毕业演讲稿

时间:2022-03-27 18:25:59 演讲稿范文 我要投稿

【精选】毕业演讲稿范文集锦八篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的毕业演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】毕业演讲稿范文集锦八篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我很荣幸能作为毕业生代表在此发言。首先,请允许我代表所有毕业生同学向长期以来关心、教育和帮助我们的学校各位领导及各位老师致以衷心的感谢!

  今天,我站在这里,代表毕业生向我们的母校道别,向老师道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。首先,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但是请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。其次,感谢六中,给我们一个展示自己、绽放光芒的平台,尽管我们们曾无数次地吐槽学校小,设备落后,但是这里有我们的青春岁月,有我们的美好回忆。都说时光匆匆,岁月荏苒,一低眉间大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情应当和在座的各位一样,掩不住的是回忆与留恋。留恋我相识的老师,留恋我相知的朋友,留恋这可爱的六中。

  20xx年9月,命运让我们聚首六中,回望过往,经历的点点滴滴仍历历在目,曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进六中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。初一,在课堂上,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二,在教室中,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,课桌边,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“六中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。

  如今我们的初中生活即将结束了,而我们的人生旅途却刚刚拉开序幕。现在的我们正处在一个尴尬的年龄,我们能做什么,会做什么?仿佛我们什么都不懂!离开学校,我们将踏上各自的旅途, 尽管各自的选择不同,但亲爱的同学们请勇敢起来,现在的你并不是一个人在战斗。有一句话说:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,我们彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但是我们相互扶持、鼓励。今后无论我们身处何方,遇到怎样的困难,请不要忘记身后总有那么一帮为你加油打气的同窗密友。

  毕业是伤情而张扬的告别,让今朝的阳光格外地热烈。在这离别之际,让我们感谢母校的为我们提供了学习求知的环境;让我们感谢老师三年的谆谆教诲,循循善诱。让我们一如既往的用信任的目光相互鼓励。虽然我们的面容依然年轻,但思想却不再幼稚。我们将坚持不懈的为理想而奋斗。让我们约定若干年后再次相聚于此,要让同学,让恩师,让母校为我们的人生引以为傲。 在此,我真挚的祝愿:

  敬爱的老师:身体健康,万事顺心!亲爱的同学:前程似锦,万里鹏程!让我们共同祝愿,我们的母校,培育出更艳丽的桃李芬芳,造就更多的栋梁之才!谢谢大家。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、家长朋友们,敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家晚上好!

  立德树人孜孜不倦桃李情,卧薪尝胆砥砺奋进奔前程。今天是个隆重而值得纪念的特殊日子。我们相聚在此,共同见证属于20xx届毕业生的荣耀与感动。从今天起,同学们将迈出渭中小天地,登上人生大舞台。首先,我代表学校及全体教职工对圆满完成高中三年学业的992名毕业生表示热烈的祝贺!我也要代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血、智慧和爱心的老师们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!同时,也向一直以来理解和支持学校工作的各位家长朋友表示衷心的感谢!

  高中三年的难忘经历,既是寒窗苦读的里程碑,也是人生重要的转折点,更是青春年华的成人礼。一张张笑脸,映射着你们激昂的青春;短短的三年,铭刻下你们深深的回忆。我清晰地记得,三年前你们带着纯真自信的笑脸,满怀梦想和希望,迈入渭城中学这片热土,三载光阴,不分寒暑,无论春秋,你们执着追梦,全力拼搏,留下了一串串深深浅浅的脚印。回首往昔,难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影;难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿;难忘同学们军训检阅时嘹亮的歌声;难忘同学们携手前行互相帮助的深深爱心;难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情。三年的风雨兼程,三年的不断求索,三年的励志磨练,三年的奋力拼搏,你们一步步走了过来,一点点成熟起来。你们的这三年,为学校带来了无数的精彩与感动。你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上!我提议,让我们一起以最热烈的掌声,向这一路上的奋斗致敬,向这一路上的青春致敬,为自己三年来的出色表现和成长进步喝彩!

