名著读后感

时间:2023-09-23 11:05:47 学习心得体会 我要投稿

名著读后感12篇【实用】

  看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的名著读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

名著读后感12篇【实用】

  名著读后感 篇1

  故事讲述了特别的塔克一家,他们看起来和普通家庭没有不同——爸爸、妈妈和两个二十岁左右的男孩,但实际上他们都有一百多岁了,而且还会活到两百、三百……直到永远,因为他们都是长生不老的人。可是,拥有长生不老能力的塔克一家却想放弃这个能力。他们认为长生不老的人,只能算是存在,不是活着。塔克家的男主人塔克就用轮子做比喻,来表达他对生命的看法。他说任何东西都在这轮子之上,生和死也在,并且挨着,世间万物都在这轮子上成长、更新、前行,总是有新的东西在交替。这是万事万物运行、生生不息的自然法则。参与这法则是一种福气,只是这福气却跳过了塔克家,使塔克家退出了这轮子。

  而塔克家的传奇故事被十一岁的女孩温妮发现了,然后遭塔克家“绑架”,于是温妮**会了解塔克家的内心世界。温妮的'情感发生着变化,先是惊讶,然后是惊喜,再到恐惧,*后是同情。塔克让温妮明白,生命是一个有迹可循的转轮,会成长、更新、前行。这正是作者在这则有趣的故事中要揭示的主题。

  通往树间村的小路是在很久以前被一群牛踩出来的,它们可真算是悠然自得的一群牛啊。瞧,小路画出一道流畅的曲线蜿蜒向前到了一座小山下,然后利落地拐了一个弯便顺着山坡往上,翻过山顶,又往下扒开被蜜蜂层层围绕着的漫山的三叶草丛,慢慢悠悠地落到山脚,从草原的一边斜插过去。来到草原以后,小路便模糊了,化开了,你知道为什么吧?这些牛儿到这里都舍不得走啦,静静地享受野餐,慢慢地嚼着草,呆呆地望着这无垠的旷野。然后,小路穿出草原,终于来到了树林前。然而,就在快要碰到树林边缘那斑驳的树影时,小路却猛地转向了,好像到了这儿才知道要往哪儿走似的,画出一道长长的弧线,从树林的边上绕了过去。

  温妮·福斯特在家族拥有的森林里发现了一口泉,泉水竟可使人长生不老!但这也迫使小温妮进一步思考:永生究竟是一种福音还是一个诅咒?喝过这口泉的塔克家四口看着生命在身边流逝,而他们自己却永远不老,他们把这奇妙的经历向温妮一道来。究竟温妮能不能帮他们保守这个秘密?此外,温妮究竟会不会跟塔克家一起,在这趟永不完结的旅程上走下去?在《不老泉》中,温妮必须作出选择。

  名著读后感 篇2

  东海,波澜壮阔,站在海岸,看着这方天地都只剩下了这一抹蓝色,无垠的海洋便是那鱼虾生存的地方,而就是这个地方,在吴承恩老先生的描绘下,东海龙宫,虾兵蟹将,一只墨笔点化出别样的天堂。

  龙宫寻宝,巧夺定海神针,为剧情的后续埋下了伏笔,正是这小小的`东海,翻搅起了整篇风云,加封仙位,入主御马司;蟠桃大会,怒砸凌霄殿。一根铁棒倾翻三千界,一声长啸震慑十万兵。自封名号齐天大圣,杀到那玉帝老儿低下了他高贵的头颅。

  若无如来,便没有五指山下五百年,桀骜不驯的齐天大圣也难化成斗战圣佛,任你法力通天彻地,也难改齐天大圣的锋芒。戴上了金箍,便是承了你的诺言,护唐僧西行,只为让佛看到这人世的黑暗,九九八十一难,揭示了天庭的破败,天地不仁视万物为邹狗,金箍抵挡不了信念,如意金箍棒随时荡尽这世间的不平,曾几何时,大禹用它定住了东海央央水势;时过境迁,铁棒横空欲换人世万载平安。

  人人只记得五百年前孙悟空大闹天宫,却不记得他一人杀入幽冥,脚踏阎罗殿,手撕生死簿,乱人世轮回,齐天大圣之名震慑万古,一根神铁崩碎了多少人的心神。只可惜双拳难敌四手,虽有如意金箍棒,杀四方大罗神仙,但奈何西天如来还在,一掌倾下,化作了梦碎的五指山。

  西行路,本应看到自己的罪孽,但却看到了大世荒凉,妖鬼横行,却无人前来镇杀。天上一日,人间一年,若我铁棒蒙尘,这人间早已化作修罗地狱,与其束手束脚,不如快意自在,用铁棒荡尽人世间污浊之气!

