七年级下学期生物暑假作业

时间:2020-09-01 15:46:22 暑假作业 我要投稿

七年级下学期生物暑假作业

  选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)(将答案填入前面的表格内)

七年级下学期生物暑假作业

  1.下列哪一项是人类和现代类人猿的共同祖先

  A.森林古猿B.长臂猿C.猕猴D.黑猩猩

  2.下列计划生育措施中有利于提高人口素质的是

  A.晚婚B.晚育C.少生D.优生

  3.以下哪一项属于组成细胞的主要有机物

  A.糖类、蛋白质和脂肪B.维生素、水和无机盐

  C.维生素、膳食纤维和糖类D.维生素、糖、蛋白质

  4.下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是

  A.唾液和胃液B.胰液和肠液C.肠液和胃液D.唾液、胆汁和胃液

  5、右图中三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪在

  消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)

  被消化的过程。有关说法不正确的是

  A.曲线甲代表蛋白质的消化

  B.曲线丙代表脂肪的消化

  C.图中C代表胃,D代表小肠

  D.B和E代表的器官几乎没有消化功能

  6.小红测量胸围差得到的数据是:第1次7.8cm,第2次8.2cm,第3次8.0cm,则她的胸围差是

  A.7.8cmB.8.2cmC.8.0cmD.24.0cm

  7.呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气中含有较多的.二氧化碳,这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的

  A.肺泡B.红细胞

  C.组织细胞D.组织细胞周围的毛细血管

  8.肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于

  A.肺与外界的气体交换B.增加肺进行气体交换的面积

  C.肺与血液进行气体交换D.气体顺利运输到组织

  9.俗话说“食不言,寝不语”,是有科学道理的,原因是吃饭时大声谈笑容易导致

  A.流经消化器官的血量减少B.食物由咽误入气管

  C.唾液的分泌量减少,不利于消化D.咬伤舌头

  10.血液的组成是

  11.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动,其中有的血管红细胞只能单行通过,这种血管是

  A.静脉B.动脉

  C.毛细血管D.毛细淋巴管

  12.右图是心脏的结构示意图。下列说法中正确的是

  A.与A和C相通的是动脉,与B和D相通的是静脉

  B.在心脏内,A与B相通,与C和D不相通

  C.6的作用是防止血液由C流入D

  D.图中3是肺静脉,A内流静脉血

  13.形成尿液的器官是

  A.肾脏B.肝脏C.输尿管D.尿道

  14.在尿的形成过程中既能从血液中过滤出来最终又被全部吸收回到血液的物质是

  A.蛋白质B.无机盐C.血细胞D.葡萄糖

  15.人的听觉感受器位于

  A.鼓膜B.听小骨C.半规管D.耳郭

  16.人眼能看清远处及近处的物体,是依靠下列哪一结构的调节

  A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.视网膜

  17.神经系统的结构和功能的基本单位是

  A.神经B.反射弧C.神经元D.脊髓

  18.下列有关神经调节方面的论述,错误的是

  A.“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射

  B.脊髓能把大脑所发出的“指令”传到给所支配的器官

  C.马戏团的动物表演节目属于简单反射

  D.人醉酒后,走路摇晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑

  19.下列哪种疾病与激素分泌异常无关

  A.侏儒症B.巨人症C.夜盲症D.糖尿病

  20.森林遭到严重砍伐后,我们的生存环境可能发生哪些变化

  A.水土流失B.空气污染加剧C.生物多样性受损D.以上都可能发生

  综合题(20分)

  1、右图是血液循环和气体交换示意图,据图回

  答下列问题:(5分)

  (1)图中A所指的是,内流血。

  (2)血液由C射出,流经1、6、4,回到B的

  循环途经叫;

  (3)由M到N处,血液成分发生的变化是

  增多,血液性质由动脉血变为静脉血。

  (4)心脏结构中心壁最厚的是D,它是循环

  的起点。

  2、下图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答:(9分)

  (1)写出图中五个结构名称:

  AC

  DE

  (2)该结构是人体神经系统完成反射活动的结构基础。组成脊髓的基本单位是。

  (3)神经冲动在该结构内的传播方向是(用字母和

  箭头表示):。

  (4)某人被针扎之后能够感觉到疼痛,但不能完成缩手动作,原因可能是上图中

  的[]受损所致。

  3、已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用,做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠,等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组定期饲喂与A组等量的生长激素,C组不注射,其他条件均一致。一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠均增重25%。

  请回答下列问题:(6分)

  (1)组和C组结果相比,说明生长激素有的作用。

  (2)B组结果和C组结果相比,能否说明生长激素没有任何生理作用?

  为什么?。

  (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、C组实验,则组幼鼠会提前发育成熟。

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