【精华】感恩演讲稿模板汇编10篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的感恩演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩演讲稿 篇1
朋友们:
大家好!
白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。
我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。
一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。
我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。
感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。
然而,当今社会上有些人啊!自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!
常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。
身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!努力学习和认真做人便是对老师的回报。
谢谢大家!
感恩演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识;父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的。
我的爸爸是一名普通的农民,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。记得我读二年级时,一个寒冷的早晨,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手,冻得上牙碰下牙,心里后悔没听妈妈的话。这时
听同学说:“冉迪,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说:“来,穿上吧。”我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说:“以后要注意啊。”我笑着使劲地点了点头。
爸爸用博大的爱撑起了温馨的家,他成了七口之家的顶梁柱。他经营一个小小的砖厂维持一家人的生活,但砖厂的收入少,无法应付一大家人的开销,爸爸借的贷款已经欠了很多,无奈之下,爸爸决定去江苏打工。他走那天,我们去车站送他,他站在车门口,风吹着他饱经风霜的脸,也吹乱了他的头发,我的眼泪在眼眶里打转,情不自禁泪流满面,弟弟妹妹也嚎啕大哭,整个空间都充满凄凉。爸爸哽噎着说:“孩子们,要听妈妈的话,帮助妈妈做力所能及的事,好好学习。”车子开走了,我们回到家。之后的每一个夜晚,妈妈半夜都睡不着,她担心管不好砖厂,担心我们的学习,担心爸爸在外的安全。
几天后,爸爸打电话说他工作的地方是帮别人焊接,他们要到七八层楼去焊接,我对爸爸说:“你一定要注意安全,工作时一定要集中精力,不要挂念家里。”“知道了,只要你们在家学习好,我的一切辛苦就值得。”一个月后,爸爸的四十岁生日到了,晚上我打电话祝他生日快乐,他说:“家人都没在身边,叫我怎么高兴得起来,不过,你们能记得爸爸的生日,我很开心、满足。”“爸爸,我给你唱首歌吧,我唱起了老师新教的《父亲》‘总是向你索取,却不曾说声谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易??”唱完时,电话里传来了哭泣声,我连忙安慰爸爸,一会儿,爸爸笑哈哈地说:“女儿啊,爸爸真开心,虽然我们现在过得苦,但是你们有孝心,学习也好,我就是砸锅卖铁也要供你们读书,我坚信你们会先苦后甜??”电话里偶尔传来咳嗽声,我着急地说:“爸爸,你一定要保护好身体,要多吃点营养的东西,不要节约那几块钱,要多穿衣服,防止感冒,还要注意安全。”“知道了,我的乖女儿。”要是不担心长途电话费贵,我多么想跟爸爸多聊一会儿。
大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美景;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝荫凉;爸爸给了我一条永远流淌的爱河,因为感恩,我给爸爸捧回一张张奖状。我的演讲完毕,谢谢大家。
感恩演讲稿 篇3
xxxx年9月,我满心期待的踏上了传道授业之路。怀着比初恋还美好的心情迈进了沥口小学的大门。“欧!我的天啊!”瞬间,我的心比秋风还要凄凉。校园内杂草过膝;工友养的鸡在校园内肆意地嬉戏;校舍“上雨旁风,无所盖障”,学生寥寥无几。当饱满的理想瞬间瘦成骨感的现实,这失落的心情和这糟糕的校园“第一印象”恰恰了成正比。
从13年到现在,从沥口到赤小,对工作上的事务从懵懂到明晰,都离不开领导的照顾和支持,同事的关心和帮助,还有一朵朵天真烂漫的鲜花在身边围绕。
在沥口,因为有领导在工作上的指点,生活上的嘘寒问暖,我才会更热爱这份教育事业,才不抱怨校园环境差、教学设备简陋以及生活条件的艰辛。
来到赤小,校园环境、教学设备和生活条件又开始理想化,苦尽甘来般滋润心田。虽然很忙,但忙得不亦乐乎。家人经常关心我要注意休息,不要过于劳累。但对于我而言,没有什么比让自己的专业得到重视、学以致用来得更精神。再加上校领导在工作上鼓励和肯定,生活上的照顾,才让我觉得自己是一个有用的人,这是一种幸福感。
我经常用这么一句话来督促自己:白白的过一天,无所事事,就像犯了盗窃罪一样。在沥口,我是找事做。来到赤小,是事情找我做。感谢赤小让我没有“罪恶感”的生活。感谢一起忙碌的同事给我带来快乐。是他们让我在忙碌中找到乐趣,不但充实且温馨。
开学到现在每天早上来到办公室,桌上就已有一份热腾腾的早餐等着我消化。那是傅伟豪老师每天不辞辛苦、风雨无阻的坚持为我们买早餐,让我们能安心的多睡半小时的美容觉。我们时而会有这样或那样的抱怨,说这家店的面难吃,那家店的粉酱油太多,粥太咸等等。他从来都没有任何怨言,总是笑呵呵的承认自己的过失:“是,我也觉得。我再看看别的早餐店。”就这样,赤光街大大小小的早餐店已被他跑遍,他也渐渐摸索出了我们这几个“刁蛮人”的口味。就是这样一个人,把对同事的照顾当做是自己的事,不计报酬,不计得失,让我们的生活充满了阳光。同时,也感谢郁郁和金惠的陪伴。是郁郁,将超轻粘土的乐趣带给了我;是金惠,让我找到了球伴,我们一起运动,一同缓解工作的疲惫。因为她们,我的课后生活才会丰富多彩;因为她们,我忘记了生活及家庭带来的压力;因为她们,让我重拾了“单身”的快感。是缘分,是圣母的眷顾让我与她们美好的相遇,让我忙得如此幸福!
