培训学校安全的应急预案范文（通用11篇）
在平日的学习、工作和生活里，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，时常要预先开展应急预案准备工作。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家整理的培训学校安全的应急预案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训学校安全的应急预案 1
安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神，并结合我校实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：
一、提高安全意识，落实各项规章制度
1、建立健全组织机构，建立健全安全工作制度和应急预案（如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等），安排24小时值班，确定安全工作职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调配合，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制，学校与各部门负责教师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等）签定安全工作责任书，并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。
2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的麻痹大意的思想，利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事有危险，什么事不该做，做了会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。
3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。
4、纪律是对孩子行为的约束，而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理，不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度，坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。
二、学校安全工作具体措施和应急预案
（一）用电安全
1、放学后值日生要切断教室电源。
2、雷雨天要切断楼内电源。
3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”，不得私自接灯，不得使用交流电的录音机等自备电器。
4、遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告电工修理，不要自己进行线路维修。
5、打扫卫生要注意保护电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。
6、不许爬电杆掏鸟，不在电线下进行放风筝、玩球等活动。
7、如果发生触电，马上就地实施科学救治并联系医院，然后上报。
（二）用火安全
1、增强防火意识，学习防火知识。
2、学生不得玩火，冬季取暖，依据《取暖防火制度》执行，在取暖期防止煤气中毒，带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具，检查通风情况，并提醒学生注意安全。
3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤气罐等。
5、食堂做饭用火，依据《伙房防火制度》执行。
6、如果发生火灾（因明火或因电引起），怎么办？一旦发生火灾，不要慌，应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间，应马上疏散学生，并逐级上报。在救火过程中，不允许学生参与救火，只可以做一些辅助性工作，教师经过培训的可以参与救火。
（三）体育、游戏安全
1、经常检查体育器械，保证器械的安全性。
2、体育课，教师严格要求，杜绝大撒鹰。
3、教给学生防护知识，以及正确的使用体育器材的知识。
4、在课间做正当游戏，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危险性游戏。
5、运动或游戏时发生伤害，及时报告老师。进行正确处理，伤害严重马上联系医院，并逐级上报。
（四）劳动安全
1、劳动时，严密组织，责任到人，要求学生遵守劳动纪律，服从分配听指挥。
2、使用工具时，严禁嬉戏、追逐打闹。
3、注意劳动保护。
（五）集体活动中的安全
1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外，原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。
2、如有群体活动，必须建立严密组织，责任到人，层层落实。
（六）食品安全
1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。
2、严格控制进货渠道，购买安全合格的食品，并作好记录。
3、对校内小卖店严格监控，定期检查，发现过期或不合格食品马上责令其食品下架，令其改正。
4、如发生食品中毒，值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话，并立即上报。
（七）交通安全
1、每位师生必须牢记交通安全常识，遵守交通规则。
2、学生骑车（不满12周岁的不允许在道路上骑车），要求不许脱手骑车，不骑快车，不与机动车抢道等。教师不得酒后驾车。
3、出入校门必须下车，并本着一慢、二看、三通过的`规则。
4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。
（八）恶劣气候、环境下的`安全问题
1、遇雷雨时，防止雷击，要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避，也不要站在山脊等高处，也不要接打电话。
2、如果在放学时发生雷雨，必须推迟放学，雨后没有洪水，可自行结伴回家，天晚时可联系家长，或由老师护送回家。如果发生山洪，必须由家长来接，或由老师护送方可离校，如遇特殊情况，应留校住宿或请老师想别的办法。
3、如发生地震，班主任或上课教师马上组织学生有秩序的撤离到宽阔的操场，二楼西边两个教室的学生从西边的楼道撤离，东边两个教室的学生从东边楼道撤退。
（九）防洪措施和应急预案
1、我校地处天河岸边，防汛形式严峻，全体师生要克服麻痹思想，侥幸心理，本着安全第一的原则，将防汛工作抓深抓实抓到位。
2、建立防洪抢险指挥组织，遇到紧急情况指挥有序。校长为总指挥，政教处和总务处，年级组长到老师的四级指挥负责体制。值班教师24小时到岗，住校教师积极配合，如有情况立即上报、下传。
3、关注天气形式，收看天气预报，如出现异常，早做安排。
4、建立上游预警机制。与上游的富贵山小学、歪脖沟小学建立联系，如出现局部大雨，发生山洪，马上通知中学，根据情况决定是否实施紧急预案
5、白天上课期间发生山洪，危及到师生安全，要求学生听从老师安排，有秩序的转移，转移到距学校500米的东坡村（路线：沿公路南行，向东）。情况紧急时，要求学生要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不能独自回家。
