三年级最新语文暑假作业练习

时间：2023-10-10 07:10:34 暑假作业我要投稿

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三年级最新语文暑假作业练习大全

三年级最新语文暑假作业练习大全1

　　一、拼一拼，写一写，你能写好!(8分)

三年级最新语文暑假作业练习大全

　　píngbàxīongpúmòfángzīrùn

　　qiānxūzīshìgǔlìjiāonèn

　　二、我能正确区分并组词。(8分)

　　咬()脑()陶()险()

　　胶()恼()淘()检()

　　三、我能在正确的读音后面打“√”。(6分)

　　假(jiǎjià)期给(jǐgěi)予晃(huǎnghuàng)眼

　　兴(xīnɡxìnɡ)奋发(fāfà)现海参(cānshēn)

　　四、我会填(7分)

　　1、“逛”用音序查字法，先查音序()，再查音节()。用部首查字法，先查部首()除去部首再查()画。组词()()。(3分)

　　2、我能至少写出三个带有下面偏旁的字(4分)

　　月讠

　　五、下列词语补充完整(4分)

　　异口()()闻名()()

　　()假思()千奇()()

　　六、我会填(4分)

　　1、千里之行，____________________。

　　2、聪明在于学习，__________________________。

　　3、天对地，雨对风，_______________________。

　　4、知之为知之，_________________，是知也。

　　七、我会背，也会填。(10分)

　　1、()，夜深篱落一灯明。

　　2、两岸青山相对出，()。

　　3、桥面两侧有()，栏板上雕刻着()：有的刻着()，嘴里吐出();有的刻着()，前爪()，各自();还有的刻着()。

　　八、照样子，写一写。(13分)

　　1、红通通_________________________________________

　　2、安安静静____________________________________

　　3、傲慢——谦虚()——()

　　()-()

　　4、又松又软()()()()

　　5、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(3分)

　　像。

　　6、写出一句自己熟悉的《三字经》(2分)

　　九、课内阅读。(8分)

　　(一)富饶的西沙群岛

　　海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的'像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

　　1、这段话共()句话，其中，第一句写了______________,第二句写了_______________,第三句写了__________________。

　　2、填空

　　__________的珊瑚_____________的花朵_____________的海参_________大龙虾

　　3、我发现用“有的…，有的…，还有的…。”写话很有条理。我也可以试着写一写。

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十、课外阅读(12分)

　　峨(é)眉山的猴子

　　去年暑假，我们全家去峨眉山旅游。峨眉山风景秀丽，到处鸟语花香，可是我最喜欢的还是峨

　　眉山的猴子。

　　峨眉山的猴子有趣极了。有的坐在路边，有的蹲在树上，有的小猴骑在大猴肩上，还有的小猴挂在猴妈妈的肚子底下。突然，一只猴子从树上跳下来，蹲在路当中，伸手向我要东西吃。我把一块糖(tánɡ)扔过去，那只猴子捡起糖，剥(bō)掉糖纸，放在嘴里嘎(ɡā)嘣(bēnɡ)嘎嘣的咬起来。它一会儿就吃完了，又伸手向我要。

　　我觉得峨眉山的猴子比动物园的猴子更活泼，更顽(wánɡ)皮，更可爱，直到今天我还想它们呢!

　　1、这篇文章共有()个自然段。课文写了_________________________________________。

　　2、第二自然段是()句话。围绕________________写的。然后分别介绍了有的()，有的()，有的()，还有的()。(4分)

　　3、文中描写猴子吃起东西的句子真具体，我能用“﹏﹏”画出猴子吃东西的句子。(1分)

　　十一、写一写。(20分)

　　三年级上半年很快就结束了，同学们一定收获了不少知识，结实了新的朋友、同学吧。请你把你这学期在校园中印象最深的人介绍给大家认识吧!作文要求：1、题目自拟。

　　2、要求字迹工整、语句通顺。

　　3、字数控制在250字左右。注意标点符号的应用。