在这三年里,很感谢领导、同事亲人般的陪伴与关心,我收获了,我觉得我是幸福的。人一生最大的幸福在于做对两件事:一是找对单位、找对上司;二是找对妻子或丈夫。当太阳升起时我们与上司共事,日落时我们与自己的爱人相拥。更让我庆幸的是,我还找对了同事。是你们给我快乐和幸福。我的赤小,我敬爱的领导,亲爱的同事,谢谢你们!
生活从不会辜负那些幸福又美好的人生,你若懂得感恩,不必哀怨苦短,自有命运赏赐。
我坚信,我们的明天会过得更好!
感恩演讲稿 篇4
晋文公即位以后,整顿内政,发展生产,把晋国治理得渐渐强大起来。他也想能像齐桓公那样,做个中原的霸主。宋襄公的儿子宋成公来讨援军,说楚国派大将成得臣带领楚、陈、蔡、郑、许五国兵马攻打宋国。大臣们都说:“楚国总是欺负中原诸侯,主公要扶助有困难的国家,建立霸业,这可是时候啦。”晋文公早就看出,要当上中原霸主,就得打败楚国。他就扩充队伍,建立了三个军,浩浩荡荡往救宋国。
成得臣立即下令,催动全军赶到晋军驻扎的地方往。楚军一进军,晋文公立即命令往后撤。晋军中有些将士想不开,说:“我们的统帅是国君,对方带兵的是臣子,哪有国君让臣子的理儿?”狐偃解释说:“打仗先要凭个理,理直气才壮。当初楚王曾帮助过主公,主公在楚王眼前答应过:要是两国交兵,晋国情愿退避三舍。今天后撤,就是为了实现这个诺言啊。要是我们对楚国失了信,那末我们就理亏了。我们退了兵,假如他们还不罢休,步步进逼,那就是他们输了理,我们再跟他们交手还不迟。”晋军一口气后撤了九十里,到了城濮(今山东鄄城西南),才停下来,布置好了阵势。楚国有些将军见晋军后撤,想停止进攻。可是成得臣却不答应,一步盯一步地追到城,跟晋军远远相对。
大战展开了。刚一交手,晋国的将军用两面大旗,指挥军队向后撤退。他们还在战车后面拖着伐下的树枝,战车后退时,地下扬起一阵阵的尘土,显出十分忙乱的样子。得臣一向自豪自大,不把晋人放在眼里。他不顾前后地直追上往,正中了晋军的埋伏。晋军的中军精锐,猛冲过来,把成得臣的军队拦腰切断。原来假装溃退的晋军又回过头来,前后夹击,把楚军杀得七零八落。晋文公连忙下令,吩咐将士们只要把楚军赶跑就是了,不再追杀。成得臣带了败兵残将回到半路上,自己觉得没法向楚成王交代,就自杀了。
感恩演讲稿 篇5
同学们:
请看大屏幕——感恩,我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影:全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采!
今天,我们举行的是《感恩,我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。其实,我们的感恩之旅早已扬帆启航!在班会进行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望,再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想,打造气质八三、成功八三、实力八三,我没有理由不相信,这,绝不是天方夜谭!
感恩,我们在行动!
