好书伴我成长演讲稿

时间:2022-10-10 18:18:20 演讲稿范文 我要投稿

好书伴我成长演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的好书伴我成长演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好书伴我成长演讲稿

好书伴我成长演讲稿1

  同学们,你们大家读过许多好书吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!

  《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。

  一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。

  读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的'精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。

  读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。

好书伴我成长演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

  高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。在每个人的生活中,书,一定是陪伴我们成长的良师益友。在我3岁的时候,爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然,有点似懂非懂,但是这文学的.种子已在我心中生根。

  在我5岁时,妈妈送的那本《安徒生童话》让我的童年生活充满了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪流满面;为小美人鱼成全他人的无私精神所震撼,却又惋惜。虽然,不明白什么叫做“成人之美”,但,这幻想的种子已在我心中发芽。12岁的我已经明白了曾经不懂的事,明白了鲁滨逊靠努力维持生活,并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平,为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。如今,心中的种子已开出花苞,终有一天会开出灿烂的花朵。

好书伴我成长演讲稿3

  我们班在上个星期举行了读书交流会,同学们的热情都很高。

  交流会开始了,同学们向围成组交流,他们都兴致勃勃地讲着,组内时不时地传出了激烈的掌声。你看,焦亦涵正津津有味的读着他的演讲稿,他推荐的书是《苦儿流浪记》,在他文章的字里行间,我仿佛看到了雷米的那种坚持不懈,持之以恒、不畏艰险、坚强、勇敢的美好品质。

  在这次的读书交流会中,最令我印象深刻的是马晶钰推荐的——《武则天》这本书。她不仅介绍了这本书的内容和优点,还写出了推荐它的理由,分析得十分透彻。我不禁沉思,“都说读史使人明鉴,读诗使人灵秀。马晶钰成绩优异,做事明明白白、井井有条,也学就功归于读了那么多的史书吧!”

  再这次的读书交流会中,还有杨宜青的.交流也令我深受感触, 对呀, 我们的身上不就缺少了萨拉身上那种高贵却不高傲, 高尚且美好的品质吗? 想一想, 一个本身集万般宠爱于一身的小公主, 在灾难面前, 还依然拥有公主的高雅气质, 这是多么需要毅力的呀!

  同学们一个接着一个的上台演讲, 交流会就在同学们一次又一次的掌声中悄然落下了帷幕。() 我也受益匪浅。

  好书, 伴我成长。 好书, 陪伴我一生。 经过这次的交流会, 我会更加喜欢读书的。品味书香共同成长演讲稿多彩校园快乐成长演讲稿好书伴我成长演讲稿600字

好书伴我成长演讲稿4

尊敬的评委老师:

  大家好。我今天演讲的题目是好书伴我成长。

  小时候伴我成长的就是书。而我接触最早的、读的第一本书就是《孔融让梨》。记得七十年代末,那时候妈妈的工资才几十块一个月,她为了让我更早的接触文字、更好的学会听说练习、更深的懂得人生道理,省吃俭用的从书店里给我买了一本《孔融让梨》回来。这本书也是妈妈小时候读的第一本书。

  记得那时候我还很小,也就是刚刚迈入幼儿园的大门,对所有事物都好奇、什么东西都很新鲜。喜欢鲜艳的色彩,喜欢漂亮的图画,喜欢好玩的玩具,喜欢听好听的故事,但是从来没有一本属于自己的图书。当妈妈把《孔融让梨》给我,拿到手上的时候我欣喜若狂,高兴极了。在感谢了妈妈后,马上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下,开始看书。由于年龄太小,还不认识文字,只能在看图。见状,妈妈搬了一把椅子坐在我身旁,开始耐心地给我讲孔融让梨的故事。

