急处置流程
在紧急情况下，学校领导应当快速响应、部署，启动应急预案，组织开展抢险救援和紧急处置工作。学校应建立完备的应急指挥系统和信息报告系统，督促各职能部门按应急预案执行指令进行处置和协调，使抢险救援动作得到有效、迅速的开展。
5.现场救援处置
在发生安全事故的时候，学校应有配备在校医疗机构，同时学校教职员工应具备基本的现场救援知识和技能。学校应在日常管理中积极开展安全教育，加强师生自救互救意识和能力。
6.事故之后的后续处理
学校领导应当根据事故情况及时组织完善内部危机管理、做好危机公共关系处理，维护学校声誉，同时建立完善的安全事故报告和记录，做好事故的调查和分析，及时总结教训和经验，完善应急预案和体制。
二、学校安全应急预案方案的实际意义
1.提升学校安全意识，保障师生的生命安全。
通过制定适当的'预案，加强师生的安全意识，能够更好地预测并防范事故及其损失，对学校安全具有十分重要的意义。通过定期举行安全演练，以保障人员能够熟知管理制度和应急处理流程。
2.保护学校的品牌价格，维护学校声誉
一旦学校发生安全事故，不仅可能影响学生的健康甚至生命安全，同时还会给学校带来不良影响，影响学校的声誉和形象。因此，建立科学合理的应急专项机制，不但是保护学校品牌声誉的有效途径，而且能够保障学校投资价值。
3.加强教育安全力度
通过制定应急预案，可以及时使相关职员了解预案，加强对安全意识的教育，加强安全教育，同时也可以预防同学在上学下学途中遭受意外。学校应在日常管理中加强安全教育，提高师生的自救互救能力。
4.增强应急处置能力，提高反应速度
制定应急预案，可以完成在紧急时刻做出正确判断和决策的领导层。另外，学校领导和教职员工的安全意识不足和应急处理能力不足也可能给抢险救援工作带来不同程度的影响。因此，制定一份适当的应急预案，加强抢险救援专项知识训练，能够提升教职工的应对能力。
综上所述，学校安全体系建设应该以学生的生命、财产安全为重点。建立完善的应急预案，能够提高学校的管理水平和学生的安全水平，同时增强教育设施的自我保护能力，保护好孩子们的安全与幸福成为关键。加强教育安全管理，保障学生的人身安全，是学校安全事关全体师生福祉，是学校的重大任务和使命。
教学安全的应急预案 13
一、指导思想：
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和“卢湾区教育工作委员会关于重大情况上报制度的实施意见”等相关法规条例，结合学校实际，构建以预防为主的长效管理与应急处理机制，及时妥善地处理好学校传染病突发事件，确保学校健康、稳定地发展。
二、组织管理:
1、突发事件应急领导小组成员
校长：
2、突发事件应急工作小组成员
教导处：
校医室：
三、启动预案和实施措施
1、建立和完善学校防制传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
2、防制传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
3、防制传染病信息报告的途径与要求：
（1）凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，并上报区教育行政部门和区疾病预防控制中心，并跟踪后续信息，定期报告；
（2）凡出现1例患者不明原因发热38.5℃以上的，必须及时上报社区卫生服务中心，并跟踪后续信息；
（3）凡发生一个班级同时出现3例（含3例）以上不明原因发热38.5℃以上的，必须及时上报区教育行政部门和区疾病预防控制中心，并跟踪后续信息，定期报告。
4、建立考勤制度：对缺勤的`师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
5、如发现在校师生员工有疑似传染病症状的，学校应迅速切断传染病传播途径，采取隔离措施（安排应急隔离室）。严格实行患病师生休息制度，病愈后方可复学。
6、由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿式清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
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