同学们,请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩,也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答,更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱,感恩母亲,着手小事;感恩母亲,着眼平凡;感恩母亲,始于现在!
这里,老师重申两个要求——
第一,一定要守住!
守住我们的学习态度和学习技能——一年来,我们积累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢记使命,精准学习》《变被动为主动,化要求为追求》《我们珍惜,我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位,必求精准》以及具体的《行为指南》等等,这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃,至关重要的是,这一切,都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力,一点一滴,如若不打折扣,认真盘点落实,你将非常了不起。归根结底,自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果;培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。将这些司空见惯的平凡小事做好,我们就不平凡;将这些看似简单的小事做好,我们就不简单。坚守这一信念,努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾,专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮!
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道,吃好、睡好、学好是我们的正业,值得肯定的是,这些绝大多数同学都能做好,而且做得比老师想像的还要好,在这儿,我对大家表示感谢和祝贺!再次提醒大家,一定要保证充足的午休和晚睡,绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤!守住我们的目标与奋斗,坚持不懈,持之以恒;守住我们的行为准则与道德底线,做个老师省心、妈妈放心的优秀少年!
第二,一定要整改!
整改学习理念——课业来不得半点马虎,做对的永远做对,做错的永不再错;公式、定理、古文、诗词,死背背死,死去活来;一头扎进书堆里,一心扑在学习上,全身心投入;零抬头、零失误,无声、有序、善思自习;独立、认真、规范作业;精心设计版面、卷面;狠抓狠练规范书写与踏实书写,严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度;跟上老师的脚步,按流程操作,学会删繁就简,以主带次;提前预习,带着问题听讲,复习后写作业绝对不能再翻书;反复记忆反复练,不到精准不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!绝对不能滚问题雪球,累垮了自己,也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高锻炼、休息与学习的质量和效率。整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态,整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象,整改出时时事事赶早争先的拼搏精神;把自己置身在一个充满竞争的狼群里,整出内在的危机意识和忧患意识,动真格、掏真劲,奋起直追,
放松一下,听个小插曲——一个皮球,只有四面八方都“过得硬”,才能充满气,才能蹦得高;若有一个小孔,即使是微不足道的小针眼,这个球绝对抗拒不了干瘪,绝对充不足气,绝对弹不高。这种现象,从心理学角度讲,称之为“皮球效应”。也就是说,不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面,我们都不能有丝毫的泄气,自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力,那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑,用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜!
请同学们记住,今天的学习质量,就是明天的生活质量!——感恩,从现在开始,我们在行动!
另外,感恩,我们也在行动!
现在剖析一下我们的任课教师团队,大家也都在删繁就简抓靓点,以主带次讲实效, 个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法,讲与不讲,多讲少讲,放得开与放不开已不是难题。大家集思广益,整合出了一套教学理念,比如,已经学会的不讲,一看就会的不讲,讲了也不会的不讲,讲了也不考的不讲;不讲不会又必考的必讲,必考必讲的必练,必考必讲必练的练透,必须练透的人人过关;所有活动无不围绕着你们会学、会写、会做展开,不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机,掏真劲儿,想妙招儿,一步到位将析读讲练考结合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考点透析到位,预想让你们提前进入初三季,我们的目标不仅仅是给你指点限的知识,也不仅仅是教会你如何学习知识,更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识,并能在现实中触类旁通的思维方式和能力!
生命里有我,我们,你真幸运;视野里有你,你们,我很骄傲!你们的行动力和我们的执行力,一定会成就我们学业和事业的双赢,创造教学相长的辉煌,在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放!
记住,老师的关注点就是我们的发展点,志存当高远,起点在小节!严谨规范的良好习惯将使我们受益终生!如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你,请别气恼,请相信,摧毁了一个旧你,势必重塑一个脱胎换骨的新人!
用欣赏的目光凝视,用期待的心灵守望,用虔谨的真情悦纳,用勤勉的情怀采撷,用清亮的曦晖点染! 盛开的不仅仅是平凡,怒放的一定是精彩!!!
为了绽开母亲脸上的笑容,我们不说苦;为了我们自己幸福的未来,我们不言累——因为,感恩,我们在行动;因为,创造,我们也在行动!
感恩演讲稿 篇6
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安稳觉,爸爸又合了几夜眼,我们关心过吗?
当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
如果你是生活的有心人,你会发现,身边的关爱无处不在。记得那次,我坐在公交车上,看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车,第一排座的一位年轻人站了起来,扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会,年轻人下了车,老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容,这一定让年轻人心里温暖许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?