  孔融让梨想必大家并不陌生:东汉时期,家中兄弟有七个,他排行老六,下面还有个弟弟。兄弟感情融洽,常在一起嬉戏。读书时候互相鼓励、互相帮助。读书之余,兄弟常在一起劳动。孔融对兄弟们十分爱护。家中园子里有颗梨树,他们经常爬上去玩耍。等梨丰收的时候,孔融就帮哥哥们摘梨。回到家,他们把梨子拿到桌上馋得直流口水。父亲让孔融给大家分梨子。父亲本想:他可能会挑大梨。父亲这时看到孔融拿了最大的梨,本想教训他,可是没有想到,他把最大的梨给了弟弟。父亲想:孔融可能拿篮子里第二大的梨给自己。可是他拿了最小的梨。父亲问孔融为什么拿最小的梨?孔融回答到:“弟弟比我小,应该把最大的给弟弟。哥哥们比我大,应该也吃大梨。所以拿了篮子里最小的梨。”这时候父亲高兴得夸奖孔融是个懂得谦让的好孩子。

  这个故事流传至今,家喻户晓,成为历代孩子们学习的榜样。很多家庭拿孔融让梨的故事教育孩子。我也是因为看了书,听了妈妈讲的故事,懂得:要做一个像孔融一样的好孩子。在看书的过程中我也认识了很多字。可以说“双丰收”。那时候,虽然我是家里的独生女,但是,从来不霸占任何东西。记得五岁那年,家里来了远道而来的亲戚,带来了表哥和表妹。买了很多好吃的给我,大人们没有想到,我把好吃的分给了比我大的表哥和比我小的表妹,因为我知道好东西要分享,分享给家人、分享给朋友。大家都夸我是个懂事的好孩子。上了学后,老师发新课本,我帮老师发书的`时候先发同学,最后一本再自己拿。就因为处处为他人着想,被同学们评为班长。还是课代表,老师的好帮手。

  现在已为人母,我把珍藏已久的《孔融让梨》这本书拿出来,把这个故事讲给儿子听,他喜欢听故事,也爱认上面的字。所以我经常给他买一些《司马光砸缸》、《守株待兔》、《狼来了》等有寓意的图书。他两岁的时候就知道把好吃的东西先拿给大人吃,然后自己吃;好玩的玩具会和小朋友一起玩;好看的故事书会先给其他人看,有时候还会像大人一样讲给小朋友听。儿子现在读幼儿园中班,却因为我经常给他讲故事他认识上千个字,就连坐上出租车也不忘认一下牌子上驾驶员的名字,让驾驶员误认为儿子已经上小学了。

  这就是我人生中的第一本书,也是儿子人生中接触最早的一本书,更是艰苦年代外婆给妈妈买的第一本书。《孔融让梨》三代人都在看,都从中懂得了人生道理,并在我的生活中伴我成长!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

好书伴我成长演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是三小六年级的学生张鹏,今天,我给大家演讲的题目是“好书伴我成长”。

  一本好书就如同打开知识宝藏的金钥匙,每一本书都会教给我们许多知识,指引着我们前进的方向。

  古人说,书中自有黄金屋,书中自有万钟粟。小的时候,我不懂这句话,但随着年龄的'增长,我明白了这句话的含义。

  二年级时,妈妈给我买了一本《铁杵磨成针》的漫画书,它把我带到了诗仙李白学习的地方,让我明白了学习要持之以恒,不能半途而废,只有不怕困难,坚持不懈才能取得成功。后来,我又看了更多的书:《头悬梁,锥刺股》让我见识了古人学习之艰苦和用功,再想想自己,我感到心里非常愧疚。《囊萤映雪》的主人公为了能在夜里读书,冬天坐在雪地中,夏天则把萤火虫装在白色的布袋中。他们生活在那么艰苦的环境却没有放弃读书,这就可以看出书籍是人类世界的营养品,无论古今,都是一个道理。

  读书还开阔了我的视野,每天最幸福的时光是一家人坐在一起读书、看报——感受真情、获取知识、开阔视野。在这些书籍中,我遇到了聪明的诸葛亮,认识了善良的灰姑娘,结交了勇敢的孙悟空……他们深深地吸引着我,感染着我。

  好书是早晨新鲜的空气,是中午温暖的阳光,是夜晚清凉的微风。书为我插上了理想的翅膀,给我指引了未来的方向,书是架起知识的桥梁,陶冶了我的情操,塑造了我的人格。

  读万卷书如行万里路,多读书,读好书,同学们!请热爱读书,与书为伴吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

好书伴我成长演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是初三的1601班的杨瑜璐,今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。

