小继教个人学习总结

时间:2023-09-18 07:48:41 学习总结 我要投稿
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小继教个人学习总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小继教个人学习总结,希望对大家有所帮助。

小继教个人学习总结

小继教个人学习总结1

  通过本年度继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:

  一、工作回顾及取得成绩

  1、参加了学校组织的5次大型的二级培训(其中:数学新课程理念培训1次,语文新课程理念培训1次,德育培训1次,教师形象设计1次,观课议课技术培训1次),并认真写好学习笔记。

  2、积极参与学校的校本培训。本年度,我共参加了学校组织的32次校本培训,内容以观看名家学者的录像课和教育教学理论讲座为主,涵盖小学语文、数学、科学、品德等科目,在学习中,我认真观看,并作好记录,有效地提高了自己的教学水平和教研能力,转变了教学观念,对新的`教育发展有了深刻的认识。另外,我还积极参与由值周教师组织的每周理论学习,学科培训,班主任管理培训,德育培训等。

  3、积极参与由中心校行政办组织的培训。本次培训的内容有:《教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂教学能力的培训与训练》、《有效教学语文(数学)教学中的问题与对策》,以上培训,我均写有20学时的学习笔记。通过学习,增强了我教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平,树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

  4、参加了由教导处组织的学科教学渗透法制教育培训。培训教材:《法制教育与学科教学》(小学分册)、《法制教育与学科教学》(教师法制常识分册)和《教师培训手册》。通过学习,确保教师认识到学科教学渗透法制教育的重要意义,掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基本原则和基本方法。

  三、存在问题

  1、部分继续教育培训者的素质有限,不能很好地胜任培训工作。讲课内容过时,解决不了实际问题;理论不能联系实际,一味灌输,上课教学形式呆板,培训教师的教育教学不具有榜样学习作用。导致培训者在上面讲得“津津有味”,教师在下面“呼呼大睡”。

  2、教师参与继续教育的主动性不高。主观上教师把继续教育看做上面安排的任务来完成,心态上还没有转换过来,没有认识到继续教育既自己应该履行的义务。

  3、培训形式单一。导致教师参加积极性不高,只图完成任务而已。

  四、今后打算

  1、提高培训者的素质,包括语言能力的表达,自身业务素质、能力水平的提高等。

  2、转变态度,提高认识。把“要我学”变成“我要学”,“改变不了现实,就改变心态”。

  3、丰富培训形式,激发教师的学习主动性和积极性。

小继教个人学习总结2

  为了提高教师的教育教学能力,教师要不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。结合当前现状,我特拟定继续教育学习计划:

  一、 指导思想:

  以科学发展观和十八大精神为指导思想,以提高教师课堂教学技能活动为抓手,坚持效益为重,为学校发展服务、为教师发展服务的理念,努力打造一支师德高尚、业务精湛,努力使自己真正成为一名合格的人民教师。

  二、学习目标:

  以促进教师师德发展,提高教师的整体素质为目标,具体要求如下:

  1、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。

  2、树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。

  3、努力学习理论知识,探索、创新课堂教育教学模式和方法。

  4、强化和创新教育教学基本技能,提高应用现代教育技术的能力。

  5、根据“十二五”中小学教师继续教育工作的`总体目标:以“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内:在“一德四新”的学习中,要积极学习及上级各部门所组织的培训,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。 利用课余时间,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

  “新理念”,就要我们树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展,为每个学生提供适合的教育。

  “新知识”,就要我们树立终身学习理念。不管你年青的还年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。

  “新方法”,就要我们在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法,在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。

  “新技能”的学习就加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

  三、在学习中,我坚持做好以下方面的事:

  1、坚持每天学习。

  2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

  3、认真写好各科学习笔记及心得体

小继教个人学习总结3

  为了提高教师的教育教学能力,教师要不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的.教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。结合当前现状,我特拟定继续教育学习计划:

  1、提高培训者的素质,包括语言能力的表达,自身业务素质、能力水平的提高等。

  2、转变态度,提高认识。把“要我学”变成“我要学”,“改变不了现实,就改变心态”。

  3、丰富培训形式,激发教师的学习主动性和积极性。

小继教个人学习总结4

  新时期要求教师要有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学经验,因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习、充实和完善自己。回顾这一年的学习,我在心中反思着,这一年我的学习、工作有着怎样的意义,我在教育教学工作中做了什么。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:

  一、勤于学习,充实自我

  勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我走向成功的最基础的途径。向书本学习,向实践学习,向他人学习,向外物学习。无所不学,则无所不至。懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的`教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书,更使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

  二、关注学生,热爱学生

  工作中,我把热爱学生放在第一位,这作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉相互的,教师的真诚学生能感受到的坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

  三、踏实工作,追求卓越

  今年,我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、计划、总结等各项材料,把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激动和感慨。回首过去这些年来的各项工作,仿佛都历历在目,记忆犹新。 1、记录进步,激发潜能。

  在回顾自己的工作历程,体验成功的同时,我产生了自豪感,激发继续努力的斗志,激发自己的潜能,促进自己向高层次发展。

  2、自我评价,自我反思。

  在教学过程中,我获得了成功的经验和总结失败的教训,学会了自我反省在和其他教师学习讨论的同时,我也发现别人的长处,找出自己的优势和与别人之间的差距,使自己能正确评价自我。

  3、交流经验,完善自我。

  通过学习了解相同学科教师的业务成长记录袋,拓展了自己的专业知识和教学方法,丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献,从中年教师那里学到了干练与经验,从年轻教师那里学到了创新与无畏。

  学期结束了,我不仅增加了许多教学上的反思,也获得了一些教学上的成功经验。打开自己的记录袋,不仅展示了个人在三尺讲台上

  的风采,也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹,同时也体验了探索成功的喜悦。在今后的继续教育工作中,我要继续努力,争取更大的成功。

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