6、夜间发生山洪，危及到学校安全，值班老师、住宿老师马上组织男女住宿生学生转移，并逐层上报。水不太大时，可转移到教学楼，水过大，按预案5转移。
7、汛前准备。思想准备，加强防洪意识，遇事不慌；修渠筑坝，重点排查，消除隐患。物品准备，准备好药品、手电、铁锨等物；保证通讯的畅通；进行防汛模拟演练。
（十）治安工作
1、加强内部管理，加强与司法部门的联系，专职与群体防范结合（门卫、带班领导、执周教师、学生会），对校园重点部位重点防范、巡逻。防盗，防止师生受到外来的各种侵害。
2、加强师生思想品质教育，及时处理协调各种矛盾纠纷，杜绝校园内违法犯罪的事件发生。
培训学校安全的应急预案 2
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长：
成员：
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的`各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组与上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。
（二）灭火组：负责消防设施完善与消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆与计算机房等地的`用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。
（三）抢救组：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理与救护。
（四）紧急疏散组：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
培训学校安全的应急预案 3
学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。
一、指导思想
认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极消灭，消防结合”的'防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的减少损失。
二、防火原则
统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。
三、防火组织机构
（一）小组人员
1、总指挥：
2、副指挥：
3、成员：
（二）防火领导小组
1、组长：学校负责人
2、成员：全体班主任及职工
四、重点部位的防火要求
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。
（2）加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随用随领。
（3）要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。
（4）严格校内用火。
（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。
（6）对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作，并制定具体方案。
此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。
五、灭火战术、原则和方法
在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。不同火情，采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参加灭火。
六、火场安全与纪律
1、火场安全
（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转化。
（2）要密切观察，以防天棚坠落伤人。
（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安全有序疏散。
2、火场纪律
（1）必须领导带队，服从指挥。
（2）对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处分。
（3）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。
七、善后处理
在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，积极配合消防部门工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。
培训学校安全的应急预案 4
一、培训学校的安全问题
1、师资力量问题。很多培训学校在确保财产安全的同时，对于在校师生的安全问题十分缺乏重视。
2、设施问题。很多培训学校存在设施老化等问题，给学校的师生带来了不必要的危险。
3、课程设置问题。在某些培训学校中，为了提高课程的时效性，部分学校会大量增加课程密度，让学生每天都过于疲劳，空气质量也较差，对于健康的影响较大。
二、制定安全应急预案
1、师资力量问题：每个培训学校应该建立“责任和义务”意识，构建起完善的职业道德体系，保证教师具有一定的素质和知识，对于学生的安全问题可以第一时间做出判断和处理。
2、设施问题：每个培训学校应该加强设施升级和保养工作，及时修缮、更新学校的设施，确保其正常运转。
3、课程设置问题：每个培训学校应该划分好课程时间，严格按照学生的身体情况设定合理的课程密度，不得超负荷来提高学习效果。
三、培训学校的建议
1、教育培训学校要求学生认识问题。
2、在设施方面长期要求，不断升级设施和保养，创造优越的学习环境。
3、强化师生意识，建立稳定的安全意识，避免常规的安全事故。
4、人员的管理方面要科学合理，严格执行管理制度，让师生都感受到在校园里的安全保障。
总之，对于处于发展阶段的培训学校而言，安全问题必须成为每一个校园的核心关注点。一方面，谨慎对待安全事故对师生的影响，尽快解决其中存在的问题；另一方面，对于安全预防具有高度的警惕性，力争达到事前预防，事中协调处理，事后认真总结的到位预案，才能让学校的师生在安全保障中有更多的保障。
四、安全应急预案的具体制定
1、建立应急预案编制小组。小组成员应该是学校领导和应急管理人员，以及安保、医疗和后勤等多个方面的业务人员；
2、开展安全风险评估。学校要对自身的校园环境、设备设施、班级联络及学生受伤事故、校园恐怖事件等方面进行逐一评估，确定可能发生的安全事件；
3、安全预警机制。制定完善的安全预警机制，这是处理紧急事件的关键环节。安全预警机制的建立可以通过设置感应设备，在做好防控工作的同时，也能够在最短时间内发现安全隐患、预警百变。
4、制定应急处置流程。应急预案的具体流程要根据事件的性质和情况细化，最好制定情景演练方案，应急演练是应急预案成功实施的一项必要活动，通过不断实践，了解不同情况下的应急处置方法，提高应变能力。
5、制定通讯系统。紧急情况下，通过建立立两种流程，一、通过短信、微信、电话等手段进行按步骤处理，保证快速响应；二、紧急通讯方式，规定紧急事件的相关部门或函数之间的联系渠道，确保关系部门或人员的及时响应。
五、应急预案的执行
应急预案的执行才是其生命的动力，制定完善的应急预案，就要在紧急事件发生时，实施各项预案流程。
1、要保证结构人员参与。如果一旦发生紧急事件，由于学校学生数量大、事件类型可能多，需要在第一时间内做出快速的响应，并迅速确定谁参与。
