怎么做到和孩子一起学习一起成长
前言
为什么我家的孩子总是教不好呢？
为什么我家的孩子总是这样不成气呢？
为什么我家的孩子不像 × × 那样有出息呢？
在孩子的成长问题上，每对父母都有太多的困惑。难道真的是自己的孩子不够好吗？答案显然是否定的。每个孩子天生的资质都差不多，之所以会在后天出现差异，其原因无疑就出在父母的教育上。要怎样才能在最大程度上教育好自己的孩子呢？相信这是每个为人父母者都在不停思考并探索着的问题。
我们是否能给孩子一份最好的教育呢？答案是肯定的。我们又是否已经给了自己的孩子这样的教育呢？一个不可否认的事实是：在孩子的教育问题上，很多父母做得并不是那样尽如人意。
与以往不同的是，今天的孩子处于一个信息高度共享的时代，他们比过去的我们多了更多认识这个世界、认识这个社会的机会。对于现代的孩子来说，他们所懂得的东西太多了，父母知道的，他们可能全都知道；父母不知道的，他们也可能知道，因此有人说他们是五千年来最难教的孩子。对于今天的父母来说，如果还沿用过去的那一套教育方法，很有可能收效甚微，那么今天的父母该如何教育孩子呢？
一个最简单的策略就是：为人父母者要更多地去学习。需要注意，这种学习决不是单纯听一些课程、看一些书籍，学习些纯理论性的东西就可以。因为，在孩子的教育上虽然存在很多共性，但是每个孩子、每对父母甚至每个家庭都有自己与众不同的个性，如何在尊重个性的基础上，让共性的教育发挥最大的作用，这对于个体教育的成功与否有着至关重要的作用。
要尊重个性，要实现个性家庭教育，就需要父母在最大程度上了解自己的孩子，了解自身、家庭及其对孩子的影响。如何了解孩子呢？孩子也是在不断成长的，并且随着成长而不断出现新的变化，要完全做到了解自己的孩子，做到让自己的孩子在不同时期都享受到最好的、最适合的教育，就只有关注并加入到孩子成长的全过程，做到与孩子一起成长，在孩子的成长过程中去寻找并把握教育他们的最佳方法。
《与孩子一起成长——聪明父母，智慧育儿》一书就是出于这个目的而编撰的'，本书通过给孩子智慧，关注孩子心理，父母如何关爱、付出等全方位教育的角度出发，结合了一些实际案例，探讨了诸如：“学习，为了知识还是智慧”，“如何训练孩子集中注意力”，“孩子为什么做作业拖拉”，“如何应对儿童孤独症”以及“如何看待孩子的叛逆心理”等一些家庭教育中经常遇到的问题，力图让父母们在阅读本书的同时，找出最适合自己孩子的教育方法。
聪明父母的育儿经
做父母，你准备好了吗
【情景直击】
三位家长聊天，其中一位家长说：“现在的孩子真是不好管教，不能打不能骂，我们像老妈子一样服侍他们，到头来他们还动不动就说我们不理解他们。让他好好学习将来考大学，他反倒举出一大堆不上大学的例子，说人家不上大学也照样成功。真让人又气又恼。” 另一位家长说：“是啊，现在养个孩子真不容易。我们上学的时候，不用家长说，自己都会抓紧时间写作业，还主动帮着做家务。现在可好，你一会儿不盯着他，作业就不做，好像这书都是为我们读的。他那小脑袋瓜里整天想的都是怎么应付家长和老师。”
第三位家长说：“是啊，养个孩子没教育好，人家不会怪老师，只会怪家长。孩子不学好，全是你家长的错。我们小时候好像都不要人费心，自己会长大。家长吼一声：‘不准做’‘你马上去把事情做好’，我们连反对都不会，马上去做。现在的孩子可好，你得呕心沥血地想着怎么教育他，怎么才能把他培养成一个优秀的孩子，连跟他说话都要先学习沟通的技巧。你跟他说：‘不准上网’，你看他会不会听你的？他不是拖拖拉拉就是跟你对着干，就算不情愿地关了电脑也会嘴里咕咕哝哝。”
孩子的出生，意味着家庭生活一个新阶段的来临。初为人父人母的你沉浸在喜悦中的同时，也应该有这样的心理准备：自己的角色改变了，要适应这个角色。为人父母，首先要有责任感。当然，为孩子负责，不仅要做好心理准备，还要学习和提高教育孩子的能力。社会的发展对人的能力要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核。在家庭生活中，父母这一“岗位”，似乎只有生养、教育孩子，不需要培训就可以直接上岗，而且永远不会“下岗”。但实际上，在父母这个岗位上要取得成功，并不是件容易的事情。父母必须不断学习，提高自己教育孩子的水平，与孩子一起成长。
有的父母拼命工作，顾家，也关心孩子的学习，总是告诉孩子要好好学习，要珍惜父母的劳动，父母这么辛苦都是为了他们，父母所做的一切也都是为了他们。这些父母对孩子的要求是标准化的：学习成绩好，听话，不给父母添麻烦。对孩子的惩罚与奖励也简单化了，考试分数高，就进行物质奖励，成绩不好要受罚：想做的事情做不了，想要的东西得不到，除了要挨骂说不定还要挨打。至于孩子为什么考试没有考好，为什么成绩下降了，为什么表现不佳，父母不会理智地去分析背后的原因，也不会平心静气地坐下来与孩子交谈。也许有的父母想要跟孩子好好交流、沟通，但却不知道该从哪里入手，该怎么去做。造成这些结果的原因就在于父母并不了解孩子，没有好好地研究孩子，没有学习怎样教育孩子。
