小学班主任治班工作心得

时间:2023-03-10 16:20:57 学习心得体会 我要投稿
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小学班主任治班工作心得

  从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学班主任治班工作心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学班主任治班工作心得

  3月5日,我被学校派去广州培正中学参加广东第十二届班主任工作论坛。我首先感谢上级和学校领导给了我这次很好的学习机会,这是我第一次参加班主任培训。这届班主任工作论坛,有三位专家为我们分享了他们的带班宝典:首先是全国优秀班主任、全国模范教师桂贤娣老师的《用情用智——当一个快乐的班主任》及全国优秀班主任、全国优秀教师王文英老师的《照亮你,也绽放我——做幸福的班主任》。再就是全国著名教育专家、班主任工作研究专家钱志亮教授的《班主任是家长的向导——构建和谐家校关系》,通过这次学习,让我更清楚地了解到如何才能成为一名优秀的班主任:

  这十几年任职班主任的经历,让我体会到了为人师之苦,为人师之累,为人师之难,为人师之乐,它也让我对班主任这个职位有了更新的认识和体会。所谓班主任,那就是这个班的组织者、管理者和领导者。这个班是好是坏,是优是差,百分之八十是在于这个班的班主任如何管理。对此,班主任要付出艰辛的劳动,要爱学生,了解学生,做学生的贴心人、朋友,建立民主平等、亲密的师生关系,这样学生才会爱你、才会听你的话,整个班才会服从你的管教。

  要做到这一点,首先要让自己付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。天天与学生接触,我完全能感受到学生的那份纯真,即使是最顽皮的学生,只要你爱他们,他们同样也会爱你,只要多关心他们,从爱护他们的角度去教育他们,他们同样会变成很有出息的人材。要相信,只有学生爱自己,才会服从自己的管教:只有学生服从了管教,才能培养他们的良好日常行为规范和良好的学习习惯。日常行为好了,学习风气好了,那么这个班也就好了!

  其次,重视培养学生良好的行为习惯,其最重要的是班主任要以身作则,不断地提高自身的修养和素质,一个人的许多道德习惯、道德品质都是从小形成。在孩童时期所形成的道德观念、行为习惯,其教师在中起了决定性的作用。孩子天生喜欢模仿,尤其是对老师的一言一行都非常注意,所以教师的一言一行都显得非常重要,对此,我也深有体会,我教过的许多学生的父母都会告诉我,学生在家模仿我的言行的实例,这让我有点害怕又有点庆幸。害怕的是我的言行都被学生模仿,是否有一些不好的行为也让学生学习到了?!庆幸的是至今为止,我收到家长的信息都是好的,学生所学的都还是一些好的行为。为此,我一定要时时处处为学生做出好榜样,凡是我要求学生要做到的,自己首先一定要做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有自己做好了,学生才会模仿自己好的习惯,才会跟着老师养成良好的行为习惯。比如:培养学生做事一丝不苟的良好习惯,我就要求学生吃饭时,要保持桌面的干净,那首先我要保持自己的桌子干净、整洁;我要求他们做完手工后,要捡起地上细小的纸屑,负责好自己座位周围的清洁,那自己就要先带头捡起自己身边的纸屑;培养学生的倾听能力,我就提示他们在课堂上认真听讲,认真倾听老师的说话和其他同学的发言,那自己就先要认真倾听每个学生对自己所说的话;培养他们良好的生活品质,我就要求学生。要诚实,不撒谎;犯了有错后要及时改正。那自己要在犯错后,敢于在学生面前承认自己的错误,并及时更正……

  培养学生的良好生活学习习惯,是一种投入大,时间长,但见效慢的工作,它不仅繁琐,而且需要常抓不懈,还要时常严格要求自己,以身作则。虽然困难很多,但我却从不敢放松,因为我知道,培养习惯,做的虽是小事,收获的却是大成功。

  最后,就是家校合心,共同教育。要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。

  班主任工作是烦琐且细致的,但作为班主任就要对学生负责,家长负责。要努力通过各种教育形式,教育方法和教育活动来让学校满意、家长满意、学生满意。所以这就需要我们用“爱”去教育每一个学生,让感动去化解戾气,用关怀去温暖童心。我想这有在这样的班级才能创造出一个好的学习生活环境,才能让班里每一个学生都健康快乐地成长。

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