成功离不开自己的努力,但很多时候,也不能少了别人的帮助。所以,我们也应该为别人的成功做点什么,不是吗?
古人说:
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩演讲稿 篇7
在我们翘首期盼中,在我们的声声呼唤下,新课改终于走进了我们的校园,迈入了我们的课堂,与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长,但我们正感受着课改带给我们的希望,正领略着课改带给我们的激情,正品着课改带给我们的喜悦!
回首走过几月的课改之路,也有过困惑,有过焦虑,有过徘徊,在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时,我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围,又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时,我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子,而应蹲下身子和他们交朋友;感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输,而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴,并使自己取得更大的进步。
在我和孩子们共同编织的课堂上,我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引,被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉,被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切,都是新课改赋予我们的,在此,我想代孩子们道一声--感谢课改!
感谢课改给孩子一个享有知识的游乐常看,我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢,开小火车送字宝宝回家,到知识果园里采摘苹果,去登数学大山抢红旗,做拼字游戏时,大家拼出一句句有趣的话语,拼出了一个个神奇的童话。我们的.孩子是多么灵动啊,他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力!
感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听,小百灵唱歌了,娓娓动听;小播音员朗诵了,字正腔圆;小诗人呤诗了,摇头晃脑;小音乐家谱曲了,有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊,孩子们是那么的跃跃欲试,他们的眼里充满了自信和喜悦!
感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢,听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服,有的笑咪咪的说: 那是秋姐姐撒花瓣的声音。 有的甜甜地告诉我: 那是彩虹庆祝丰收的声音 有的欢快的说: 那是天使在唱歌的声音 还有的轻轻的说: 那是蝴蝶跳舞的声音 是怕跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音,孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界!
课改驱走旧陈俗,教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路,或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难,但亲爱的老师们,请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改,祝福课改!我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬,将课改进行到底!
感恩演讲稿 篇8
农历九月,天高雾浓。阳光少了绚丽的色彩,硕果压弯了繁硕的枝头。风凉了一地的色彩,冬近了来时的脚步。给人一种沉醉中的畅想,在这份畅想中,我们迎来了一个让我们感恩的节日——九九重阳。
“重阳节”顾名思义,重,双重的意思。我们大家都知道,农历九月初九,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情。今天的重阳节,被赋予了新的含义。它成为尊老、敬老、爱老、助老的美好日子。做儿女的会在这天献上一份孝心,做小辈的会在这天献上一份爱心。把自己对老人,对父母,对长辈深深的爱尽情袒露……
有人说:“儿是娘的心头肉,衔在嘴里怕化了,捧在手里怕凉了。”这深深的说明了父母对儿女的那一片心,那一份情。他们将他们一生的爱无私的给了儿女。留给自己的也许只有两鬓的白法和永远的守望,。可娘又是儿的什么呢?也许谁也说不清,谁也道不明。作为儿女,也许我们也想把父母做为我们的心头肉。我们也想像父母爱我们那样的去爱他们,也想像父母疼我们那样的去疼他们。也想把他们衔在嘴里,也想把他们捧在手里。可我们做到了吗?没有,我知道,我没有!因为我疼他们的情怀,远不及父母疼我的那份心肠。当父母病卧在床,我即使匆匆回去,也只能含泪的守在床前,送上一杯清水,递上几粒药片。当望着他们痛苦的表情,难受的心情,我竟不能为他们减轻丝毫的痛苦。当在他们需要我嘘寒问暖,需要我陪在他们身边,和他们说说话的时候,我却因为工作的繁忙,而不得不提早离开,把孤独和冷清留写在了他们的屋里屋外。当他们力不从心,好希望能吃上一顿不需要自己动手的可口饭菜时,我却在只能在遥远的他乡无力相望……
其实,我知道。我哇哇坠地的那一声呐喊,是因为你赋予了我新生的力量。我跚跚学步时的那一些牵绊,是你心中最放心不下的牵挂,那一步一颤的惊厥中,赋予了你太多的渴望。我知道,我是你的希望,是你今生的梦想。此生,你已为我泯灭了你所有的梦想,把所有的情怀寄予在了我的身上。于是,你扯动远航的帆船,给我背上远足的行囊。把一腔激情书写在了我的航程上。然而,当我们少小离家,去寻求新的希望,你遥送的目光却是泪水涟涟。虽然是那般的不舍,却又是如此的毅然……因为你希望我有山一样的情怀,有海一样胸怀。而今,我已有了坚实的脊梁,开始追逐属于自己的理想。而你却过早的改变了容颜,时光弯了你曾经挺直的脊梁,岁月薄了那宽厚的臂膀。唯一不变的,就是你对儿女那份深深的情怀……
其实,我知道。多少个日落的黄昏,你细数天边云彩;多少个黎明的早晨,你细数跳动的露珠;拥着太多的渴望依窗而望,好希望我儿时的笑颜出现在你的窗前,一声亲昵的呢喃唤回那无数次我在你怀中的欢颜。可你总是失望,因为我总没有足够的时间停留在你的近旁。如今又是一季秋风起,凉了心中的渴望,也冷了梦中的期盼。我却依然不能留守在你的身旁,不能告诉你天冷了请添件衣裳,夜寒了,别忘了换上厚的被棉。于是,在这九九重阳的夜晚,我只能在思念中掀起沉重的窗帘,在秋风中遥寄一片祝福,一声问候。将所有的歉疚与夙愿寄托于那一丝风的轻扬。让它告诉你们:“女儿祝愿你们重阳快乐,幸福永远!”