  亲爱的同学们,我很高兴见证了你们的成长,也很荣幸参与了你们的青春,此时此刻,我最想表达的是感谢。在感谢中出发,豪情满怀,昂首奋进,去开拓更加美好的未来。

  感谢可爱的孩子们,你们是学校的荣耀和自豪。正是因为你们的到来,学校才成为真正的成长乐园。你们的阳光向上,让学校充满了朝气和希望;你们的欢声笑语,让学校焕发了生机与活力。你们的每一份喜悦,每一次成功,每一点进步,都将成为母校独一无二的风景,珍藏在每一位老师的心里,镌刻在我们渭城中学光荣的史册上。谢谢你们的勇敢、勤奋和包容,谢谢你们给渭中带来的颜值和担当。渭中有你,光彩焕然;渭中有你,喝彩满堂;渭中有你,精彩无限!

  感谢尊敬的家长们,你们是家校合作的桥梁和纽带。你们的放心托付,让我们满怀激情,肩扛责任;你们的理解支持,让我们扬鞭奋蹄,出彩出新。谢谢你们的信任、理解、支持和配合,谢谢你们给渭中带来的累累硕果和满园芳香。家校同心,其利断金;家校共育,有声有色;家校携手,再铸辉煌。

  感谢辛苦的老师们,你们是学生人生的引路人。正是因为你们的辛勤付出,学校才成为真正的精神家园。你们把爱心捧给学生,把放心留给家长;你们起早贪黑风雨无阻,加班加点无私奉献。你们用心气凝聚起团结向上的磅礴力量,你们用行动诠释着拼搏奋进的渭中精神。谢谢你们的爱岗敬业、沥血耕耘和创新担当,谢谢你们为渭中教育的跨越发展做出的卓越贡献。

  感谢政府及社会各界,你们是学校发展的坚强后盾。正是因为你们的大力支持,学校才成为学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。你们亲临学校,检查指导,给我们指明了办学的方向;你们深入校园,看望师生,让我们感受到了党和政府的温暖;你们现场办公,解决困难,协调推动新渭城中学的建设进度;你们慷慨解囊,热忱帮扶,让无数贫困学子实现了大学梦。一桩桩,一件件,我们看在眼里,记在心上。我们坚信,在各级领导的关心重视下,在社会各界的大力支持下,我们一定会秉承渭中传统,立仁爱之德,走责任之路,办有良心的平民教育,育有心气的合格公民,为每个学生的成长奠基,为全区、全市教育事业和经济社会发展作出新的贡献。

  亲爱的同学们,陪伴是最长情的告白,感恩是最动人的回应。此时此刻,我想你们应该深怀感恩之心,把感恩当成一种责任。

  只有学会感恩,懂得回报,你们才会拥有阳光、充实的人生。

  感恩自己,拥抱奋斗,点亮未来;感恩父母,给予生命,呵护前行;感恩老师,言传身教,领航人生;感恩同窗,青春相伴,情同手足。敞开心扉,把感恩献给自己、父母、老师和同学,献给生活中给予我们帮助和关爱的每一个人。为此,让我们再一次用掌声向他们表示最诚挚的感谢!

  亲爱的同学们,相聚不觉时光短,别离方知情意浓。但请相信,最好的时光永远在路上,最美的自己永远在远方。走向远方是为了让生命更加辉煌。此时此刻,我的心中充满了离别的不舍和殷切的希望。

  希望你们坚守理想,奋斗不辍。追梦的路上,勇往直前,乘风破浪,永葆青春活力,保持前进方向。

  希望你们踏实做事,诚实为人。心态决定成长,自信掌握命运。历练精神,完善自我,用实力证明自己,靠才华赢得称赞。

  希望你们敢于担当,勇于创新。坚守赤诚之心,把握精彩人生,肩负社会责任,创新成就未来。

  亲爱的同学们,走一段渭中路,捧一颗渭中心;做一朝渭中人,怀一生渭中情。希望你们无论将来去上哪所大学,从事何种职业,都不要忘记老师的教诲和母校的期望。请你们记住渭城中学,渭城中学也会记住你们;母校永远是你们的家园,你们永远是母校的牵挂。无论山高水长、海角天涯,母校永远站在你们身后,始终在这里为你们守候。祝福你们,传承渭中精神,大气为人,大智谋事,努力超越,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!