  自古英雄遭天妒,若不是齐天大圣之名压得那帮神仙喘不过气,若不是他们害怕如意金箍棒再次横空,若不是为了那一己私欲,又怎会出现六耳猕猴!大雷音寺一行,斗战圣佛还在,齐天大圣却走了。昔日杀得天庭变颜色,又怎会去求那些虚伪的神仙;若真的是你,那金箍棒便不会挥的那么勉强。一生只败了两次,一次败给了大意,被如来压在五指山下五百年,一次败给了人心,变成了没有自己灵魂的空壳。

  岁月轮转,沧海桑田,东海水域波澜,鱼虾成群,不知那龙宫还在否。花果山依旧,空山鸟语,却再无齐天大圣孙悟空。

  名著读后感 篇3

  读完了《假如给我三天光明》这本书后,我的心里久久都没平静下来,它让我思考了很久。

  《假如给我三天光明》这本书叙述了一个盲聋孩子在家人和教师、朋友的帮助下凭借自己惊人的努力改变苦难命运,并最终实现个人生命价值的经历,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

  我是含着泪读完这本书的。文中有这样一段话最让我感动:倾听悦耳的话音、小鸟的歌唱、音乐的旋律,仿佛明天你就要失去听觉。触摸你想触摸的每一件东西,仿佛你明天就要失去触觉。深深地吸一口花的清香,细细地品尝每一小口食物,仿佛明天就要失去嗅觉和味觉。总之,最大限度地利用每一个***,享受生活赋予你的每一种能力。能说出这种话的人是多么懂得珍惜自己所拥有的呀!

  很多人会认为这是不可能的,其实并不是这样的,虽然我没失明,但是我却感受过类似失明带来的痛苦。

  这是前几年1月份午夜发生的事。那天,天气很冷,妈妈把窗户关得很小,拉上了窗帘。午夜,我因为想上厕所,便从梦中醒来,可是我的房间黑漆漆的,黑得伸手不见五指。我的眼睛一下子不适应,看不见任何东西,恐惧感突然包围了我整个人,仿佛整个世界就剩下我一个人,我的心跳加速,茫然失措。我情不自禁地叫了一声:妈妈!妈妈跑过来,我一下子抱住妈妈,久久不松手。这次经历让我感受到黑暗给我带来的恐惧和无助,尽管我没有失明,却让我真切地感受到如果没有了光明会是一件多么恐惧的事情。

  假如我真的失明,如果能给我三天的`时间,我会做什么呢?我想了很久很久,得到了一个答案。我要看清我父母和家人的模样,保存在我的脑海里,还有老师和同学的模样,把他们深深地印在我的心里;我还会抓紧时间,去我心中最想去的地方,领略一下祖国的大好河山;我还会去做一件我想做很久却没有做成的事情,就算很难,我也要去试试,不让自己后悔,这样在我失去光明的日子里,我的脑海里就像放电影一样,把我的这些记忆无数遍回放,就像活在以前一样。

  这本书让我感受到,当我拥有一个健全的身体的时候,我真的要好好珍惜,珍惜它给我带来的一切,哪怕是痛苦和烦恼,我也同样珍惜,人生才能不后悔。

  名著读后感 篇4

  《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

  《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

  在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

  读了《三国演义》不时的想起为我们国家做出贡献的人民,映象最深的是精忠报国的岳飞,他是宋朝,在中国北方,有一个叫女真族的部落不断闯到中国来抢东西、杀人、放火。而当时的皇帝,成天吃喝玩乐,根本不顾老百姓的死活。

