关于四心师德教师演讲稿精选
篇一：师德 “四有”教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！6年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反顾地选择了免费师范生，选择了教师这一职业。从14年毕业到现在，623天的时间里与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《青春无悔——爱与责任撑起天空》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极‘主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己最大的责任。学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的最好阐释。
是啊！如果没有爱与责任，就没有扎根农村小学33年为农村教育奉献一生的张霞老师；如果没有爱与责任，席凌云老师怎会在三尺讲台上一站就是27个寒暑！即便被湖北省教育厅授予“启明星”校长，仍然不知疲倦，在三尺讲台倾大爱，课改潮头舞翩跹；如果没有爱与责任，南漳县杨柳完全小学的王世生老师怎会守着县里海拔最高、条件最为艰苦的学校去支教，而且一干就是15年。
当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的张老师，爱生如子的王老师，年轻聪慧的张老师，严谨治学的刘老师。
这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时；当看到他们打开心结，露出甜美的微笑时；当身体不适，听到他们关切的慰问时。。。。。。一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福！
此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。老师们，同仁们，就让我们一起努力，用我们的青春，用我们的爱心与责任打造学生美好的未来，收获我们洒满阳光的人生！让青春无悔，让爱与责任撑起天空！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：师德演讲稿：人间大爱教师心
尊敬的各位领导、各位评委，上午好！
我来自xx中心学校，我演讲的题目是《人间大爱教师心》。
前苏联教育学家马卡连柯说过：没有爱，就没有教育。最美教师张丽莉用自己的实际行动将这种对学生的大爱诠释到了极致。2015年5月8日，张丽莉老师在危险面前舍身保护学生，自己却被迫高位截肢。2015年感动中国给她的颁奖词是这样的：“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”
最美教师张丽莉在感动中国的同时，也给了我们每位教师最真实的震撼。张丽莉老师为了孩子忘记了自己，把自己年轻如夏花的人生燃烧在教师这一崇高光荣的事业上，面对危急情况，把生的希望给了孩子，把死的危险留给了自己。这种人性的光辉照耀着我们，这种无私奉献的精神值得我们每一位教师学习。在我们身边，就有很多的教师默默地践行着。我们工作在平凡岗位上的教师们，每天做着琐碎而不起眼的工作，可是，你有没有看到，日常生活中的鸡毛蒜皮细小末节之中包含了他们多少的爱和心血啊！
我们xx中心学校位于太行山区的峡谷之中，与其他学校相比有很多特殊之处，教育之花在这里的生长就显得尤为艰难。作为2015年刚刚走上工作岗位的一名新教师，从我来到这里的那天起，就无时无刻不被这里的每一位老师感动着。
刘xx老师是三年级一班的班主任，从接着这个班开始，刘老师就数年如一日地把班里的每个孩子当作自己的孩子来关心和呵护。刚刚开春的一个晚上，班里的一个孩子忽然发高烧，刘老师忙前跑后，为孩子取药喂汤，但孩子仍然高烧不退，无奈刘老师拨通了孩子家长的电话，不料家长不仅不领情，还在电话里埋怨刘老师，你为什么让孩子发高烧，你是怎么照顾他的，你为什么这么晚才通知我。家长的不理解让刘老师痛苦气急地掉下了眼泪。但是，放下电话，刘老师就把这个孩子安排在自己的住处打点滴，孩子输水输了一整夜，刘老师就一眼没合在床边照看了一整夜。孩子的高烧退了，老师笑了？？ 低年级的班主任可以说就长在了学生的生活里，学生病了需要及时喂药，学生想家了需要及时用自己的手机让他们与家里说说话，学生衣服脏了需要老师亲自为学生清洗，天气转凉，需要老师找出自己孩子的衣服让学生穿，怪不得刘老师的女儿对妈妈说：“你对其他同学比对我还好？？”
去年冬天的一个中午，我看到李xx老师慌慌张张地跑前跑后，我很好奇地走进了她的房间，眼前的一幕让我进退两难。她正在为一个因拉肚子而拉到棉裤里的孩子洗刷衣服，孩子身上的脏物已被清洗干净，李老师关切地让孩子躺进了被窝，掖好被子。作为一个刚参加工作的教师，我有很多不理解，换做是我，为一个男孩子洗澡，我会害羞，为一个孩子处理脏物，我会怕臭。了解了张丽莉老师的事迹后，我心中豁然开朗，这就是人民教师的神圣和伟大。师爱无边，大爱无私，所以，教师不愧为太阳底下最光辉的职业！ 孔繁森同志曾说过，一个人爱的最高境界是爱别人。而作为老师，我要说，爱的最高境界是爱学生。教育因爱而美丽，有爱才有教育。作为一名年轻的人民教师，我还有很远的路要走，我爱我的学校，我爱我的职业，我更爱你们，我身边的这些最美丽最可爱的教师们，你们就是我前行中的灯塔，是我前进的不竭动力！
