五年级语文暑假作业(集锦15篇)
五年级语文暑假作业1
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yán suì diān diān
1、秋天的早晨，我来到郊外，( )的小路两旁是稻田，麦( )沉( )
rě lù的，( )得许多小麻雀来忙( )。
chuāi gou
2、星期天，我怀( )妈妈给的钱，按妈妈的要求去采( )，我先到菜
suàn zhī cù jiàng
市场买了大( )和( )麻，又到超市买了陈( )和( )
gāo chú chǎo
油，最后又去买了蛋( )。回到家，妈妈已经在( )房( )菜，
wán
还做了我最爱吃的小( )子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩
翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )
兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、小学五年级语文下学期期末考试题答案20xx:听了英雄的事迹，我们的心情都很( )。
2、英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候，我常常( )地想起我的老师。
4、闻到香味，小刚( )地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧， 。
2、 ，一览众山小。
3、操千曲而后晓声， 。
4、 ，梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪， 。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地：
(2)含有一心为国：
六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是 ;
如果我是 。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶?
八、阅读短文，回答问题。(15分)
(一)6
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子：
哪儿……哪儿……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________________________________________
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢
?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘
煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮
’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，
放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词
儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“
煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
______________________________________________________________________________
2、爷爷说的“煮书”指的是： _____________________________________________2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2
______________________________________________________________________________
4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
九、写作。(25分)
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
五年级语文暑假作业2
一读拼音，写词语。
tngkōngshnynqingbtuīqiāojiǎoji
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhēnzhunngwngtuǒtiēwimowēibī
( )( ) ( ) ( ) ( )
二比一比，组词。
桃( )壁( )福( )错( )
逃( )璧( )逼( )惜( )
饺( )朦( )浑( )韵( )
皎( )蒙( )辉( )均( )
三按要求写词语。
1写成语。
神话故事：
寓言故事：
2写近义词。
圈套---( )爱戴---( )障碍---( )
3根据意思概括词语。
目不转睛地看，注目远望。( )
不知满足。( )
因理屈而张着嘴说不出话来。( )
四按要求写句子。
1补充歇后语。
孔夫子搬家-----
做一天和尚撞一天钟----
哑巴吃黄连-----
2补充谚语。
，修行靠个人。
，台下十年功。
艺多不压身，。
吃一堑，。
一日为师，。
3我非把这道题做出来不可。(改为肯定句)
4后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲。(改为被字句)
5不要而要(造句)
6补充句子。
你好厉害呀，。(含有表扬意思)
你好厉害呀，。(含有批评意思)
五年级语文暑假作业3
一、看拼音，写字、词。 (3分)
shǎ sh f xinɡ hu hun
( ) 天( ) 滑( ) ( )
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A、毡(zhān)帽 驱(qū)逐 喧(xuān)闹 随心所欲(y)
B、梳妆(zhānɡ) 弹(tn)动 迫(p)害 痴(chī)迷
C、柳(liǔ)絮 绞(jiǎo)尽脑汁 清平乐(l) 花苞(bāo)
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是( )(2分)
A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉
B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠
C、步伐 榆树 栽花 妨碍
D、坯胎 水漂 繁殖 误解
四、选词填空。(3分)
危险 风险 冒险
1、在马路上踢球很( )。
2、这条河河水湍急，我们不必( )横渡。
3、我明白了世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的( )。
五、按要求改写句子。(4分)
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：______________________________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：________________________________________________。
六、判断。正确的打，错误的打 。(3分)
1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。 ( )
2、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。( )
3、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。 ( )
七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。(4分)
1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
3、______________________，一寸光阴不可轻。
_______________________________________________
八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：(5分)
_____________________， 。
，____________________。
九、读一读儿童诗，并仿例写一写。(2分)
童年，在小河边送走远航的芦叶船;
童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶;
童年，爱和布娃娃说悄悄话;
童年，______________________________________________
