业务学习计划

时间:2021-02-13 14:38:56 学习计划 我要投稿

【精品】业务学习计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的学习目标和挑战,不妨坐下来好好写写学习计划吧。写学习计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的业务学习计划4篇,欢迎大家分享。

【精品】业务学习计划4篇

业务学习计划 篇1

  为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以学习为主题,做到时时充电,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。

  坚持以转变观念为重点,以重建师德为核心,提高专业素养,坚持以学习为本,以学校为本,提高自我生命价值,坚持以问题为切入点,以自修为主,以科研为手段,以课题为载体,提高自身综合素质,随着课程改革的深入。

  一、学习目标

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。

  2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

  4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  二、学习内容

  1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。

  2、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

  3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

  4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

  5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

  6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

  三、具体措施

  1、了解教师个人学习的制度。

  2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

  3、认真学习新课程标准中的改革与要。

  4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

  5、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。

  6、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

  总之,通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

业务学习计划 篇2

  一、学习目的

  坚持把环保业务学习作为规范环境执法、提升依法行政水平的`第一位任务。牢固树立自觉学习、终身学习的新理念,不断提高监察人员的业务素质和政策理论水平;进一步改进工作作风,转变工作职能,提高工作效率,强化服务意识,全面建设一支作风硬、懂业务、文明执法的环境监察队伍。

  二、重点学习内容

  (一)国家、省、州、县相关环保工作的决策部署。

  (二)上级环保部门有关环境监察工作的部署安排。

  (三)环保相关法律、法规、条例、标准、技术规范;环境行政执法文书的撰写,环境信访案件的回复,环境执法程序,现场环境监察程序,建设项目竣工环境保护验收程序等。

  (四)各项业务培训和专题讲座。

  三、参学对象和学习安排

  (一)参学对象:全体环境监察人员。

  (二)学习安排:每周五下午为大队干部职工的集中学习时间;学习以自学和集中学习相结合的方式组进行,每周五安排一次业务讲座(特殊情况酌情安排);集中学习由向涌泉同志组织实施,彭小琴同志为记录员;上级组织的业务培训按照调训要求,报局领导批准后实施。

  四、学习要求

  (一)要树立终身学习的思想,不断提高理论素养,掌握新的工作技能。每次集中学习由向涌泉同志组织实施,安排学习内容,组织人员讲课,开展集中讨论。

  (二)学习做到认真、扎实、不走过场,要求每人做学习笔记、定期交流、定期检查。

  (三)对学习实行考勤,不得无故缺席、迟到、早退和溜岗。每次集中学习由大队办公室负责考勤,无故不参加学习的视为旷工;遇特殊情况不能参加学习的,必须提前向大队长请假;学习时间必须关闭手机或调为振动;非特殊情况中途不得外出。

  (四)落实学习效果,坚持把业务学习与工作实际相结合,在工作中检验和考核。每年要对学习情况进行总结,及时整理、上报学习中的好做法、好经验。

业务学习计划 篇3

  为进一步加强我局审计人员业务学习,规范审计人员执行审计业务行为,不断提高自身素质,保证审计质量,防范审计风险,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”。经局党组研究,特制订20xx年业务学习计划如下:

  一、学习目的

  通过学习,切实提高审计人员学习能力、实践能力和创新能力;增强运用理论分析问题、解决问题的能力,进一步提高全局审计人员整体素质。

  二、学习方式

  采取自学、集中学习、交流发言、领导上课、外聘老师上课等方式。

  三、学习载体

  1.每月集中学习;

  2.审计人员讲坛;

  3.网络学习;

  4.外出交流。

  四、学习要求

  1.原则上每月安排集中学习一次,参学率要达到98%以上。

  2.在积极参与集中学习的同时,要制定个人自学计划,保证自学时间。

  3.实行严格的签到制度。因特殊情况不能参加集中学习的,应提前写出书面申请。

  4.注重学习的质量和效果。在学习中要密切联系工作实际,做到边学习、边思考,切实改进工作作风,不断提高业务水平,研究新问题,总结新经验。处理好工作与学习的关系,深入调研,勤于思考,切实做到在学习时期人员到位、思想到位、效果到位。

  5.审计人员要自觉接受对学习的检查和考核。年终要对每位审计人员进行学习考核,并将学习情况作为考评的一项重要内容。

  五、学习内容

  1.20xx年市局综合考核情况及《中华人民共和国审计准则》学习。责任科室:综合法规科。

  2.《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》学习。责任科室:经济责任审计科。

  3.计算机业务培训。责任科室:计算机审计科。

  4.绩效审计业务培训。外聘老师。

  5.固定资产投资审计廉政风险防范。责任科室:固定资产投资审计科。

  6.浅议行政事业审计。责任科室:行政事业审计科。

  7.岗位廉政教育。局纪检组。

业务学习计划 篇4

  为了进一步提高我公司医检质量,配合xx年工作考核的实施,有计划的提高各个岗位医务人员专业技术水平,规范我公司医务人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定 xx年体检部业务学习工作计划:

  一、学习目的

  1 、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床 医疗护理的基本理论和基础知识。

  2、紧紧围绕“以客人为中心”,满足客人需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。

  二、培训内容的安排与培训方法:

  1、公司各岗位医务人员自学各项基础医疗、护理操作流程。

  2、健康管理科定期举办各类规范培训课程,对全员分层次实施理论和技能培训。

  3、每月组织 2 次业务培训,包括小讲课、专题讲座等。

  4、实施考核两级负责制,体检部院长负责整体,科室主要由科室主任及护士长负责。

  学习内容 :

  (1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。

  (2)学习《传染病防治法》、《消毒法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《职业病防治法》、《执业医师法》等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

  (3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防等各方面知识内容进行学习。

  三、考核方法:

  1、每年组织 2 次全员性基础理论考核,1 次法律法规知识考核。

  2、每年对全体导检及前台人员的基本操作技能和各类礼仪进行考核 2 次。

  3、每年对全体医生的基本操作技能进行考核 1 次。

  4、科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。

  5、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

  四、 培训学习要求

  1、各科室依据公司培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,健康管理科监督检查,切实起到培训作用,保障学习 效果。

  2、各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。

【【精品】业务学习计划4篇】相关文章:

【精品】教师业务学习计划3篇01-09

业务学习计划(15篇)12-29

【精品】教师业务学习总结3篇02-20

【精品】教师业务学习总结三篇02-15

幼儿园业务学习计划08-15

学校业务学习计划(8篇)01-09

学校业务学习计划8篇01-09

护理业务学习计划9篇01-06

护理业务学习计划(8篇)12-22

教师个人业务学习计划(9篇)01-08