家长会主题发言稿

时间:2023-03-06 16:20:37 发言稿 我要投稿

家长会主题发言稿

  在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的家长会主题发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会主题发言稿

家长会主题发言稿1

  是缘分,让我们相聚在一起,孩子入学已经有半年了,每当和孩子交流起幼儿园的生活,孩子总是一脸的幸福和骄傲,还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的快乐,所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心,也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病,及作为家长应该注意和学习的地方还很多。

  虽然,我也一直告诫自己:要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美,用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意,用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的,我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的,需要我们教师和家长的`点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁,使家长及时地了解了当今教育的新理念,使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足,能感受到老师教育的方式方法,自己更能从中感悟。

  为了提高孩子各方面的能力,老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业,如:小制作,画画等等,有利于孩子个性地发展,作为家长的我们都能理解老师的一片用心,也能给予支持和配合。

  平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题,我都能及时与老师进行沟通、交流,了解教育孩子的最佳方法。即使是假期,电话的纽带也一直把我们紧密相连。

  在孩子稚嫩天真的心中,在他们纯真无暇的眼里,教师就是孩子们学习的典范。最后,再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。使我们的孩子在宽容中进步,在关爱中坚强,在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜蜜的追忆。

家长会主题发言稿2

家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家上午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们工作的最大支持!请允许我代表我们八年级所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况,探讨大家比较困惑的问题,统一育人思想,,寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。

  此次家长会我主要谈谈两个方面的话题:一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇;二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得,也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想,多提宝贵意见。

  一、汇报一下班级情况

  班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴,

  特别调皮的学生应该说没有,相对于上两届初三学生来讲,大多数学生非常单纯,小孩气非常浓,他们所谓的调皮,一般也就是打打闹闹,搞搞怪,没有性质恶劣的打架斗殴,拉帮结派什么的,这个班显著的特点是,贪玩不爱学习,学习习惯非常差,学习空气不浓,虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生,但比例太小,很难掀起学习的热潮,为此也让我们科任老师揪心,

  过关制-英语白词过关等

  针对学生学习基础较差学校本学期期中过后,学校加大了双击过关的力度,试图帮助差生掌握最基本的知识,为日后学习奠定一定基础,尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关,依然有些力不从心,下面我来解释一下学校各项过关的举措,每日十词,百词过关,数理化公式概念定理过关,语文基础知识背诵过关,很多过关,一遍两遍三遍,原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷,所以还是有很多学生过不了关,还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决,我们也正在试探分层次过关的操作构想,这个问题上希望大家多加关注,鼓励和监督孩子过关,是这样的活动达到它原本的意义。

  班级管理的担忧 在班级管理方面,眼下最让人头疼的是学生思想教育问题,虽然眼下没事,可如果我们的学生不搞学习的话,就算熬过了本学期,下学期或者今后还是会出问题,学生是个活生生的人,他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事,家长不引起高度重视,学生还小,不懂事,也不会把学习当回事,另一方面,虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育,性格开朗,可也有个别学生,带着敌对情绪接受老师家长的教育,也是让人头疼的事情,也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育,帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。

  二、我的教育思想和教育理念

  观点一 学习是学生快乐的源泉,自信的源泉,

  学生不以学习为荣,势必无所事事,久而久之,便会惹事生非,心理上慢慢抵制老师家长的批评教育,逆反甚至怪癖,缺少自信,人的性情也变得不开朗,相反如果做了,即便没有达到预期的效果,但学生心安理得了,孩子也能坦然面对家长老师,自然性情也变得开朗阳光起来

  这方面的建议:家长拿孩子的学习当回事 ,经常问问学习问问学习上的困惑,让孩子有个事干,不搞学习势必惹事生非,帮助孩子树立理想,树立正确的价值观

  我们这主要有两种问题的孩子,

  一种是不想学习学习基础又不好,但迫于家长无奈的孩子,

  他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长,在学校很压抑,想着来学校混着轻松的,希望不要管得太严,另一方面有希望老师在意他,这种孩子无奈之下就两头骗,两头应付,混到啥时候算啥时候,如果不从根本上解决思想问题,也就只能挨一天算一天。抄抄作业,看看故事书,打发时间,最要命的是,长此下去,性格越来越扭,越来越不上进,初中老看得严还好说,到了高中是要生事

  第二种孩子是,学习基础不好,学习吃力,这种孩子一节课坚持不了一半的时间,尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励,也是很难坚持到最后的,这个班这种学生面还很大

  第三种孩子学习无目标贪玩,单靠老师唠叨,也是很难取得好成绩的

  观点二 学习的过程是许多优秀品质形成的过程

  人 的 行为来自思想,,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会,学习首先要有责任感,使命感,要有不甘落后的危机意识,学习的过程让人懂得什么是责任,什么是家庭责任,什么是感恩,什么是上进,学习的过程要吃苦,要忍耐,要能耐得住寂寞,要沉得住气,,要有顽强的毅力,这些在以后的生活工作中是必不可少的品质,

  所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程 更是是责任心和责任感的培养过程,是教会孩子学会感恩的过程,也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程,在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点,倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。想必在坐的每一位家长都是成功人士,我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会,没有一个吃苦耐劳的优秀品质,没有一个积极向上的心态,是不可能成就一番事业,,在我看来,

  现在生活条件好,很多孩子哪知生活的艰辛,相反好逸恶劳惯了,家长也以为自己有能力养家,从小忽视了孩子这些方面的教育,孩子们哪懂得吃苦感恩,反而觉得父母是应该付出的,再加上生活的诱惑太多,弄不好在以后生生活中好吃懒做,不思进取,成为一个名副其实的啃老族,最终还是家长的烦恼,学生今天能守纪,日后才能守德守法,学生今天懂得尽心尽力,明天才能尽职尽责,学生今天懂得父母的不容易,长大后才懂得报恩,学生今天懂得学习勇往直前,勇于创新,日后工作中就不很容易退缩的,

  这方面的建议,多跟孩子沟通,明确责任,学会吃苦,学会坚持防止两边骗

  首先要解决孩子的心理问题,思想上怪不过弯来,自然想着法子应付抵制消极,一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来

