【热门】师德演讲稿模板合集四篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的师德演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
师德演讲稿 篇1
大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”
回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对好老师做的事还很多很多
有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教师，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿教师，我说：“挺好的”。
您瞧！我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步子悠闲”。这样，我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：
“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”
“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”
而我想说：
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
师德演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！今天我演讲的题目是《无限精彩，就在身边》。
曾经读过这样一首诗：
我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情，激起了我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个神圣的名字——教师！
大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位大学老师也曾对我们说过：浇花要浇根，育人要育心。美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中， 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满艰辛与困难的过程，同时也是一个充满爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”
我们学校的甘老师，年过五十，仍执着奋斗在班主任岗位上，早出晚归，任劳任怨，仍像年轻人一样热情似火，深深热爱自己的工作，热爱自己的学生。她们班有一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不爱说话，也不和同学玩耍。上课的时候从不回答问题。经过甘老师的再三开导，孩子哭着说：“老师，我想爸爸！”原来，他以前也是一个活泼可爱的孩子，有一个爱他的爸爸。可是在一次施工事故中，他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。
于是，甘老师每天都和他谈心，开导和他。让同学们跟他一起打乒乓球、踢毽子、做游戏。渐渐地，他从失去父亲的阴影中走了出来，从失去父爱的痛苦中解脱出来。他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们一起玩了。
有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。在一次作文课上，我让学生说说“我最感谢的人。”杨席锦说：“我最感谢的是我们的张老师。有一次我爬树玩，一不小心掉了下来，一只脚骨折了，是张老师每天送我回家，帮我辅导功课。”王旭靖说：“我最感谢的是我们的刘老师。在她的悉心教导下，我的数学成绩突飞猛进！”孔令冰说：“我最感谢的是我们的杨校长。他亲自种花种树，让光秃秃的校园变得生机勃勃！”……我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦想,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的！
如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们的价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生成长、进步，家长的支持和全社会的尊重。虽然辛苦，我们却拥有满园的姹紫嫣红;虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳!
作为一名小学青年教师，我深感自己责任重大，在以后的教育工作中，我会不断努力，提高自己。用真诚浇灌祖国的花朵，用真爱搭建教育的蓝天！
师德演讲稿 篇3
做人难，做教师更难。教师在学生心目中是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠地引路人。有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。“桃李不言，下自成蹊”，合格的教师才能塑造出合格的学生。教师到底有多伟大，师德到底有多高尚，就拿我们石珩小学，来看看我们学校的每一位教师的师德风范。