  岳飞在家里听到逃难的老百姓说了这些事后心里非常着急,于是他准备离家参军保卫国家。临走的前一天晚上,岳飞的妈妈给岳飞讲了很多要为祖国增光的事。最后岳飞的妈妈又取来针,让岳飞跪在地上托着小墨盒,在岳飞的脊背上刺了四个字“精忠报国”,她这样做是为了让岳习永远记住,要忠于自己的祖国和保卫国家。就这样,岳飞含着眼泪告别了家乡,告别了妈妈来到部队参了军。

  岳飞因为打仗勇敢,被提升为小队长,很多年过去了,岳飞因为打仗勇敢,肯动脑筋终于被提升为大将军了。可是那时候中国已经有很多地方都被金兵占领了,皇帝于是就派岳飞去攻打。把很凶猛的金兵被厉害的.岳飞赶得好远好远,从此岳飞的军队就被人称为“岳家军”。

  岳飞由于经常打胜仗,宋朝的宰相叫秦桧,他非常嫉妒岳飞,怕岳飞将来超过自己。就和打败仗的金国勾结陷害岳飞。他找了好多好多人要他们去告岳飞,可是他们都没有干,因为他们知道岳飞是一个好人,是一个对国家有贡献的人。后来秦桧还是偷偷在牢房里将岳飞杀害了,后来的人们建了很多纪念岳飞的庙,每天那里有很多人去看望岳飞,岳飞站在那拿着长枪可好看了。而纪念岳飞的庙宇门口,却垂头丧气的跪着一个石头做的人,小朋友们猜猜看,那个人是谁呀。他就是那个秦桧。

  所以,我们要做出对国家有好处的事,不能像那些只想着权力和地位的人,因为他们都是忍受住,生活中那些诱惑人的“鱼”

  名著读后感 篇5

  前不久,我从三联出版社订购了一本《国文百八课》,并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文《差不多先生传》,感慨万分。

  这篇文章描述了中国人民的代表和“榜样”差不多先生的一生。差不多先生的样貌和你、我都差不多,但凡事不很精明,思想不很细密。他常把山西说成陕西,把红糖买成白糖,把十字写成千字,更有甚者,把今日以为成明天,把9:30看成9:32,结果误了要事。有一次,他忽得重病,叫家人去喊王医生来给他治疗,可一不细心说成了兽医汪大夫。差不多先生明白叫错了人,但他觉得汪字和王字也差不多,就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的`方法医治差不多先生,结果可是一小时,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生在临死前留下了一段“千古佳句”:“凡-凡事,只-只-只要差-差-差不多-就-行了,何必那-那么认真呢”他死后,大家都说他一生不肯认真,不肯精细,不肯计较,是一位有德行的人。于是,大家都向他学习,视他为导师。中国,就这样成为了一个懒人国。

  这位“伟大”的差不多先生,其实就是那些不精益求精,凡事不肯认真的人。我们其实每个人都有过当差不多先生的经历。记得有一次,我正在做数学作业,有一题要用三位小数乘以三位小数,我心想:“小数和整数不就差一点吗”便把一个小数四舍五入后再相乘,结果,因为差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。有一天,我们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛,只马马虎虎地跑了两圈就加入进来(平时我们可是要跑上十圈还加压腿的!)结果在打比赛时拉伤了背部肌肉,一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。以前我写作文时,总是不会的字用拼音代替,不肯花时间查字典、打草稿,还经常虎头蛇尾,想着差不多挺好的啦,不用再改了。看完这篇文章后,我最终恍然大悟,再这样下去,我就要和差不多先生一样了。我便开始认真起来,要让好变成更好的想法也在心中浮现出来,打草稿、查字典,最终作文得了一个又一个优+。

  在我们的生活中,有许多事情做到差不多就想罢手的时候,你要回忆起那些例子,那些不求甚解的后果。好和更好之间只差一个“更”字,但这一个字足以让我们从失败变为成功。大家应当为这个“更”字努力,变得精益求精,不让中国在我们这代还是一个“懒人国”。