  这方面 一要培养孩子要有责任心,目前学生的责任就是学习,责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。

  二要教育孩子战胜懒惰,自私,任性。惰性可能使他们懒于学习,懒于做任何事情,只想着贪玩与享受,玩物丧志,所以减少孩子的.惰性,使他们养成勤奋的精神是至关重要。三要注重培养孩子的爱心。有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。这里我可以跟你透露一个信息,凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征,他们认为父母不怎么管他们,换句话说父母不怎么爱他们,这说明沟通至关重要,父母的苦处痛处孩子不知道,父母的用心良苦孩子不理解,因此我认为一定要掏出孩子的真心话,也要说出自己的真心话,孩子大了,很多事说不懂,又好像懂一点,你不把话往明白的说,孩子怎么也不领情,这样的例子我见多了。

  观点三 关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础

  在我看来,家长可以不关注成绩,但一定要关注孩子的学习成长的全过程,在这个过程中,孩子尽责了吗,孩子遵守班规校纪触破底线了吗,孩子在学校善于和人相处了吗,别的孩子能坚持,你的孩子坚持了吗,孩子诚信了吗,孩子能阳光的面对挫折了吗,孩子学会吃苦了吗,孩子知道自己不足吗,孩子有自己的目标和斗志了吗,其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助,多了这些方面的品质,把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节,学习成绩上来才是水到渠成的事,最大的收获是,孩子愿意和你交流,能够坦然面对困难,性格开朗,阳光活泼,可眼下有很多家长的,教育理念有偏差,有一些家长只关注成绩,没想到成绩需要量的积累,想起了,就随口骂几句,有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线,等到发现孩子思想变了时,来不及了,亲子关系越闹越僵,不可收拾,有的连最基本的感恩意识也没了,也有一些家长不以为然,迟到,撒谎,吃不了苦,书没读好不要紧,是的这些表面看来都可以理解,但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉,贪得无厌,要有原则和底线

  这方面的建议:家长有原则有底线,关注孩子学习生活的品质,要看学生尽责了没有,突破底线没有,是否诚信,当然这方面家长也要为孩子做好表率,不要溺爱孩子丧失原则没有底线,为孩子树立榜样

  试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室,或未开出门证擅自把孩子接走,或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退,这样的孩子守纪意识肯定淡薄,

  用心关爱孩子,多和孩子沟通,

  们建议假期里,我们的家长多一点时间和孩子在一起,多一些沟通,少指责。让学生明白事理很重要,纵观很多家庭教育和学校教育的失败,很多是“理”字没讲清楚,家长只想着要孩子怎么做,甚至对孩子大打出手,到最后孩子也没明白家长为什么要这么做,也不知自己错在哪里,还因为被打被骂记恨于心,心里扭曲。另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩 题,也是长期压抑造成的,现在学生心理承受能力很差看,不善于发泄,希望这些学生的家长细心观察,多了解孩子,多关注孩子的学习生活,多找找家庭教育的不足,多进行一些亲子活动,温暖孩子的心,甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩,孩子的心是温暖的

  孩子犯错,不想读书 一定要拿出自己的态度,注意方式方法,从根本上解决孩子的思想问题,首先尊重孩子的意愿,问清原委,变退为进,想办法让孩子心服口服,切不可不了了之,或是没有自己的态度

  好了我要说的可以说全在墙上,大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》,我的理解是,教育一要用心,家长不用心,忙着挣钱忽视了孩子的成长,孩子逆反了颠倒了伦理,还是家长的麻烦;家长不用心去感化孩子,孩子始终不领情;学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育,孩子永远长不大,更别说把书读好;老师不用心,学生不服管教。我的第二个理解是,“心”谐音新旧的“新”,意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后,从头开始也为迟不晚。毕竟我们对象是孩子,心灵的可塑性还很强。

  最后读一段摘抄

  孩子犯错,不用批评,只需讲八句话,其余都是废话。

  第一个问题是:“发生什么事情了?”

  第二个问题是:“你的感觉如何?”

  第三个问题:“你想要怎样?”

  第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”

  第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”

  第六个问题:“你决定怎么做?”

  第七个问题:“你希望我做什么?”

  “下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”

  最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,并祝愿大家在新的一年中,身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!谢谢!

家长会主题发言稿3

  即将步入中学的孩子,进入了人生中的第二个最关键的时期—青春期,青春期的教育也是整个教育中最为关键的教育时期。即将步入初中,可以说是“快要长大了”,但心理上并不成熟,意志时而坚定时而脆弱;办事易走极端或半途而废;渴望独立,又难独立;想成为一个大人,但社会还把他们当成孩子看待,难以预料的行为接踵而至,家长叫苦不迭,防不胜防。我们每个家庭都毫无选择地面对这个时期子女的教育问题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。此时的我们就需要沟通,老师与学生的沟通,家长与孩子的沟通,家长与老师的沟通,达成共识,共同帮助孩子使孩子不断进步。今天,我们就一起沟通青春期里的一个话题“安全”。

  国家于20xx年7月出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。其中,纲要里提到:“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”;“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”;“增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间”。

  学校也坚决把学生的安全放在各项工作的首位,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松。这学期我们搬到了新校区,学校附近也在修路搞建设,学校更是做到警钟长鸣,常抓不懈。

  一、介绍我校的安全管理措施

  (一)11月份,学校进一步根据师生身心发展的规律,重新调整了作息时间。早晨到校时间、中午放学时间推后了,但基本不影响午休的时间。

  (二)每天在学生上学、放学期间,学校都会有专门的领导、老师、值周学生在校门口值班。中午、下午放学都有值周老师负责静校,要求学生在规定的时间必须离校,值周老师直到学生走完才离开。

  (三)积极与交警大队协调,增派交警,守护校门口周边交通安全。学校实行封闭式管理。学生有事或生病请假,必须由家长请假,上课期间,发现有学生缺课,班主任、科任老师必须查明原因,尽快与家长联系。学生每天入校后,无特殊情况一律不准外出。