感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!翻
过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!
三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!
感恩演讲稿 篇10
记得上小学的有一次,学校鼓号队周末排练。排练到一半,大家休息,负责排练的老师责怪说这种状态怎么去比赛。于是我们10多号人互相责怪,有怪大鼓手的,有怪小鼓手的,也有怪指挥的,也有怪小号的。后来老师说了一句话,让我记到现在:“会怪的怪自己;不会怪的怪别人。”
都好多年过去了,我仍然牢牢记得这句话,牢牢记得小学老师说这话的场景,在后来很多年的成长过程中还一直遵循这句话,包括昨天和老板喝茶聊天时。
很顺利就长这么大了,还没遇到过什么挫折。
似乎一切都尽在自己掌握的范围。虽然没有大的作为,但还是习惯了掌声和荣誉,习惯了做得比一般人好一丁点,还习惯了没有经受过挫折的平和心情。所以昨天老板和我说,不要追求太完美否则人会很累的时候,我才觉得其实在最近的两年里,我埋头得多,而思索很少。
还不知道这个算不算是挫折,但从前却未想过,原来自己想得简单,别人却未必如是。回想从前,回想从前,回想从前…… 我想什么了,每个人都不一样,自己不会做龌蹉的事,难保别人不会,难保自己还很信任的人不会。人和人还是不同,我想还是怪我自己吧,未必能洞察自己,也未必能洞察别人。
我和老板说,我不应该拿自己的标准去衡量不一样的人,也不该非得让别人在自己的不足上有所改进。我能说什么呢,我们是自己人,我们在工作范围内的讨论,难道我缺乏最基本的真诚?
我和老板说其实我前段时间想休息下,甚至想不做了。她掩饰她的惊讶,说公司多少人“崇拜”你,你可别往这方面想。这话人都爱听,只是隐藏在这话背后的,我和她都很清楚,一个公司自以为最稳定,最模范,最让别人向往要加入的团队、部门,如果有这样的变动,会是什么样的情况。我笑,老板也笑,不过我不知道我在笑啥,也不知道她。
老板和我母亲一年年龄,去年满五十;她还是一个大三儿子的母亲。我说我很多时候很想帮你更多分担点,不愿意看到一个和我母亲一样的人,每天被许多烦琐的事情缠绕,每天不停地救火;我说至少我不希望你在我的部门和团队上费神。如今她真的在操劳了,她的操劳来自于我忽视别人的感觉,让别人觉得我认为她们没能力。所以我检讨,我怪自己不好;也愧对认为我是这么认为她的这个同事。
老板说是她忽略了外来的一些干扰因素,说外来的干扰,让我们产生了理解上的误会。呵,我能说什么呢…… 我想我以前不是个愿意解释的人,现在呢?
如果说这是挫折,我想我的挫折多半来自于我内心,来自来内心的自己很坦诚,而未必被认可的挫折。也许过了一段时间,这段挫折,耐人寻味,还能透露出一些美。
不过现在,我倒决定了,真是少2个很关键的人干活,我更要坚持下去,最多不过回复到2年前日夜兼程的工作状态。我还得很明确地和她说,放心,我能做下来。怕死,就真不当共产党了。
为了坚持而不退出,至少我看到了这点,至少我想到了我不仅顺境行,逆境即便拼了也要行。
挫折也是一种美。
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