2、要及时向相关部门通报。在发生紧急事件时，通常应尽快向相关部门通报，并及时联系企业社会爱心团体，争取最快的支持和协调，处理此次紧急事件。
3、要保证信息沟通畅通。当发生紧急事件时，应尽快打通信息渠道，协调形成强大的合作网络，共同保障紧急事件的稳定处理。
最后，应急预案是为了应对不测之事而起作用的工具，而危险的校园环境已经成为我们身心健康的重要保障，如今的培训机构已经是国内外优质培训资源的代表，更加注重安全保障的责任和义务。因此，只有根据学校实际情况，以问题为导向，结合应急机制建立完善的应急预案体系，并増强风险意识，不断做好防范应对工作，才能在未来的校园安全保障工作中发挥最大的作用。
六、应急预案的修订和更新
随着社会和学校环境的变化，应急预案要及时进行修订和更新。因此，制定应急预案不是一次性的工作，而是一个持续不断的过程。在修订和更新应急预案时，需要考虑以下几个方面：
1、总结经验教训。执行应急预案时，需要及时总结经验教训，及时发现预案存在的不足和缺陷，以便及时修正并更新预案。
2、及时修订与更新。在制定应急预案前，需要对当前的应急预案进行审查，查找其中存在的问题，在得出结论后，需要及时修订和更新应急预案。
3、创新应急预案。伴随着社会变革、技术进步、自然灾害等情况的变化，应急预案的更新和创新需要我们在思想和方式上走在最前面。
七、应急预案的实施和监督
应急预案的实施和监督是确保应急预案顺利实施的重要保障。在实施和监督应急预案时，需要关注以下几个方面：
1、实施应急预案。在应急事件发生时，需要指派专门的责任人负责应急预案的实施，检查救援器材装备、设置应急警示标志牌、疏散方案、指挥调度等环节的顺利实现。
2、及时推进应急预案。在实施预案的过程中，随着情况的变化，需要及时根据现实情况进行调整，这需要有专门的人员进行统筹和协调工作。
3、加强应急预案的监督。监督应急预案的实施和改进，不断完善应急模拟演练等活动，加强应急预案的实时监察，确保应急预案能够及时修正和改进，以达到更高效和快捷的效果。
八、应急预案的效果评估
经过应急事件的处理，需要对应急预案的.效果进行评估，反思经验，形成优化的应急预案。对应急预案的效果评估可以从以下几个方面进行：
1、处理效果评估。在处理应急事件后，需要对应急预案的处理效果进行评估，看是否达到了预期效果，并进行反思总结。
2、应急处理流程评估。按照预案处理流程和规范，持续评估其肢体细节和流程是否健全。
3、应急处置方案评估。按照实际行程，评估预案是否足够准确，合理和可行，是否有合适应对计划和保障措施，保证应对事件攻防深度的完善。
九、结语
应急预案是一项非常重要的管理工作，关系到学校的校园安全、教育教学常态运行，同样也关系到学生的身心健康、校园环境的舒适度。学校的应急预案制定，需要细致入微地考虑缘由、涉及人员、应急处置措施等等因素，同时还要在实践中不断总结并优化应急预案，确保应急事件的高效响应和处理。应急预案是学校危机管理的重要保障，适度采用当地政府和跨界领域机构的技术、资源和技术，多方联合协作，进行基础工作的规范，可大大提高紧急应对事件的效率和能力，提高学校的应急防控工作水平，进一步提高社会信任与品牌形象。应急预案是学校危机管理的重要组成部分。制定应急预案需要考虑缘由、涉及人员、应急处置措施等诸多因素，并在实施中严格按照预案进行，确保高效响应和处理。制定应急预案要注意预测风险、科学设置预案、及时修订和更新、加强应急预案的实施和监督以及对应急预案效果的评估。此外，适度采用当地政府和跨界领域机构的技术、资源和技术，多方联合协作，进行基础工作的规范，可大大提高紧急应对事件的效率和能力，提高学校的应急防控工作水平，进一步提高社会信任与品牌形象。只有制定完善的应急预案，并不断更新和完善，才能有效应对各种突发事件，保障学校师生的安全和健康。
培训学校安全的应急预案 5
一、指导思想与目标
1. 根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，以保障师生生命安全为首要任务。
2. 制定预案的目的是预防火灾事故的发生，以及在发生火灾时能够迅速、有效地组织疏散、救援和灭火行动。
二、应急组织机构与职责
1. 成立消防安全领导小组，由校长或主要负责人担任组长，成员包括各部门主管及消防安全员等。
2. 明确各层级人员在火灾应急处置中的具体职责，如报警组、疏散引导组、灭火组、救护组等。
三、预防措施
1. 定期进行消防安全检查，消除火源隐患，确保消防设施设备完好有效。
2. 组织定期的'消防安全教育与演练，提高全体师生员工的消防安全意识和自救能力。
3. 建立严格的用火用电管理制度，规范危险物品的存储和使用。
四、应急响应流程
1. 火灾发生时的初期处置：发现火情立即启动报警系统并拨打“119”报警，同时启动应急预案。
2. 疏散方案：按照预定的安全疏散路线和方式，有序组织师生撤离到安全地带，并清点人数确保无遗漏。
3. 灭火行动：校内义务消防队或其他相关人员在保证自身安全的前提下进行初期扑救。
4. 后续处理：配合专业消防力量进行灭火工作，保护现场，做好善后事宜，调查火灾原因，总结经验教训。
五、应急物资准备与维护
确保必要的消防器材（如灭火器、消火栓等）配备充足且处于良好状态，定期对这些设备进行检查和维护。
六、预案修订与演练
根据实际情况和演练效果，定期修订和完善应急预案，并定期组织模拟实战演练，检验预案的可操作性和有效性。
培训学校安全的应急预案 6
一、目的意义：
为了加强学生自救自护能力，通过火灾应急演练，使全校师生掌握应急的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
①应急火灾演练
②紧急疏散演练
2、对象：1—6年级师生。
3、时间：5月13日下午9：20
三、演练准备
1、首先使全体教职工明确此次火灾应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各教研组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的.发生
五、逃生程序、路线以及撤离地点安排：
1、听到学校安排的逃生警报声后，班主任和上课教师立即组织学生从教室前、后门离开教室到走廊集合逃生。
2、各班集中地点：全校28个班按年级高低、班级顺序由西向东依次站在旗杆周围的空地上。
六、组织机构：
1、总指挥：孙占峰
副总指挥：陈庆贺
成员：吕国太、杨凤国、张凤兰、张俊梅、于庆华、闫文春
2、教室室内指导组：
成员：各班班主任
职责：
（1）“火灾警报”（广播）发出后，指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）“火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、楼梯转弯处等场地维持秩序领导、老师安排（如下表）：
东楼东楼梯口：杨立燕东楼西楼梯口：张俊梅
西楼楼梯口：张凤兰闫文春
职责：
（1）负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。
（2）教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
（3）处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、避难场所指挥工作组：
组长：陈庆贺
成员：杨凤国、张俊梅、吕国太
职责：
（1）组织师生在指定位置
（2）统计各年级人数，上报。
（3）稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害
5、后勤服务保障小组：
组长：于庆华