  (四)如真有急事需要回家或急需外出看病,必须经班主任批准,填写请假条,凭请假条外出;所有来访人员必须电话与学校内接访的教职工电话联系,经由保安排除安全因素确认无误后,方可签字进入校园,为了孩子们的安全,请家长们自觉配合。

  (五)平时的安全教育。每个学期学校都会组织几次安全教育讲座,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育,定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。

  二、我们现在面临的问题

  (一)关于孩子的午休

  学校为了全校师生的身体健康考虑,在本学期11月份对作息时间都做了调整,午休时间只是相应的缩短了15分钟。我们希望孩子能好好利用午休的时间休息,能回家的一定让孩子回家,实在路远的也一定要为孩子安排好休息的地方。

  (二)早晨、中午学生来学校太早

  时间调整后,我们的同学还不太适应,早晨、中午来学校太早,学生早到进不了校门,造成了时间的浪费,更重要的是,这段时间是学生管理的空当,一切危险都可能发生。

  (三)下午放学和周末时间的管理

  学生下午放学不及时回家,与同学朋友在路上聊天,很晚才回。太重同学朋友的情谊,周末与之结伴到处逛。

  (四)网络安全

  部分学生极喜欢上网聊天,QQ群里聊不停,喜欢转载文章图片,发表日志、微博,甚至在网上谩骂,侮辱他人,发表不当言论,转载传播低俗内容。

  三、我们需要家长配合的方面

  (一)保持良好的家校沟通

  家长配合学校对学生进行思想教育、安全管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的.形成,需要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。关注他们的思想,行为动态,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、懂礼貌。

  (二)关于孩子的接送问题

  于一些路途较远的学生,很多家长都会接送孩子,我们希望家长在接送的过程中能尽量按学校的作息时间,这样既避免了时间的浪费,也避免一些安全隐患。

  (三)引导孩子健康上网

  教育学生正确识别网络上的信息,引导您的孩子欣赏健康向上的文章、音乐、图片、电影等。关注聊天的对象,谈论的话题,适当的限制他们上网的时间,关注孩子经常跟谁关系密切,是否经常打电话,是否与不正当的人交往。

  (四)尽量不让孩子长期、单独的使用手机。

  弊端:

  1.短信聊天,影响休息,助长早恋,贻误学业。

  2.不良信息,玷污心灵。据调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

  3.影响校园治安(贵重有偷盗现象)。

  4.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

  5.额外增加父母负担。

  最后请各位家长再一次确认每天上学、放学及到校时间:

  早上不得早于7:20到校;

  下午不得早于14:30到校;

  上午放学时间为11:45;

  下午放学时间为17:30。

  对于每一个家庭来说孩子的教育是头等大事,而孩子的安全则是教育的前提,没有安全何谈教育呀,我们今天与大家分享的只是我们所看到的自己身边的隐患,我们的力量太有限了,我们很担心我们的眼光不够敏锐,还有很多的安全隐患没有洞察,所以我请各位家长请求借我们一双眼睛,把您看到的,想到的告诉我们以及其他的家长。

  人最宝贵的是生命,生命对于我们每一个人来说只有一次。孩子是我们生命的延续,也是我们生命中最绚丽的花朵。让我们手拉手,心连心,为孩子的健康成长共同努力吧!

家长会主题发言稿4

尊敬的各位领导、各位教师、各位家长:

  大家上午好!

  我是高三(x)xx同学的妈妈,今日,十分感激一中给我们供给了一个好的机会,让我们高三4班的学生家长能够坐在一齐,与学校和教师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到十分高兴。

  对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮忙和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感激!

  我的孩子到一中以后,从她对一中校风、教师教学的评价的改变,我感到十分地欣慰,从中我看到了她的提高,她已融入了一中这个大团体,这与教师们的谆谆教诲是分不开的,在此我再一次向他们表示衷心地感激并致以崇高的敬意!

  下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

  高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自我的确定和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自我需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同提高、共呼吸。

  在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。并且,对自我的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的`基础、优势和劣势,应对现实,积极地想办法。

  关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,团体主义观念、亲和力、协调本事的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一向给予孩子强有力的支持,团体活动的组织、班上有困难的同学需要帮忙的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

  如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要应对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不明白各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子构成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自我的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

  如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却十分实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。

  一中此刻正处在健康有序地发展时期,生源质量、学校环境、教育教学设施都较过去有很大的改善和提高,我们要以全新的视角来看待新建一中的现状和未来。我个人的感受,一中是不错的,尤其是高三(4)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任教师也都十分勤勉敬业。作为家长,我是放心的。

  我今日来那里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听教师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。作为家长,我衷心期望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

家长会主题发言稿5

尊敬的各位教师、家长朋友们:

  大家好!

  我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感激班主任张教师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

  我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张教师的那两句话:“家长要和孩子共同提高”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了教师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自我的做法:

  一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

  作为一名中学教师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。

  从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自我的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。

  好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应当是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

  二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

  “没规矩不成方圆”,上头所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有提高,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的`习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,教师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管教师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。

  我们总是表扬她:汪天意今日真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够坚持,做得更好。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

  最终,我祝愿我们的教师健康、欢乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与欢乐,多谢大家。

家长会主题发言稿6

尊敬的各位领导、教师、家长朋友们:

  大家好!