  足骨以来,书就是人类的好朋友,至圣先师孔夫子,艺术为伴,满腹经纶,流芳百世,有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的`良师益友,一本好书将使我们受益终身。

  读书既不是为了“黄金屋”,也不是希望有“颜如玉”,是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识,提高我们的阅读能力和水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。

  生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时,是书教我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我们与朋友惜别时,实属让我们知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我们想放纵自己是,是书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我们感受到“明月松间照,清泉石上流”的恬淡闲适,跟著杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

  我们说新一代读书人,志存高远,只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒,苏轼的豪放,思索了鲁迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情长,于是我们的心灵更加充盈,感情更加深蕴。

  翻开历史的长卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指,壮心不已;看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载著苦难辉煌的文字里,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!

  同学们,书香润校园,阅读丰富人生。让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香已满校园!

  我的演讲结束,谢谢大家。

好书伴我成长演讲稿7

  在书的摇篮里,我沉醉了;遨游在知识宝库中,我在品人生百味。

  书,时时刻刻充实着我的生活。当我成功的时候,书告诫我:“骄傲使人落后。”当我失败的时候,它又鼓励我:“失败乃成功之母。”当我高兴的时候,书中妙趣横生的情景又总是让我更加舒心。当我失落的时候,它又常常不离不弃的伴随着我,逗自己开心。每每翻开书卷时,一阵阵沁人的书香扑鼻而来。读了《昆虫记》,让我领略了动物神奇的世界;读了《海伦·凯勒》,让我知道了她不畏命运的残酷而顽强的活下来,还创造了辉煌的一生;读了《感动中学生的一百个故事》,让我了解父爱母爱的伟大。就这样,书带给了我们憧憬的旅程;带给了我们儿时最初的心灵萌动;带给了我们或远或近、或大或小的梦想。

  书,时常给我人生的启迪。让我懂得了在这世界上,只有努力了,才会有收获。记得爱迪生,为研究出灯丝的制成方法,竟然在1万种材料里苦苦寻找。要知道,我们粗粗地看一眼,就已经是眼花缭乱了,何况是一根一根的找了。但“功夫不负有心人”,经过他6千多次的试验,终究还是完成了这项伟大而浩大的工程。是啊,做每一件事,都要坚持到底,不能半途而废,在人生的道路中,我们纵是会遇到无数的困难,但只要笑着面对,勇于克服,那困难照样会迎刃而解。在书中,我知道了做人要诚实、厚道。在书中,我知道了不畏命运的艰辛而低头。在书中,我知道了要助人为乐。

  书,陶冶了我的情操;书,增添了我人生的乐趣;书,永远伴我成长!

  五年级演讲稿:好书伴我成长

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这比喻非常得亲切。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每及少年时代的`读书生活,就十分愉悦!

  在我小的时候,我就争着让爸爸给我买几本图画书。爸爸经不起我的吵闹,边给我买了几本图画书。一回家,我就拿起书津津有味地读了起来。我读得囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

  上了幼儿园,爸爸又给我买了连环画。我一看是书,就一蹦三尺高,高兴极了。我就津津有味的读了起来。日久天长,就感到不过瘾了。

  上了小学,我读书的兴趣更厚了。我争着要妈妈去给我买一本《我的同桌是班长》这本书。我们班里很多人都读本书,作者是伍美珍。

  妈妈便给我买了这本书。回到家,我小心翼翼的用书皮把书包起来,防止烂了。

  我轻轻地翻着书页,津津有味的读了起来这些故事使我浮想联翩。渐渐地,这些书不能满足我的要求。

  后来,我办了一张读书卡,每天都来读书……

  书,它伴随我成长,不但是我的一位良师,而且是我的益友!