童年，______________________________________________
童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(2分)
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，
你会说：_________________________________________________________________________
五年级语文暑假作业4
一、心灵手巧。
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。
水能载舟，亦能覆舟。
2、看拼音，写词语。
liánhéyòuhuòqīrǔdǒuqiào
ménglóngjíqǔzhèngzōngmáowū
3、补充词语。
滥()充数杯弓()影叶公好()刻舟求()
亡羊补()自相矛()南辕北()惊涛()浪
()疲力尽半途而()()朴善良()怀坦白
4、查字典。
“疾”按音序查字法，先查大写字母()，再查音节();按部首查字法，先查部首()，再查剩余()画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选()种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选()种解释，“疾步”中“疾”应选()种解释。
5、在括号里填上适当的关联词语
既……又……因为……所以……无论……都……
(1)这座楼房()坚固()美观。
(2)()走到哪里，他的心里()装着母亲。
(3)()他学习认真，各方面表现都很好，()被评为“三好”学生。
二、按要求写句子。
1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)
2、石油是一种能源。(扩句)
3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)
4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为第三人称转述句)
5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)
五年级语文暑假作业5
P1
一 、二略
三、 茂：茂密 解：本领
盈：满 卓：显著
会：集中 隙：空
四、1、拟人。2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6比喻
P2
一略
二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——诗仙 李贺——诗鬼 王维——诗佛 杜甫——诗圣
中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿
杂交水稻之父——袁隆平 欧洲音乐之父——舒伯特
P3
一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程
二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心
三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2、略
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、莲花
3、德
4、柳宗元
5、苏州
P4
1、 满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。
风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。
2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉 很远
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。
P5
一、 2 5 3 1 6 4
二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴
三、1略
2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像
(5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔
P6
一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)
2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)
二、 C B B B A
三、1、粉身碎骨浑不怕
2;柳暗花明又一村
3、 西塞山前白鹭飞
4、 梅子金黄杏子肥
5、 自在娇莺恰恰啼
P7
一、略
二、 略
三、 略
四、 衣服和粮食
P8
一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼，不能态度粗暴
2、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖，没礼貌的人，会让别人嫌弃你。
3、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷，却流传着歌谣。
二、2 4 1 3 6 5
P9
1、想尽办法 非常有名
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈，勇于向困难挑战的精神。
3、最后一句话
4、一般情况，青年花两小时完成导师的数学题，但今天多了一题，青年花一晚上做出了第三道难题。
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题，更加突出青年人是个了不起的人。
P11
一、(1)辨认 辩论 辫子 便捷
(2)坚决 艰难 煎熬 监督
(3)秘诀 绝对 决断 倔强
(4)克服 刻苦 功课 恪守
二、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐
三、(1)历 钧
(2)屈 撕
(3)撼 劈
(4)梭 调
四、1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻
五、3 5 2 4 6 1
P12
一 略
二略
三、 轰 法 响 涂 舅 书
P13
一、 我们围坐在草地上，望着打大锅煮熟的米饭，闻着诱人的香味，脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说：“来，你最辛苦，第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动，给我留下了深刻的印象。
二、 1、不仅……还 或不但……而且
2、因为……所以
3、虽然……但是
三、1 5 3 2 6 4
四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家
浮萍
P14
1、 五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬
2、 贪婪——贪心
出神入化——形容到达激起高超的境界
3、 自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记
4、 (1) 在昆明我最喜欢书店。
(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。
(3)书店为我打开了知识的大门。
5、因为书店为我打开了知识的大门，给予我无限的知识、智慧与乐趣。
P16
一、 严格 严峻 渴望 盼望 希望
二、 有趣 诚实 浪费
三、 1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“
2、去掉“五颜六色的”或者“黄”
3、去掉“，很美丽”
四、略
五、1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比
六、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天)
最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)
最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆)
最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)
最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)
P17
一略
二、略
三、《 》 ， ， ; ， ; ， 。 !