  首先,十分感激学校领导和教师给我这样一次机会,能够和大家一齐交流孩子成长历程中的收获与困惑。十分期望能将自我的一点心得能与诸位互通有无、取长补短。我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自我孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自我的工作上,对自我孩子的教育还存在着不少疏漏。所以,我的想法仅是一家之言,欢迎大家批评指正。今日我想汇报的是:家校合作,用爱构筑孩子成长的桥梁。

  前几天吃晚饭时,跟孩子聊起开家长会的事,我问她:“你期望妈妈家长会上讲些什么”,孩子想了想说:“既高兴又紧张”,一问才明白她在回忆刚入学时自我的心境,那时候我们家长的心境也如此。转眼间,一年级立刻就要过去了,近一年的时间里,孩子在各方面带给我们很大的惊喜。从孩子点点滴滴的提高中,我也体会到了教师付出的辛勤劳动。在那里我也向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的学校和教师表示衷心的感激。

  我先跟大家交流的第一方面是:父母做好榜样,培养孩子的身心健康

  任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育发展的沃土,是孩子健康成长的摇篮。这种健康包括身体健康和心灵健康。维护身体健康我们家长要做的就是管好衣食住行,异常是保证饮食有营养、健康,少吃零食。这一点我们家长肯定都做得很周到。我想多说几句关于心灵健康的。我教的学生比较大,各种性格的学生都有,社会风气给孩子带来很大的影响,孩子过了儿童阶段性格基本养成了,这种性格养成与我们家长的引导有很大关系。此刻我们的孩子没有是非明辨本事,在这方面家长的一言一行就是孩子的一面镜子。举几个孩子注意的小例子吧:去公共场所,吃东西的袋子、擦鼻涕的纸巾要扔到垃圾桶里,不要随地乱扔;外出吃饭时必须记得要先洗手;在人多的超市等地方不要乱跑乱闹;有时看到一些不礼貌的行为时孩子会用特殊的眼神看我,这时要告诉她谁对谁错,什么是高尚的什么是低俗的,告诉她怎样保护自我,等等。

  孩子做错事情很正常,有时候也要注意教育的方式。家庭和谐是家庭教育的基础。在引导孩子方面我和他爸爸注意教育主角互补,刚柔并济。在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,一个唱红脸,一个唱白脸,特殊情况互换主角。家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,仅有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。

  第二方面:多信任多交流,做孩子的良师益友。

  我们都爱自我的孩子,可是我觉得要让孩子明白这种爱仅有父母才能给予。让孩子学会孝顺,懂得感恩。我给她讲过袋鼠的故事:所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠妈妈的保育袋内。直到6-7个月小袋鼠长到育儿袋里再也容纳不下了,它只好搬到袋外来住,才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶,离开保育袋。有时候,小袋鼠也会在育儿袋里拉屎撒尿,母袋鼠就得经常“打扫”育儿袋的卫生。当听到袋鼠妈妈要用嘴巴整理育儿袋里的粪便时,她很惊讶的叹了口气,我立即给她讲她时候的故事,她很认真的听,我明白我的目的到达了。

  作为一个合格的家长,科学的爱自我的孩子要有一个正确的认知。试想,自我的孩子自我都不明白如何去疼爱,怎好要求学校和其他。科学的爱,需要家长尊重孩子的.成长,尊重孩子成长过程中的种种心境、情绪,用心构筑沟通的桥梁。别看孩子还小,他们也有独立的人格,有独立的思想。也应当获得我们应有的尊重和信任。所以,千万别拿他跟别小孩比较。在座的诸位我们年龄相仿,我说一种现象大家可能都遇到过:我们跟同学、朋友、同事一块聚会的时候,自然而然的就转到怎样教育孩子上来呢当说到某某家的孩子多么优秀的时候,是不是也很唏嘘感慨呢有没有跟自我的孩子说过:你看人家谁谁谁·····这时,你有没有看到孩子眼里无比委屈的目光这种时候,孩子的爸爸有几句话很有意思“这种孩子咱生不出来,与其坐在那里羡慕人家生的好,不如咱此刻踏踏实实地把自我的孩子养好。”的确,高智商的孩子很少,但优秀的孩子很多。孩子的性格养成跟我们做父母的有很大关系。去年开家长会时,咱们实验小学的毕淑娟校长以往说过“家长是孩子的镜子,孩子是父母的影子,要多赏识自我的孩子,拿出时间陪陪孩子”。应当说我的孩子的爸爸是值得所有爸爸学习的。我的工作比较忙,时间靠得紧,很少有时间陪孩子。大多数时候都是爸爸陪她,周末去公园捞鱼、野餐,去郊区赏花,或者在家里听孩子的指挥玩各种游戏,睡觉前陪她读书。在孩子心里,爸爸是严厉的,同时爸爸也是最好的朋友。很多话很多想法,她都会直言不讳的告诉我们,让我们能及时明白她的内心变动。遇到问题,我们两个大人通常在晚上孩子睡觉后讨论一番,商量出一个对策,第二天把其中的道理用一种很简便的方式告诉她,给她以教育启发。随着孩子年龄的增长,她更需要家长的倾听。我也期望这种习惯坚持的越久越好,

  最终,我想用卢梭的一句话及一点体会结束,他说:“上帝打造了我,同时把模子打碎了”。是啊,每个孩子都是独一无二的,只要我们用心构筑孩子成长的桥梁,爱心在左,方法在右,始终陪伴孩子走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,那么孩子生命中必会点缀的鲜花弥漫。穿枝拂叶行走的他们,即便是踏着荆棘,也不会觉得痛苦,有泪可落,也不会悲凉。

  最终,祝教师们身体健康,工作顺利;

  祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;

  多谢大家。

家长会主题发言稿7

  7月,在县教育局的精心安排下,我有幸参加了鲁东大学家校合作高级研修班,聆听了孟万金、姜宏德、苏春景、王慧萍等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座,老师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻,向与会人员传授了当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。为我们的家校合作、家庭教育提供了切实可行的指导,真是受益匪浅。

  著名心理学专家、中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟万金教授精彩的讲到,有些学生家长认为:孩子上学了,孩子的教育就全交给学校了。还有些家长望子成龙心切,把自己的思想完全地强加于孩子。教师是孩子学校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者,为了孩子,教师要与家长相互沟通思想,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任。我们都知道,动物生下孩子后,会抚养到能独立生活,教给孩子捕食、御敌等生存的能力;但有些人却不能,还未抚养成人,未把子女抚养到能独立生活、适应社会,撒手不管了、打工去了、交给学校了,让孩子自己摸爬滚打了。一个人的成长,是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的有机结合体。他还说,幸福是人类的共同追求、最终追求,幸福教育以积极心理健康教育为起点。很多暴力伤害事件,起因多在幼小时的伤害。

