【精选】责任演讲稿模板汇总5篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的责任演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

责任演讲稿 篇1
我“演讲”的题目是:《有一种忠诚叫责任》。
我今天的演讲,不能算真正意义上的演讲,主要是和大家说说话,交交心,算是对局领导和同志们尽的一份心。因为我这么大年纪了,不要说现在淡泊名利,小事张扬,即使是花样年华、青春年少时期,也没有那种狂热和冲动。
我是1957年出生,1974年参加工作的。50年平淡人生,30年“数码”生涯。没有干过轰轰烈烈的事情,没有创造惊天动地的业绩。我是一个清苦农民的女儿。忠实憨厚的父亲,生前是一名口碑较好的农村信用社职工,勤勤恳恳,一辈子没有和别人红过脸,可惜命运不桀,过早地离开了人世。母亲是一位温顺的农民,任劳任怨,从不拖累父亲。记得我十多岁的时候,父亲因多付给别人十几块钱,对不住帐,几天几夜吃不下饭,睡不着觉,直到那位诚实的农民把这多取的十几块钱送了回来,才长长出了一口气。这样的家庭,这样的环境,也造就了这样的我。
1974年我继承父业接班参加了银行工作。还是父亲那把旧算盘,还是父亲那张旧桌凳,但我知道我接过的是父亲的那份责任。因为我理解那种排列组合之间的沉重。是的,有一种忠诚叫责任,所有的忠诚叫责任。只有把忠诚理解为责任,具体为责任,才有可能在为人处事、工作事业中守本份尽责任。
为了这份责任,我得耐得住寂寞。财务工作是一份相对单调的工作。既得平易近人,还要两袖清风,无论是领导,还是一名普通的职工;无论是熟人,还是生人。数十年来我都是笑脸迎人办每一件事。每逢年初,得把全局干部职工的工资、奖金、福利、办公业务项目经费,全部制定在预算里,工作目标里,分解到人,分解到月,年度预算,资金拨付,矿产资源费征收,台帐设置建立,需要的是耐心、细致。需要的是年复一年,日复一日的工作,枯燥的数字,严密的程序,严格的纪律,这只有勤勤恳恳、认认真真去做,一项一项去安排,一次次去检查,一笔一笔去落实。为此和同龄人相比,显得我有些苍老,可为了这份工作、这份责任,我必须这样。
为了这份责任,我得耐得住清贫,经得住考验。财务工作接触的是钱,直接和钱物打交道,但是谁见钱眼开,财迷心窍,谁就会走上犯罪道路。我搞财务工作30多年,经手的钱不少,弄钱的机会也不少,但父亲的遗愿,母亲的教诲,都希望我做一个清正的人,一个廉洁的人。因此,我不能因为一贪心,坏了财务科的帐,坏了财务科的人,坏了国土资源管理的事业。几任领导,几十年理财,我都可以自豪的说,我对得起党,对得起领导,对得起全体职工,对得起和我打过交道的人。
找份工作来之不易,我十分珍惜,为了这份工作,为了这份责任,我得吃得起苦,受得起累。财务工作是一份费心费力的工作,不会有叱咤风云的气势,不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。在这里我应该感谢全局的干部职工不给我出难题,还应该感谢我们财务征管科的各位小妹。 她们扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫的埋怨,扔下了娇儿的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。逢年过节,是我们最忙的日子,她们都能舍小家为大家,整日整夜泡在这烦碎的工作岗位。是她们对财务管理的这份责任,才有了我们工作的光荣的新起点;是她们对财务管理的这份责任,才会有更完美的明天。
责任演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家晚上好!
我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。
人民教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命,更有着传播人类文明的重要责任在里头。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以,为人师者对学生要有爱心,要有责任心。
爱与责任,二者其实是分不开的,爱是责任的体现,而责任是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。爱学生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱,是只讲付出,不计回报地爱,是无私广博的爱,学生只有亲其师才会信其道。 我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族,天下兴亡,匹夫有责, 国家的繁荣富强最根本要靠教育,要靠有爱心和责任心的教师, 爱心与责任心是优秀教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业,也才能一辈子学而不厌,诲人不倦。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的,也不可能成为一个优秀的教师。
教育部部长周济提出:爱与责任是师德之魂。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。作为一名合格的教师,爱只是一个最浅层次的要求,而德则是一个更高层次的要求。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。
一日为师,终身为父是学生对老师的尊敬之言。既然做父亲,就要关心爱护学生,对学生负责。古训说得好:子不教,父之过,教不严,师之惰。可见,对学生的爱也要体现在严格要求上。
教育家陶行知先生曾经说过,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。
教师个人对学生影响所产生的力量,无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校,教师是学生的表率,是学生的典范,是学生的楷模,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫诗句所言:随风潜入夜,润物细无声。艺术家常香玉在戏曲界是很有名的一个人,用现在的观点看,她是一个有很强的敬业精神的人,她把她的爱、她的一生都投在了她的事业上,她常告诫她的弟子戏比天大。戏比天大放在我们教师身上就是教书育人比天大。
总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,有责任心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每一位教育工作者都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学生!用爱心、责任心换学生的心!