四、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑
略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑
讽刺嘲弄的笑是嘲笑
五 6 2 1 4 5 3
六2、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》
3、白发三千丈，缘愁似个长。 杜甫 《春望》
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
P18
一 略
二 D F
三、(1)2、3、3
(2)鲁迅是个衣着朴素，善良正直的人
(3) 两本书只要1元 这个老人是鲁迅
四、按顺序排列：鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡兔三窟 叶公好龙 一马当先
羊肠小道 鸡犬不宁
P19
1、高大 模模糊糊
2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。
3、略
4、A
5、第一段：1——6
第二段：7——9
第三段：10
6、略
7、略
P20
一、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧
二、3 1 4 2 5
三、 刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少
P21
一、 略
二、 惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔
三、 略
P22
一、 略
二、 1、后来居上 2、就知道打 3、一毛不拔 4、五脏俱全
5、空想(响) 6、大材小用 7、名(鸣)声在外
8、尽是输(书) 9装象 10数不清
三、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑
P23
一略
二、挽救 检阅 嘱咐 听取 制订 组织
三(1)略 (2)如果……就 因为……所以 只要……就 只有……才
四、6 2 5 3 1 7 4
五、春风 春风 春来 春江 春风
P24
1、C cheng 心 8
2、惊讶 爱惜
3、第一段：小时候，我喜欢小雨
第二段：每逢下雨，外公就会来送伞，伞总是偏向我一边，回家，外公的身子总有一半干一半湿。
第三段：长大了，我为外公撑伞，把伞向外公倾斜，外公泪光点点。
第四段：从此，我总盼着下雨。
4、略
5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情，让我感觉心里很温暖。
P26、
一、 略，只要词性相同就可以
二、 略
三、 7 6 8 3 1 5 4 2
四、 贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 说客 异客 刺客 茶客 香客
五、 略
P27
一、 略 音序注意是第一个大写字母
二、 详细 仔细 圆满 美满
三、 1、(1)
2、升 采 伸 彩
3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉“任何”或“每一个”
4、B
四、3 4 2 1 5
P28
一略
二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。
它生命力强，繁殖量多。
连根拔除，晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制
2、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。
三、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸 赵高 项羽 毛遂 项羽
P29
一略
二 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6拟人
三、视死如归 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人
面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天
四、2 4
3 1
5 6
五、1红、绿
2、白、黄
3、黄、翠 白、青
4、紫
5红
六、 略
P30
万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待
人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞
金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思索
山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布
二、1声音延长 2、解释说明 3、引用 4特殊含义 5、说话断断续续
6、省略
三、5 6 1 2 3 4 7
五年级语文暑假作业6
一、把下面的句子补充完整。
1. 地满红花红满地，________ 。
2.________ ，________ 。风风雨雨，年年暮暮朝朝。
3. 天行健，________ 。
4. ，无志空长百岁。
5. 莫等闲，________ ，________ !
6. 路漫漫其修远兮，________ 。
7.________ ，一寸光阴可不轻。
二、选词填空。
尊重 尊敬
1. 晏子的出色表现让楚王刮目相看，对他愈发________了。
2. ________长辈是我们应该做到的。
起源 来源
3. 当老师讲到人的________ 时，我忍不住笑出了声。
4. 这________ 不明的东西我可不敢接受。
及时也 虽然但是 不仅还
因为所以 如果就 只有才
5. 他残废了， 他的毅力令所有的人肃然起敬。
6. 班长 喜欢绘画， 喜欢音乐。
7. 这些石钟乳 不比作什么， 值得有人细细观赏。
8. 到过海边的人， 能感受到那无与伦比的视觉冲击。
三、句式变换。
1. 陈述句与反问句互换。
这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀?
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开指挥台。
2. 把字句、被字句互换。
黑暗吧天边的最后一丝光亮吞没了。
洞口被蟋蟀打扫得一尘不染，令人称奇。
3. 改成拟人句。
花儿开了，微风吹过，花儿摇摆着。
4. 改成比喻句。
这歌声清澈圣洁。
四、默写古诗《牧童》
________，________ 。
________，________ 。
五年级语文暑假作业7
一、用“√”选择加点字正确的读音。4%
呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送
匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子
二、看拼音，写词语。8%
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo
( ) ( ) ( ) ( )
jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi
( ) ( ) ( ) ( )
三、补充词语。4%
骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭
大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭
四、连线。4%
激烈地 宣告 碧波 汹涌
热烈地 宣布 水流 滔滔
郑重地 讨论 波浪 湍急
庄严地 争论 波涛 荡漾
五、比较组词。4%
忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( )
妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )
六、由城市简称写出城市的详细名称。2%
苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )
七、按要求练习。7%
1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目，不要马虎!”老师__ __说。
2、加上合适的关联词语。
(1)先生( )救了我，( )把好事做到底，让我吃了你吧!