  中国教育学会专业委员会理事姜宏德教授讲到,家庭是为孩子发展打底色的教育,起至关作用。民国时期广东省长朱庆南早在1916年就提出家庭教育的重要性。朱庆南把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的丝绸,那么在他长大成人的过程中,要经过“三道染缸”,而第一道染缸就是家庭教育。要想成为什么样的人,取决于孩子在第一道染缸打什么样的底色。家校合作中应以学校为主导,全面了解家庭,提高家长参与的意识、层次与质量。应切实转变正确的家校合作理念,完善家委会的'工作机制,实现家校两种教育资源的优势互补和优化组合。

  国培计划专家、博导、鲁东大学教科院院长苏春景教授认为,家校合作首先要了解家庭,了解家庭的结构状况、经济状况、文化背景、成员关系、教养方式,了解学生的心理状态、特长、性格、交往、成长氛围、成长过程,了解家长的气质、性格、目的、价值取向等等。还要了解在家校合作中,家长与教师各自的角色局限与角色责任等。苏教授用生动、幽默、诙谐的语言和旁征博引的论证,阐述了家校合作的必要性、基本理念、目标及做法等等。

  山东省心理教育研究与咨询中心负责人王慧萍教授认为,人的发展是先天与后天的“合金”。每个孩子没有缺点,只有特点。优点不说不得了,缺点不说就少了。当前家庭教育现状是:未经培训就生儿育女、人人不经培训就想当教育专家、让孩子参与的劳动活动太少而培养了孩子的懒惰行为、未付出劳动却得到了奖励式的父母角色不明确、批评唠叨和嘱托多与表扬和鼓励。“不是我们的孩子不优秀,是我们的教育方式太落后”。她还引用弗洛伊德的话说,孩子在6岁前性格基本形成,婴幼儿时期是关键,要注重孩子12岁前的智力培养。

  作为一名教师、一名家长,我觉得专家教授们对教育的见解归结到一点就是我们对孩子的“爱”,科学的教育方法需要我们用爱走进他们的世界,需要我们无限的耐心,需要我们不断学习好的方式、方法。

  教授们旗帜鲜明的提出了家庭教育的重要性、家校合作的重要性。孩子是我们生命的延续,不是宝贝胜过宝贝,教育孩子才是我们人生最重要的。通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,深刻领会到了家校合作的重要性、家庭教育的重要性。

  身在教育第一线的我们,看看整天围绕在我们身边的孩子,再看看“爱子心切”的家长,我觉得家校合作、家庭教育“势在必行”。

  我认为要教育好学生,首先要改变家长的教子观念。我们身在农村,面对文化水平参差不齐的家长,还有留守的孩子,确实还要摸索出适应农村家校合作的有效方式、农村家庭教育的好方法。

  愿我们共同推进家校合作,打造幸福教育。幸福的教育,才能成就幸福的人生、幸福的家庭、幸福的社会、和谐的社会。为了我们的孩子,身为人师,付出再多的心血与汗水我们也无怨无悔。为了我们的孩子,我们和家长携手并肩,共同孕育出更加鲜艳的花朵。

家长会主题发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!我是咱们三(3)班的美术老师,我非常感谢大家能在繁忙的事务中抽出时间来参加今天的家长会,我很荣幸今天可以跟大家在一起相互交流。通过这次家长会,我希望各位家长能让小孩重视美术这门课程的学习。

  美术课程作为一门基础学科,是对学生进行审美教育的重要途径,对于促进学生的全面发展有重要的作用。美术课能提高小孩的艺术修养,让他们拥有一双发现美的眼睛,善于创造美的双手,拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。美术课不仅能培养小孩的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创新能力的培养都有非常大的作用。

  这一学期,美术课程教育教学的目的是,培养学生对美术课程的兴趣与爱好,培养学生的观察能力,想象能力,动手能力等;学习美术的基础知识和基本技能——能识别各种色彩的名称,了解各种绘画的基本工具,熟练掌握几种橡皮泥的制作方法——揉、搓、压捏,学习撕纸、折纸、剪纸,尝试初步的造型能力。

  目前,美术作为一门非测试学科,也希望得到家长的重视和支持,在美术课前提醒小孩带好美术用品:如水彩笔、图画本等,定期看看小孩画的画,游戏式的讲讲画里的故事,以欣赏的眼光、鼓励的语言,保证小孩对美术学科的兴趣和教育教学的正常开展。

  尊敬的各位家长,这一个学期已经过去了。通过一个学期的教育教学,从小孩们平时学习美术课的表现来看,同学们的`美术根底都很好,存在着很大的提升空间,力争下一个学期把美术课程学得更好一些。美术课程是一门艺术,可以培养兴趣。如果自己的小孩对美术有兴趣的话,希望各位家长对小孩要给予支持与鼓励,让小孩好好学习美术,一直坚持下去,我相信将来会有大作为的。

  接下来,我来说说美术课程下一个学期的教育教学工作计划:

  1。 潜心研究教育教学方案,通过查阅和欣赏他人作品来提高学生审美能力、设置好如何开展有趣的教育教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

  2。 实事求是,开展教育教学活动。认真引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

  3。 在“兴趣”中提高学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

  谢谢各位家长!

家长会主题发言稿9

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们,大家好。

  真诚感谢同志们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会!更感谢你们对学校教育工作的理解、关心和支持!今天,我们在这里隆重举行家长会,目的是为了向各位家长汇报这半个学期以来学校教育教学工作情况,征求家长们对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  大家知道,这座美丽的校园xx县xx实验学校是xx初中的新校区,是xx教育集团集十六年办学智慧,投资3亿元,倾力打造的一所精品基础教育的典范学校。现已有60个教学班,在校生3000多人。xx初中办学十六年来,在各级领导的关怀下,在xx教育集团董事会的直接领导下,在各位家长的鼎力支持下,通过我们全体师生员工的共同努力,教育教学工作连创佳绩。近十多年来,中招升学成绩和升入市、县重点高中的人数均高居全县第一,共出了九位中招状元,XX年中招成绩喜人,曹xx同学以630分的成绩荣获全县中招状元,全县前十名占了7人,创造了新的奇迹,赢得了上级领导和社会各界的信任和赞誉!各种奖杯、奖牌、锦旗都见证了xx初中辉煌的历史。为了满足社会对精品教育的需求,今天又创建了新校区,更见证了xx初中的飞跃性发展,这些荣誉和成绩背后,离不开历届学生家长的信任理解和支持!我代表学校再次向各位表示诚挚的感谢!