成员：王维平张玉安
7、综合组织、协调小组：
组长：孙占峰
成员：崔洪娅、张丽慧
职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。
七、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，火灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好最后5分钟准备，各就各位。
（二）教室内应急避震演练
1、信号员发出“火灾警报”信号（广播）。
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生不要慌，并指挥学生迅速用，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用湿毛巾捂住口鼻。
3、一分钟后，信号员发出解除“火灾警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，火灾已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后，一声长哨，结束演练。
八、其他注意事项：
1、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的班主任立即到各自班级组织逃生活动，其他老师到相应的楼梯进行护导。
2、学生撤离一定要做到安全、有序、迅速，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不可出现拥堵或踩踏事件发生。
3、各班要认真准备、精密组织、安全快速撤离，从“紧急疏散”信号开始到全校师生到达“安全区域”，用时不超过210秒（3分半钟）。
4、班级如有行动不便学生，由班主任确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室。
5、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。
培训学校安全的应急预案 7
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长：xx
副组长：xxxx
成员：学校行政班子
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的`各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：
组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组与上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：
组长：xx（负责消防设施完善与消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆与计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：
组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理与救护）
（四）紧急疏散组：
组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的.安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心与计算机室有xxx负责消防安全。
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
培训学校安全的应急预案 8
为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预案，并进行实际演练。
一、学校疏散工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二、报警程序：
1.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“长江路小学(长江2路，润发家园小区南)发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况,由董正伟科长负责
2.xx负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆
3.xx负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排：
消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃生。
四、具体疏散工作安排：
1.楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员：
一楼：
二楼：
三楼：
实验楼：
操场秩序指挥：
注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)
2.教室内学生疏散指挥人员安排：
(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;
(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带);
(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的'体育教师带领学生到安全地带集结。
五、救护组人员安排：
1.xx老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
2.xx在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
3.带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
六、疏散要求与注意事项：
1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到安全地点
3.疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
七、演练时间
每学期根据学校工作实际定期演练。
培训学校安全的应急预案 9
一、目的
为确保我校师生遇触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低师生生命安全风险，特制定本预案。
二、组织机构及职责
学校成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xx
具体分工如下：
1、负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。
2、负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地医院、教育部门等的沟通。
3、负责维持现场秩序、做好当事人、周围师生的问讯记录。
4、负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。
三、触电事故应急措施
1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。
2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。