(2)( )虚度时光的人，( )会一次又一次脸红。。
3、照样子写句子。
例：我悄悄捧起书来读了起来。
例：小芳(大方)大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
(1)
(2)
5、修改病句。
(1)他诚实地接受了大家的批评。
(2)通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
八、按课文内容填空。17%
1、《七律长征》的作者是 ，全诗围绕“ ”展开，表现了红军的 和 。
2、《游园不值》是 代诗人 的作品，诗人以 来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ，后两句 。后两句诗句 ， 已成为千古名句。
3、同学们，从这册书中我观赏了 美丽景色;欣赏了 优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了 的道理。
九、短文阅读。20%
(一)
小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。1%
2、“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。3%
2、从这里看出小外甥是一个 的人。1%
(二)伞 花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
“饶”在字典里的解释：①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3%
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%
(1)车来车往，像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳，繁多凌乱。 ( )
4、归纳文章第一自然段段意。2%
_______________________________________________________________
5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。1%
十、习作。30%
回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请选择一个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。
五年级语文暑假作业8
一、看拼音写词语：5%
pínghéngkésòujiǎnyuèzhuāngshìjíchí
()()()()()
二、比一比再组词：5%
捂()峭()骄( )嚷( )驰( )
悟( )梢()矫()镶()驰()
三、我们的汉字非常奇妙：2%
如“白”字改一笔会变成、、、、。
[积累、运用]
一、将下列词语补充完整，并按要求完成练习：6%
()风()节丰()伟()()()尽瘁
死()后()气势()()()地而起
不()而()()()学步
①用你最喜欢的成语说一句话：
②用几个表现深厚感情的成语：
二、填空：14%
1.无水不文章。
2.一水护田将绿绕
3.关于鲁迅先生的名言我知道这么一句：
4.船夫的驾驶技术。行船的速度，来往船只，他，毫不。
5.《草原》一文记叙了作者第一次去内蒙古草原所看到的美景，感受到了蒙族同胞的热情好客。其中你最喜欢的句子是
6.苏教版小学语文五年级期中试题下学期：唐僧是“四大名著”之一《》中的人物。其中你最喜欢
(人物)，你印象最深的故事、。
7.天门中断楚江开，，。
这首诗的题目是《》，作者是。
三、按要求写句子：6%
1.读了《秋天的怀念》这篇课文后，你想怎样赞扬文中的母亲，请写下来。
2.请写出2个关于珍惜时间的格言警句。
3.在《十里长街送总理》一文中，你最喜欢哪一段，请从中选择两个完整的句子写下来：
[口语交际](请注意文明用语)3分
奶奶：小明啊，你今天学习了什么古诗呀?
小明：
奶奶：这是宋代苏轼写的吧!你能背给我听听吗?
小明：
奶奶：你有什么感想能告诉奶奶听听吗?
小明：
[阅读]19%(6+13)
(一)
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”。学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教，古人说的“能者为师”就是这个道理。
1.当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词：
、、。3%
2.找出给你启发最深的一句话，抄在下面：
1%
3.将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面
2%
(二)
香山顶，秋色正浓，我特地去登山，刚走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘(蜷、倦)身蹲在一块大岩石旁，低着头哭泣。她大约十二、三岁，我赶忙上前问她。方知她是随学校来登山的，途中扭伤了脚，和别的队员们失散了。
我说：“那我背你下山，好吗?”
“不，叔叔，我们中队决定在主峰上户汇合，我是中队长，我一定要上去。我有任务……“她用坚定的口气回答我。
我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于自己的职守呀!于是，我挽起她的胳(搏、膊)说：“来，叔叔同你一(道、到)爬上主峰去!”
小姑娘笑了。她虽然一拐一拐的，但越来越喜欢。
一会儿，便登上了主峰，我们都高兴的叫起来：“到主峰了!”
小姑娘一眼就看到她的小伙伴了，她忘了脚痛，恭敬的向我行了个队礼说：“谢谢你的帮助。我马上就要在主峰主持召开中队主题会，欢迎你来参加”。说完，她雀儿般欢跳着向伙伴们走去。我纵目四望，秋天的景色是多么神啊!