  家长朋友们:新老两个校区自去年秋开学以来,我们通过深入学习,更新观念,狠抓教育教学管理,大胆进行课堂教学改革,健全和完善各项管理制度已初见成效。教学上,现代化教学技术的应用,大大提高了课堂效率。教师的教学能面向全体学生,尊重个体差异,分层次教学,高效的利用学习小组,充分调动了学生的学习积极性,教育教学质量有了很大提高。学生的养成教育有明显成效,同学们的文明习惯逐步养成。我们在狠抓教育教学质量和养成教育的同时,注重了学生技能的培养和个性的发挥。两个校区通过举行各学科知识竞赛、朗读比赛、科技小制作大赛、作文竞赛、英语口语竞赛、阳光体育运动会、课间操比赛等活动的开展,丰富了学生的学习生活。同时,学校统筹安排,开设了美术、声乐、电脑、书法、篮球、足球、舞蹈等多个兴趣小组,成立了学校报社、校广播站,最大限度的为同学们愉悦身心、发展特长提供了广阔的空间。每天上午的大课间,校园里就成了快乐的天地,愉悦的乐园。新校区的就餐、就寝、早操军事化、课间操活动成了校内的一道最亮丽的风景,在社会上引起了很大反响,也得到了各级领导的高度重视。市、县政府领导及教育同行、兄弟学校争相来校参观考察,足以说明了对我校的赞誉。

  各位家长,你们把孩子送到我校就是对我们工作的支持和肯定,我们将义不容辞的担当起教育他们的责任,同时,还需要你们的密切配合。我们在传道、授业、解惑的同时,还要加强学生为人处世之道的教育,特别是感恩教育。大家知道,感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧;感恩是中华民族的'美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质。只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会觉得自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识。 为此,今天我们特邀到国际知名教育专家、爱国华侨、唯凯国际教育机构首席讲师杨屹峰先生莅临我校作以《把爱洒满校园》为主题的大型演讲。 我们相信:这场别开生面的报告会,将会对孩子的心灵进行一次圣洁的洗礼;将是学生自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机;将是同学们人生旅途中的一次重大转折。如今学校的发展已经步入了快车道。我们坚信,有广大家长的理解和支持,我们一定能把学校办得更好,把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望,我们将以一流的管理,一流的环境,一流的设施,一流的师资,精心育人,让学生成才,让家长放心,让社会满意!

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!

家长会主题发言稿10

  各位领导、同仁:

  大家上午好!我来自新洲区凤凰镇中心幼儿园,我园现有6个教学班,在园幼儿177人,教职工21人。20xx年被评为武汉市一级幼儿园。我一直在小学从事管理工作,今年9月才调到幼儿园,今天参加家园共育共同体研讨会,给我提供了很好的学习和交流的机会,我感到特别荣幸。我认为:

  一、当前家园共育过程中存在的主要问题

  我想通过我园在家园共育工作中的现状,理智地看待工作中存在的问题:

  1.家园二者地位不平等,幼儿园工作方式过于强势,而家长感受不到应有的尊重,疲于应付。

  (1)每一年,我园都要组织相应的活动,如家长沟通会、家长宣传会、亲子感恩活动、家长开放日活动、亲子冬季运动会和“六一”节目汇演活动,在家园共育活动的开展过程中,往往是幼儿园安排相应活动,然后告知家长,要求家长配合。虽为“合作”,但以幼儿园为中心,要求家长“配合”幼儿园工作,很少考虑家长的需要和想法。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于进行教育活动,但家长并不知道老师组织活动的目标、要求,有时会让家长产生抵触情绪。在这种关系中,幼儿园往往处于支配的地位,而家长一方面感受不到应有的尊重,因此也缺乏主动意识和参与的积极性。

  (2)我们农村地区的幼儿相当一部分是留守儿童,父母在外打工,把孩子托付给老人,隔代教育成了农村幼儿教育的一大问题,这些老人对幼儿的教育力度相当有限,也是处于应付之中。家园二者缺乏有效的沟通渠道与合作途径,共育活动浮于表面、流于形式。

  2.家园共育从家长角度讲,过于关注孩子的特长培养,忽视个性的全面发展和行为习惯的养成教育

  目前,不少家长在社会潮流的影响下,过于重视对孩子进行体育、舞蹈或琴棋书画方面的专门训练,而对孩子的'情商发展、个性方面的发展重视不够。这种家园共育不但没有拓展教育的多元性与丰富性,反而助长了不良的教育风气,对孩子的成长没有起到应有的教育作用。另外,农村地区家长对教育规律了解和运用还相当不够,我们每年都要针对家长如何看待幼儿的教育规律召开家长专题会,但家长的要求往往不是按教育规律办事的,他们认为,孩子一上幼儿园就应开展知识教育,忽视行为规范的养成教育,幼儿成了家中的小皇帝。

  二、关于促进家园共育的若干对策建议

  1.尊重家长,正确引导家长需求,建立家园共育的教育理念

  我认为,切实地尊重家长的权利,是家园共育得以有效开展的必要前提。幼儿园必须从根本上摆正自身与家长之间的关系,注重沟通互动,激发家长参与各项活动的主观能动性,认真倾听来自家长的声音,深入分析家长的需求并加以正确引导,通过举办各种家园共育活动,将家长纳入到教育过程之中,将家长群体的参与,作为幼儿园教育过程中的重要力量来源。