好书伴我成长演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《书香让我们沉醉,阅读伴我们成长》。

  吕:书是无穷的宝藏,

  李:书是快乐的天堂,

  吕:书是冬日里的阳光,

  李:书是沙漠里的绿洲,

  齐:书香让我们沉醉,阅读伴我们成长。

  吕:记得小时候,妈妈常常带我到书店,指着色彩缤纷的连环画给我讲故事,慢慢地,我就认识了孙悟空,和白雪公主交上了朋友,有趣的故事常常进入我甜美的梦乡,书店成了我儿时的乐园,看书也成了我的乐趣,慢慢地,我爱上了书。

  李:岁月如梭,眨眼间,我成为了一名神气的“红领巾”了!在老师的引导下,我学会了自己看书,只要一有时间,我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在书里,我发现猿人是人类的祖先,火药是中国人发明的,银河原来是宇宙中苍海一栗……就这样,一本本好书成了我形影不离的好伙伴,读书给我带来了知识和快乐,渐渐地,我迷上了书。

  吕:慢慢地我长大了,我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了睡美人最终获得新生而快乐,会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而叫好,会为保尔坚毅与顽强的精神而鼓舞。

  李:我常常全身心地融入中外名著和名人传记中,与作者交流,与伟人对话,我惊奇地发现,原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。因为阅读,我爱上写博。因为阅读,我获得了“阅读天使”的光荣称号,因为阅读,我的作文多次获奖,更因为阅读,我的生活更加绚丽多姿……

  齐:现在,我们每天在王老师的带领下晨诵、午读、暮醒。无论是朝霞灿烂的'早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;每有空闲,我们就会打开书本,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。尽情沐浴先贤智者思想的惠泽,悠然领略种种极致的风景,深刻感悟人生的真谛。

  齐:我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,

  吕:读一本好书,能使我们的知识渊博;

  李:读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非。

  齐:书是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!

  学海无涯,征途漫漫,让我们以书为伴,快乐成长!

好书伴我成长演讲稿9

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是五年级八班的潘博文这天我演讲的题目是——《好书伴我成长》。

  小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每一天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮忙下,我读了很多书,这些书为我的成长带给了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来决定人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮忙……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。此刻,我已经成长为一名五年级的小学生了,读书看报已经成为我生活的'主要资料了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。

  从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈,是爸爸妈妈把我带到了书的海洋,走进了知识的殿堂。

  多谢大家!

好书伴我成长演讲稿10

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  当我不能独立读书时,书是一个神秘的王国;当我上了小学,书是有趣的,丰富的乐园;而现在,书,已是我成长中永不可缺少的伙伴。记得小时候我在妈妈的陪同下读了一本注音版的《丑小鸭》,丑小鸭他是一只坚强的小鸭,在家里,在灌木丛中,在沼泽地里,在农家小院内……他处处受嘲笑,受欺侮,但在历尽千辛万苦之后他终于变成了白天鹅。

  读完之后我心里开心了许多,因为当丑小鸭变成美丽的白天鹅之后,一定会有许多动物愿意跟他做朋友,他就不会再孤单、寂寞,而那些不快乐的记忆,也一定会消失,他永远都会生活在快乐之中。

  到了三四年级,《草房子》一度是我睡觉前的伙伴。故事的一切都是围绕着桑桑和油麻地写的。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的'小学生活中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

  现在我已经是五年级的高年级学生了,读的书也要有一些水平了,于是我开始向老师推荐《上下五千年》进军。读了《上下五千年》,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。

  比如:《武王伐纣》、《赵氏孤儿》、《缇萦救父》……拥有一本好书,就如同拥有一位知心的伙伴;拥有一本好书,就如同拥有一位博学多才的老师;拥有一本好书,就如同拥有一把通往知识海洋的钥匙。每一本好书,都照亮了我稚嫩的心田,陪伴着我快乐的童年和我一起成长。

好书伴我成长演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是宝鸡xx第二小学六年级的xx,今天我演讲的题目是:“好书伴我成长!”

  书像一把钥匙,帮我打开知识的大门,书像一艘小船,带领我遨游知识的海洋。

  当我刚上一年级的时候,妈妈给我买了一大堆带有插图的还有拼音的连环画,当时我还小,不认识字,我就逐字逐句的读拼音,一本书要翻阅几十次才肯放手。每天晚上,妈妈都会给我讲睡前故事,妈妈一边抚摸着我的额头,一边给我讲故事,只有听着故事,我才能进入梦乡。

  随着年龄的增长,我越来越爱看书了。从一本本连环画到一本厚厚的书籍。如《鲁滨逊漂流记》让我体会了要坚持不懈才会发生奇迹,杨红樱的.《笑猫日记》让我懂得了亲情才是最重要的。