我的演讲完了,谢谢大家!
责任演讲稿 篇3
“百年信合路途长,万里征程勇担当,
世纪风雨艰难行,服务圆梦农商行。”
大家好,我叫***,来自***支行,20xx年,我28岁,双胞胎妈妈。这好像并不是我今天的演讲题目,但是我觉得我应该向我的孩子学习,学习他们只要早上醒来就会开心的打量着周围的一切,我想他们的梦想就是快快长大,去了解这个新奇的世界,这也许就是一个人最早的梦想,简单而纯真。谈及梦想,正是时下最令人振奋的话题,梦想之于中国,是实现中华民族的伟大复兴;梦想之于农商行,是创建实现现代一流的农村商业银行。而我的梦想是为农商行圆梦出一份力,在工作中做一名有责任感,勇于担当,服务好顾客的称职员工,今天我的演讲题目就是责任担当,服务圆梦。
在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,而每一个角色又都承担着不同的责任,责任是苦涩的,是沉重的,然而责任也是一种爱,爱你的工作,爱你的岗位,爱你的顾客,正如我们***的***,每当顾客来的时候他都会热情的和顾客打招呼,而且多年以来一直都坚持着这样的态度,就连刚到***的我都会感到很温暖,如果有人不会填单,他会主动帮助顾客填好,有人不明白的地方,他也会主动的去解释,他刚到***的时候当时存款不到1000万,短短两年后,存款额就上升到了3000万,10年调到***,当时***的存款为20xx多万,而今年到现在***的存款已经稳定在7000万,如果没有这份责任没有这份担当没有这种周到的服务,又怎么会有今天这样的成果。
勇于担当,源于强烈的事业心和责任感,担当是一种责任,一种自觉,更是一种拼搏和奉献的精神,作为一名工作在农商行一线的员工,可能会辛苦些,会碰到形形色色的顾客,也许有的顾客会刁难你,这时你不能抱怨,也许是你服务的还不到位,顾客是上帝,但上帝也需要真真切切的感觉,而这种感觉就来自我们所提供的实实在在的服务。服务是我们农商的生命,是我们圆梦的基石。用心服务,这四个字看似简单,但它包含着多少内涵多少艰辛多少付出,我们农商员工正是用自己的汗水和智慧实践着这四个大字!
古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”让我们从自身做起,从点点滴滴的小事做起,朝着农商行的梦想和我们各自的梦想,坚持不懈、奋力拼搏,也为中国梦贡献出一股来自农商行的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任,勇于担当是一种责任,是对工作的无限忠诚、对梦想的不懈追求。梦想的实现离不开责任心,离不开周到的服务,在日常工作中,小到每一笔业务的仔细把关,对每一位顾客的热情服务,对每一笔帐务的记录核查,这都是我们的责任心,平凡的工作岗位有辛酸有痛苦,勇于担当,能把简单的事情做好就不简单!勇于担当的人生书写着伟大、镌刻着璀璨。为圆你我的梦,圆我们农商行的梦,我们必须立足本职、脚踏实地、无私奉献、尽职尽责,“不经一番寒霜苦,哪来梅花扑鼻香!”
我们的梦想,因为农商行,有了太多的相似。在放飞梦想的路上,我们彼此心照不宣,携手共进,一起为农商行的未来励志耕耘!也许待到农商行这棵常青树枝繁叶茂顶天立地之时,我会和自己身边的朋友们骄傲的说,看吧!我也曾为这棵大树辛勤的浇灌过!我的梦,农商梦。农商梦,我的梦。我的梦由农商梦而生,农商梦载着我的梦,就这样高飞吧!
责任演讲稿 篇4
5.12大地震,令许多人失去了高贵的生命,也让许多幸存这有了生死离别的痛苦,而抗震英雄们却都无偿奉献。林浩,就是其中一名。林浩是我们的同龄人,在这次地震中,表现出了与年龄所不相称的`成熟。
开始,林浩也是只顾着想外跑,但是最后还是被压在废墟之下,身为班长的他组织同学们唱歌,并安慰哭泣的同学。经过过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩将两名同学背出了废墟,尽管他已受了伤。
之后,别人问他为什么要这样做,他平静地回答到:我是班长。这是一份多么伟大的责任!