  最后祝愿20xx届全体同学梦想成真,前程似锦!也祝愿各位嘉宾、各位家长朋友以及全校教职工身体健康,工作顺利,幸福安康!

  谢谢大家。

毕业演讲稿 篇3

  高三全体老师、同学们:大家好!

  伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,今天我们槐芽中学在这里隆重举行20xx届高三毕业典礼。在此,我首先代表学校向圆满完成学业的高三同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤工作、尽职敬业的高三全体老师致以最崇高的敬意!

  同学们,三年前你们踌躇满志地来到槐中,在这里激扬文字,勤学苦读,追求理想,在校园里留下了你们奋斗与历练的汗水,洒满了你们的青春与激情;也是在这里,你们收获了知识,收获了成功,收获了同学和老师的情谊,你们一步步成长起来,一天天成熟起来。几年来,你们不仅在学业和思想上取得了长足进步,也见证了学校成功创建为陕西省级示范高中的艰辛过程,你们在学校发展的历史画卷中留也下了深刻的一页。

  高考是国家一年一度的选拔性考试,是一次知识能力的选拔,也是心里和体能的选拔,更是智慧和素质的选拔。希望同学们要以坚定的信心、顽强的意志和拼搏的精神去积极应对。在最后的几天里要合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率,重点是要加强应试技能方法的准备和心里的调适,在考场上能发挥出最好的水平,把自己的实力和精彩展现在考场上,反映在试卷上,要努力战胜自我。

  同学们,“你们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”。毕业后,同学们将带着母校的期盼和对美好未来的向往踏上社会,走向更广阔的天地。走出校门,青春的脚步踩到的或许是理想和现实的距离,人生道路上不可能一帆风顺,可能遇到很多挑战和困难,希望你们永不言弃。当你们顺畅的时候,不要浮躁和骄傲,当你们遇到逆境的时候更不能灰心,大家在任何时候都要牢记和树立我们的国槐精神:坚韧、求实、自强不息。这样你们才会走到更远,飞得更高。

  同学们,我们的国家正处在飞速发展之时,希望你们以“胸怀祖国,服务人民”为价值取向,树立正确的人生观和世界观,把个人的发展同社会的进步紧密结合起来,努力学习,提升本领,将来为国家的发展和繁荣昌盛多做贡献。希望同学们毕业后、工作后、10年后、50年后,都能经常回母校看看,母校永远是同学们的家。

  最后,祝高三全体同学高考顺利,心想事成。

  老师期待着同学们的佳音!

毕业演讲稿 篇4

  各位老师,同学,大家好

  我是301的xx

  今天我演讲的题目是《青青岁月》。

  6月,又悄然而至,匆匆走过时间的长廊,暮然回首间,发现我们以一起走过了3个春秋。3年前的这个时候,我们相聚在这陌生的校园中,3年后,我们挥手分别在熟悉的操场上。

  看那高大的教学楼,我们曾再此度过了人生中最美好的时光,我们一起上学,一起嬉戏,一起认真听课,一起讨论那到深奥的数学题。看那美丽的操场,我们曾奔跑在此,挥汗如雨,我们曾在这里一起抬头看天,一起谈天说地,我们曾在此为了体育加试刻苦努力,曾一起大赞那美丽高大的,为我们遮阳的大树。看那群默默站在我们身后的人,他们那样可爱,他们用他们的肩膀为我们垒砌人梯,他们有一个共同的名字,老师。