1.把括号里用的不恰当的字划去。(1.5分)
2.从文中找出下列词的反义词(1.5)分
淡( )难过()动摇( )
3.用“ ”画出能说明“我有任务”的一句话。(1分)
⑴小姑娘低着头哭泣，是因为 。
⑵“我的心突然热”是因为。
⑶文中的“忠于自己的职守”就是指。
5.读了这篇文章，请谈谈你对小姑娘的看法：3分
[作文]40%
语文学习多姿多彩，如课内外组织的参观游览、办报、故事会、小小辩论会、采访、猜谜、对对联、保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无处不在，请认真回忆以下，把自己亲身经历的印象最深一次写下来，题目自拟。
五年级语文暑假作业9
一.基础知识。(0.38)
1.看拼音写词语。(0.08)
zhāopáimímáng
()()
yídòngmǐnruì
()()
ménglóngwéigān
()()
zhuànglièháomài
()
2.照样子，各写三个词语。(0.09)
动静：______________________________
葡萄灰：______________________________
五光十色：______________________________
3.将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)
(1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪
(2)凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出
(3)不假思索，随口说出。惊天动地
4.照样子，改句子。(0.06)
例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5.按照学过的内容填空。(0.09)
(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹。
(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二.阅读能力。(0.60)
(一)记忆积累(0.12)
先按要求写出课文原文，再按要求填空。
(1)偏坐金鞍_________，__________________。
(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
(二)(0.14)
白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1.这段话选自课文《》。(0.02)
2.这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。(0.06)
3.这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(3)__________________________________
(三)森林是绿色的宝库(0.16)
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)
不但……而且因为……所以只要……就
___________________________________________
2.根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)
(1)这段话主要运用了比较说明的方法。()
(2)这段话主要运用了假设说明的方法。()
(3)这段话主要运用了数字说明的方法。()
五年级语文暑假作业10
一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)
xīwěixúnwéijùnqiàoduànliàn
清()枯()()环()杆()()
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()()
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()()
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
倦()汲()雅()瞄()
券()机()稚()描()
四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)
冰消雪()()之不理三年五()
层峦迭()()烛夜游()定自若
1.找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________
2.找出一个含有批评意思的词:___________;___________
五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)
陆续连续继续持续
1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.
2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.
3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.
只要------就------虽然------但是------宁可------也------
不管------都------不是------而是------假如------就------
1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.
2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.
3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)
________________________________________________________
七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)
1.写出两句有关学习的格言:______________________________
______________________________
2.写出《三字经》中的两句:______,_______。________,______。
3.写出一幅对联:_______________________________________
八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
___________作者是()代诗人()
___________________,_______________________。
___________________,________________________。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一.学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后,我能回答问题。(15分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
五年级语文暑假作业11
一看拼音，写词语。(10分)
Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì
()()()()
fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo
()()()
二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。(6分)
小学语文五年级下学期期中考试卷：风调雨顺(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()
重担(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()
三选词填空。(3分)
能言善辩机智勇敢善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人
()的楚王()的瑞恩()的晏子
()的老班长()的杰奎琳()的老党员
四、积累理解(8分)
1.一寸光阴一寸金，________
2.老当益壮________，穷且弥坚________
3.________，有容乃大。________，无欲则刚
4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的，大音乐家爱德华葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“________”祝福，更感受到了________的高尚人格。
五、按要求改句子。(8分)
1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。
改为“被”字句：_______
2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
缩句：_____________________
3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。
改为反问句：_____________________
4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。
在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像______________
六、用修改符号修改病句。(8分)
1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。
2.听了报告，受到了教育。
3.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
4.少先队员要发挥革命传统。
七、写出句子的`修辞手法(10分)
1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。()
2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。
()
八、阅读短文，回答问题。(20分)
古城的桥林林总总：有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，()一座，在小本子上记一座，。我们()在水边，有时候快乐的()着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
2.找近义词。(6分)
林林总总—()吉祥—()
3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_____________________(4分)
5.你喜欢水和桥吗?为什么?