在此，我要向所有心中有爱、会爱的教师们致敬！
我的演讲结束，谢谢。
篇三：“四心”师德演讲比赛参赛稿件
尊敬的各位老师，大家好，我是金阳新区窦官小学五年级（2）班的班主任：毛桂全，很高兴能有机会站在这里参加本次演讲比赛。今天，我演讲的`题目是：竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。
我是一个地地道道的黑龙江人，从小在东北雪国生活，南方求学，南来北往的几年中，逐渐磨平了我的棱角，使我渐渐变得成熟起来，学生时代是我再也找不回来的象牙塔，如今回首，恍如隔世。
大学毕业后，我报考了云南省大理人民广播电台在招考播音员，以优异的成绩考入电台，担任《大理新闻》男主播兼下午档点歌节目。那是我一生中最义无反顾的决定，拿着青春作筹码，不计后果的闯荡自己的事业，那种朝气蓬勃，激情四射的热血让我体会到了人生中美好且短暂的一段岁月。
快乐的同时，烦恼也很多，那年年底，递交了辞呈。虽然局领导很重视我的发展，但是由于自己不是专业的科班出身，最终决定完成最初的梦想，回到教师队伍。
辞职后，我到了六盘水市育苗小学担任代课老师，经过半年多的工作，我发现，教师这个职业简直是为我量身定制的，一个学期后，我转到贵州警官职业学院中专部担任中文教师，兼任团委的各项工作。
这段时光奠定了我从事教师职业的信心，我十分感谢这所学校的领导和老师对我帮助，感谢那些可爱的学生让我快速的成
长。在这说短不短，说长不长的一年里，每一步的脚踏实地，每一次的充实感动，都因为有了教师这个身份而显得与众不同。
之后我参加了金阳的事业单位招考和贵州省公务员的招考，两边几乎同时进入面试，我放弃了公务员，选择了教师这份职业。诚然，教师的收入和待遇都不如公务员，但是，我觉得自己更适合教师这份职业，更享受执教的快乐，更喜爱孩子们的天真无邪、无忧无虑的童年生活。和他们在一起，我像一个永远也长不大的孩子王。所以，今天，我来到了金阳新区的窦官小学，再一次踏上了教师的征程。
来到窦官小学，我接手了五年级二班的班主任和语文课，兼任三到六年级的信息技术，33个可爱的孩子组成了一个班级，这就是我未来奋斗的起点。感谢窦官小学老师给予我的帮助，特别是和我搭班的数学老师胡锦芬，她是一名优秀的老教师，教学经验和管理水平很高，是她坚定了我对本班学生的信心。我从她的身上学到了很多方法，了解到了学生的基本情况和各方面信息，这些都是有助于我管理的重要信息渠道。和学生接触过后，我发现他们的学习基础较为薄弱，行为习惯也非常懒散，时有违反纪律，不交作业，不打扫卫生的情况发生。
虽然我们班的学生成绩不是特别优秀，但我告诉了他们一句话：我们承认差距，但我们不承认失败。差距可以通过学习弥补上来，但品德的修养不是一朝一夕就可以养成的，我们班最后一排有个高个子男孩子叫曾连川，我刚接手的时候发现这个孩子不
爱学习，向周围老教师咨询了一下他的情况，并且对他做了家访，父亲在外打工，不经常回家，所以对孩子的管教方面有所欠缺。我意识到了问题出在哪里，对他的关爱就多了很多，不久之后，我发现，这个孩子有所转变，学习的主动性和自律性都有了很大的改善。上课的时候，多给他一些机会，多给一些鼓励的话，他认真的听了每一次课。又一次，他偷偷地对我说：“毛老师，你的背影真像我的爸爸”，我听了之后，沉默了很久，受到了很大的震撼，是他让我懂得了我可以创造奇迹，在认识他之前，我太过盲目自信，只是用传统的教育模式管理班级，根本不知道如何从心灵方面，学生的角度去教育学生。
从他的事情上，我悟出“冰冻三尺非一日之寒”的道理，想在短时间内让本班学生成绩有大幅度的提高几乎是不可能的。于是，我决定着手从日常行为习惯抓起来，首先做到以身作则，言出必行，制定相应的班级管理规定和奖惩措施，重点放在狠抓落实上，经过接近一个月的努力，取得了较好的成果。学生的课堂纪律大幅度提高，学习主动性有所加强，基本扫除了不文明的行为，不写作业和不打扫卫生的情况。这些成绩都与老师和学生的共同努力密不可分。
在今后的一段时间里，我本着纪律不放松，成绩要提高的原则，重点放在提高学习成绩上，争取让全体学生的成绩有所提高。
在教师的队伍里，我学会了如何在付出中学会热爱，在热爱中学会执着，在执着中学会无悔，在无悔中得到快乐。所以，我并没有因为时间的流逝、工作的琐碎和热情的消减而放弃。除了热爱，我对这份职业的感情和依赖，愈发深重。
每当情绪低落的时候，到学校里四处转转，看看学生稚嫩的小脸，清澈纯洁的眼睛，温暖的笑容，这些画面，能埋藏我所有的失落和疲惫。
我没事儿的时候，常常在想，每一届的学生都会对学校和老师留下属于自己的回忆，记住那些从学校走进他们生命里的人，学会如何去掌握知识，如何去珍惜一份友情，如何去爱一个集体。我的爱，因教师这份职业而生。
这也许就是教师的使命，我们没有突出的才能，没有华丽的舞台，也没有光鲜的衣着。但正因为有了学生的存在，使这份职业有了不平凡的意义。我相信，每个教师都会以自己无悔奉献的精神，传承育人的使命，默默地影响着一代又一代的人。
所以，我衷心的祝福所有的学生，都能在学校这个平台上，留下一些奋斗和成长的足迹，珍藏一些温暖的回忆，收获一些生命的感动。
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