有的家长会问：“教育孩子还要专门学习吗？我们的父母从来没有学过怎么教育我们，但是我们也一样成人、成才了啊。”在这样的想法指引下，很多父母都从自己的父母那里继承了教育方法和奖惩标准。他们习惯于用自己的想法和标准来要求和衡量孩子，当孩子兴致勃勃、充满信心地去干自己想干的事时，他们会反对，为了不让家长生气，孩子只好听话。有时孩子考试考得尽管不好，但比上次是进步了，回家后孩子希望听到的是父母说：“有进步，继续努力。”但显然孩子的进步并没有达到父母的标准，于是父母不但不鼓励孩子，还会批评孩子为什么没有考好，接着给孩子讲大道理。
时代不同了，环境也不同了，每个孩子自身的情况也不同，为人父母者如果还沿用上一代的教育方式就未必会行得通。过去人们所认为的家庭教育就是家长对孩子的教育，于是家长们总盯着孩子的不足之处，家长们认为自己教训孩子、想方设法纠正孩子的过错，就是在教育孩子。实际上，现代家庭教育，不仅仅是父母教育子女，也包括父母自身的教育。父母教育孩子的过程，也是父母与孩子共同学习，共同成长的过程。父母在批评和要求孩子之前，
首先应该反省自己是否做到了。比如，父母要求孩子成龙成凤，自己是否追求上进了？父母要求孩子孝顺，自己是否孝敬父母了？要求孩子懂礼貌，父母自己是否对人友好？
家庭教育离不开互动，父母检验自己教育成果的一个方式，就是多与孩子平等对话，了解孩子的想法。然而很多父母却忽略了与孩子沟通或者不知道该如何与孩子沟通，而孩子也不知道该如何与父母沟通。
一位中学生说：“一回到家和母亲就无话可说，也不知从何说起。以往，没说上几句话，就吵起来。也许是我这个当儿子的不孝吧！每当我看见母亲，一阵酸楚的滋味就涌上来，有时想和她说几句心里话，可又没勇气??”
另一位中学生也抱怨说：“我与妈妈关系不好，有时一个星期都不跟妈妈谈话。我不知怎样与妈妈谈话，该谈些什么。有时我在学校受了气，回家忍不住掉眼泪，妈妈不但不问，反而冷冷地说一句：‘这么大了还哭，在学校又与谁闹矛盾了，又是你的不对是吧，只会哭??’妈妈怎么这么不了解我，怎么什么坏事错事都是我??”
反观种种家庭教育出现的问题，不难发现，父母教育方法失误的原因就在于“复杂的对象，简单的教育”。也就是说我们今天所面对的教育对象是复杂的，而一些父母的教育方式过于简单。新闻里曾报道过这样一件事，一位女孩的爸爸为了惩罚孩子的不诚实，罚孩子跪一晚上，后来爸爸睡着了。孩子偷偷地走出了家门，等天亮后家人发现孩子不在了，四处寻找时，才在村边的树洞里找到了已经冻僵的女孩。送医院抢救，虽然命保住了，但女孩的双手和一只脚被截掉了。
有人对近千名孩子进行调查，发现其中有31.5%的孩子认为自己的母亲语言粗俗、缺乏魅力、思想平庸，有75.8%的孩子认为自己的母亲应该加强学习，提高自身素质，还有80.2%的孩子希望父母改变教育方式，尊重他们的个人爱好，给予他们独立自由的成长空间。调查结果显示，大多数孩子对自己的父母不满意。孩子的评价无疑给所有父母敲响了一记警钟：为人父母并不好当，只有不断学习才能在父母这个岗位上做好。
那么，父母在教育孩子方面应该学些什么呢？包括三个方面：第一个是了解孩子，了解孩子各阶段的生理、心理的发展规律，了解孩子的各种需求，分析孩子各种行为背后隐含的意思，这样教育孩子才能对症下药；第二个方面是认识自己，认识自己在教育孩子的能力上有哪些不足，该如何去弥补；第三个方面就是父母要不断学习全面提高自己，别让孩子觉得自己见识浅薄。
法国社会学家塔尔德有句名言：“社会就是模仿。”孩子具有强烈的模仿心理，家长的榜样就是无声的教育。因此，学习做父母的核心不是学习教育孩子的技巧和方法，而是学习提高自身素质。在父母这一岗位上做得出色的父母，并不一定有很高的学历，但他们懂得用自己的行动来感染孩子。
一对父母，自身都是高校教师，他们没有刻意去教导孩子该怎么做，但他们对知识的渴求和对工作的执著，在不知不觉中影响了孩子，结果他们的四个子女全都获得了博士学位。这对父母给予孩子的不是丰厚的物质享受，但却通过自己的言行传达给了孩子们做人和做学问的真谛。
称职的父母不是天生的，活到老，学到老。学做父母的重点，不是学习教育孩子的技巧和方法，而是提高自身素质，加强自身修养，以良好的形象呈现在子女面前。
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