_____________________(4分)
九、习作。(20分)
题目：快乐的节日
要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要具体，层次要清楚。
2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。
3.500字左右。
五年级语文暑假作业12
一、看拼音写词语。
zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w
( )( )( )( )( )
qng x y l dn gāo jiā y guān fān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )
驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )
趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )
躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )
三、将下列词语补充完整。
一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )
( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )
( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )
四、按要求完成练习
1、连线
《红楼梦》 罗贯中
《三国演义》 蒲松龄
《水浒传》 吴承恩
《聊斋志异》 曹雪芹
《西游记》 施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )
、只有怕死鬼才乞求自由。( )
、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )
、皇帝的身体被称为龙体。( )
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了中国的大江南北。( )
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。( )
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )
、你这步棋走坏了。( )
、他唱歌老是走调。( )
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。 ( )
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。 ( )
d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 ( )
五、在括号内填上合适的词语。
( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章
( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟 阴谋诡计 闷闷不乐 高高在上
好高骛远 见多识广 平易近人 悠然自得
光明正大 百思不解 精神抖擞 贪生怕死
孤陋寡闻 脚踏实地 视死如归 萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、 昏暗 黑暗 阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是( )。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个( )的神像。
(3)地牢里( )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、 软弱 虚弱 薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越( )。
(2)困难欺负( )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学习中的一个( )环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰 能像_________________ 把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________ 带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、中国的龙则是集___________________________，象征着中国人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了九个字指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带龙的成语。
_____________ ______________ __________
_____________ _______________ _____________
十、默写《叶公好龙》
____________________________________________________________________________________________
1、 这则寓言选自( )朝《 》
2、叶公好龙这个成语的意思是______________________________________
九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)
虽然但是 如果就 不但而且
哪怕也 无论都
之所以是因为
1、( )没有太阳，地球上( )不会有万物生存。
2、王小刚( )转学两年了，( )我至今忘不了他。
五年级语文最新的暑假作业20xx为您带来了，希望你从中得到了你想要了解的知识。
五年级语文暑假作业13
十三、在括号里填上合适的词语，使句子表达得更加具体、生动。
1、()青海湖中蕴藏着()生物资源。
2、我()呼吸着()空气。
3、春天，校园里盛开着()的花朵。
4、我()上学校去。5、农民伯伯()拾稻谷。
6、()五星红旗()飘扬着。7、()教室摆满()课桌。
8、()花瓣中镶嵌着()花蕊。
9、春风吹醒了()麦苗，吹绿了()小草，染红了()鲜花。
十四、把下面的句子缩写到最简。
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2、我国的长城是举世闻名的建筑。3、齐白石爷爷的家里种着许多花草。
4、田忌是齐国的一名大将。5、燕子斜着身子在天空中掠过。
6、牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
7、鳄鱼用尾巴一扫，能把河边喝水的羚羊打落水中。
8、我的爸爸是一位出色的经济学硕士。9、新来的班主任对我们十分和蔼。
10、我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
11、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
12、流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
十五、选择题。
1、下面近义词中，不正确的一组是（）
A、表明—表现B、争辩—争论C、刚强—坚强D、思考—考虑
2、读句子，不是比喻句的一组是（）
A、红叶似火。B、长江防护林就像一道翠绿的屏障。
C、好像一不小心就会栽倒下来。
3、下面这句话，应该正确理解为（）
他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。
A、他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
B、他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