  2.积极探索,努力丰富家园共育的基本途径和实施办法

  目前,关于家园共育的实施途径,其实较多,如开办家长学校、开设家长园地、定期家访、请家长参与教育教学工作、建立家长委员会、开展家长问卷调查、定期开展经验交流会等实施途径。幼儿园和家长双方都应该探索更为新颖、可行、有效的家园共育途径,如利用互联网建立班级QQ群与微信群、与贫苦地区的幼儿园结对联谊、开展公益性质的户外活动项目等。大力倡导班级家园共育,以班级家园共育为例,应致力于让家长凝聚合力,以班为家。组建热心班级公共事务的家长委员会,定期召开班级家委会、座谈会,及时交流班级情况以及下阶段对班级工作的建议与设想等等。指导班级亲子活动的组织,由家委会组织倡议并协调安排,拓展如亲子户外采摘、亲子制作糕点、亲子登山比赛、亲子阅读沙龙等

  极具特色且深受孩子喜爱的班级亲子活动。在母亲节、端午、重阳、中秋等佳节,组织亲子活动营造班级“家”的美好,带给孩子和家长家庭般的温暖,亲人般的关怀,体验班级这个大家庭的快乐氛围。用心服务,通过细致入微的工作细节感动家长。如在与家长的短信联系中,可以多使用“让我们一起来”、“我们需要您的参与”等语句,让家长感受到自己是班级教育中的一部分;在活动过程中,家长提供的作品、照片要妥善保管,而不能随意丢弃、破坏,活动结束时应当将物品及时“完璧归赵”,等等。

  3.及时评估,动态调整,建立家园共育的长效机制

  对于组织家园亲子活动,首先策划宣传先于行,活动前帮助家长明确亲子活动主题、确定活动时间地点、鼓励积极报名,园部全面考虑活动流程、细节与各种综合因素,合理布局分工。其次参与互动重过程,活动中注重家长的参与以及家长与孩子的互动,充分调动家长参与积极性,各尽其才、各显其能。最后反馈交流显成效,活动结束后通过各种渠道将活动成效介绍给家长,主动征求家长的意见反馈,及时对家长的参与表示感谢。在家园亲子活动三部曲的不断推进下,才能切实有效地发挥幼儿园与家长的整体教育效应。

  三、结语

  “忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”这是我们在开展家园共育过程中最大的体会。如何最大限度地整合幼儿园和家长群体的教育资源,尽可能地丰富孩子们的成长体验,努力拓展孩子们的教育空间,将是一个值得不断深入探索的课题。这一课题的实践与研究我们永远在路上。

  谢谢!

家长会主题发言稿11

尊敬老师,家长们,同学们:

  大家上午好!

  首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  我是xxx的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

  一、重视孩子的健康成长。

  这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

  二.督促孩子的学习

  但不能光看重分数,要注重学习的过程,不给孩子过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的.事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他、鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿,我想说,有差科的学生们,鼓起勇气树立信心,把差科努力赶上来,你们将是优秀的学生。

  现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!以上这些是我的粗浅认识,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、成绩一次一个台阶,最终走向理想的殿堂!

  谢谢大家!

家长会主题发言稿12

尊敬的家长:

  为了让你的孩子度过一个快乐的暑假,我们这次家长会的主要议题是安全教育。主要从以下几个方面讲解:

  1、防溺水。夏季天气炎热,家长监督好自己的孩子,以防他们私自去河边、池塘、鱼塘、水库等地方玩耍或游泳。

  2、防雷电。雷雨天在任何区域活动都要尽量避免接打手机。如果是在室内,请关上窗户,同时关上电视机、电脑等家电,而且要断开电源和各种信号线路。家中有使用室外天线的收音机或其他设备,一定要收回设备天线。下雷雨时您正好在室外活动,请不要携带金属物体在露天行走,最好不要骑自行车和摩托车。如果在车内,请立即关闭收音机或电台。如果在野外,应立即寻找装有避雷针、钢架或钢盘混凝土的建筑物作庇护所。没有掩蔽所时,要避免站在山顶、水面或其他空旷地带,尤其不要靠近这些地区的孤树。

  3、防疾病。目前我国主要还是预防“流感H7N9”疾病的蔓延和发生。我们要教育孩子养成勤洗手,勤换衣,勤通风等良好的卫生习惯,培养孩子注意个人卫生、家庭卫生、公共卫生。

  4、防交通。每年夏季,很多家人会带领孩子在公路上散步或乘凉,现在车辆较多,在加上很多人喝酒,开车快等原因,因此,我们要注意在公路上的安全。教育孩子不在公路上骑自行车,不坐病车,报废车。

  5、防酷暑。我们不要让孩子在炎热的太阳底下进行剧烈的运动,玩游戏等活动。

  6、防肥胖。要教育孩子多进行一些有意义的体育锻炼如:跳跳绳,立定跳远等,练习不要整天看电视,玩游戏,上网等。

  教师建议:

  1、带领孩子进行有意义的体育活动,保证孩子每天锻炼1小时以上。

  2、指导孩子多看一些有益健康的书籍,如童话故事,哲理故事等。

  3、指导孩子参加一些家务劳动,培养他们的劳动习惯。如洗袜子,洗碗等。

  4、鼓励孩子参加一些社会实践活动,培养他们懂得爱护家园的思想。

  5、培养孩子养成爱护国家财产的良好习惯,如花草树木,公共体育等各种设施等。

  6、让孩子要有良好的人际关系,遇事不能冲动,应冷静思考、处理。以免造成不必要的伤害。

  家长应该做到:

  1、给孩子树立威信和榜样。

  2、担负起教育孩子成人、成才的重担。

  3、多读一些教育子女的书籍,吸取之精华,也给孩子树立了爱学习的.榜样。

  4、正面教育子女,遇事不要责怪孩子,要冷处理。如果孩子之间发生矛盾,要先调查事情的缘由,不要不问青红皂白,就批评或打孩子(自己的孩子或别人的孩子),以免矛盾升华。推荐看家教书籍:《做个不骂孩子的妈妈》、安克慧母子家书《根与叶的絮语》

  5、多关注一些教育孩子的网站。

家长会主题发言稿13

  各位老师,各位家长:大家好!

  我是大一班李林航的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长! 说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧!

  从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。

  每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

  其实,“师者,传道、授业、解惑也。” 但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际

  交往能力和形成良好的.品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。 总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听!

