今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿

时间:2021-01-18 15:54:09 师德演讲稿 我要投稿

今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师们:

今天我又将扮演什么角色的教师师德演讲稿范文

  大家好!我演讲的题目是《今天,我又将扮演什么角色》。

  从去年年初踏上梦寐以求的三尺讲台,到今天站在这个令人无比激动的演讲台上,短短一年半的教学生活中,我已经扮演了许多的角色。

  第一次以老师的身份踏上讲台,我面对的是一群三年级小朋友。这是一堂没有备课的综合实践课,原本想让小朋友们自习的打算,在他们充满信任目光中消失无踪。我开始利用仅有的手机摄像头,教他们怎样在镜头前以最适合自己的方式展示自己,怎样将自己最美丽的笑容定格在镜头里。下课的铃声响得十分突然,天真而活泼的小朋友们冲上讲台,拉着我的衣角,挥舞着手中的笔记本和笔,大声的说:曾老师,我们好喜欢你,能把你的名字和qq号码写在我们的本子上吗?第一次,我有了当明星的感觉。

  第一次以语文老师的身份踏上讲台,我面对的是充满着叛逆的青春气息的七年级学生。这是一个和年级其他班级相比成绩较差的班级,也是一个不自信的班级。但对我来说,他们只是我教学生涯中的.“初恋”。于是,我用最真诚的语言去鼓励他们,用最有效的方法教会他们什么叫做争先。在一次我费尽心思争取到全区语文教研课后,我自己却因为太过紧张而在学生们面前流露出怯意。在上课之前,班长来到我的办公室,用手搂着我的脖子说:“老师,千万别紧张,我们都准备得很好。这一次,我们将会成为对方最好的搭档。”是呀,搭档,多么温暖的一个角色。

  第一次以班主任的身份踏上讲台,我面对的却是一个个不分昼夜的家长来电,而我总以为自己能做的仅仅是耐心的倾听与劝解。有一天在午夜熟睡之时,接到一位留守学生的妈妈满心焦急打来的电话。妈妈在电话里抽泣着对我说:“小曾老师,静静的奶奶刚刚打电话来说,她现在还没回家,您能帮忙找找她吗?”短短的一句话,让我睡意全无,当我在小区附近的网吧里找到静静时,她低着头走到我身边,抱着我的胳膊说:“老师,我以为不会有人找到我。其实,我只是因为玩得太晚了,不敢一个人回家!”那一刻,我第一次有了一种身份上的自觉,那就是——妈妈。

  这样的身份我还有很多:面对早恋的孩子时,我扮演的角色是一位耐心恳谈与倾听的朋友;面对自闭的孩子时,我扮演的角色是一位全心开导的心理医师;面对生病的孩子时,我扮演的角色是一位床前辅导的家教;面对渴望进步的孩子时,我扮演的角色是一位由我及他的人生规划师。

  刚当上老师,学校里的新教师培训第一课就是让我们要懂得什么叫师德。他们说:“每一位拥有良好的师德师风的教师,他过的生活应该是‘一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘’。”前辈们更让我们一定要花点时间去想想:“80后的年轻教师,应该怎样将师德体现在对90后学生的教育过程当中?”

  这些话语与问题,我并没有在培训结束前得到真正的理解和答案。但是通过在学生们面前扮演各种不同的角色,我却真正的开始理解了什么叫做师德。师德就是在孩子们把你当做明星时,你要用自己的言行给他们做一个好的榜样;师德就是在孩子们把你当成搭档时,你要用自己的努力为他们做一次好的导航;师德就是在孩子们将你当做妈妈时,你要用自己的爱给他们的心灵一个温暖的肩膀。

  作为一名80后的年轻教师,我并不十分用心的去想怎样表现我的师德,却又无时不刻的去想怎样表达我的爱。爱我那可爱的学生、爱我那心爱的事业、爱我令人迷恋的各种角色。

  每当清晨从睡梦中醒来,我总是充满期待的想:今天,我又将扮演什么角色?

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