我们学校之所以能得到社会各界的认可，成为那么多家长和学生向往的学校，首先有我们学校的石校长。石校长处处事事以身作则、为人师表，凡事要求老师和学生做到的他自己都先做到，每天大清早、放学时在学校大门口，都能看到潘校长的身影。石校长不但热爱学生，也关爱每一位教师。有哪个教师或家人生病住院，或哪个教师家里的老人过世等等，石校长都会在百忙之中抽出时间去看望，并尽最大努力帮助他们解决困难。石校长用自己的实际行动赢得了个学生、每位教师的尊敬。有如此好的师德楷模，就有率先垂范、矢志奉献的校领导班子。李人玉老师、术洪香老师、孙光丽老师、李史君老师等都做出了很好的表率。在我们学校，默默无闻努力工作着的，默默奉献着的，带病坚持上班的教师更是比比皆是。
要知道我们学校每位教师的师德如何，李人玉和孙光丽老师他们，开朗、风趣、上进，一直深受学生和家长的喜爱和尊重。把自己一生的心血、健康都献给教育事业，以他们自己独有的风格，虽然在学习方面对学生要求很严格，但他们更让学生感受到了老师无私的爱，没有一个学生不夸他们是难得的好老师。如果说这两位老师年纪都比较大了，自然比别人做得好，那就来看看我们的小弟弟李史君老师吧。自他进我们学校来，他一直对自己严格要求。在教学上，他刻苦钻研，关爱学生；在办公室，打扫卫生、烧开水样样事情都抢着干，其他年龄比较大的老师，在电脑方面就经常需要他的帮助，而李史君老师总是有求必应，深受老师们的`喜爱。还有对工作总是踏踏实实，对学校的安排从不说不的，深受学生喜爱的郑隽霞老师，不管是接班的还是自己带班的，不管是作为班主任还是作为任课老师，极具亲和力的他总有办法赢得学生对自己的喜爱，学生因此都很喜欢上他的课。
最后，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，用高标准的师德观念去规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，践行高尚的师德，发挥出不平凡的力量。
师德演讲稿 篇4
大家好！
今天很荣幸在这里发言。坦率地说，在我相当贫乏的词库里，实在找不到更确切的词来概括我今天的发言，所以我把它命名为“追求”——“流沙河中学的追求”。我想用这个平台来谈谈身边的人和事，谈谈流沙河中学的老师的灵魂——也许，她只是老师中最微不足道的一个，然而，却是。
一、对待集体：不是春天一枝独秀，而是百花齐放争春。
俗话说，学而优则仕，德高望重则楷模。教师作为一个特殊的职业，规定教师首先要学会做教师，教育者首先要表现好自己。师德是教师最重要的素质和灵魂。流沙河中学全体领导和老师形成了一个同心同德，团结进步，老师高尚的集体。在这个集体中，追求陶行知“抱一抱心，半根草也不带走”的精神。为了保持内心的平静，更适合时代的发展，造就先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识：所有老师都尽心尽力，有发展空间；提高青年教师的专业水平，快速成长，制定培训计划和方案；各个教研组组织校本教研活动，经验丰富的老师起到了传播和帮助的作用，积极挑起了这个重担；年轻教师有许多新想法，精力充沛。经过一届又一届的优秀教师研讨班和公开课，所有的老师都收获了很多。历史组的老师经常围坐在一起讨论各种教学方法，语文组的老师经常听到那堂课，以传达一些新的教学方法和理念，教研活动如火如荼。数学组的老师为了培养学生，课后都被学生围着。物理组的老师也不甘示弱，课外活动更加丰富多彩。没有人会因为有了新的想法而保留任何东西。每个老师真的都知道什么叫“民主”“合作”“个性”“创新”。流沙河中学是个大熔炉，每一个住在这里的老师都能坚持学习。五年前这里的教师本科学历比较少，现在已经达到100/100以上，所有教师都取得了合格的普通话证书和计算机操作证书，其中80%。因为流沙河方言强，学普通话没那么容易，所以文老师自动给大家当业余教练。有时候，为了纠正一个音节的发音，他经常要教几天，他们总是相当热情。为了丰富自己的精神世界，改善自己的教学风格，大家都买了家用电脑，在网上备课，在网上搜索信息。在线学习已经成为每个老师的必修课。没错，十年树木，百年树木栽培，老师要特别树立自己。要使个人立于不败之地，我们必须使这个集体成为一个充满活力和繁荣的集体。流沙河中学的领导和老师对此深有体会。
二、对待工作：坚持青山不放松，根在碎岩。
老师不是伟人，所以不能像伟人一样成为偶像，被崇拜。老师不是英雄，也不能像英雄一样建造纪念碑；老师不是明星，不可能像明星一样被妇孺所知……相比之下，老师做的事情是那么普通，那么普通，那么琐碎！但是他们是怎么做到的呢？每天7：20上班，但每班班主任6：40就到了教室指导早读；每天下午4：30下班后，相当一部分老师都呆在自己的办公室里，好像是下课铃声。老师还在书上，忙着自己的工作，批作业，辅导学生，……有的老师甚至加班到9：10！尤其是在打印室，所有的论文、文件、教案、教研资料都来自这个办公室。房子的主人是罗老师，他不仅做全校的印刷工作，还做联校的印刷工作。此外，他还在几个班教计算机。他的工作宗旨：我做事，你放心！他很少在晚上十二点前睡觉。他在学生宿舍安静了很久。他还在巡逻。他早上六点前又起床了。周末有很多老师找他，不是为了打印，就是因为他们的电脑又坏了。我在哪里可以找到他？去他在学校的办公室。他一定在那里工作。为了节省时间，他干脆把床搬到了学校。他的确是师德楷模：寒暑假来了，可以放松一下。罗老师还在我们学校，忙着假期的师资培训和未来一段时间的规划。他默默地忙着这一切，从来没有说过什么苦的话。这个老师，她倾注在工作上的都是爱，却没有倾注在自己身上。因为有了这样一个好榜样，流沙河中学的每一位老师都可以全力以赴去工作。于老师最近遭遇了一场可怕的变故，本来肩并肩上课的丈夫突然永远地离开了人世。她的打击可想而知，但她能化悲痛为力量。休息了十天，她走上了自己熟悉的平台：她要把一份痛苦变成对学生的满满的爱，对工作的满满的热情！至于平时坚持带病上课的老师，从不因为私事耽误工作的老师，经常为了改进教学方法而个别集体反思的老师，就更少了
此致
敬礼！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
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