  最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家!

  借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

  谢谢大家!

家长会主题发言稿14

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

  我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

  1、明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

  2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

  3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

  大家好!首先,请允许我代表四(二)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(二)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

  班内的情况:

  我们班共44人,20个女生、24个男生。大部分同学学习积极努力。三年的风风雨雨,也让我们师生结下了深厚的友谊。

  在这我首先要感谢伊肖琳、王艺翔、刘佳恒、孟子莹、张兴元、蔡克钦、袁泽、吕晶睿、高妍彦、于瑞杰、宗梦宇、宋启南、亓小同等孩子的家长,你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料,有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子,你们的支持和帮助给了我无穷的动力!我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动,我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!我这样对孩子们说:你们的`家长都有着很高的素质,在他们的熏陶和引领下,我有足够的理由相信、你们也一定会成为一批高素质的优秀人才!

  确实孩子们身上有很多的优点。xx等一批女孩子学习主动性强、肯钻研,学习成绩一直不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真。xx等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩子正常的天性),但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高,与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法,当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;xx等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;董一鸣、李孟菲两同学体育素质好,羽毛球水平高!

  今年,亓小同又和她们一起参加开发区的运动会。xx在第六届华夏之星全国小学生创新作文奖评选大赛中获奖;xx在全国小超人作文比赛中获奖;刘佳恒在中央电视台第六届希望之星英语风采大赛淄博赛区比赛中获优秀奖。(鼓励孩子多参加各种活动)孩子们的进步构成了班级的进步,今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达我诚挚的谢意:这一切的功劳浸透着你们的辛劳,谢谢你们!并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长,我代表孩子们向你们誓言:我们班会越走越好!

家长会主题发言稿15

  大家好!我是八(24)班贾雨菡同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任,给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸,同时也很感谢学校给我提供这个平台。首先,请允许我代表全体家长朋友们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教导和辛勤栽培表示衷心的感谢!其次,感谢我的女儿生活中懂事体贴,学习上一直勤奋努力,让我闪耀着优秀学生家长的光环!

  孩子的成长也是父母的成长,怎样正确的教导孩子,与孩子有更好的交流,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天,在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。如果有不当之处还请各位老师家长批评指正。

  第一、家庭

  我一直觉得,一个负责任的家长,首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境,与孩子较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。我每天都会和孩子聊天,内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系,也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的交流中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正,俗话说,父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子,孩子的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。在和孩子交流的过程中注意自己的言行,给孩子带来积极的影响,树立正确的榜样。

  第二、习惯

  都说行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。培养良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯,对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。具体体现在以下几个方面:

  良好的作息时间习惯,一个充足的睡眠保证了孩子的身体健康,也给第二天的活动带来动力。小学期间我要求孩子上学期间八点半必须去睡觉,节假日适当放宽。进入中学两年来,基本上都是九点准备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!

  主动学习的习惯,在学习的时候集中注意力,认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好,陶冶情操。

  制定学习计划的习惯,学习计划的制定使孩子的学习有条不紊,课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度,学习时间的合理安排使每个孩子不偏科,效率高。

  培养孩子的阅读习惯,俗话说读万卷书行万里路,培养孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期,每晚坚持给她讲两个故事,然后她给我讲一个,小学时期常常带她去图书馆、阅览室,如今阅读已成为她的一种习惯。

  总之,良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的,而养成良好的学习习惯是孩子一生的事。

  第三、青春期

  常听家长们说:“自从上了初中,我就发现他逐渐开始‘不听话’了,什么事都爱跟我们反着来,而且不爱和我们说话,有时说不了几句就开始烦。”一位多年关注留守儿童问题的校长说:“这个世界没有坏孩子,只有缺少爱的孩子。”叛逆期的孩子需要家长的`理解,在发表自己的看法前,一定要先站在孩子的角度上去考虑,只有这样换位思考,孩子才会认同你,叛逆期的孩子需要父母的陪伴,多关注孩子的生活和内心。

  初中生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育,而青春期教育最重要的原则是理解和尊重。中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为,就像奠定基础一样,小学阶段需要更亲密也更严格的教育;孩子升入初中一个突出的心理变化是成人感,觉得自己长大了,如果没有理解和尊重,无论什么教育都可能失败。

  智慧的家长应该将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭氛围的建设中,多关注对子女的心理支持和情感呵护,才能给孩子健康成长提供正面的能量。作为家长我们要多学习,掌握一点心理学知识非常必要。

  第四、目标

  孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己:“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题:1、我是谁? 2、我从哪里来? 3、我要到哪里去?清楚自己是谁,(定位)从哪里来,(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话,也从未动摇过自己的目标,即使经历九九八十一难,即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和梦想!最终取得真经!

  在网络覆盖的时代,有人沉沦,有人获取资源来学习,成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活,各路大咖的学识渊博,看起来毫不费力,实际上都离不开背后的学习和努力!王源,TFboys中一个阳光帅气的男孩,20xx,20xx年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲,赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应该明确自己的目标,是985,211名牌大学,还是混个初中或高中毕业!

  每个孩子的成长牵动着每个家长的心,当看到孩子进步的时候,我们满心欢喜,神清气爽。当孩子的成绩下降的时候,我们也要给孩子予以鼓励。每个孩子都不是生就来优秀的,而我们所做的是放下家长的架子,俯身聆听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的独立人格,渴望自由的空间,渴望表现自我,得到别人的认可,特别是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道,我们就能成为孩子最好的朋友。

  教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

  在这里,我代表所有的家长把台湾著名作家龙应台写给儿子的话送给所有的孩子们:

  “孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

  最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康,学习进步!

  谢谢大家!

【家长会主题发言稿】相关文章:

家长会主题欢迎标语经典02-08

家长会主题标语110句05-12

家长会主题标语6篇01-27

家长会主题发言稿12-08

安全主题家长会发言稿06-20

家长会家长主题发言稿09-28

阅读主题家长会发言稿10-21

家长会的主题发言稿最新09-01

主题家长会发言稿(精选7篇)03-21