3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打20向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话，并派人到路口接应。
4、即向所属应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。
5、维护学校秩序，严密保护事故现场。
四、应急物资
常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常
用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
五、通讯联络
医院抢救中心：120 匪警：110 火警：119 六、注意事项
1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。
2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。
4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的.进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。
培训学校安全的应急预案 10
为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，保障全体师生生命财产安全和身心健康，结合本校实际，特制定本应急处理预案。
一、应急处理工作领导小组：
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。
组长：江廷明
成员：全体教师
二、应急处理工作领导小组主要职责：
1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位，采取应对措施。
5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
三、部门工作的预见性：
学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。
四、通信联络：
停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。
五、应急指挥常规程序：
供电系统安排的停电状态
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的.停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人：
（1）、停电时段的作息信号的发出办法；
（2）、晚间放学时间的调整情况；
（3）、停电时段的课务变更情况。
4、总务处提前安排以下工作：
食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；
5、晚间停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
六、意外事故的处理
停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。
学校安全应急预案一、放假前对化学实验大楼进行全面安全检查，并对存在的安全隐患告知各实验室负责人，要求整改，确保消除一切安全隐患。
二、化学化工学院寒假期间学院安排行政值班，实验中心安排业务及安全值班，各科研实验室有安全值日人员，以防不安全事故发生。
三、寒假期间安全巡查正常进行不间断。
四、发生不安全事故，按以下程序处理：
化学化工学院实验大楼被盗预案处理办法
1．化学实验大楼设施及财产寒假期间如被盗窃，且造成重大损失的，凡属化学化工学院的教职工和学生，都有责任保护现场，及时向值班人员或院领导报告事件情况。
2．事件发生后，应由学院出面向学校公安处报告情况。
3．学院配合公安部门对造成损失情况认真清点，如实上报损失情况。
4．针对事件发生的原因和造成的后果，加强全院师生的安全防范意识教育，杜绝类似事件的再次发生。
爆炸、烧伤、中毒预案处理办法
1．凡学生在实验过程中偶发爆炸、着火事件，导师应组织学生及时、有序撤离并进行自救；如切断电源、灭火和对受伤者进行喷淋冲洗、洗眼、包扎等，如需要应及时送往医院救治。
2．偶发中毒事件，应与校医院和120急救中心联系进行抢救。
3．偶发事件发生后，注意保护现场，认真分析事故原因。
4．学院应及时向学校领导和有关部门报告情况。
5．针对偶发事件造成后果的严重性，查清事故发生的原因后，报请学校领导和有关部门做相应的处理。
着火
1．第一时间进行自救灭火，消防器材有灭火沙、灭火毯和灭火器，不能用水灭火。
2．火势过大无法扑灭，第一时间撤离火灾现场，并拨打火警119，撤离时通知其他实验室人员撤离，做好引导消防车队及消防队员到达灭火现场，告知实验室相关情况，确保灭火工作顺利进行。
所有不用仪器的变压器全部断掉电源。
培训学校安全的应急预案 11
为了加强和改进学校安全工作，保证全校师生职员健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：
组长：周期全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：谢玮具体负责校园安全工作（校园安全直截了当责任人）成员：教务各班班主任
二、要紧职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情形，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，和谐各部门统一行动。
突发事件的`临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员——>安全员——>校长——>教育局
五、应急措施
1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师赶忙禁止全体学生原地不动，通知值周员、班主任抢救踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教诲主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，禁止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人操纵，由班主任通知家长，校长该报案的赶忙向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须赶忙送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值班领导，按《学生损害处理方法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等缘故引起火灾，总务主任赶忙切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和抢救措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，把握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直截了当追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
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