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人教版五年级下学期语文暑假作业
一、静心倾听。(5分)

请你静下心来,仔细听老师读两遍短文,然后完成下面的题目。
1.短文按()顺序写的。
春天,最美的时间是___________,最美的景物有;
夏天,最美的时间是___________,最美的景物有___________;
秋天,最美的时间是___________,最美的景物有___________;
冬天,最美的时间是___________,最美的景物有___________。
2.短文的题目是《》,从短文中我体会到作者()的感情。
二、语言基础。(35分)
1.看拼音,把词语写在田字格里,要写正确、工整、美观哟!(6分)
huòhuànxiūkuìsuíxīnsuǒyù
()()()
suōyīfánɡàijiǎojìnnǎozhī
()()()
2、给加下画线的字选择正确的读音划“√”。(6分)
好似(shìsì)亡赖(wánɡwú)清平乐(yuèlè)
咀嚼(juéjiáo)困窘(jiǒnɡjūn)剥莲蓬(bāobō)
3.辨字组词。(8分)
篙()漠()瞻()患()
蒿()寞()檐()串()
4.把四字词语补充完整。(2分)
翻来()去情不自()一本正()()飘()舞
5.把下面的数字和词语分别适当搭配,组成成语。(6分)
一二(两)三四五六七八九十百千万
如:一举两得
言语光色颠倒姿态丢落低下
6.我能仿照例子写词语。(2分)
毛嘟嘟
7.请你把“的地得”准确的填在括号里,并选出一组词语写一个句子。
我站在骆驼()面前,看它们咀嚼()样子:那样丑陋()脸,那样长()牙,那样安静()态度。
看它从不着急,慢慢()走,总会到的;慢慢()嚼,总会吃饱()。骆驼队伍过来时,你会知道,打头()那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛()响。
那样……那样……那样……
总会……总会……总会……
三、积累运用。(10分)
1.我能按课文内容填空,并回答问题。(2分)
A.()过去,()过去,()过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的(),我也不会()做了。可是,我是()想念童年住在()的那些景色和人物啊!我对()说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。
B.走进古诗。(6分)
a.补充诗句。(3分)
(1),笛弄晚风三四声。
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