  班主任孙老师,一贯幽默的授课风格,总是让课堂充满笑声,别激动别激动,你成功啦。。。。这样的话语每天都萦绕在耳畔,让枯燥的物理知识融进生活,融进我们心里。

  语文孔老师,飘逸的长发,曼妙的身姿,总是在我们精神高度集中时,来个冷笑话或脑筋急转弯来缓解一下疲劳。他曾说过,他要当灯泡,既照亮了别人又不燃烧自己,就可以照亮更多的人,所以,我们称他,灯泡女王。

  数学曹老师,一个温柔儒雅,认真工作的好老师,总会给我们讲数学家卡迪尔,阿基米罗等等优秀大师的伟大贡献,总是在上课前写满一张又一张教案,在下课时,整理好讲台在离开。

  英语mrs董,总是用最简单通俗的语言告诉我们人生的大道理,会在不知不觉中,带领我们领略英语的神奇,我们喜欢英语课,因为英语课是那样的轻松,我们可以大声的回答问题,练习口语。

  体育马老师,我们还是想喊您一声angle,或许,踏出这校门就不会再有人笑着说我们是一群小妖精啦,冯老师,感谢您在体育加试前为我们开展的魔鬼训练,才会有我们今天如此娇人的成绩。

  政治曹老师,永远微笑着,化学巫老师,总是认真着。这些老师,是我们黑暗前的明灯,是开启未来的钥匙。感谢您,老师

  三年同窗,我们一起沐浴了阳光,一起经历了一千多个日子,我们是同学,是伙伴亦是朋友,还记得,跑道边我们互相大声喊加油的呐喊,教室中我们埋头苦干的身姿,我们相互搀扶走过漫漫人生路,一起加油,用信念与行动人踩人徒手爬上4米2的高墙,每一个画面都仿佛,还在昨天,一个个鲜活生动的场景不停浮现。

  同学们,就要毕业啦,不要忘记自己走过的路,那些挂着汗与泪的路,那些劈荆斩棘的路,自己走过的路,才是最宝贵的财富。

  陪我一起笑过的人,我也许会忘记,但陪我一起哭过的人,我永远不会忘记。我们是年轻的,在分离时潇洒的到声再见,让别离多了些许温暖。还有最后几天,让我们奋力一搏吧,让青春不留遗憾。

  我们不得不分离,但仍记得教官说过一句话;我们穿着同样的校服,在这里,没有你,没有我,只有我们。我们永远是一家人,心里存着一份感激。最后道一声,珍重。

毕业演讲稿 篇5

  各位老师,同学:

  大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX。

  我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"

  语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

  文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

  文章内容分三部分,

  第一部分主要是“语言魅力的描述”

  我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

  有魅力的`语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

  魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

  那么我先提到“语言的情感交流”这部分语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

  表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

  我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

  一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

  总之,我从正面的阐述,事例,还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧,从表演创作中,来实现艺术的语言,让语言传递情感,最终完成人物形象。有一点要指出,就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的,可能舞台语言相对夸张些,影视语言相对更生活化些,但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演,话语都应该在演员心里,在对手心里,通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感,欲望,思想等等感觉。”

  其次我提到了“演员的修养”,这也是我论文的最后一大部分.

  就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。

毕业演讲稿 篇6

各位老师,同学:

  大家好!很高兴能回到母校,在这里和大家分享一下自己的想法。

  在收到这次演讲的邀请之后,我找到我的朋友们,聊了聊。他们当中,有中国人,有英国人,有现在攻读博士学位的学生,也有在各行各业做得出色的职业人士。

  我问他们这样一个问题:如果现在的你,面对着十三岁的你,你会对十三岁的自己说些什么?