4、一组词的字形全对的在后面画“√”
A、眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神()
B、全神贯注聚精会神专心致志神情专注()
C、崇山峻岭山势奇绝悬崖峭壁高山巍峨()
DP、提心调胆心旷神怡无可奈何无忧无虚()
①缺少成分
②词序颠倒
③前后矛盾
④搭配不当
⑤不合事理
5、为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
1、金色的乌云布满天空。
2、他的写作水平有了很大增长。
3、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
4、他写的字都对，只有一个字错了。
5、即将小学毕业，应该更加刻苦学习。
A、⑤④②③①B、②①⑤④③C、⑤③④②①D、①④③②⑤
6、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）
A、褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
B、贬义词：盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
C、中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
7、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时，有错误的一组是（）
A、穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌)
B、微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态)
C、拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作)
8、下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）
A、如果遇到难题，我们就要把它攻下。
B、既然遇到难题，我们就要把它攻下。
C、既然遇到难题，我们才要把它攻下。
9、下列句子中引号的用法不同的一句是（）
A、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
B、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
C、于是，我的作文得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。
D、看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。
10、下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
A、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
C、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
D、因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
11、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）
A、aiuiunyuning
B、zhichiyiwuyeyuanC、shchieenong
12、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）
A、按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
B、按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
C、按音序排列：董、郭、黄、唐、张
13、选择关联词语填空。
不但……而且……不是……而是……只要……就……
既然……就……虽然……但是……
(1)我们()要勤奋学习，()要掌握科学的学习方法。
(2)这支钢笔()爸爸买的，()学校奖给我的。
(3)你()答应星期日给小明补习功课，()应该按时去。
(4)()多看，多读，多写，()能提高写作水平。
(5)()你在书法比赛中获得一等奖，()不能骄傲。
14、选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
好上加好横冲直撞自身难保外强中干有口无心插翅难飞有苦难言一清二白样样俱全欺软怕硬多管闲事各显神通
走着瞧一窍不通尽是书(输)照舅(旧)
鸟入笼中——()卒子过河——()八仙过海——()小和尚念经——()锦上添花——()纸老虎——()走进杂货店——()孔夫子搬家——()张果老骑驴——()
外甥打灯笼——()狗拿耗子——()擀面杖吹火——()
小葱拌豆腐——()
五年级语文暑假作业14
1.始终
南北(要填反义词组成成语)
2.不接日(表示颜色的词组成语)
3.()的居处——开门见山{歇后语}
4.
握手言欢-()-()
人定胜天-()-()
漫不经心-()-()-(){成语接龙}
5.让句子更生动
鱼儿在小河里()
鸟儿在细雨中()
雪花在天空中()
树叶在枝头上()
彩虹在山谷里()
小草在阳光下()
6.长江三峡是由—，—，—组成。{填空}
7.竹外桃花三两枝，——{补充诗句}
8.按要求写出相关的成语.
A.表示“说”的成语.
B.表示“看”的成语
C.表示喜悦心情的成语。
D表示悲伤心情的成语。
9.把词语按一定的顺序排列.
A.除夕`元宵`中秋`重阳`端午`春节
B.王冕`孔子`苏轼`吴承恩`杜甫`曹雪芹
10.在括号填适当的字组成不同的成语
A.()心()意
B.天()地()
C.情()意()
D.天()地()
E.()心()意
F.天()地()
G.情()意()
H.天()地()
11.填相同的字，组成不同的意思.
锅()-()锅
菜()-()菜
12.()的月光
()的烛光()的灯光
治理()
管理()
清理()
13.
我国有哪些复姓?
老舍原名?
张飞字?
14.补写成语：()肉情深
寸草春()
()老怜贫
心同此()
15.根据下面的城市别名分别写出相应的城市。
花城—()
泉城—()
春城—()
日光城—()
江城—()
山城—()
1.有始无终
天南海北
2.青黄不接
3.愚公的居处——开门见山
4.握手言欢-欢身笑语-语众心长-长话短说
人定胜天-天公地道-道听途说-说三道四
漫不经心-心如止水-水涨船高-高耸入云
5.鱼儿在小河里游泳鸟儿在细雨中翩翩起舞
雪花在天空中摆动身姿
树叶在枝头上唱歌
彩虹在山谷里画画
小草在阳光下埋沐浴
7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
10.在括号填适当的字组成不同的成语
A.(一)心(一)意
B.天(昏)地(暗)
C.情(深)意(重)
D.天(长)地(久)
E.(三)心(二)意
F.天(大)地(大)
11.锅上,上锅菜花,花菜
12柔和的月光微弱的烛光
明亮的灯光
治理国事管理图书清理垃圾
14.骨肉情深
15.花城—(广州)
春城—(昆明)
日光城—(拉萨)
江城—(武汉)
山城—(重庆)
五年级语文暑假作业15
一、看拼音写词语。(7分)
jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní
()()()()()()()
pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò
()()()()()()()
二、把下别词语补充完整并给句意思填出成语。(7分)
()扬()挫温文()()悲()交()()()之谈心()()服
()草如()所向()()()然()立一()()人()名()妙
1.形容没有根据的说法。()
2.形容态度温和,举止文雅。()
3.一叫就使人震惊。比喻平时不露声色，突然做出惊人的事情。()
4.花草密密的,如铺上一层垫子。()
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