  名著读后感 篇6

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”一首《葬花吟》让多少人心悲意恸。一曲《红楼梦》,唱出了一个时代的悲喜兴衰。当大雪落得白茫茫一片真干净时,以往的繁华富贵仅有留在薄薄的书页中了。

  一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。“这是最好的时代,这是最坏的时代。”国运昌隆,皇恩永续,似乎一切都欣欣向荣,万象争辉。少有人看到,整个社会从最底层至最上流,皆是一番淤泥拥阻,浑浊不堪的景象。底层百姓失田弃地,难以维持生计。不愿受辱遭害的,毅然别过人间。硬挣着命活下来的,不是被官府算计,就是被大家族盘剥,最终也免不了悲惨的命运。大家族间更是利益纠葛,为了钱势互相倾轧,争权夺势,与官府沆瀣一气,弄得民不聊生。就是家族内部也是无休止地勾心斗角,最终还是难逃家破人亡的结局。

  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?林黛玉喟叹的不止是她一个人的悲哀,也许不久后的他年,不光是这倾城倾国的林妹妹,就是这天下无二的大观园内的一草一木也怕是不知何处去了吧。世间的欢乐终归于幻灭,回想起来,也可是是做了一场梦而已。纵使清纯洁净如妙玉之类,也终究落得个狼狈退场。在那个污浊不堪的时代,有谁能够出淤泥而不染呢?个人的杯具如流沙攒聚,渐渐汇成无限的'沙漠了。他年葬侬知是谁?不知。慢慢风尘把它们都埋葬干净了。

  一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。这是最凄凉的一句联,也是林黛玉对自我结局的最为精准的预测。《红楼梦》是一出杯具,剧中的每个人都被牢牢困在命运的蛛网上。有的人在奋力挣扎,筋疲力竭。有的人早已放弃抵抗,迷迷糊糊地等待毁灭的到来。

  他们的杯具并非巧合与偶然,而是与整个社会的沉沦密不可分的。预言从一开始宝玉梦游太虚时就得见端倪。不然,高鹗何以续作后四十回?何不续出大团圆的皆大欢喜的结局?宝黛二人是天上仙灵转世,死后自会还化作仙灵重归天界,可那些血肉之躯呢?还是一朝春尽,终归尘土。

  由此看来,一部《红楼梦》的内涵太丰富,叫人无法全部参透。一首《葬花吟》又怎能概括得尽?真真是红楼一世界。

  名著读后感 篇7

  今日,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,并且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

  这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

  在这本书中,我明白了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的'花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎样可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,并且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都能够行的通的道理——“弱肉强食”的道理。

  不仅仅了解到了萤火虫,我还了解到一种趣味的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的,并且也没有加水泥,或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实,它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。可是,那泥土很宝贵,所以,泥水匠蜂每次都会来回飞好几次,并且一次也不休息,直到做好房子才好。并且,它们做的房子不容易倒塌,很坚固。

  在读完这本书之后,我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫,和它们的生活习性,这些事情都很有我们人类好好学习的。列如:泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。其实,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。

  可是,人类有时为了个人私利,而很多捕捉昆虫,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人类的捕捉而变得数量稀少,有的种类甚至灭绝,此刻的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目,充满生机。所以,我们要保护昆虫,要明白昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉,卖钱。像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。

  名著读后感 篇8

  《红与黑》在典型环境典型性格的塑造、匀称的艺术构造和白描手法的运用上都有突出的成就,而司汤达所以被评论家称为“现代小说之父”那么是因为他在《红与黑》中表现了卓越的心理描写天才。现实主义作家都强调细节的真实,但司汤达与巴尔扎克不一样,他着重刻画的不是客观环境,而是人物内心活动的细致和逼真,作者常常三言两语就把人物行动、周围环境交代过去,而对其内心的活动那么洋洋洒洒,不惜笔墨,爱情心理描写更是丝丝入扣,动人心弦。作者在于连得知德?雷纳尔夫人写揭露信到枪杀她这段情节上仅用了三页,而与玛蒂尔德的爱情却花了上百页的篇幅细致描写。德?雷纳尔夫人堕入情网时的那种喜悦、痛苦、忏悔而又不甘放弃幸福的复杂心理的展现,也令人拍案叫绝。

  读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。

  小孩子的记忆总是最真实最纯洁的,记得看完这本书时感觉一个人的成长和小时候爸妈的`教育是密切相关的不管将来你变得怎样或多或少都有那是的影子一些人性的善恶是非判断在那个时候已经深深渗入你的灵魂亚米契斯用耐心,用平凡的故事,写出了关于儿童世界的杰作!