  提出这个问题之后,他们无一例外地都会沉默许久,认真思考。

  收到的答案各有特质,但总结起来,却有相似之处。我把这些答案总结成两个建议:

  第一点,凡事做出最大的努力,。不要轻言放弃。

  关于这一点,我想分享的,是在我拿到剑桥大学录取之后发生的故事。20xx年1月,我收到了剑桥大学录取的邮件。你们可以想象到,当时我非常开心。不过这个录取是有条件的录取,条件是我必须在接下来的雅思考试中,取得听说读写每个单项都在7。5分以上的成绩。

  这个要求对于当时的我来说,非常具有挑战性。我也了解到,这是剑桥大学自招收中国大陆学生以来,提出的最高的语言要求。

  经过两个月的准备,我参加了第一次雅思考试,在阅读,听力,口语这三项,我很容易达到了要求,但是在写作这个项目上,我只得了6分,没有达到要求的7.5分。

  雅思写作对于当时的我来说,是非常难的项目,因为我很少接触英文写作,这意味着思维模式的重新构建和大量的重复练习,不是一朝一夕所能完成的。

  于是,我拼命练习英文写作,保持着一天一篇的练习频率。我随身也带着笔记本,每次在书上看到好的表达或者文章结构,都会总结并且摘抄下来。所有历年的雅思写作题我都做过。

  说到这儿,你们可能会以为,我在第二次的雅思考试中取得了成功,而事实并非如此。接下来我又考了3次雅思,写作有提高到7分,但还是没有满足7.5分的要求。

  时间一晃到了8月,剑桥10月开学,我只有两个月的时间。录取我的学院也催促我,希望我能尽快提供达到要求的成绩,不然只能撤销我的录取。

  你们可以想像到,当时我的压力有多大,离剑桥已经那么近,梦想好像踮一踮脚尖就能够触碰到,就差那么一点。

  那个时候,时不时会觉得非常焦虑,但是我尽我所能平复心情,因为我很清楚,在此时此刻焦虑不会有起到任何帮助,我所需要做的,是平静下来,认真复习。

  终于,在最后,也是第五次的雅思考试中,我达到了剑桥的要求。到现在我仍然记得等待成绩那一刻忐忑的心情,以及得知结果后的欣喜。

  时隔多年,我感谢当时的自己,用尽全力,不言放弃。

  第二个建议:生命是一种长期而持续的累积过程,不要在乎一时的得失。希望你们能够保持一种成长型的思维模式,在自己的经验和过往中学习成长,一直向前走。

  这一点是我的一名英国朋友提出的,他说:你一定要跟孩子们说一说我的故事,他出生于英国威尔士的一个小城,从小成绩就不太好,基本上属于班上垫底的。但这并没有影响他的生活态度,他从小就对摄影有非同寻常的兴趣,他最喜欢做的事情就是带着相机去拍摄他的家人,朋友,记录他的生活。

  在许多人看来,摄影只是生活的调剂。但是对于我的这位朋友,这种热爱已经深入骨髓。大学毕业之后,他的事业刚刚起步,作为一个不知名的艺术家,他经历了无数次拒绝。他被摄影杂志拒绝过,被经纪公司拒绝过。但他从来没有放弃。面对着拒绝,他却更有动力去完善自己的作品。我是看着他一点一点发展起来的,他的作品获得了越来越多人的赏识。前年,他接拍了耐克和英国海军的广告大片;去年,他获得了国际性的摄影大奖;上一周,他告诉我,他十分敬仰的一名前辈,也是在行业内响当当的制片人,主动提出与他合作。

  你们看,凭着这一腔的热爱和兴趣,他做得多么成功。我问过他,在你小时候学习成绩不好时,在你刚开始摄影事业却无人认可时,你从来没有焦虑吗?你是如何面对这样的困境呢?