  慢慢的,书丰富了我的生活。我认识了善良的灰姑娘,认识了可爱、天真的英子,认识了足智多谋的孙膑,还认识了勇敢的xx。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一位良师益友,当我遇到困难时,帮我解决问题,书是一位老师,耐心的指导我,是书丰富了我的知识,是书为我们铺路。

  书像一节节楼梯,爬得高,望得远,书像一井水,喝的越多,知识越渊博。书像太阳,没有了太阳,就无法生存,书像一双翅膀,没有了翅膀,鸟儿将无法飞翔。

  感谢我看过的每一本书,是书教我们知识,是书伴着我成长!

  爱上读书吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

好书伴我成长演讲稿12

尊敬的各位评委,各位老师:

  大家好!

  我演讲的题目是“好书伴我成长”。

  回首几年来的从教之路,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍,在我教师成长的路上不断为我“加油”!“腹有诗书气自华”,是书籍一直引领着我一步步成长。

  精读一本好书,点亮一盏心灯。翻开前苏联教育大师苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》,读着其中的章节,就好像有一位智者站在面前,他循循善诱,为你排解烦恼,给你指点迷津;又如一位和蔼可亲有博学的老师,在你遇到困难时,给你帮助,让你自信。

  书中有这样一段话“在培养学生学习和取得更大持久而牢固的愿望方面,教师在课堂上创设一种精神振奋的、生机勃勃的“情调”,具有重大的意义。带着这种理念,我重新审视自己的历史教学。为什么,课堂上学生无精打采?为

  什么,简单的知识都不能掌握?读了大师的分析后,我恍然大悟,原来学生对学习的热切愿望,明确的学习目的,是取得成功的最重要的动力。作为教师,要始终注意克服那种让学生昏昏欲睡的课堂语调,用饱满的热情激发学生求知的.动力。在此后的课堂教学中,我力争做到精神饱满,用自己的激情影响和感染学生。在教学“五四运动”时,我和学生一起振臂高呼“还我河山”;教学“红军长征”,又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”;教学“九一八事变”,怀着悲痛的心情,一起吟唱“我的家在东北送花江上”;学习“中共七大”,“团结就是力量的歌声又在教室上空激荡。看着一个个精神抖擞的学生,一张张绽放的笑脸,我欣慰地笑了。

  书中第九条提到要学会赞美。是啊,在我们日常的教育教学中,总有这样一些画面:学生顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习

  惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,抚平创伤,点燃信心,托起希望。总有这样一些画面,让我们感动,让我们发自内心的为之赞美。愿学生在老师的赞美中成长,愿老师们在学生的赞美中成熟、优秀。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从当初那个懵懂而缺乏经验的老师,成长为一个有自信,乐于与学生一起分享成长快乐的教育工作者;读书也让我认识到,要做一个有激情的人,生活需要激情,教学更需要激情;读书还让我认识到,要做一个有思想的人,教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说“教师因读书铸就灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知和社会责任心。”

  回首走过的岁月,我们不会忘记,那些起早贪黑,忙忙碌碌而又精神抖擞的同事们;不会忘记深夜寂静的校园中,那灯火通明的教室;不会忘记办公室内

  埋头苦干的背影;不会忘记自己那盼归的孩子,哭睡在地板上还依然挂在眼角的泪珠;也不会忘记,家长热切期待的眼神;更不会忘记领导关怀的微笑。怀着满腔的爱与责任,我们依然选择了教师,此生无怨无悔。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的教育者!

好书伴我成长演讲稿13

各位领导,各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  我曾经四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。书让我开心,让我忧愁,书,给了我智慧,给了我力量。在众多书中我最喜欢读的是《三国演义》。爱上这本书,是受王老师的影响。开学初,王老师以极大的热情向我们推荐了《三国演义》。我便对这段历史产生了浓厚的兴趣。

  《三国演义》刻画了众多栩栩如生的人物形象,孙权、周喻是何等英姿焕发,刘备、是何等重情义。诸葛亮是何等料事如神,才华横溢。我会为张飞单骑伫立长板坡,吓破敌胆而拍案叫绝;我会为关羽败走麦城、被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜,吐血身亡而深感惋惜。当我读完《三国演义》,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在老师的引领下,我犹如梦回三国,进一步感受人物的多重性格。