  在这个由安利柯记下的日记里,有很多性格各异的男孩,其中印象最深的是卡隆和伍蓝迪,卡隆是班里个头最高的男生,却有点害羞,但关键时刻他总是勇敢地挺身而出;而伍蓝迪恰恰是个小恶魔,(日记里有个细节:班里有个可洛西,是个红头发,胳膊残疾,母亲是菜农的同学,伍蓝迪为了取笑他,就站到桌子上,装出挑菜的样子,结果全班同学都哄堂大笑起来!)

  这本“意大利小学生的日记”,每读一次,都很感慨:一个伟大的儿童文学作家,一定是有最高尚的起点。所以,把自己从小就喜爱的书耐心地手抄一遍,对自己,不只是犒赏,甚至是很奢侈的享受!而一个逝去的作家如果知道在遥远的中国,有读者用这么傻的方式表达对他的敬意,他也一定会很幸福! 文学是一种比小鸟非得还要远的梦想,是比花朵开的还要美的情感。比星星闪的还要亮的智慧,是我们永远都不会忘怀的一种信念。

  名著读后感 篇9

  文中主要讲,一对夫妇生了一个孩子,可孩子只有大拇指那么大,所以他们就给孩子取名为大拇指,大拇指读后感。又一次,一个人买走了大拇指,下来,发生了一连串的怪事。他先如牛口,后进狼嘴........,可最后还是安全的回到了自己的亲生父母身边。

  我认为,大拇指虽然个头小,但智慧过人,不然怎么能如牛口、进狼嘴都没死,而且是进到了肚子里。他让我想到,我如果是他该多好,能进许多不能进的地方。他这种精神在我们这里就叫孝敬父母,牺牲自己让人买。不过他最后还是回到了父母身边。

  这个故事真好看。

  大姆指是一个神奇而勇敢的小人儿。

  故事中的大姆指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了两个坏蛋,藏在蜗牛壳里睡大觉。当他被吃到牛的肚子里的.时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛杀了,汤姆才逃了出来。但是,他又被狼吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到了回家的路。最后狼被爸爸杀死,他就和爸爸妈妈团聚了。真开心呀!

  在这个故事里,大姆指真勇敢真聪明!

  如果是我找不到爸爸妈妈了,我会怎么办呢?比如在商场里和爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,那样我就可以找到爸爸妈妈了。

  如果是在大街上走散了,我会找警察叔叔帮忙给爸爸妈妈打电话,这样就可以找到爸爸妈妈了。

  读了《大姆指汤姆》这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要开动脑筋想办法。

  大拇指汤姆。是一对夫妻想(要)一个孩子,一天他终于有了已自(自己)的孩子,他们高兴极了。可孩子和大拇指比大一点。有一次汤姆主动地要买(卖)给二个陌生人。(在)逃回家的路上他钻过老鼠洞,待过蜗牛壳,进牛咽喉,最后又到了狼肚子里。汤姆你真勇gan、聪明呀!汤姆你为什么这么小?你到了狼肚子为什么(没有)被咬死?汤姆我要向你学,学习你的大胆、帮助他人,关心父母、珍惜钱的精神。汤姆你真是一个titie父母的好孩子,我要向你学习这一点。汤姆你真可怜了,不幸的被吃进了牛肚子和狼肚子,在牛肚子和狼肚子里也不害怕,真勇gan呀。从这篇童话故事里,我学到了很多知识,人只有不怕困难,勇敢的面对困难,就一定能取得成功。可爱的拇指男孩,我多想和他做朋友啊!你们一定也很喜欢他吧?快来读《格林童话》吧。