  他说,那些被常人当作“困境”的时刻,我都当作一时的际遇,从来不曾在意。我从未焦虑过,也从来没有把自己和别人比较。我们应该专注于我们自己的目标,确定这目标是我们真正想要的,确定这个梦想蓝图出自自己笔下。我从来没有为超过别人而努力,面对别的摄影师取得的成功,我想到的永远是从他们那里学点什么。因为我从不在乎外在的得失,也不武断的和别人比高下,而只在乎自己内在真实的累积。

  我跟台下的你们中的一些人有过交流,也有别的许多和你们一样的初中生跟我说:我现在觉得很迷茫,除了一个明确的目标,那就是中考取得好成绩,考上一个好高中,在别的方面,我不知道自己究竟要什么。

  这样迷茫的状态,在你们这样的年纪,我经历过,我身边的朋友们,也都经历过。不仅仅是在初中阶段,甚至到了大学,工作以后,时不时会忽然不知道未来该往何处去。

  应该如何应对呢?我们的建议是:把你眼前所有能做的事情,所有需要完成的任务,一一做好。我希望台下的你们,永远不要停止尽你所能以达到最佳的努力,这是你自己能控制的。同时,我还想提三个小原则:不要发牢骚,不要抱怨,不要找借口。行动起来,不管你是做什么的,把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是:如果你经常努力,去尽你所能做到最好,结果就会是它们所应当成为的结果。

  放平心态,不骄不躁,在自己的经验和过往中学习,成长,一直向前走,才是唯一重要的事。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

毕业演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是李肖寨中心小学六年级一班王吉燊同学。

  转眼之间六年过去了,我们马上就要毕业啦。老师让我们学会了教育、智慧、帮助,同学们上不同的学校学习新知识,时间就是一滴一滴的流过去,这所学校我永远记住我的心里,一眨眼小学6年过去了,时间像光阴似箭一瞬间过去了,同学们跨入了新的学校学习,同学们学习新的知识。

  在语文老师的帮助下学会了写字,在数学老师帮助下学会了算数,同学们毕业分手吧,我们就要告辞了。

  祝福我们,祝福所有的经历。感谢父母,感谢每一位老师。祝福所有毕业的兄弟姐妹,愿我们以后更加坚强,我们的路更长更广,一路走好。

  老师你已经把我们教到毕业了很不容易啊!祝李肖寨中心小学全体师生身体健康,万事如意。

  一眨眼六轮已经到啦,我们同学毕业分手的时间到啦。

  我的同学和我陪伴很多年了,我的老师就像大树一样,让我们在树枝下凉快,我很多年在老师的照顾。老师就像一枝蜡烛,让我们点着新的知识宝库,有的朋友认识的我,我也认识的朋友。 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。 我为李肖寨中心小学的老师、同学、和董校长的母校告别。

  在我们要离别母校时我向大家告别,再见了同志们祝你们考个好的初中。

  我的我的演讲完毕。

毕业演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  六年的小学生活转眼即逝,我们在母校度过了1620个日子。在这里,我们从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢、坚强……

  在母校里,首先要感谢老师。老师手把手教我们写字;教我们知识;教我们做人的道理;教我们文明……老师中让我最难以忘怀的,还是我的班主任——冉老师。

  冉老师和蔼可亲、幽默。上课时她是我们尊敬的老师,然而下课后就成了我们的朋友。冉老师虽然和蔼可亲,但也有自己让学生不得不服她的办法,那就是写。这个方法刚实行的时候,臭毛病集于一身的我罚写说明被罚得哭爹喊娘。虽然这看起来是惩罚,但实际是冉老师独有的教学方式。我写了一学期的说明后,第二学期不但臭毛病少了,作文也提高了不少。其实全世界的老师都是各有各的性格。各有各的教学方法,但只有一点相同;那就是尽心尽力的教学生。同学们都觉得批改作业,备课是一件比写作业轻松数百倍的事情。事实上老师们改作业常常熬夜,备课也不例外,所以老师是最辛苦,最值的感谢的。

  总之母校的回忆说也说不完,对母校的不舍比天还高,我现在唯一能做的就是珍惜在母校的点点滴滴……

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