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二年级语文暑假作业布置方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的二年级语文暑假作业布置方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级语文暑假作业布置方案1
一、日记6篇，平均每周一篇，一定要有质量。
A、接旧日记本后写；（如旧日记本丢失，可换新本。所有日记本都要记住保存这是温馨的纪念。
B、有正确的日记格式。学会用：的、地、得；
C、学会分小节。
D、学会用！：“”《》这七种标点符号。
E、学会用词组（的，地两种词组），四字词语和比喻句来生动的表达。
F、学会写动作和象声词；学会用（表情，动作）+（说，问）来表达；
G、每篇日记不少于100字。
H、指导过程：说清楚—列提纲，拟清层次—打草稿—家长和孩子共同修改，明确优点，缺点———读三遍———誊写；（每次都严格的按过程进行，一篇日记一次收获，逐步积累和渗透，是写作能力不断进步的保证。写作没有法宝！为三年级做好准备）每次日记都必须打草稿，而且用文稿纸。帮助孩子养成良好的写作习惯。写一排空一排，以便于修改。
二、完成阅读作业6篇。（现有阅读课教材，平均每周一篇）
做完后，请家长必须帮孩子检查，打分，签字；
习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！一定要让孩子养成好的'阅读习惯。一次最好只做一篇，尽量不要2篇连着做。宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。在这一点上，必须对孩子进行反复强调和督促。习惯的养成是需要长期坚持的！
三、暑假作业本。（读短文和背诵的作业家长要落实，并在题目旁边签字：已读，已背）。
四、钢笔字练习。练习用钢笔描写二年级写字练习本（旧），也可到书店购买二年级下同步练习字帖。（每周写两页，共12页）
五、亲子共读和自读；（共读用朗读的形式，自读用默读的形式。）
这个假期，家长必须和孩子共读完一本适合中年级学生的记人记事的《作文选》，最少读三遍。为马上进入的三年级作文教学打基础。
A、其他共读和自读的内容都由家长自己确定；
B、共读和自读，每天都不得少于30分钟；重要的是坚持（读书如走路，天天莫停步。）
C、建议读书最好读三遍！（一遍如水过，二遍始明白，三遍更深刻。）
D、阅读的有效性；可采取的形式有：画好词，好句；复述；讨论；写读书感受等等。家长可以自由选取，合理安排运用多种形式。家长最好自己先看一遍，自己多酝酿酝酿。以便共读时讨论能更有的放矢。家长绝不可轻视讨论，有时候稍加点拨，孩子的收获可能多几倍都不止。）
E、尝试写好共读日记。
下学期班级将开展写共读日记。做得好，才写得好！只有当家长自己深入进去，和孩子为了一本书共哭，共乐，共深思的时候，才真正完成了共读日记，而不是千篇一律的几句话！【二周一篇，孩子和家长共同执笔，写在孩子日记本上，共3篇。】
格式要求：
学生完成：抄写好词好句，仿写自己喜欢的句子。
家长完成：共读题目，孩子表现以及收获等。
这种一对一的共读共论，是孩子收获最多的读书形式，这是任何集体教学都不可能给予孩子的。特别是针对学习吃力的孩子而言，更是重要。很多时候很难的事情，只是一种习惯，当一切成为了习惯，就不成其为难。我们争取做个爱读和爱写的家长，为了您的孩子值得尝试，身教，重于言教！
暑假期间，合理安排孩子看电视时间，摆正电视和阅读的关系，假期里也要养成良好的生活习惯。
六、日有所诵：一天诵读两首唐诗。
七、作文三篇。在旧作文本上完成两篇作文，作文本同样需要保存。随意选择所读《作文选》上的题目，进行仿写。最好完成写人、写事各一篇。根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》
二年级语文暑假作业布置方案2
1、读一读：文学和科普性的读物各读一本以上（连环画除外）。完成读书记录表。
2、背一背：背诵《中华学童》中的古诗，任选30首。（没过古诗三级的.同学暑期必须背过古诗三级，古诗三级已过的同学按照自己的计划背诵）。
3、写一写：写周记。共六篇，写在自己准备的小作文本上，可以配上插图或照片。
4、练一练：有兴趣的孩子可以着手练习写钢笔字，为三年级的钢笔书写做准备。
建议：每天积极锻炼身体，做一做家务活，假期生活张弛有度。
祝：同学们假期生活愉快！下学期再见！
备注：
1、以上所有作业连同《小学生素质发展情况报告单》（体质发展情况一栏和家长意见一栏需要家长填写）《暑期致家长的一封信》（反馈表需要家长填写）于返校日带回学校注册。
2、恳请各位家长支持！孩子的事业就是我们的终身事业，孩子的成就就是我们一生的成就！让我们一起为孩子的成长尽心竭力。
二年级语文暑假作业布置方案3
阅读篇：
每天坚持看书至少半小时，做好记录。要求：从以下10本中任选两本作为必读书目。开学时将暑假所读的课外书一并带上。
附：推荐阅读书目：
1、《彼得·潘》
2、《柳林风声》
3、《兰心的.秘密》
4、《成语故事》
5、《中国神话故事》
6、《你来了，我们就变成一家人》
7、《小失误大发明》
8、《长袜子皮皮》
9、《世界少年百科全书——动物园》 10、《笨笨猪》
练字篇：
周一至周五每天描字一张，共计40张。要求：买一本描红字帖，练习使用钢笔，做到字迹工整，卷面整洁，笔锋明显。
积累篇：
要求：熟读，理解并会运用。
写作篇：
完成写话四篇，内容以夏天的人、夏天的景、夏天的事、夏天的活动为主。尽量用上积累的好词好句哟。
制作篇：（要求详见社会实践活动方案）完成“童心向党忆历程”党史图画一幅。上交“我身边的优秀党员”摄影图片及配图文字。二年级语文暑假作业布置方案 篇3
1、背熟古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。
2、准备一本“好词佳句本”，每日写一句成语或摘录一句名言或一句歇后语。并注明日期，每日一句。
3、写日记。每天写一篇日记。
4、坚持每天看书。暑假能看完1、2、3本书，把书名和作者姓名抄下来。
5、手抄报《我的暑假生活》
6、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等）
7、完成《暑假作业》。
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