  名著读后感 篇10

  这是一部写实著作,记录了鹿原这片土地从清末到国内内乱间的变迁,在百姓的生活中刻画革命的历史走势。鹿兆鹏是原上第一个共产党,他在原上领起的一阵革命的浪潮,卷起了同伴,打翻了以田总乡约为首的政府,浪花抽得他们鼻青脸肿。但这浪兴起了一会,就匆忙退了,露出了海滩上的同伴,遭到田总相约的欺负。

  这是一部道德指南,描绘白鹿两大家族的是非恩怨。白家由于世袭族长,从很遥远的年代就培养了严格的家教,代代相承。无论是从亲待长工鹿三,还是接纳曾经害过自己的黑娃,亦或是忍受被拆房的耻辱,白嘉轩真的做到了族长应有的风范。而鹿家,由勺勺客发家的家族,在鹿子霖身上完全是富贵人家道德的反面教材,他追名逐利,躲在同党的庇护下耀武扬威;他勾心斗角,对族长怀恨在心,多次出手相辱;道德沦丧,有染村中多名稍有姿色的妇女,更有甚者,爬上了黑娃的媳妇小娥的床。两个家庭教育迥乎不同的家族,一步步走向结局。

  这是一部爱情小说,展现了那个时代的男女之情,之事。鹿兆鹏受到新思潮的启蒙,拒绝家族安排的婚姻,不顾父亲几次三番的劝导,始终不曾与媳妇在同一个屋檐下过夜。在革命的艰难道路上,他最终与白灵同志两情相悦。

  这是一部充满奇异色彩的书,由于目睹一株奇异的通体发白的`植物,白嘉轩撒谎换得鹿家的一片地,也换得后世的昌达;饱读诗书也洞悉人事的朱先生屡次对他人的求解一语言中,他临终时也是化了雪白的白鹿消逝;而被害的小娥,鬼魂附身于鹿三,在白鹿原招来一场疫病。

  因为在读书的同一时间里,我在反思自己负面的心理状态,所以书中给我印象特别深的就是白嘉轩的品德与为人。白腿乌鸦兵让他敲锣召集村民缴纳粮食时,他拒敲;被黑娃报复打折腰后,他不屈地坐在小车上参加隆重的庆典;器重的儿子被鹿子霖设计陷害以致犯错误,他狠下心处置;被拆房时,忍辱负重,等他日卷土重来;面对小娥鬼魂的威胁,绝不妥协。

  一直以来,我都在与心中的那个魔鬼斗争,深深地体会到良好的家教对一个人的成长是多么重要,想要靠后天的努力来纠正,真的不易。

  一本好的书不但能对人有所指导,也能引起读者强烈的共鸣。比如,我就特别想控诉小娥,她不是一个秀才的女儿吗,怎么如此不守妇道?第一次婚姻不幸,她私通黑娃,我可以理解。但是黑娃走后,她竟与鹿子霖同床共枕,还听他教唆去勾引白家长子。真是个人尽可夫的人!

  名著读后感 篇11

  怎样做一个专业的幼儿教师这个问题很广泛,我觉得无论任何一个人都没自信说自我是一个很专业的幼儿教师,我们唯有把往专业那一方面靠近,而不会真正的做到专业。

  近期经过学习《做一个专业的幼儿教师》,了解了一些作为教师的专业性和技巧性问题,对我的工作也有了很大的帮忙。书中介绍了专家的一些经验,以及以前教育教学过程中的一些小技巧对我们以后的教育教学也有很大的帮忙。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸多方面的问题都是经过不断的实践研究,摸索出来的。以往的一日活动中存在着“六多”现象,即团体活动多于自由活动,教学活动多于游戏活动,室内活动多于户外活动,等待时间多,控制时间多,班级人数多。联系自我的教学,虽然今时不一样往日,幼儿教育更多体现的是以幼儿为本,更具科学性,但不可否认有些时候,我在教育活动中,因急于求成,或多或少的干预了孩子们的自由学习,有时自我说的多,而忽略了孩子的`年龄特点,忽视了他们的理解本事。特级教师闵传华提出了“幼儿在前,教师在后”的理念,我觉得说得十分有道理,教师不是教学的主导者,不能像牵马一样,牵着孩子走,教师应当是在后面推孩子的人。