同样,我作为一名班长,所做的不可能与他相比。他为我们这些同龄的孩子做出了榜样,我们要向他学习,学习他的精神。国家兴亡,匹夫有责。要是人人都像林浩一样,那世界将变得多么和平、美好啊!
责任演讲稿 篇5
我是个从教仅仅四年的专职英语教师,虽然从教年数很短,可经过这几年与学生的相处,我深深的知道,要想成为一个受学生尊重的教师,首先你得先尊重学生,热爱学生。大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。
我认为老师对学生要做到关爱有加,严而有度,师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中,他就会自信和自强。有学者认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因此,教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。”
记得刚刚从教的时候,我总以为对于英语教学,学生只要惧怕我,就会在你的课上认真听讲,认真默写,认真背诵。再调皮的孩子,也会在我的威严之下,不得不好好学习。事过一年,我才知道,这种方法绝对是错误的。那些调皮的孩子,因为害怕我,养成了当面一套,背后一套的坏习惯。而且学生对英语失去了兴趣,把英语学习当成了一种不能不完成的任务。一次偶然的机会,我跟一个学生家长聊天,家长告诉我,“他家小孩子特别怕我,路上遇到我来了,他就会远远的跑开。”回家我好好想了想,这是什么原因造成的呢?归根结底,我觉得自己太刻板了,以为对他们越严格,就是对他们越好。其实,这样会让学生们害怕上我的英语课,从而害怕我这个老师,失去了对英语的兴趣。得知这一点,我立刻改变了自己的方略。从此我上课,也不再一板一眼地给学生灌输知道,我尽量用一些其他生活活泼的教学方法,与学生一起聊天,一起笑,一起闹。遇到一些学习自觉性差的学生,我就是与他们交流,用我的爱的感化他们。我在学生眼里,渐渐从惧怕转变成了敬畏。
对学生不要要有爱,还要有责任意识。教师的“责任意识”从哪里来?首先,要进入角色。教师承担着教书育人的神圣使命,只有进入了教师这个角色,才会用心去塑造、用情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶学生,履行传承文明、开启人类智慧的职责。如果不进入角色,就不会有责任意识,更谈不上尽角色的责任了。其次,要善于学习。当今社会,正处于知识爆炸的年代,知识更新的周期越来越短,速度愈来愈快。同时,学生获取知识的渠道越来越多,在某些方面所掌握的知识已经超过了教师。教师的“一桶水”应该是一汪充盈的活水,教师的目的不是把自己的这桶水倒给学生,而是要以自己的这桶水去引导学生自己去获得水,创造新“水”。会学习的教师,才会教出会学习的学生。不学习就不长知识,没知识就尽不了责任。但丁说“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远补不了道德的缺陷。”在现实生活中,有些人本来是有才气的 ,然而由于缺“德”,聪明反被聪明误,步入歧途,造成千古遗恨。因此,只有有了知识,又有很强的责任意识,才能负得起与社会角色相匹配的责任。
我在江洲路小学工作,这所学校有个特点。就是插班生很多。我经常遇到这种学生,就是从外地转过来上四年级,五年级,甚至六年级。他们中好多一部分人,英语基础很差,甚至根本没有学过英语。遇到这种学生,我很头疼。但是,我不能在他们面前表现的没有信心。我有时候会找他们交流,告诉他们英语很好学,帮他们树立信心。早读课上,领完其他学生,我会把他们一个个带到其他地方。一句一句的教他们读课文,让他们对英语保持着信心。平时默写,特别关照他们。遇到他们默写的非常好的时候,我就会表扬他们,鼓励他们。星期五放学,我会把他们集中在一起,复习学习的内容,补习以前学习的内容。当然,他们中不是每个人都能取得很大的进步,但是也总有一部分人,会不辜负我的希望。象我20xx我遇到的五年级的胡成成,从来没有学过英语,来到我们班,他自己也聪明,也很努力。我一遍一遍的教他,利用课余时间帮他补习,很快他的英语就突飞猛进,最后以英语60分卷子58的高分被二附中录取。
爱源于责任,我认为:爱与责任是相互联系,相辅相成的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。是啊,“没有爱就没有教育”,“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
有人说“付出爱才会得到爱”,而我要说,真正的爱只需付出,而不会刻意去追求回报。记得老师在我们毕业前就特别地强调过,作为一名人民教师,要用快乐面对学生,用爱感动学生,用心倾听学生,用眼睛读懂学生,用手适当帮助学生。对学生多一份细心和耐心,就能走进学生的内心世界。
走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。师德,不是简单的说教,而是一种师德的体现,一种深厚的知识内涵和文化底蕴的体现。让我们一起建起爱岗敬业,爱生如子的家园,用我们的爱与责任撑起教育的明天。
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