  俗话说得好:“勿以好恶论断之”。读完《三国演义》,我感觉,要一分为二地看待一个人或一件事。曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词,反复品读《三国演义》,我认识到,曹操运筹帷幄,挟天子以令诸侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献。时世造英雄,这顺应了历史潮流。而且,曹操最大的优点是唯才是举,招纳贤才。我们要理性地去认识这段历史。

  周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮,发出“既生瑜何生亮!”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了,也就是所谓的“三气周瑜”。反复品读《三国演义》,我发现周瑜也有性情开朗、聪明机智的一面,比如“蒋干中计”。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不仅英姿飒爽,而且文武双全,儒雅善谋。我想当时他一定是意气风发,叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。周瑜不愧为江东名将。

  《三国演义》里的“三顾茅庐”我记忆犹深。刘备、张飞、关羽他们为了请到诸葛亮,三次登门拜访,最后成功的'请到“卧龙”。从这个故事中,我懂得了对人要诚心诚意。要用你的真诚打动对方。还有一个故事:张飞一时冲动鞭打两个部将,晚上两个部将怀恨在心,一怒之下杀死了张飞,一代虎将死于非命。这个故事告诫了我不要鲁莽急躁,意气用事,否则后果不堪设想。

  我们不要像周瑜那样心胸狭窄,要有一颗宽容的心。在学习中,当别人的成绩超过了自己,我们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时,我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利而失去信心。嫉妒别人,我们要向诸葛亮一样,心胸宽广,以开放的心态面对生活的挑战。

  静静的秋色,微微的风,看繁星点点,思索着书中的收获。《三国演义》是一盏灯,照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

  读一本好书就像和高尚的人对话。它能让我们更好地了解生活,感悟人生。

  同学们,我建议大家都来读读《三国演义》这本书,一定会让你获益匪浅。我的演讲完了,谢谢大家!

好书伴我成长演讲稿14

  书,是一种养分;书,是一个阶梯;书,也是一扇大门。

  在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;那里有温馨的宁静,也有活力的舞动……

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终坚持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,欢乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

  做为一名图书发行工作者,更应当体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些本事的获得,只能信赖于书!仅有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也仅有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!

  我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我所以明白奉献的.一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

  今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与活力。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程!

  “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

好书伴我成长演讲稿15

  书是我的精神粮食,我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一起参加舞会;有时我好像走进了森林中,看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边,看见老渔夫被贪婪的老太婆*着,向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了,和拇指姑娘一起游戏,和爱丽丝一起在丛林探险书,为我插上了想象的翅膀,伴我在童话的世界中漫步遨游。

  书是我的朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我个多姿多彩的世界。走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的.女儿学会了宽容,向爱丽丝学会了善良,向打败巨人的小鞋匠学会了机智,向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。

  我读的第一本书是《唐诗三百首》,那是年龄小,实在理解不了诗人要表达的意思,只知道摇头晃脑地从上往下背,但是其中经典的诗句,朗朗上口的语言,至今记忆犹新,而且时不时地作文中用上几句,立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶,我说起话来有时候也能押韵,偶尔也写上几行,自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候,谁也比不过我,这都是《唐诗三百首》帮的忙。

  我很喜欢看书,只要有时间就抱上一本书,津津有味得啃起来。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知识。那天科学课上,老师举着一个地球仪给我们讲地球,他每问一个问题,我立刻就对答如流。老师很吃惊,后来干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构,地球自转和公转的规律,地球的经度和纬度以及计算方法。最后我还向大家推荐了一系列地理书籍,如《给地球画像》《在地图上旅行》,同学们都佩服地鼓起掌来,老师赞赏地说:看你的样子,上涌天文,下晓地理,真像个小博士。

  书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

  琳琅的读书声从各个教室飘逸出来,嘤嘤嗡嗡如群采蜜,叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野,是书教我认识世界、辨别是非,是书带我了解过去、展望未来,是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书,我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

  优秀的书籍、就像是一座座宝库,只要你进去,立刻会发现里面有无数奇珍异宝,而只有你,才掌握进出这些宝库的钥匙,主宰着些财富。

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