  这样教师就能够更多的去帮忙儿童,也才能给儿童创造更多的学习空间。

  一个教师不管她唱得有多好,弹得有多棒,也不管她的课上的有多创新,如果没有很好的师幼关系作基础,课堂上没有师幼良好融洽的情感交融,那么,她的教育也是失败的,只可是是一个人的表演罢了。什么才是好的课程,好的教育答案仅有一个,就是一切以幼儿的发展为出发点,时刻把孩子放在心中。蹲下身子,用一颗童心与孩子交流,倾听他们的声音,顺应孩子的年龄特点,说他们听得懂的话,把教育融进游戏和生活之中,还给他们自由的天空,让他们在欢乐中健康的成长。教师的教育对象是活的个体,同时也是一个独特的个体,教师不能做控制者,必须要在了解儿童生理、心理特点的基础上再进行教育,灵活的教育个体,促使我们教师在教育孩子的同时也要不断的学习,不断地向专业化方向成长!

  作为一名幼儿教师首先要做的就是与幼儿的交流,建立良好的师生关系,这是作为一个教师首先要具备的,“爱心”是一个教师的首要具备条件!

  名著读后感 篇12

  “呼”我长出一口气,终于把《鲁滨逊漂流记》看完了!我都不记得我已经读过多少遍了,但每读过一遍,我都有新的感受。

  读第一遍时,我觉得鲁滨逊真可怜!许多次航海都遇到了困难。我又觉得他聪明能干,他会做面包,会养羊,会种麦子,还会做陶器……我真佩服他!

  读第二遍时,我被他的坚强与乐观深深折服了。在那里儿没有食物,没有衣服,没有房子,甚至连固定的水源都没有的环境下,他凭着自己的努力和自强,从绝境中开辟出了一条生路。想到这,我震撼不已。

  读第三遍时,我理解得更深了。鲁滨逊的不屈、乐观、不轻易放弃、智慧、勤劳与耐心是他在逆境中生存的理由,因为有了这些,他才能突破一个个危险,一道道难关,最终回归国土。

  不记得这是读第几次了,我再一次看完了这本书,不再局限鲁滨逊了,我想到了自己。从前的我总是抱怨这个,抱怨那个,丝毫不独立,什么事都要父母操心,而现在的我长大了,不同于以前的任性随意,我要慢慢开始处理日常生活中的琐事了。

  这本书让我深受启迪,书中的鲁滨逊的坚持不懈和顽强斗志的品质,都是值得我学习的。

  在昨天晚上,我怀着一种十分激动的心情看完了书的最后一页,我对主人公鲁滨逊有着深深的敬佩,并对此感慨万千。

  《鲁滨逊漂流记》写的是鲁滨逊年轻时有着云游四海的梦想,然而在一次航海中遇到了大风暴,船员罹难只有他一个人被冲到海岸上。当他醒来时,发现自己身处在一个荒无人烟的岛上,他没有自暴自弃,而是得到了生命的启发,在小岛上自力更生,自给自足竟然达到丰衣足食的地步,最后重新回到了文明社会。他在重重困难的'面前,没有向困难低头,而是克服了困难,开创出了自己的幸福生活。

  生活中难免会有一些不可预料的危险,也不止鲁宾逊一个人遇到的。但是,假如你身在荒岛,你有勇气在这个孤岛生活下去吗?当你遇到了拿自己同类当食物吃的野人时,你会机智地与他们周旋吗?当你在海上遇到了大风大浪,你会沉着冷静地想办法吗?至少我不会,因为我没有勇气,也没有自信。在生活中,这些事情是极少发生的,但是如果发生了,会有谁像鲁滨逊一样克服它呢?

  所以,当我们遇到困难、遇到危险,要像鲁滨逊一样沉着冷静、机智勇敢,我们要学习鲁滨逊的那种沉着冷静、机智勇敢。这样,才能保证我们在遇到危险的时候,不会乱了方寸,帮助我们度过难关

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